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【精選】最美教師作文600字24篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的最美教師作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最美教師作文600字 1
有一種人生最美麗,那就是人民教師;有一首歌最動人,那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業的身影。
千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發、斑斑皺紋是最好的見證。
多少年來,奮斗在教育事業的'老師們用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。
我的班主任翟文定老師,臨近退休,但是天不亮,在教室門前總能看到她們的身影,輔導學生早讀,打掃衛生;放學后,總能發現他留在教室里孜孜不倦地為學生輔導作業,給孩子們解決問題。作為班主任,翟老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌,無論問到哪一個學生,都能準確回答出孩子的家庭狀況,學習情況;有時在微信群內發現孩子放學沒回家,翟老師就會立刻向任課老師打電話詢問,甚至會匆忙趕來學校。為了孩子們,他沒早沒晚,狠心放棄了多少個陪伴父母孩子的日日夜夜。
“桃李不言,下自成蹊”一年來,我已漸漸明白,只有有愛心的教師,才能培養出有作為的學生。因此,我時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一個學生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意...這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽系著我們,化作甘霖,灑落在學生的心田,悄無聲息地滋養著每一顆生命的幼苗。
老師是美麗的,他應該擁有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈,正如翟老師這樣,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個希望都能實現,讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。
這就是我身邊的最美教師。
最美教師作文600字 2
有這樣一群人,在人迷茫之時幫他指點迷津;有這樣一群人,在人失敗之時給予他鼓勵;有這樣一群人,在人困惑之時為他傳授知識;有這樣一群人,在人迷路之時替他指引方向。他們,有一個共同的名字——老師。
在中國,有一位老師,有一位偉大的老師,她感動了你我,感動了中國。
當車向她和孩子們沖來的一剎那,她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應過來是怎么回事的時候,命運已經將這一切安排好了。她舍生忘死,為了學生,這個年輕的女老師失去了雙腿,但命運沒有那么殘酷,在掠去她雙腿的同時賜給了她一對隱形的翅膀,讓她在自己的學生心中成了萬分偉大的'老師。她只想教會自己的同學:愛別人、傳遞愛、學會愛。
正是因為她愛學生,這種愛化作了一種信念,在她心中生長著,所以,她漸漸康復了。可她在這個事件中永遠失去了雙腿,她卻無怨無悔,因為,她和她的學生傳遞著愛。
她的故事,為同學們,為全社會上了精彩的一課,這一課,令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛,孩子的心才會綻放光芒。她以自己的實際行動向我們詮釋了教師的責任與意義。她在醫院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色,因為在她心中,有一種力量,那種力量的名字很簡單,叫愛。是她的陽光,她心中永不褪色的愛戰勝了病魔,正是因為這些,她的笑容越發燦爛。
有一顆種子,種在了孩子心間,讓他們學會愛;有一種力量,生長在她心中,讓她教人愛;有一種感動,傳播在中國人之間,讓他們傳遞愛。對于老師的見解,只有三個字——張麗莉。
最美教師作文600字 3
我們周圍有許多優秀的老師。他們嚴厲、開朗、和藹可親或矜持。他們有不同的教學特點。他們不僅自學成才,更是德才兼備。他們受到學生的喜愛。在所有學科的老師中,我認為顧婷婷老師是我身邊最美的老師,我要感謝顧老師的辛勤耕耘和鼓勵。
顧老師是我們的班主任和語文老師。他通常戴一副黑色的小方形眼鏡,充滿了清新優雅的氣息。他與學生們的言語也似乎散發著幽默和幽默的芬芳,同時又不失文學素養,這讓我們充分感受到了漢語的魅力。顧先生還有一個里程碑式的東西,那就是微笑。我總覺得老師笑的時候,是最美的。但是老師很漂亮。恐怕親和力的.表現很奇怪。當老師笑的時候,他的眼睛變成了明亮的新月,就像柔和的月光照在我們的心上。
顧老師講課時,不僅生動,而且輕松詼諧。所有知識點都講得很全面。他自己制作的幻燈片播放了想象中的真實場景和文本的動態圖片。對于學生們的精彩回答,顧老師常常微笑著謙虛地說:“有時候老師不如你!”不過,對于稍有錯誤的答案,顧老師會及時給出改正或啟發的提示,以啟發正在努力思考的學生。一堂課是在積極愉快的氣氛中度過的。課間休息時,顧老師經常來上課,提醒我們準備下節課的課本,檢查一些后進生的學習情況。他直到鈴響才離開。
