寫老師的作文[精華29篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫老師的作文 1
我最喜歡的老師,她戴著紅色邊框的眼鏡,留著一頭齊耳短發。你們知道她是誰嗎?她就是我們大家都熟悉的數學老師及班主任趙老師。
她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡,有一天,在上數學課時老師忽然轉了一個圈,眼鏡不見。老師說:“看看我有什么變化?”同學們大聲說:“眼鏡不見了。”老師又轉了一圈眼鏡居然又回來了。同學們驚奇地說:“老師,您的眼鏡真神奇。”老師笑了,我們也笑了。
我印象最深刻的`是在有一次上數學課的剪一剪單元,剪小人手拉手的圖案,老師在講臺一絲不茍的剪著小人,同學們也在下面很認真的看,可是真正做起來還真不簡單,老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學們動手了,老師就逐個挨著檢查,發現不會剪的,老師總是很耐心的講解,直到我們都會剪為止。像這樣的故事,還有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也會喜歡我的數學老師的。
寫老師的作文 2
今天,爸爸批準我當一天老師。我找了幾個一、二年級的學生。
第一次當老師,我的心里發得慌。我開始講故事了,但是有的學生還在追逐打鬧,于是,我便提高嗓門說:“大家安靜一下,開始講故事了!”一部分同學安靜下來了,可還有幾個小朋友在笑,真是氣死人。我不管他們了,開始講《孔雀的.尾巴》,沒想到這些小朋友喜歡聽故事,我一講故事,他們就安靜了下來。聽了故事,我問他們懂得了什么?有一個二年級的小朋友說:“我懂得了,不能光看到自己的長處,更重要的是要看到自己的短處。”我接著說到:“人要有自知之明,不能有一點比別人強大就盲目自大,謙虛使人進步,驕傲使人落后嗎!大家一定要向這位小朋友多學習學習!時間不早了,大家回去吧!”
通過今天的體驗我才知道平時老師是多么的辛苦,以后,我一定要認真學習,不辜負老師對我的期望。
寫老師的作文 3
我的老師是一個溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴老師。賴老師的眼睛小小的像兩顆黑珍珠。頭發金黃金黃的.,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。
老師的性格開朗,總是把知識一個一個的教我們,希望我們能快點長大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。
賴老師他總是微笑的和我們一起解答問題,賴老師把的自己學到過的知識教給我們,希望那個我們以后能做一個好人,我想:“我要努力學習,不讓老師失望!”
在我的心里老師永遠是我敬佩的老師,如果我們的作文能進步也許老師就會更開心,所以我們要尊敬老師,認真上課,專心聽講,這樣就會讓老師開心起來。
老師就像是我的父母,用他的溫暖來培養我們。我們就像小花小草,成長后,我們就會盛開,老師也是我們學習的榜樣,我喜歡我的老師。
寫老師的作文 4
這一天知道你要走,我們一句話也沒有說,當下課的鈴聲敲痛離別的心門,卻打不開我深深的沉默,這一天送你送到最后,我們一句話也沒有留,當空曠的講臺只剩送別的'我們,還有我深深的離愁,我知道你有千言,你有萬語,卻不肯說出口,我知道,你好擔心你好難過,卻不敢說出口,當你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚留在心底,面帶著微微笑,用力的揮揮手,祝你一路順風,當你走下講臺,從此一個人走,我只能深深的祝福你,深深的祝福你,最親愛的老師,祝你一路順風。
寫老師的作文 5
老師,謝謝你叫醒我。
春天去了秋來,太陽升起來了,太陽落下來了,我的腦海里一片歡笑和淚水的記憶消逝了平時像對待孩子一樣對待我們的語文老師突然成了學校的副校長,但我們并沒有忘記語文老師對我們各方面的關心,但對老師要求嚴格的那句話卻從未在我們心中消失過;我們的語文老師以上課嚴格著稱,但是下課后,語文老師和同學一樣和諧。
記憶中,我心目中的語文老師曾經說過,課文越難,她教我們的就越多。語文老師說課前課后認真聽講是他上課最基本的'要求,這樣語文容易掌握。
我的語文老師很細心。
寫老師的作文 6
愛是世界上最自然最純潔的一種感情,這種愛是寧愿犧牲自己而保護自己愛的人的一種沖動,愛是一種無私的奉獻。
父母對兒女的愛是一種無私的愛,姐姐對弟弟的愛是用一種沖動的愛老保護弟弟,而老師對學生的卻是一種犧牲自己的靑春來教書育人的愛。
老師,我們人生中的.第二任老師,在幼兒園時他教會了幼小無知的我們怎樣和小朋友們玩,教會了我們怎樣吃飯,在小學時他教會了我們怎樣學習,教會了我們怎樣爭取,在初中時報到的第一課就是遵守紀律怎樣遵守規則。隨著我們年級的增高老師的年齡也隨著我們不斷的上升年復一年日復一日的跟隨在我們身后沒有抱怨過一句話。
老師,是我們的戰友永遠在身后給我們指錯,在我們驕傲是教訓,在我們生氣時給我們講道理……
老師,我相信你們會永遠站在我們身后,會永遠給我指路永遠當我們人生中一盞明燈,老師我愛你!
