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感恩的老師作文

時間:2024-11-12 13:12:03 老師 我要投稿

【精華】感恩的老師作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的感恩的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感恩的老師作文四篇

感恩的老師作文 篇1

  感恩是每個人應(yīng)有的一種品質(zhì)。我感恩照顧我的母親,感恩愛我的父親,感恩給予我友愛的鄰居,我更感恩教育、關(guān)心的初一老師。

  漫長的暑假里,真是度日如年,我十分期待和渴望能早日開學(xué),到新的校園,認(rèn)識新的老師,新的同學(xué)。盼望著,盼望著,難熬的八月終于過去了,令人歡欣的九月開學(xué)季如期而至。我開心忙碌地準(zhǔn)備好行李,開學(xué)那天一大早便邁著輕盈的腳步進(jìn)入了新的校園,走進(jìn)校園,感覺周圍的一切都是那么新奇,那么美麗。

  入班不久,就聽就一個“勁爆“的消息:一會兒要進(jìn)行軍訓(xùn)!對于軍訓(xùn)我是早就聽說過的',都說軍訓(xùn)很苦很累,雖早有心理準(zhǔn)備,可對于我這樣一個在家連樓都不愿下的嬌嬌女來說真是一種“災(zāi)難“,一聽不知怎地兩腿竟打起哆嗦來。正在心跳加速,這時班主任老師走過來對我們提出軍訓(xùn)要求,他好像看出我們的心思,安慰我們說:“不用害怕,有我陪著你們,軍訓(xùn)就是培養(yǎng)你們的好習(xí)慣、吃苦耐勞的品質(zhì),相信你們一定會表現(xiàn)很優(yōu)秀的!“

  老師整理好隊伍,把我們帶到操場,由教官開始接手對我們進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)開始了,教官首先要求我們站軍姿,教官一聲令下,我們都站得筆直,老師也跟著我們站,一開始還行,覺得挺好玩的,可過了一會兒,我便吃不消了,腿直打哆嗦,再加上毒辣陽光的暴曬,眼有點花,頭有點暈,我真的有些快撐不住了,但一看老師依然站得那么筆直,紋絲不動,我便鼓起勇氣對自己說:“一會兒就過去了,堅持、堅持、再堅持,堅持就是勝利!”于是,我便打起精神來,繼續(xù)站著,胳膊酸了不能揉,腿像灌滿了鉛似的,汗水從我的臉上流淌下來,終于,我的腿一軟,癱坐在在地上。把周圍的同學(xué)嚇了一大跳,這時,教官和老師趕緊跑過來關(guān)切的問我:“沒事吧?快到樹下休息一會兒。“從老師焦急而又關(guān)切的話語中,我感受到愛的溫暖。說著,老師便把我從地上攙扶起來,把我送到樹蔭下。我無意抬頭看了老師一眼,只見陽光在老師的臉上留下了一層特別的顏色,那是陪伴的顏色,那是關(guān)愛的顏色,那更是奉獻(xiàn)示范的顏色,我怎能不從內(nèi)心佩服老師的以身作則呢?我怎能不由衷地對老師生出無限敬意呢?對老師的關(guān)心與關(guān)愛我怎能不生出無限感激呢?

  軍訓(xùn)的第三天,我正在練習(xí)跨立,突然感到我肚子疼,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅持,眼看就要堅持不住,恰巧被眼尖的老師看到了,急忙走到我的身邊關(guān)切問我說:“季芯茹,你沒事兒吧?“我強(qiáng)忍著對老師說:“老師,我肚子痛得厲害。“老師忙說:“快到樹下休息一會,是不是病了?要不要回家休息?“然后,老師把開水遞給我,我喝了后感覺好多了,就對老師說:“老師,我感覺好多了我能堅持,我請求歸隊!“老師看了看我,目光里充滿贊賞,我也充滿了自信,這種自信來自老師的關(guān)愛,來自老師的陪伴,來自老師以身作則、親身示范。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?“老師這樣的為我們無私付出,無私奉獻(xiàn),吞辛咽苦,為的就是要讓我們擁有一個良好的開端,讓我們今后的夢開得更燦,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?老師對我們的愛可能是一個微不足道的動作,也可能是一句普通的話語,或是一個贊賞的眼神,可就是這平凡的一切,卻能永遠(yuǎn)地溫暖人心。我要感恩我的初一老師,他讓我擁有了自信,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,今后在學(xué)習(xí)的道路上,我要發(fā)揚這種精神努力學(xué)習(xí),為我們的班集體增光添彩,不辜負(fù)老師的關(guān)愛與付出。

感恩的老師作文 篇2

  老師是我們的教導(dǎo)員,把我們的一生變得富有知識,一個讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣,讓人慚愧。

  老師是我們的引路人,把我們引向正義,引向正確的路。我們要懂得感恩,老師像園丁一樣把我們培育成祖國的花朵。

  老師像一條照明的燈,給我們照出了光明、正義的路,讓我們不誤入黑暗。

  老師像一條引路的繩,把我們一直引到成功之門的前面。一條只會把人引向正義的繩,那就是老師。

  老師像一只船,一只給我們帶來快樂知識的船,一只不平凡的船的船,一只蘊(yùn)含快樂、知識以及那做人的道理的船。我喜歡這只船,我感恩這只船,老師就是那個讓人明世理的船。

  老師像一把鐵鎬,一直把我們種下來,把我們仔細(xì)的用土埋起來,讓我們茁壯成長。

  老師像太陽一樣,給我們帶來溫暖,讓我在陽光中感受快樂和那無究的知識以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長。

  老師像一滴春雨,喚醒了我們也靈深處的'潛力,澆灌了我們心靈的塵埃之地,洗凈了我們心靈上的塵土,讓我們快樂、健康的成長。

  我們要知恩圖報,老師為了我們那么辛苦,那我們就應(yīng)該乖乖的聽話,不惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),然后再報答老師,父母。我們一定要知恩圖報。

感恩的老師作文 篇3

  李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了,她好像什么都知道,她說的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的`聲音,真好聽!她的手細(xì)細(xì)長長的,老師就是用它,在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

  老師,我真希望你能一直教我!

感恩的老師作文 篇4

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,他們的關(guān)心、鼓勵和支持讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強(qiáng)。愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。 有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友的回信這樣說:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人。好像這個世界對他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己弄得煩躁,把別人搞得不安。 其實有些事情是無力改變的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。 同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  感恩大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;感恩灑在我們身上的每一縷陽光,感恩路人投來的每一個微笑,每一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活帶來的挫折與磨難,更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的照顧不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,我要說,你錯了,錯的一塌糊涂。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們的們生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。 是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的`心去生活,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。 懷著感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說,明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。

  學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,學(xué)會感恩,黑夜就不再漫長,學(xué)會感恩,幸福快樂就時刻與你我相伴。

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