當然,也會出現谷老師和同學聚會的情況。那時,顧老師不再是老師了。相反,他是一個像我們一樣的學生。他在和我們開玩笑、玩耍,自由悠閑,沉著思考,在太陽和太陽之間斜倚、沐浴。當風吹起他的頭發,他很放松,好像一切都沒有發生過,只是希望一直。
顧先生也改變了我的想法,使我無限的悲傷之心逐漸打開。隨著我的思想逐漸成熟,我對顧先生產生了恐懼。恐怕以后的學校里不會有像顧老師這樣的老師了。因此,我只能利用現在的時間來記住老師的樣子,以便記住顧老師對我們的教導。
無論命運和生活如何,我永遠不會忘記,有這樣一位老師,他的靈魂之美永遠存在于我們的心中。
最美教師作文600字 4
教師是個神圣又偉大的職業,教書育人,無私奉獻,不圖回報。老師是個園丁,時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。
姚老師一直工作在教學第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻,他以校為家,擔任我們五年級二班的.班主任,他師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養成了一顆細微的心,能及時發現學生身上的問題,存在的異樣,并及時糾正、教育、培養,使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下,我們五年級二班始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發言,干啥都有膽怯的感覺,老師發現后,為了幫助我練習膽量,課堂上經常對我提問一些問題,并且課下鼓勵我,有時候讓我帶著大家朗誦,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺來,現在我的學習進步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養。看著我們的成長,姚老師心里有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的同學都能夠全面發展,健康成長。
姚老師獻身教育,甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
最美教師作文600字 5
老師是我們最應該感謝的人,他們教會我們很多很多知識,在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑,可別以為一個老師這么做十分的不正經,我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀律的`,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會偶爾發發火,但不會特別嚴重。星期五下午的數學課,我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓的時候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師們除我爸得很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數學題似的。
晚上回到家,他為上我學習的更好,往往會給我布置很多的題,即使我做不出來或做不對,我爸也不會特別嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會不會做。
看到這里,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美教師作文600字 6
金色的九月,我們迎來一年一度的教師節。在這特別的節日里,我想向大家介紹我心中最美的老師——王老師。
王老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。她年輕漂亮,有著一頭烏黑柔順的長發,明亮的眼睛里既有威嚴又有關愛。她陪伴我們度過三年,迎來第四個年頭。我們班同學談論起她,有著說不完的話題。
王老師講課聲情并茂,生動有趣。我們常常被她的精彩內容深深地吸引著。在她的影響下,我們漸漸喜歡上閱讀和朗誦。這不,我們班的書蟲和朗誦高手可多著呢,我也是其中一個。
王老師有一雙“火眼金睛”,她檢查作業總是一絲不茍。我們班有63個同學,63個作業本,一個錯別字都別想逃過她的眼睛,就連一撇一捺寫得不規范,都會被她“逮”到。
王老師做事非常利索,從不拖拉。當天的作業一定要當天檢查完。要是批改作文,她就會將作文本帶回家批閱,挑燈夜戰,并給每個人的作文寫下中肯的評語。想想看,這工作量得多大呀。她的麻利、高效的`工作習慣,令我們非常佩服。
王老師十分多才多藝。在一次元旦晚會上,老師組織一個融合舞蹈、朗誦和歌唱的大型節目,全班同學都參加,一個都沒落下。那天的節目表演得十分完美,全校師生驚嘆不已,我們還獲得一個大大的獎狀呢!這可歸功于王老師的精心編排。頒發獎狀的時候,王老師笑得甜甜的,就像一個吃蜜的孩子,高興極。
王老師就像一位辛勤能干的“園丁”,澆灌著我們這些可愛的“花朵”,她永遠是我心中最美的“園丁”。
最美教師作文600字 7
打我上學起,我就知道教師是人類靈魂的工程師,是一項極為崇高的職業。在教過我的老師里,我最喜歡并且對我影響最大的教師就是高冬蕾老師啦!