寫老師的作文 7
我們的科學課換老師啦!科學老師是一位男老師,他的眼睛大大的,眉毛足有鉛筆那么粗,而且還會“熱脹冷縮”:
在室內,他的眉毛是彎下去的;在室外,他的眉毛是翹起來的.。頭發梳成一個“教授頭”,一副很有學問的樣子。
科學老師管我們很嚴,但也和藹可親。他不像有些老師,上課第一句話是“翻開課本**頁”,而是“請同學們座好”。
科學老師的聲音簡直賽過帕瓦羅蒂,毫不費力就能震得玻璃嘩嘩響!他的聲音說不清楚是哪一種,一會兒清晰,一會兒沙啞,還時不時插上一句武漢話。
他似乎只穿白條兒的衣服,其他樣式的就沒見他穿過。
科學老師還很愛干凈,第一次見到他,他正拿著“特大號”的掃把在掃走廊呢!當時我還以為他是學校的清潔工
后來莫名其妙地被他帶進教室上課,這時我才知道原來他是我們的科學老師。
怎么樣,我們的科學老師有意思吧?
寫老師的作文 8
我的尹老師有一雙會說話的眼睛,這雙眼睛使我更加懂事。
當我取得好成績時,老師的眼睛里充滿了歡樂和鼓勵,每次放學,老師都會看著我,好像在說:“路上小心,注意安全!”一次,我上課時畫畫,我畫畫這一筆,補補那一筆,正當我興高采烈時,忽然被敲了一下,我一看,是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣,像是在說:“吳林珂,你是好孩子,下次不要犯了哦!”看著胡老師的眼睛,我的臉紅了……
胡老師的眼睛伴著我們慢慢長大,如果尹老師是陽光,那她的眼睛就是雨露;如果尹老師就是肥料,那她的眼睛就是除蟲劑,幫我們除去一個個壞毛病。
尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹苗,那她的眼睛就是春風,呵護我們茁壯成長;如果我們是小鳥,那她的.眼睛就是藍天,告訴我們長大要遠走高飛;如果我們是小魚,那她的眼睛就是大海,讓我們去遨游知識的海洋!
我愛尹老師,更愛她那雙美麗的眼睛!
寫老師的作文 9
她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的'班主任劉老師。
當我做題冥思苦想時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你一定行!”
當我因為成績不理想垂頭喪氣時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實認真就一定行!”
當我偶爾溜號學習三心二意時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學習才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統帥。
劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發了我的智力,讓我健康快樂成長。
我喜歡您,感謝您!
寫老師的作文 10
x老師是我的數學老師。她長長的頭發,大大的眼睛,好像會說話。她和藹可親,臉上總是掛著慈祥的微笑。
x老師為了我們的'學習,想出了各種辦法,總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。如果誰全做對了,就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了,心里很激動,想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學了!做對的同學爭著往x老師那兒跑,我也不例外。輪到我了,我慢慢地把手伸過去,一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下,我覺得一股熱氣充滿全身。從此,我更愛學習了。
還有一次,我馬虎了,做錯了一道題,名字被記到了黑板上。x老師對我說:“馬虎了吧?蒿晨,努力吧!老師盼望你期末考好呢!”我聽了,含著淚點了點頭。
我雖然沒跟她多說過話,但我心里深深地愛著她。
寫老師的作文 11
今天,我認識了一個新老師,她是教奧數的,她的名字叫xx。當我第一次聽到她的名字時,我還以為自己聽錯了呢!呵呵!
