【精選】敬愛的老師作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的敬愛的老師作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛的老師作文 篇1

　　下午第一節課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來。六（1）班的教室里卻像炸開了鍋。同學們像一群小麻雀，卿卿喳喳吵得正兇。只見“調皮大王”急得像熱鍋上的螞蟻，沖著全班同學大聲說：“我們快去看看老師吧，老師是為我們復習累倒的呀！”同學們一致贊成。可是班長王明卻慎重地說：“我看咱們還是不要去，那樣會影響學習，老師更心不安。”正在大家爭執不下的時候。李老師面帶病容，出現在門口。她手扶門框，慈祥地望著同學們。咦！李老師上午還在醫院搶救，為什么下午又來學校上課？同學們的腦海里立刻閃出四周以前的情景來……

　　一天中午，六（1）班有名的'“小廣播”氣喘吁吁地跑進教室。他也顧不得拿腔擺勢，同學們一看，就知道有“重要新聞”，連忙圍上去，只見他手里舉著一張快要揉爛了的病假條，上面清楚地注著李老師的姓名和醫生的簽字：“嚴重心臟病，建議休息3個月。”啊！同學們個個呆如木雞。李老師原來有心臟病，需要休息。到底是班長有主意，他讓大家寫一封信給老師，勸她休息。幾天過去了，李老師不但沒有休息，反而工作更勤奮了。是信沒有接到？同學們迷惑了。時間過得真快，還有幾天就考試了，李老師的身體也越來越虛弱，可她還在支持著……

　　今天早晨第一節課，李老師剛進教室，細心的同學們就發現她面色蒼白，可她還強打精神為同學們講課。忽然她一手捂住胸口，一手撐著講臺，面色蠟黃，汗珠直往下淌。同學們清楚地看見她撐著講臺的手顫抖了。李老師再也支持不住，撲倒在講臺上……同學們急急忙忙把老師送進醫院。

　　可現在李老師又給我們上課來了。同學們眼圈紅了，眼睛模糊了，李老師的身影在同學們的眼里越來越高大，李老師深情地打量著每一個同學，在她那深陷的眼睛里放射著熾熱的光，這光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個同學的心田。此情此景，使人聯想到一句古詩“春蠶到死絲方盡”，敬愛的李老師多么像辛勤的春蠶啊！

敬愛的老師作文 篇2

　　她，有時恍若一陣和煦的春風，溫柔和善；她，有時又仿若嚴冬的陽光，雖寒卻暖人心。她，有時因為我們的一點進步，會與我們一同歡呼雀躍；有時又會因為我們的不上進，而很鐵不成鋼，就是這樣一個她，讓我們又敬又畏，就是這樣的一個她，我們私底下稱之她為"一匹披著狼皮的羊"。而這"一匹披著狼皮的羊"就是我們班的班主任樊老師。

　　曾還記否，當我們帶著一臉羞澀帶著滿懷期待地踏入小學的大門時，迎接我們的是那張和藹的笑臉以及她那溫和的聲音，從此在她的帶領下我們慢慢地成長。那時的我們還沉迷于《喜洋洋與灰太狼》這部動畫片，每當看到這部動畫片中的山羊村長時，我們不禁就會想起樊老師，她何曾不是時時呵護著我們？她曾因為個別孩子是單親家庭或是孤兒、家境困難而辛酸不已；也曾因為找不到學生而焦急如焚；還因為做孩子們的'思想工作而絞盡腦汁瞧，她那額角的絲絲白發，斑斑皺紋就是見證。

　　記得一次，學校舉行一次演講比賽，班里的同學都不敢參加。于是我自告奮勇，樊老師也為我的勇氣在全班表揚了我。于是，我們倆開始備戰演講比賽，她由于時間忙，在夜深人靜時為我寫好稿子，然后又在課余時間悉心地指導我。一切準備就緒時，在演講當天我卻失敗了，由于第一次面對這么大的場面我緊張忘詞了。而我那時的心無比糾結著，當走下臺時，我仿佛感受到同學們一道道犀利的眼神充滿著嘲笑的神情。我的心似乎無法呼吸，滿腹的委屈與誰傾訴。而正因為樊老師的那贊許的眼神，讓我勇于面對一切，她輕輕撫摸著我的頭說："當你站在演講臺上的那一刻，你就已經勝利了，你瞧，班里的那么多同學，他們都連站上去的勇氣都沒有，你應該為你自己感到驕傲。"那一句句話語溫暖著我的心。