高老師戴著一副眼鏡,從鏡片透過去看,那雙炯炯有神而又嚴格的眼睛,著實令人敬佩。高老師有著不高不矮,不胖不瘦的身材。別看高老師嚴格,其實她很會上課,同學們都愛上高老師的語文課,只要有人說“下節語文課!”全班同學都會情緒高漲。
高老師上課上到一半,總會繪聲繪色地插幾個有趣的故事,令同學們興奮不已。
高老師不但會上課,而且,高老師還特會關心人呢!
有一次,我感覺不大舒服,但感覺沒那么強烈,所以沒怎么放在心上。可是,在我們聽寫的`時候,我突然感覺頭昏昏沉沉的,渾身難受,特別是胸口很悶。我心想:反正快下課了,回家后再去醫院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。
幾分鐘后,我有一種想吐的感覺,渾身發燙。我摸摸我的額頭,燙燙的。我發燒了!由于當時高老師正在報聽寫,我不好意思打攪課堂。
可漸漸地,我拿筆寫字的手顫抖了起來,我忍不住小聲地哭了起來。這時高老師看到我在偷偷地抹眼淚,停止了聽寫,關切地問我:“沈思源,你怎么了?”我說:“老師,我總是想吐。”
高老師急忙用她的手輕輕地撫了一下我的額頭,說:“你發燒了。”又輕輕地拍拍我的背,趕忙讓同學拿來紙簍,輕聲道:“想吐就吐在這里吧。”頓時,我心里暖洋洋的,如媽媽在身邊一般。
教師節快到了,我想趁這個機會,對高老師說:“高老師,祝您身體健康!教師節快樂!”
最美教師作文600字 8
在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我們在不斷的成長著,而老師也時刻關注著我們的成長。我們的數學老師——劉晨
她一絲不茍的教學態度深深的打動著我們。每次我們遇到一些不會的問題時,老師總是耐心細致的為我們講解,不會因為題簡單而不去講解。在她的課堂上,總是感到緊張,生怕有點東西悄悄在你不注意時溜走。劉老師講的極其細致,總是怕我們有聽不懂的地方。
我們可愛的老師也雖然不會因為一倆個人而停下自己的腳步,但是還是會告訴他們如果有不會的問題就盡快的下課去問。每次數學課一下課,同學們就叫苦連天,說自己很多東西沒有聽懂,教室里的氣氛有一點點的`壓抑,但這并不影響我們的課堂。下課后大多數的同學會積極的問老師問題,老師也會為他們一一解答。
老師的生活有時會很忙碌,可是她愿意去耗費很長的時間去為我們解答,時時刻刻的為我們著想,不會因為我們理解不到位,而去說我們。劉老師對待學生們十分的負責,時刻的關注著我們的作業情況,有時也會告訴我們一些道理,讓我們感受到,老師對我們的關愛與負責。當然每一位老師也都對學生極其的負責,并且總是在我們失落的時候去開導我們。
在我的印象中,除了劉老師以外,剩下的老師也都是我們每個人心中的最美教師。老師們用他們辛勤的汗水,傳授給我們知識,傳授著給我們一些我們所不了解的理念,幫助我們一次次的成長。我非常感謝我的老師們。盡管我們與劉老師相處的時間不是很長,但是卻經常的關注著我們,讓我們對劉老師有了更加深入的了解。
這就是我們班的最美教師劉晨老師。
最美教師作文600字 9
生活中花樣新番,遇到新奇的人,總有新奇的事,生活就這般蔓延著。
開心鬼
她一天到晚在我身邊蕩,總是擺著一張笑爛的臉。“呵呵呵!”“哈哈哈!”我連做夢都是她的聲音。這不,又來了。“我跟你說,剛剛我看見實驗樓下面有個人摔了一跤,那才叫個慘,不過在那么多人面前摔了個跤,還真……哈哈哈……真……咳咳咳……”呃,似乎嗆到了。我拍著她的背,她依然笑得腰都直不起來,臉紅的跟猴屁股似的。她一手捶桌子,一手捂著肚子,倏地,板凳一倒,摔得她人仰馬翻。我見狀,不由得笑了,這貨,簡直就一活寶啊!