x老師的臉不圓不尖,一雙大眼睛水靈靈的.,皮膚有點黑。我們班的同學說“定睛一看,x員和魏星還頗有幾分相似之處呢!”哈哈!這可能就是未來的我吧。
x老師最大的特點是她說話時帶有濃重的東北口音,上課時不時地冒出幾句東北話,經常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次,上課的時候,x老師正在講解一道難題時,她銳利的目光發現兩個同學在竊竊私語,x老師走到他們身邊,說道:“你倆整啥玩意呢?快點,好好聽講!”話音剛落,立即引來一陣哄堂大笑。突然,不知從哪里傳來一陣清脆的聲音,喔!原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊,只聽到:“哎!這是誰的鋼蹦兒啊?過來拿!再不來我私吞了啊!”我們聽了,又笑聲不斷。
我喜歡x老師,這個說話帶有東北口音的老師,你呢?
寫老師的作文 12
她姓方,個子在1米60厘米左右,她常常扎著一條馬尾辮出現在我們面前。她潔白的臉上嵌著兩只如黑寶石般的大眼睛,總是用慈祥的目光看著我們,她的鼻子挺挺的,臉上還有一雙櫻桃小嘴,一張嘴,甜美的聲音就從里面流出來,嘴角總是掛著笑容。
她是個嚴厲的好老師,不過,如果我們表現的好,她還會給我們玩游戲,這時候的.方老師,是個溫柔的老師。
她講的課生動極了,讓我們一會兒頻頻點頭,一會兒哈哈大笑,一會兒又爭先恐后地舉手,想回答問題。
這就是我們的方老師,我可喜歡她了!
寫老師的作文 13
新的學期,我們增添了新的學科,換了新的老師。
我的班主任和語文老師姓陳,是陳老師。陳老師很年輕,只有33歲。但是陳老師非常關心我們,是個負責的好老師,她上的'語文課很有意思。
數學老師李老師也非常負責。她在教我們怎么計算時間時,花了很大的力氣,等到把我們全班46人都教會了,她才松了口氣,開心地笑了。
英語老師是個男老師,他姓富。富老師的課非常有意思,他講話先用英語,然后再翻譯成中文,耐心地把我們教會。
我們還增加了許多新老師,像信息技術老師金校長;音樂老師金老師;體育老師王老師……
每位新老師都有自己的風格,他們將帶著我們在不同的學科中學到不同的知識。而我呢,要在每一節課中認真聽講,積極發言,勤做筆記。
寫老師的作文 14
有一個人,她的身材很瘦,眼睛不大也不小,水靈靈的,嘴巴小小的真像櫻桃,她扎了個馬尾辮,哈哈,她是誰呢?她就是我的數學老師——張老師。
有一天,正在上數學課,我正蹲在課桌的旁邊,正在走路的張老師沒有注意到我,“哎呦!”我尖叫一聲。原來張老師踢到了我的.屁股,張老師說:“孩子,你怎么在這里呀?”我嚇的心里“呯呯”直跳,我說:“我正在撿東西。”張老師對我說:“快回到座位上去,翻開課本第14頁。”我紅著臉回到了座位上。
這就是我的張老師,她很和善、很漂亮。好了如果你還想了解她,就請來我們的學校吧!