　　而有時，樊老師并不都像山羊村長那樣和善，甚至是一匹灰太狼，與我們這群小羊斗智斗勇。有時會因為學生上課不專心，不及時完成作業而暴跳如雷。而在責備這些頑固分子時，流露的是那種痛心以及惋惜之情。記憶最深的一次，那是一個炎熱的中午。個別同學的心也因為浮躁的天氣蠢蠢欲動，他們竟然罔顧學校以及老師平時的防溺安全教育，私自跑到河邊去游泳。樊老師得知此事之后，焦急如焚，當那幾個罪魁禍首回來之后，我們看到樊老師竟松了一口氣。而一瞬之間，臉上又有嚴肅之色，看著樊老師這張冰冷的臉，他們不寒而栗，而我偷偷地望向樊老師，她那嚴肅而又擔憂學生的神情讓我為之動容。

　　她那百變的心情，百變的表情都會時時牽動著我，感染著我。時羊時狼的她，何不是"春蠶到死，蠟炬成灰"的真實寫照。她用知識的全部澆灌著含苞待放的心，用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經曾經失落寂寞的心，用天下最美的語言打開一個個心結，用寫滿歲月滄桑的容顏，譜寫出一首生命贊歌。

敬愛的老師作文 篇3

　　他應當高高的，即使他不那么魁梧，腰板也應當挺得直直的，告訴學生面對你們我可是認真的。

　　他的臉上應當常常掛著笑，不是奸笑假笑嘲諷的笑擠出來的笑。而是淡淡的暖暖的發自內心的微笑，讓人看了心里有種毛茸茸的溫暖。語文它很特別，教的一般了它只是一門學科，教的好了它就是一門藝術。他不僅會在45分鐘內用語言播灑甘霖，更會通過自己的一言一行一舉一動一顰一笑給學生展示一個正確的樂觀向上的人生態度。

　　他應當很會講故事也很會傾聽，因為只有在不斷的溝通交流與傾聽中，我們才能彼此尊重彼此了解彼此信任。事實上，很多受益匪淺的道理。在規規矩矩的課堂上是傳授不來的，但或許在談笑間我們就如醍醐灌頂般頓悟。

　　他應當有點小幽默，至少我喜歡這樣的老師，因為我喜歡笑，我喜歡輕松的課堂，我認為只有左右了我們情緒的老師才能真正走進我們心里。我們愛戴的老師說的話我們當然樂意聽。

　　他如此，她亦是如此。

　　她的心或許更為細致，她的笑或許更溫婉動人，她以大方得體的姿態出現在我們面前，用自己獨特的方式走進我們的心里。

　　當我們壓制住心頭的小期待翻開周記本時，看到那一行行清秀的評語，與其說是評語，不如說是留言，嘖嘖嘖，那種感覺啊，就像空中飄來了一朵巨大的`云，托起了懸在半空中的那個小期待，然后不急不緩安安穩穩踏踏實實地，落地了。滿足的樣子像得到了糖的小孩。

　　她有時候會發火的，但她一定不會經常發火。她待我們很寬容的，如果她發火了，一定是我們錯了，而且錯得離譜，我們得找找自己的原因，不能讓她再發火了。因為，她已經走進了我們的心里。