貪吃鬼
燕子最愛吃東西,尤其是零食,每個周日下午,她必定會把我生拉硬拽的`拖到街上吃東西,我胃口不大,只會陪她。她總是邊走邊看,見那些美味零食簡直是兩眼發光。“喂喂,小夏,我想先去吃碗面。”我點頭答應了。吃完罷,她又拽著我的手,我覺得絕對沒好事發生。“要不在去試試新店里的炸土豆,好像還不錯耶。”我又不耐煩又無奈,只得陪著她。
終于解決了炸土豆,我似乎覺得我要吐了,胃里撐得可難受了。“哇噻,那菠蘿好新鮮啊,要不買一個吧,我請你也行。”不要啊,我真的吃不下了,兄弟,你到底有多能吃?
懶鬼
小秋吃完飯把碗放在水槽里,打開水龍頭開到最大,水唰唰唰的沖著碗,還濺了我一身水。我生氣道:“瘋子秋,你干嘛呀,認真點洗好不好?”只見她一臉得意地說:“這你不懂了吧。水開大了,那水會自動給我把碗沖干凈,是不是很全自動?”我右臉一個抽搐,這姑娘家里是開全自動電器的嗎?連想法也這么懶。
我的身邊游蕩著許多奇葩的“鬼”,讓我開心,讓我發火,讓我無奈,可正因為有這一群“鬼”,才讓我的生活充滿色彩,我想,這就是友誼吧!
最美教師作文600字 10
絨蘭記得我們忘記的時間;你走過的路,你愛的人,都在時間的長河中飛走了。只有時間的芬芳,留下五顏六色的痕跡,人生匆匆,遺忘交錯在記憶里。13年了,我忘記的人、事、物都沒有統計過,那些學生和老師只留下了模糊的背影。只有你,我親愛的方老師,永遠不會忘記。
那是高一第一次家長會。我依稀記得媽媽回家時鐮葉燦爛的笑臉。她說,你老師真好,一路微笑,對你有好感。第二天,在一節語文課上,方老師明白了昨天的家長會。我一直坐直,但是聽到你不經意的跟我們說這件事,我趴在桌子上能哭了。回想起來,似乎不止我哭了,全班都哭了。前天不僅是家長會,也是乙方老師母親去世離世的日子!昨晚乙方老師開車去學校的時候,接到一個親戚的電話,說了一句體育老師讓老師很震驚的話。方恨不得老師的母親只有最后一口氣。方教師腦子里一片空白,本能的反應是開車回娘家。然而,她突然想到今天是我們的家長會。作為家長和老師,她知道補習班第一次家長會對幼兒的重要性。她為我們機構調整了態度,把車開進了校園。就這樣,她錯過了最后一次見外婆的機會!
再回頭看,這件事還是讓我感慨萬千。是的,為了學生的未來,放棄看媽媽最后的一面,是一種莫大的勇氣。家長會上為的強顏歡笑,會上與家長的專注對談,讓她看似如此美麗,可是誰曾撕開她的偽裝,念出她心中的`悲傷呢?
道德如此高尚的方將,配不上我們心中最美的老師?
如果你忘記了什么,如果你愿意記住它。如果回想窗外的槐樹能讓你想起你的老師,請拿起手中的筆,為我們心中最美的老師寫下真善美最美的贊歌。
最美教師作文600字 11
都說教師是園丁,學生是花草。每一株花草都需要園丁的精心栽培,不論什么品種,他們都會一視同仁。
可能有些同學不太喜歡我們的英語老師儲霞老師,因為她的嚴厲,因為她作業好像有點多。但我要說她是一位好老師,我心中最美的教師。要問為什么,請聽我略舉一二。
儲老師備課時是美的:我很喜歡看她備課時的神情和坐姿。她就那樣筆直的坐在講臺前,認真的表情配上白皙的皮膚,真美!為了把更多的知識更好的傳授給我們,她的神情是那么的專注。
儲老師上課時是美的。她的課總是那么的讓我期待,期待她講課時的揮灑自如;期待她鼓勵我們的溫柔的眼神;期待她看到我們進步時的開心笑容;期待她故作生氣時的俏模樣。這種種的種種,讓我感覺到她——真美!