寫老師的作文 15
讓我最印象深刻的老師是我的幼兒園的班主任陳老師。
陳老師的個子高高的,她那細長的.頭發垂過肩膀,優雅極了,粗粗的眉毛下有一雙會說話的大眼睛。她經常穿一身白色的連衣裙,腳上穿著一雙白色高跟鞋,十分漂亮。
陳老師上課十分溫柔,她有時教我們唱歌,當時她彈著鋼琴,教我們唱,我們只會伊伊呀呀地唱幾句,她會很耐心地教我們。她有時教我們折紙,也很用心地一步一步教我們折。
記得有一次,我和朋友們一起玩時,我的手被鋒利的東西刮傷了,頓時哇哇大哭起來,大家有的嚇呆了,有的遞給我紙巾,有的去報告陳老師,陳老師急忙跑過來,帶我去醫務室,包扎傷口,包扎好后,陳老師才松了一口氣。陳老師是一位好老師,對待我們像對待自己的孩子一般,關心,愛護。
我最愛的老師是陳老師,我永遠不會忘了您的。
寫老師的作文 16
我們的馮老師是讓我敬佩的人,她做事一絲不茍,關心學生。
記得有一次語文考試,馮老師沒有來,別的.老師代課。同學都奮筆疾書做試卷,時間一分一秒的過去了,我們還以為馮老師不來了呢?過了一會兒,一陣輕快的腳步聲傳來了,馮老師進來了,她和那位老師交談了幾句,便關心地察看同學們的試卷,只見老師俯下身子細心指導,“看清題目以后再做題,要細心,一筆一劃地寫,人要坐直了,不要歪著,字不會寫好的。”老師語重心長地說。老師一個個看下來,總是提醒我們,“作文要寫好,要出錯的要改正,不能空題……”我有所思地點了點頭。快下課了,有些同學開始做小動作了,漫無經心地開始看了起來,“試卷做好的,再檢查一遍,要做小動作的,錯誤還有好多處呢。“老師俯著身子說:"你不要把試卷拿起來看,字要寫得好一些,人要坐直了不要趴下……”我喜歡馮老師給我們監考。
她就是我們的馮老師。
寫老師的作文 17
又到體育課了,我心里默念著:別讓我做下蹲起立!
呀,魔鬼教練徐老師來了,快站好!“立定。”徐老師中氣十足的聲音嚇得我一激靈,馬上打起十二萬分的精神應對。“一、二!”我們隨即齊聲喊道。“向左轉。”他那冷漠無情的聲音,仿佛有無窮的威力,“圍著籃球場跑三圈,女生跑步走。”哎,又要跑步了,跑得不好還要做下蹲起立100個。
一圈,兩圈……累死我了,耳邊除了同學們粗粗的喘氣聲就只剩心臟有力而快節奏的跳動聲了。我們懷著滿肚子的怨氣,卻也只是敢怒不敢言,只能和著徐老師的口令踏步。“立定。”“一、二!”我們用盡最后的力氣喊道。大家都想著,這下應該可以讓我們休息了吧!“好,下面先踢毽子60個,再跳繩200下!”什么?是不是太過分了,看來“魔鬼教練”的外號是名副其實的`。在高強度高標準的訓練下,我一定會成長為一名“女漢子”。
“好,集合!”我們快速整隊成了一個方陣。“下面我們做仰臥起。
寫老師的作文 18
您不是我的父親,但卻對我嚴厲;您不是我朋友,但卻有朋友的理解,您就是我生命中最重要的角色——老師。
記得您總會批評我,數學怎么考得那么差。我上課只要不認真聽講,您就沖我大喊;我的作文有困難,您會耐心講解;是您鼓勵我,表揚我,批評我,鼓勵我……
以前,您總會對我說,英語學習,沒有那么難,很簡單的。您總會告訴我,數學題沒有那么難,只要認真學習,就一定會。現在我的英語也提高,數學題也會解了,當我交上一份滿意的答卷時,成績還是不盡人意。我知道,我的基礎不好,我更需要更多的時間去積累。于是我下定決心,一定要好好學習。
敬愛的'老師,在以后我一定會努力學習,讓自己變成優秀,用自己的汗水去換的成功來報答您。老師,我愛你!
寫老師的作文 19
她是誰?她是我的老師,也是我們的朋友。
她,有著一頭瀑布似的長發,一張櫻桃小嘴,一種大朋友似的感覺。
她平常非常溫柔,有一次,快下課的時候,她講了一個故事,是她小時候的故事,讓我們感覺像個朋友,而不是老師。還有一次,她跟我們一起看“開學第一課”,她跟小孩子一樣,和我們一起認真觀看。
她也有不溫柔的時候,有一次,我們亂說話,她開始生氣了,開始第一必殺技——“獅吼功”,從此以后,我們再也不敢亂說話了。
她經常和我們一起玩,有一次,下課了,她拿出手機,和我們一起拍照,要知道,老師是很少和學生一起拍照的。
我想對她說:老師啊,我如果是花朵,您就是園丁,一直照料我,我如果是風箏,您就是放風箏的'人,如果我是石頭,您就是登山者,一直陪伴我……
她是誰?她就是李娜老師,我們最喜愛李老師!
讓我們感恩我們的老師吧!
