老師作文優(yōu)秀3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師作文 篇1
我小學(xué)的李老師長(zhǎng)的矮矮的帶了一副眼鏡說(shuō)話的語(yǔ)氣是那么的溫柔,不過(guò)在課堂是他可沒(méi)那么溫柔,在課堂上誰(shuí)要是惹活了她的話我們這一節(jié)課就別想上了,就聽(tīng)她的教訓(xùn),要是教訓(xùn)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的。
所以我們上課一般不敢講話都認(rèn)真的聽(tīng)他講課,我記得有一次我們班的一位男同學(xué)在班上不聽(tīng)課被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用眼看了他一眼結(jié)果他沒(méi)在意,下課鈴聲響了老師還沒(méi)說(shuō)下課,結(jié)果他可好畢老師走的還快,結(jié)果這一個(gè)大課間我們?nèi)诮淌依锫?tīng)老師的教訓(xùn)。
不過(guò)打在我們班了也給我們添加了許多快樂(lè),一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年過(guò)去了,我們畢業(yè)那天教室里特別安靜因?yàn)檫@是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校了的最后一天,也想留下一個(gè)紀(jì)念給學(xué)校和李老師的一個(gè)紀(jì)念。
到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了我們每個(gè)人都掉下來(lái)眼淚李老師卻咬著牙不想讓眼淚掉下來(lái),我想這時(shí)候的李老師的`行李也很難受,因?yàn)樗难廴Χ技t了,他還是硬撐著頭皮向我們微笑,露出他的一對(duì)虎牙來(lái),到了真正送別的時(shí)候了,李老師的眼淚才掉出來(lái)我都哭出聲了,我們都投入了李老師的懷抱中。
中學(xué)的校車(chē)在外面等候多時(shí)了我們不得不走開(kāi)老師的懷抱。我們不宜不舍得,走出學(xué)校的大門(mén)口,我們一起轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)了一聲李老師再見(jiàn),就這樣離開(kāi)了李老師。
老師作文 篇2
這可能是這學(xué)期最后一次寫(xiě)成長(zhǎng)足跡。這個(gè)學(xué)期收獲了不少知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交識(shí)了許多朋友,也在事情之間建立起了一座橋梁。
這學(xué)期我在感謝的是我的導(dǎo)師。是她——在背后鼓勵(lì)我;是她——對(duì)我無(wú)微不至;是她——我在一次次被成績(jī)困擾時(shí),給我自信。老師的愛(ài)是無(wú)私的,是任何事物不可替代的。
老師如我們的再生父母,給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦。導(dǎo)師不是萬(wàn)能的,但在我們們心目中她永遠(yuǎn)是我們的母親。她不僅在我的學(xué)識(shí)上加以輔導(dǎo),她也教會(huì)了我誠(chéng)實(shí),做人要有最基本的誠(chéng)實(shí)。
我認(rèn)為一個(gè)老師的工作態(tài)度。工作能力不到位,耽誤的`是幾十個(gè)孩子的前程,到武德是幾十個(gè)家庭一生的幸福。
所以,一個(gè)老師的職業(yè)道德,業(yè)務(wù)水平,比任何一個(gè)職業(yè)都重要得多。我覺(jué)得:到老師一定要把它當(dāng)做一種事業(yè),事業(yè)需要堅(jiān)持不懈的的追求,不斷的創(chuàng)新。
就我提出的幾點(diǎn),我覺(jué)得我的導(dǎo)師已經(jīng)做的比這還出色。以為,每一次上課總有那么幾個(gè)同學(xué)在搗亂,老師從來(lái)都是以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)幫助他們改掉這些壞習(xí)慣。我的導(dǎo)師通情達(dá)理的。
我們與導(dǎo)師談過(guò)許多話,在我看來(lái),每一次都是有意義的。每一次的談話都促進(jìn)了我們師情間的關(guān)系。
老師作文 篇3
大地哺育這每一棵小樹(shù),都希望它們能成參天大樹(shù)。而小樹(shù)就像是我們,大地就猶如老師。她如辛勤的園丁,他用知識(shí)的甘露灌溉我們的心田。在我的童年中,讓我印象最深刻的老師是向老師,我要感謝他,教育了我整整三年。 她很和藹,平時(shí)在班上做什么活動(dòng)時(shí),她都會(huì)來(lái)給我們提一些意見(jiàn),雖然有時(shí)挨了罵,但自己有錯(cuò),就學(xué)著去改正。在平時(shí)中,面對(duì)向老師,我也不知哪來(lái)的緊張,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),面對(duì)其他老師時(shí)我并不緊張,而且有時(shí)還馬馬虎虎的。因此,向老師教的語(yǔ)文,我成績(jī)還算不錯(cuò),但我還是不滿意。
不知為什么,有時(shí)總是惹向老師生氣,但自己一緊張就什么也忘了。有一次,自己沒(méi)做或忘做作業(yè)時(shí),老師也不打我,只是幽默的`說(shuō):“作業(yè)都忘做了,吃飯?jiān)趺礇](méi)忘?”雖然老師沒(méi)有打我,可心里實(shí)在不是滋味。從那以后,我每次都做作業(yè)了。 在班上雖然有很多學(xué)生煩她,但我并不煩她,因?yàn)槭撬虒?dǎo)我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生,同時(shí)我自己也懂得了怎樣去做一個(gè)尊重老師的好學(xué)生,雖然我腦子不好使,但我會(huì)努力讓老師您滿意的。 有一次做手抄報(bào)時(shí),我們做了好幾天都沒(méi)做完。老師她很不高興,把我們罵的焦頭爛額,只好她親自來(lái)幫我們做了,看著她忙東忙西,我們想幫忙,可就是找不找頭緒,弄的亂七八糟的。
就這樣,三年美好時(shí)光就過(guò)去了,我馬上要小學(xué)畢業(yè)了。您就不再是我的老師了,但我不會(huì)忘記您的,也許在未來(lái)的某一天,某一個(gè)地方,我們還會(huì)再見(jiàn)面的,無(wú)論未來(lái)的我貧窮和富貴,都會(huì)一樣的尊重您,因?yàn)槲业某删投际悄c很多老師換來(lái)的。 你們?nèi)鱿碌姆N子,它們會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果的,他們雖然各自離開(kāi)您去了另一個(gè)地方,但他們的根永遠(yuǎn)在這里生長(zhǎng),我們愛(ài)您——我的好老師!
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