儲老師為我們批改作業時是美的'。總有一綹發絲俏皮的垂在耳旁。她會時不時的露出各種表情:微笑時,是同學們的作業完成得很認真,這讓她感到欣慰;皺眉時,是有同學的作業完成的不是很好,這讓她很擔心。每次作業本發下時,那些黑字中的紅星總是那么讓人喜悅!讓我感覺到了她對我們的鼓勵。
更讓我感動的是,儲老師家住姜堰,有一個剛剛三歲的兒子,為了我們,她不得不忍痛把孩子交給老人,只有周末時回家看看兒子。你可以算算,一個月有四個星期,一個星期只有倆天休息,一個月她只有八天與兒子相聚的時光。有時我看著她強忍思念兒子時的痛楚,為我們講課、批改作業,我總在想,有這樣的老師,難道不是一種幸福嗎?我們還有什么理由不好好學習呢?
儲老師,你是我心中最美的教師,我衷心地祝福你,教師節快樂!
最美教師作文600字 12
老師是我們最應該感謝的人,他們教會了我們非常多非常多知識,在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標準的'普通話說“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑,可別以為一個老師這么做十分的不正經,我們在這種快樂的氣氛中學到非常多知識,我把不似其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀律的,或是簡單的卷子考得非常爛的,他也會偶爾發發火,但不會特別嚴重。星期五下午的數學課,我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓的時候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了非常多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學都非常崇拜我爸,希望似他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好似還在解決一道非常難的數學題似的。
晚上回到家,他為了上我學習的更好,往往會給我布置非常多的題,即使我做不出來或做不對,我爸也不會特別嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會不會做了。
看到這里,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美教師作文600字 13
她,個子不高,頭發短短的,瓜子臉上長著一雙明亮會說話的眼晴,時刻散發出智慧的光芒。她說話不快不慢,聲音清脆悅耳,嘴角上經常掛著春天般的笑容,顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰呢?對了,她就是我們的數學老師——朱莉莉老師。
朱老師對我們可有耐心了。記得有一次,我的數學補充習題沒做完,朱老師就一直在教室里靜靜地等著我。發現我還有一道題沒做時,就悄悄地來到我身邊,問我是不是不會啊?然后耐心地把這道題講解分析給我聽,直到我把作業本交給她,她才離開教室。這時我才發現,天已經漸漸地黑了。我暗暗下定決心,以后一定要抓緊時間提高效率,不要讓老師再等我一個人了。
朱老師上課可有意思了。她會用開火車的方法來教我們背乘法口訣;會用做方向表的方法來教我們觀察我們學校的操場;會用算24點的方法來教我們做試卷上的思考題;還教我們學會用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的`數學課,我就會感到特別的輕松,不知不覺地在快樂的玩耍中就把數學學好了。
朱老師在學習上對我們還很嚴格呢。告訴你吧,朱老師還幫我改掉了一個壞毛病呢!記得有一次,我有好幾次上課時插嘴,朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀律,給別的小朋友回答問題的機會。剛開始我不以為然,可是當我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時,我發現那明亮的眼睛,好像在說:“老毛病又犯了吧。”后來,每當我上課控制不住自己的時候,就會想起朱老師的目光,就不再插嘴了。
這就是我們的數學朱老師,我心目中的美麗老師!再過幾天就要到教師節了,我祝所有的老師們教師節快樂!我以后一定好好學習!不辜負你們對我的殷切期望和諄諄教導!