寫老師的作文 20
昨天,我上了兩節綜合課。上周綜合課的時候,朱老師對我們說:“第二節綜合課帶你們去四樓的機房玩電腦。”。但是第二節老師沒帶我們去,所以我們還是在教室上課。我們安靜下來后,老師說下周!上周老師說這周一定帶我們去。但是昨天,老師假裝忘記了。
朱老師,你騙了我們。撒謊不好。老師教孩子不要說謊,所以老師更不能說謊。朱老師,我很想告訴你,但是我不敢。我們全班都想告訴你!我曾經看過一個背后有很多學生留言的故事。就是請大家評論;跟我一樣。小時候我媽總是嚇我“不聽話的.鬼會吃了你。”長大后我才知道那是騙人的。我還記得,我爸媽曾經對我說:“我不聽話,就把你賣了。”但是,當我多次不聽話的時候,我的父母沒有把我賣了,我才知道他們在騙我。所以,大人騙小孩是不對的。
朱先生,你愿意說謊嗎?
寫老師的作文 21
敬愛的廖老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們即將小學畢業了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們日夜操勞!我們的每一點成績都離不開您悉心的指導,我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的'停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們容易看懂!只要有同學還不會您就會反復的講,直到每一個同學都會。
祝您身體健康!
您的學生;謝燁鋮
寫老師的作文 22
三年級時,我們班的班主任是一位二十多歲,個頭不高,但身材苗條的年輕女老師。老師姓陳,是教數學的。
陳老師長得很漂亮,雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的'大眼睛和一張能說會道的小嘴巴。你可別看陳老師長著一副溫柔相,但她對待我們學生卻十分嚴格,只要你考試低于九十分,她都會毫不留情的把你“請”到辦公室,讓你反省錯題,“面壁思過”,我有一次就被叫了過去。
盡管陳老師對我們如此嚴厲,但我們仍然十分喜歡上陳老師的課,因為只要陳老師一開口,我們便被她領進了數學的海洋,讓我們在數學的世界里自由遨游。
不僅如此,陳老師下課也很關心我們。有一次,我還有陳打了5(3)班的人,您嚴厲的批評了我們兩,還叫來了家長。過了不久,您又來我家家訪,問問我的身體怎樣,您真關心我啊!
陳老師,謝謝您苦口婆心的教育我,您的教誨之恩,我終生難忘!
寫老師的作文 23
我們的班主任倪老師是一個可親可敬的漂亮老師。她的皮膚白白的,眼睛大大的,個子高高的,不胖不瘦,還戴著一副眼鏡。她給我們上課時很認真,也很關心我們的生活。記得上一年級的時候,一次放學回家,走在操場上我不小心摔了一跤。倪老師很關切的把我扶了起來,急切地問:“你沒事吧?”還親自把我送回家交給我爸爸,并囑咐我爸帶我去看醫生。
其實我只是擦破點皮不礙事。在那以后的一段時間里,每次放學回家,她都拉著我的手送我出校門,怕我又摔著。我是個內向的孩子,雖然嘴上沒說感謝,但我心里一直想對倪老師說聲:“感謝您!”在學習上倪老師很有耐心,每天早讀時給我們聽寫生字、讓我們學寫日記······尊敬的倪老師,兩年以來,您的關心和付出我都記得,雖然我說不出什么感恩言語但我會勤奮學習,以優異的`成績來回報您的。最后說一聲:“敬愛的倪老師,您辛苦了,感謝您!”