　　她也許會拖堂，即使我們并不介意，她也還是會先和我們商量商量，因為她是真的尊重我們，真的把我們當那么回事兒，有事情都會很認真地詢問我們的看法。

　　她如此，他亦是如此。

　　他們都是寬容的，他們都是博愛的，他們也都是智慧的。

　　幸運的我，遇見了一個這樣的他，一個這樣的她。

　　他鼓勵我們要勤查詞典，便親自買了詞典放在講臺上，時不時有人拿來翻翻，可是后來詞典被偷了，不久，講臺上又多了一本紅艷艷的詞典……

　　早讀課大家都病懨懨的沒睡醒，他便自己捧了語文書放聲朗讀起來，我們一個接著一個地應了上去，書聲迅速瑯瑯一片，他放下書在過道里走走停停，心滿意足地笑。

　　初三沖刺階段，他悄悄買了咖啡放在講臺里，我們也很默契地把咖啡“偷”來喝。

　　她在課上給我們講“一覺醒來，我以為自己長高了，其實是被子蓋橫了”這樣的小幽默。

　　她會用QQ給我們發近年來的中考試卷，囑咐我們要多練。

　　她的長發很好看，我在語文書的空白頁里畫過她圍著圍巾的樣子。

　　太多太多了，這些都是他們一點一滴播撒的恩澤，我一點一滴地沐浴享受。

　　什么是好老師呢，上他的課時你會很投入，分班后你會很不舍，畢業時你會小難過，回憶時你又很感激，祝福時你又很虔誠。就像我現在這樣。

敬愛的老師作文 篇4

敬愛的陳老師：

　　您好！近來，我似乎發現您眼邊長出了幾條深深的皺紋，那皺紋是不是為我們操勞擔心而長出來的呢！一直以來，您是我心目中最敬佩的老師。

　　春天，您是一縷陽光，我們就是一株小芽兒，您用您那燦爛的`陽光，讓我們茁壯成長。是您照耀了我們，我們感謝您！

　　夏天，您是一股清風，我們則是天上翱翔的小鳥，您用您柔軟的雙臂撫摸著我們，給我們驅逐炎熱，帶來了涼爽。是您幫助了我們，我們感謝您！

　　秋天，您是一滴雨露，我們就是掛在枝頭的果實，您用您的雨露滋潤著我們，使我們變得更加成熟。是您滋潤了我們，我們感謝您！

　　冬天，您是一把篝火，我們就是風雪中的孩子，您用您的溫暖，環抱著我們，讓冬天的我們一點寒冷也感覺不到。是您溫暖了我們，我們感謝您！

　　您還記得嗎？您曾經教過我們一句名言：“鳥美在羽毛，人美在學問。”這句話的意思是“鳥的美麗在于它的羽毛，而人的美麗則不在于外表，而是知識、學問和人格。”所以，從您教完那句話起，我知道您是在提醒我們要好好學習，天天向上，將來做個對社會有益的人！

　　如果說有一天，有人問我誰是我最敬佩的人，我會自豪的說：“是陳老師您！”我一定會以你為榜樣，好好學習，改正缺點，不辜負您對我的期望。最后祝您工作順利，天天快樂！

敬愛的老師作文 篇5

　　清脆的預備鈴剛響，教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個子烏黑的頭發，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學的關切之情，隨著上課鈴聲的響起，她帶著微笑像春風般輕輕地進了教室，她就是我們的班主任——余老師。

　　余老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮會說話的大眼睛，她雖然話語不多，但上課時誰思想不集中，她的目光就會對誰提出善意的批評，對于刻苦的同學來講，則是熱情的表揚，在余老師俊秀的`鼻梁下，有一雙能說會道的嘴，她不僅教書育人，教給我們做好公民的道理還經常講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，我們都喜歡聽她講課。

　　有一回，我和幾個同學去參加動手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵我們:“你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光。”想不到，我們卻全軍覆沒，連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切地對我們說:“別灰心，下次再努力。”聽了這句話，我的心里頓時踏實了。

　　每當同學們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的機會，我們有什么不懂的，余老師總會耐心的給我們講。

　　余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花;您的教導讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時節結下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。

敬愛的老師作文 篇6

　　有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。"這首充滿愛的歌寫得多好啊！是誰用自己心中的愛，繪出了我們青春的色彩；是誰將一顆柔嫩的小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的陳老師。

