感恩老師的作文

時間：2024-08-26 05:23:16 老師我要投稿

精選感恩老師的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感恩老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。

精選感恩老師的作文四篇

感恩老師的作文篇1

　　小草感謝雨水，因為雨水讓它成長；動物感謝大自然，因為大自然讓他們生存；我最感謝的是英語補課老師，因為補課老師教給了我許多關于英語的知識。

　　從我一年級開始，郭老師就開始教我們abc，并教會了我許多單詞，許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識，還有他那敬業的精神。

　　記得有一次，我去補課，我發現老師說的聲音變得小了，面容顯得格外的'憔悴，粉筆在黑板上發出的聲音，沒有以前那么有力，我想：老師這是怎么了？不過課依舊十分精彩，我仔細的聽著，學到了許多知識。判完作業，我和媽媽一起向教室外走去沒媽媽說：老師生病了。就這一句話，我的腦海里一下子想到了許多，雖然老師得了病，應該在家里好好休息，可是他卻沒有這么做，而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤，害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤，在這節課中，我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽，想到這一切，我的眼淚，不由得流了下來。

　　自從那件事以后，我變得懂事了，因為我真正理解了，什么是園丁。

感恩老師的作文篇2

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們成長。從幼兒園到現在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現在的班主任黃老師。

　　黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了一堂生動有趣的課。記得當時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學們聽得那樣認真，就連以前課堂上經常搗亂紀律的同學也學得那樣認真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案。“臺上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血啊!

　　記得黃老師剛帶我們不久，她發現我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學不重視寫日記，把每天的日記看成是負擔;寫的時候就東拼西湊，應付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學們聽后非常慚愧。在發現一部分同學不會寫日記，還有的同學怕老師讓他們在同學面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學們保證：絕不會讓他們在班內讀日記，并且引導我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。對于我們的日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。漸漸地，我養成了寫日記的好習慣。每次日記發下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親密伙伴，分享著我的快樂，也承擔著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導我，安慰我：有時還像一個心理醫生，給我醫治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。

　　自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的.心血都花在了我們身上。每天清晨，當我們來到學校就看到老師的自行車已經在車棚了，教室里，老師已經組織同學們學習。下午放學后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學習差的同學補課。老師的這種對工作盡職盡責的精神感染著我們，也教育著我們，我們對自己的學習絲毫不敢馬虎。

　　黃老師不但教給我們知識，還教我們如何做人;不但給了我們鼓勵，還給了我們關心和呵護。天冷了，她總是提醒同學們多穿件衣服;放學了，她總是不忘說一聲“路上注意安全”;哪個同學生病了，她總是忙著給家長打電話……

　　老師，您就是我們心中的太陽，沐浴在您的愛的陽光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當涌泉相報”我們一定會努力，用優異的成績回報您為我們所付出的心血。

感恩老師的作文篇3

　　師恩就如微風徐徐，輕拂著我們的心靈；師恩就如春雨綿綿，滋潤著我們的心田；師恩就如陽光縷縷，溫暖著我們的心房……。老師，神圣而偉大的職業，您用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。是您，讓我認識到了語文的魅力；是您，讓我感受到了作文的精彩；是您，讓我領略到了文字力量的偉大......我要感謝的人，是您！我可敬可愛的語文老師——羅老師。

　　回憶剛入初中、您給我們上第一節課時的情景，明眸皓齒、笑容可掬、個子適中，這是您留給我們的第一印象。您教學的方式與別的老師截然不同，顯得特別風趣，您的朗讀是那么地讓人流連忘返，您的肢體語言是那么的形象生動……上您的課，總覺得時間過得特別快，希望下課的鈴聲慢些響起，因為我已陶醉在您的文采世界中，無法解脫。因為您，我深深地愛上了語文，感謝您，羅老師。

　　記得有一次，因為我的作文質量有所退步，您在課間單獨找我談話。當時，您僅沒有責怪和批評我，相反，還悉心為我講解，告訴我這類作文該怎么寫，并教我如何使用段首中心句。通過那次談話和講解，我領悟到了許多寫作的心得，這對我作文寫作水平的提高起到很大的幫助作用，在后來的大作文及半期考的作文考試中，我都取得了不錯的'成績。感謝您，讓我從寫作中體會到了快樂。

　　每次上語文課，您總會先朗讀課文給大家聽，字正腔圓，抑揚頓挫，聽得我都入了神，常常都忘了在書上做標記。我很欣賞您的朗讀，它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感，讀出了人物身處的環境，令人仿佛身臨其境，同時也讓我感受到朗讀的趣味，能用自己的語言向他人表達出自己的所聞所感。感謝您，讓我愛上了朗讀。

　　是您，在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子；是您，在我那無知的世界里拓展出一片片認知的空間；沒錯，是您，敬愛的羅老師，就是您，創造了一個全新的我、一個成熟的我、一個不再無知懵懂的我，謝謝您。

　　啊！羅老師，我感謝您！感謝您給予的春光的愛！

感恩老師的作文篇4

　　花兒開了，會有凋謝的時候，而您臉上的花兒，卻永遠盛開。無論是晴空朗朗，還是刮風下雨。有給人一種別樣的美感，這朵如精靈般的花，便是語文老師的微笑。

　　記得有一次，我忽然被您點起來回答問題，毫無防備的我自然是語無倫次，我只記得當時心跳如馬蹄身般狂躁，說話結結巴巴，眼睛不知該落向何處，終于我對上了您燦爛的微笑，這是一種發自于內心的真誠的面對學生的微笑。這微笑很暖，很柔和，像一陣微風在心中吹過，撥動了那根細細的心弦；這微笑很清冽，很純粹，像一縷泉水滋潤著內心的干涸。在這微笑中，我看到了關愛，看到了真誠，看到了鼓勵。我終于能夠恢復了自己的不正常，還算流利的'表達了自己的想法。

　　感謝老師真誠的微笑，感恩老師對我們的關愛，這朵在晴天耀眼的鮮花。

　　那么，在陰天里這朵花是什么樣的呢。

　　我們班同學比較調皮，惹老師生氣是常有的事兒。這不，又因為作業問題讓老師發火了，那氣勢，自然是不言而喻的。只是發火歸發火，課終究還是要上的，老師按捺住自己的情緒，微微一笑，盡管開始神色有些僵硬，我卻覺得既愧疚又感動。我們怎么又惹老師生氣了，都是我不好，老師對我們這么好，卻一次又一次的讓老師失望。看看，老師依舊那樣微笑著，為了讓我們有更好的聽課效果，心里憋了一口氣，只能自己承擔。這微笑沒有之前的溫婉輕柔，而更像春天的小草，堅強有力，仿佛埋藏著很是大的力量。

　　這陰天的鮮花，依然散發著剛毅的魅力。

　　也有很多時候，或許成人有太多壓力吧！或許是什么不高興的事兒，讓老師的微笑很黯淡，有時眼里分明透露著傷感，嘴角卻依然保持微笑，既讓人心疼，又叫人感動。

　　老師，感恩您的微笑，如同一雙有力的手，時刻支持著我們的精神世界。但同時也希望您能愛護自己，傷心不必老師用微笑來掩飾，流露出來，或許會有更好的心情，身心會更加舒暢。

　　謝謝您，我親愛的老師！

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