寫老師的作文 24
天氣陰沉了下來,太陽公公也背著行囊回了家,而雪婆婆卻笑嘻嘻的來了。嗚一吹,雪變紛紛揚揚的落了下來。正當同學們,冒著寒風在教室里哆嗦的時候,一個老師走了進來,我細細地打量了她:
她有一頭烏黑的秀發,頭上的雪花就像夜空中的繁星點綴,精致的`一字眉下,還有一雙水靈靈的大眼睛,眨一眨,就感覺她像一個洋娃娃似的的,那樣可愛,活潑,而那嘴唇就好像染上紅墨水似的,好看極了。
她把書放在講臺上,用著溫柔而和諧的聲音說請大家翻開第16課開始預習。
五分鐘后,她便開始講課,她講課抑揚頓挫,非常動聽,就是想睡也睡不著。她總是笑瞇瞇地幫助我們解疑答惑。如果你想睡覺時,她就會用那雙大眼睛瞪著你,好像會說話,使你盡快的投入到學習中。
擁有這般娃娃似的,大眼睛是誰呢?她就是我們可愛的歷史老師。
寫老師的作文 25
我們的班主任鄧老師,有著長長的頭發,戴著一副黑框眼鏡。她很像一位神奇魔法師,隨時都能變身為不同種類的書,風趣幽默知識廣博。
有一次,我們上課時,有些同學不認真聽講,開小差,還一直講個不停。鄧老師就教育我們:上課要認真聽講,不然就學不到本領,長大就沒出息,不能很好地回報社會了……此時,我覺得鄧老師真像一本《思想品德》書呀。
我們寫字潦草時,鄧老師就教導我們要把字寫好。我們看著她在黑板上的板書,都覺得她寫的字特別好看。所以,此時,我覺得她又像一本《書法》書了。
我們的鄧老師,還很像《十萬個為什么?》,因為我們問什么她都能對答如流。我記得有一次,鄧老師給我們講了“中秋節的.來歷”,她講得娓娓動聽,我們聽得都入迷了。
鄧老師真像《思想品德》、《書法》、《十萬個為什么》呀!我覺得她有文化、有知識、還很有趣,我們都很喜歡她!
寫老師的作文 26
在我們的生活過程中,離不開老師的無限教誨;老師的無限支持;老師的無限鼓勵。我有這樣一個老師,王老師——。
有一次,我和時宇一起寫作業,寫了同樣的數量。但是歷史是我們班的尖子生,所以王先生很有偏見。
時宇把我們三個人的課外問題都交給了辦公室,但是王老師沒有看到。但還是委屈我和在班上說,“劉,你們倆覺得自己學得好嗎?你不看看尖子生寫了多少,你寫了多少?”此時此刻,我心里很不滿意,因為我和時宇的數量和質量是一樣的`。為什么你批評我和孔不批評,你也沒看到的作業?為什么?為什么?我真的不懂老師?
真的是偏好學生嗎?
我知道大家都喜歡好學生,不喜歡壞學生,但也不能這么偏頗。
我認為作為一個人民教師,我們應該公平地對待每一個學生,不應該偏袒好的,看不起壞的。有些老師的父母有責任給這個學生送禮,不要送人。我覺得這對于一個合格的人民教師來說是不夠的。
寫老師的作文 27
每當我看見我鉛筆盒里的那張優先券時,我就會想起我的老師——陸老師。
陸老師有著一頭瀑布般的頭發,一雙水汪汪的`大眼睛炯炯有神,它與陸老師那能說會道的嘴巴之間架著一座高高的橋,那就是陸老師的鼻子了。你瞧,我的陸老師多美呀!
陸老師不僅十分美麗,而且十分關心我們。
記得有一次,我發燒到了39.4度,但又不敢和陸老師說,就這樣,一直到了放學的時候,我才鼓起了勇氣來到了陸老師的辦公室,對陸老師說了這件事,陸老師聽了,睜大了眼睛對我說:“你怎么這么大的事情都不告訴我?”說完便拿起手機給我媽媽打電話。
打完電話后又馬上帶著我來到了校門口,等我媽媽來把我接走了,她才匆匆回到了教室。
陸老師對我們很好,但有時會嚴厲,我們知道陸老師這是為了我們好。
我們打心眼兒喜歡陸老師。
寫老師的作文 28
我們班有個老師很愛笑。當她笑的時候,她的臉會變紅。她是我們班的語文老師。
有一天,我們在課堂上,一些學生說了一些有趣的事情。顏老師聽了忍不住笑了。看到顏老師笑,我們一起笑,顏老師笑得更歡了。這時候,顏的臉就紅了。不知道為什么顏老師笑起來臉都紅了,我們都沒紅。一直想問顏老師,但是不敢問。
今天這個作文課講的是一個人。寫誰?對,就寫嚴先生吧。所以我想解決我的疑惑。我對你的'顏老師說:“我想寫你。你很高,留著長發和兩條辮子。我覺得你真的很美。可是老師,為什么笑起來會紅?”老師一聽,又笑了,學生也笑了。老師說:“因為大家笑起來都會臉紅!”但是其他同學笑的時候,我沒有看到他們臉紅。怎么會這樣?
愛笑的老師,笑起來會臉紅的老師,你什么時候告訴我們為什么笑起來會紅?
寫老師的作文 29
我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的'眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報仇。“謝老師又親切地說:”人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。“
這就是我們的語文老師。
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