　　五年來，您對我們的幫助如天上的繁星，星羅棋布。讓我打開永生難忘的記閘門。記得四年級時，學校進行語文知識競賽。我為了在競賽中大顯身手能的第一名。我努力學習，一天到晚把書當個寶似的捧在手里，簡直到了廢寢忘食、如饑似渴的'程度。到了比賽那天，我信心滿滿地走向學術報告廳。緊張的氣氛充滿了真個大廳，。我一接到卷子就快刀斬亂麻刷刷地寫起來，有的題理解得一知豐解。時間快如流水。丁零零，收卷了！伴著老師的催促聲我急急忙忙地交卷了。一周后，結果出來了，我靜靜地聽著宣布獲獎名單。都沒聽見自己的名字。頓時，我的"金豆豆”嘩嘩地流了下來，陳老師走過來拍著我的肩說：“沒事，我知道你還沒把你真實的實力拿出來！我相信你！”陳老師啊！或許在老師的眼里這些話語根本不算什么，但這句樸實的話語猶如涓涓細流滋潤著我的心田。

　　陳老師您像天空中的月亮，一直呵護著我們這群調皮可愛的小星星；您像清清的泉水，一直滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我一天比一天快樂……

敬愛的老師作文 篇7

　　趙老師在班上從不偏袒某個人，處理事情非常公平。

　　趙老師也很關心學生，有一次，我不舒服，趙老師趕快給我媽媽打電話，讓媽媽來接我，打完電話后，趙老師趕快回到班上，給我弄熱水喝，急得團團轉，直到媽媽把我接走了。晚上，趙老師還打電話來問我，好點了嗎？我激動的不的了。

　　等我病好了去上學，趙老師每天放學都幫我補課，不怕犧牲自己的休息時間，每次還非要我懂了為止。每次放學，趙老師還要問問我的身體怎樣。

　　“我聽說過幾天就是趙老師的生日。”一位同學說。我們幾位班干部聚在一起商量，決定給趙老師過一個有意義的“生日party”。每位同學出1～2元錢，給趙老師定一個生日蛋糕。

　　方案定好了，我便在班上公布了出來，同學們連聲說好。第二天，一元，兩元……全部堆在班長的桌子上，像是在捐錢一樣，我也不例外，出了五元。

　　趙老師過生日的前一天，我們把蛋糕定好了。到了那天，我們迅速把教室打扮了一番，趙老師一踏進教室，激動的`差點哭了，當趙老師知道是我們幾個出的主意時，高興地把我們親了一下。那天，我們又是唱歌，又是跳舞，又是……

　　這就是我們可敬的趙老師，從來都是默默無聞的趙老師。

敬愛的老師作文 篇8

　　在我身邊有一位徐老師，她是我們的數學老師，溫柔、善良、和藹可親，對待我們就像對待她自己的孩子一樣，我非常喜歡她，特別是最近發生的一件事，讓我很感動！

　　一天，上課鈴響了，徐老師像往常一樣拿著課本走進了教室，我看著徐老師總感覺有點不一樣，她腳步沉重，面色有些蒼白，顯得無精打采，老師這是怎么了？

　　徐老師開始講課了，她的'聲音有些沙啞，還不停地咳嗽，有時還用手去揉太陽穴，但是徐老師依然打起精神耐心地給我們講課，課講完了，老師說：“你們做練習題，老師不舒服，休息一下”。原來是徐老師生病了，我心里想：徐老師都生病了，還堅持給我們上課。我非常心疼我們的徐老師，后來，在做作業的時候，我抬頭一看，老師趴在講臺上睡著了，我當時心里就難過起來，想著徐老師帶病還堅持給我們上課，我們還有什么理由不好好學習呢，我下決心一定要好好聽講，好好學習，不辜負老師對我們的辛苦付出！

　　徐老師給我留下了深刻的印象，她就是這樣一位稱職的好老師，敬愛的徐老師，我愛你！