老師的作文合集【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
敬愛的胡老師：
您好！
在上一年教師節的時候我就是給您寫的信，當時我對您說我非常喜歡您這位老師。時隔一年，我對您的愛意只增不減。
現在的您在教七年級的學弟學妹們，不知他們是否也會像我們當初那樣頑皮，時常惹您生氣，您也還會用曾經對我們的愛去溫暖初一的新生嗎？您還會想念我們嗎？
其實我在開學這六天里只看到了您兩次，并且您也總是在我眼前匆匆而過，所以我沒能找您當面談談，實屬遺憾。
老師，在這學期第一眼看到您的時候我就感覺您憔悴了許多。是在新年級沒有志同道合的老師做朋友嗎？是學弟學妹讓您費心了嗎？還是工作壓力太大了呢？無論哪種情況都是我不想看見的.，我還是喜歡以前那個整天面帶笑容的您。如果您感到累了一定要多休息，如果是您覺得新生中沒人懂您的話仍然可以來咱們班和我們聊聊天。話雖這么說，不過像您這么好的老師在七年級也肯定會有很多人喜歡您吧。雖然有那么多人喜歡您，但是您也千萬不要把我們給忘了，有空一定要多來看看。
還有我們之間的故事，也在這里談一談吧。
遠的不說，談些近的吧，想必您這樣聰明人應該已經猜到了吧！沒錯，就是您在期末考試后對我說的那一番話，也是您至今對我說的最后一番話，我知道您是為了我好，這也可以說是您離開我們前送我的最后一份禮物吧！我也知道您對我期望很高，希望我能做的更好，是我辜負了您的期望了，在這里向您說一句對不起吧！我以后一定會改正以前的缺點，努力學習，不能再辜負您的期望了。雖然您已經不教我了，但是在我心中，您永遠是我最敬愛的老師。正所謂“聽君一席話，勝讀十年書。”您的良苦用心我會記在心里的，我對您感激不盡啊！
對了，是時候說最重要的事情了。祝您教師節快樂，不僅僅是教師節要快樂，而且要天天快樂。還有，要注意身體，不要累壞了，畢竟身體是革命的本錢。還有一個，要多來看看我們，我們都很想您啦！
您的學生馬宇軒
20xx年9月7日星期五
老師的作文 篇2
張老師教我們的語文課，并兼我班的班主任。他不但課教的好，他畫的畫在我們學校老師間也是“屈指可數”。平時，他就是利用“畫”來懲罰班上的那些“搗蛋鬼”的。
如果哪個“搗蛋鬼”犯了錯誤，張老師知道后，一不打，二不罵，而是面帶微笑地讓他按照老師的要求畫出一幅畫。暫不說其它“搗蛋鬼”被“畫”懲罰后的感受。這里，我和劉小波被“畫”了一次后，真是“記憶深刻而又受益匪淺”啊。
用家長們的話說，我和劉小波是一個“德性”，在家里不服管教，頂撞父母。大多事出之因是：晚上大人們下班回來，我們的臟衣服脫了一堆不洗，家庭作業不做，還在外面野跑，幾次被大人們從網吧里揪出來，他們不但沖著我們暴跳如雷，還把他們那有力的巴掌帶著風聲拍擊在我們身上，我們抵抗了，怒吼他們的行為是“家庭暴力”。于是家長們都在張老師跟前告下了我們。
那天放學后，張老師讓我和劉小波留下，他唇邊掛著淺笑對我倆說，下午回家后，除了完成家庭作業外，每人還要畫出一幅立意為“父母打工辛苦，而又關心我們成長”的畫。
張老師的話剛一說完，我倆便一溜煙地跑回家，匆匆完成了作業，攤開畫紙準備作畫，盡管我們手托腮幫，苦思冥想，但還是難以進入老師要求的“意境”。
還是劉小波聰明，他驚喜地提醒我，說：“我們為什么不在圖畫書上借鑒內容呢？”
我猛然醒悟，打開圖畫書，急不可待地翻閱著。立即，一幅圖畫的內容吸引了我：畫上，一位工人阿姨正在打電話。我何不把它摹臨下來，就說是媽媽在上班時為我打的電話？可是，依葫蘆畫瓢，畫得非虎非犬，這可怎么辦？頓時，我又急得抓耳撓腮，長嘆短吁。猛然，腦開一竅，我找來了一張復印紙，墊在畫的下面，用鉛筆沿著畫的邊沿進行白描。
拿開原畫一看，我摹臨得還真像呢！我又在人物的旁邊畫上幾臺機器，用七彩臘筆涂上顏色，在畫的.下面寫上“媽媽給我打電話”幾個字，嘿，這一下效果更好了，真是有點以假亂真的樣子。
我扭頭一看劉小波的畫，他畫的內容是：“媽媽下班后。”“媽媽穿著滿身油污的工作服，在公路上騎著自行車，那車把上還掛著幾本書。”
第二天，這兩幅交到了張老師手中，他面浮愉悅地點了點頭，略加思索，提起筆來，在我的那幅畫旁邊寫道：“孩子，媽媽囑咐你，放學后再也不要亂跑了，要認真學習啊！”他又在劉小波的那幅畫旁邊寫道：“孩子，媽媽今天發工資了，給你買兩本學習材料。”
后來，這兩幅畫都在學校的畫展上得了獎，我和劉小波站在畫廊前，讀著老師為我們增添上去的字，頓時，父母們平時那辛苦的身影，仿佛瞬間在我們眼前放大，立即，淚水占據了我們的眼眶。
從那以后，我們再也沒有做惹父母生氣的事了。
我更加欽佩張老師，他那“懲罰”壞學生的辦法真有創意，既尊重了學生的人格，又讓學生在極大收獲中改正了錯誤。
老師的作文 篇3
在金色的九月里，我們迎來了歡慶的教師節。
在我們的童年里，是辛勤的老師陪伴著我們度過的，從我們讀書寫字開始教育我們，一直到現在讓我們明白做人的道理和暢流書中的世界。在講臺上，老師們總是滔滔不絕，口如懸河的給我們講解著知識，我們時常可以看到他們熟悉的身影，看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識，他們每天寫著，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們總是希望將自己所以的知識灌輸到我們的'頭腦之中，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了我們。老師，你是我們人生道路上的明燈，照耀我們前進的方向。
在我的人生道路中，有這樣一位老師。她為人非常和藹可親，可是如果我們做錯了事情，她總是會嚴厲的批評我們。她知識淵博，幽默風趣；對待她工作嚴謹。她是我最崇拜的老師，她指引了我人生的道路。
記得四年級，我們剛剛被分配到她班上。第一課，她就要求我們以學校為題材寫一篇作文。從那時候開始，我們的寫作生涯就開始了，她每天都會給我們布置各種各樣的題材，讓我們展開寫作。她每天都會孜孜不倦地給我們修改作文，指出我們的文章之中的錯誤。然后給我們指導，讓我們改正。隨著她的指導，沒過多久，我們全班寫作才能都取得了很大的成就。她給我們的未來的人生道路都有非常大的影響。
她不僅在我們學習上面幫助我們，她還在我們的品德方面幫助我們。記得有一次，我們班上有幾個人一起結伴去打架，結果被學校發現。學校要開除他們，是老師留下了他們。雖然老師嚴厲的批評了他們，但是之后老師總是悉心的幫助他們改掉了自己的壞習慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師你辛苦的培育了我們，借此教師節來臨之際，我祝老師教師節快樂。
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