最美教師作文600字 14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲響了起來,我本來挺喜歡鈴聲的,可此時卻像個泄了氣的皮球,滿臉的不高興,因為這陣鈴聲把雨水也帶到了這座城市,我沒有帶傘,只好快速收拾好書包,冒雨走出了教室,心想:反正媽媽來接我,就找個能避雨的地方等會吧。
我獨自靠在墻上,呆呆地看著一個又一個班放學,有些幸運的同學自帶雨傘回家了,那些沒帶傘的也陸陸續續被家長接走了,最后只剩下我一個人蜷縮在墻角,害怕極了。我嗚咽起來,抬起冰涼的手臂,雨滴慢慢滴落在我頭上,涼絲絲的,漸漸的,雨水順著我的臉龐伴隨著溫熱的淚水滑進了我的衣服里。天漸漸黑了,媽媽可能因為工作的原因,沒來得及接我,想著想著我的眼睛里又泛出了晶瑩的淚花,雨水夾雜著淚珠順著臉頰淌,已經分不清是雨水還是淚珠了。我又等了一會,媽媽的身影遲遲未映入我的眼簾。但是這時,一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩起來,我定睛一看,啊,是我的班主任老師,在馬路對面看到我,大聲問我:“怎么沒回家?是不是沒帶傘?”此時的我委屈地抽泣起來。老師看了,頓生憐憫,拉著我的手,給我撐著雨傘,把我送回了家。當我到家的時候,我看到老師的頭發和上衣也濕透了。我激動得對老師深深地鞠躬,邀請老師到家里坐坐,老師拒絕了,此時的'雨下得更大了,老師轉過身,消失在蒙蒙的雨霧中,我看著老師漸漸遠去的背影,對老師的崇敬之情油然而生。
雖然老師送我回家來也匆匆去也匆匆,但是我和老師街角相遇,老師對我的這種無私的愛永遠刻在我心里,老師轉身離開的背影永遠刻在我腦海里。
啊,我的老師就像媽媽一樣慈母般的愛在我腦海里永遠無法磨滅!
最美教師作文600字 15
上學期學期結束時,報分數,發獎狀的那一天,我希望能看見語文老師并由她給我頒獎,因為老師已幾周沒出現了。可是,那個上午我連老師的影子都沒看見,我很是疑惑:老師到底怎么了?
開學了,我久違的身影還是沒有出現,我更加困惑了。語文課都是其他班老師輪著上的,老師到底怎么了,是不是出事了?我從班上同學那兒打聽到,老師果然住院了,這簡直是晴天霹靂。
又過了幾個星期,語文老師終于來上課了,只是她的身體已不如以前那樣硬朗,面色已不像以前那樣紅潤,連講話都費力,戴著話筒上課都不如一個班的聲音大。我想,老師該不會是帶病上課吧?
后來,每天上課同學們都不再調皮搗蛋,甚是守紀,老師臉色也漸漸紅潤起來,但是健康狀態還是不佳。老師以前有說有笑,雖然現在也會對大家開開玩笑,但次數明顯減少,也許是老師的身體不好的緣故吧。我終于看見老師笑了,笑的`是那樣甜蜜,那樣幸福。因為同學們首次課作一個沒錯,字還漂亮了許多。同學們也很高興,因為我們以為老師心情好了。
就是因為同學們的錯誤理解,所以大家又恢復了往日的調皮。老師由于經常用力講話,為了我們而生氣,身體又要吃不消了。終于,老師在一堂班會課上將這所有的怒氣全都發泄出來了,她大聲的講到:“要不是為了你們,我還有一個月的休假呢,你們要是再這樣,就別怪我回家去,看你們小升初怎么辦!”大家羞愧的低下了頭。老師啊,您為了我們付出了這么多,我們真不該 ……我心里想著,十分內疚。
就要期中考試了,我想以一個讓老師滿意的成績,讓老師高興高興。這是同學們報答老師最好的方式。
最美教師作文600字 16
她帶領著我們從元謀古人到近代文明的崛起,她帶領著我們一覽中國五千年文化,她讓我知道了中國王朝歷代變遷,她是歷史的說書人。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”剛做完操上來的我們,滿身大汗。可是還得隨著鈴聲,拿出藏在抽屜里的歷史書。“請翻開103頁”歷史課代表站在講臺上,聲嘶力竭的喊到。朗朗的讀書聲由班級傳出,而歷史老師便踏著聲音而來。她靜靜地站在講臺上等著我們讀完。“好,請把書翻回第103頁,今天我們來講講……”枯燥歷史從她口中說出,仿佛變成了一個一個有聲有色的故事。全班安靜下來了,剛上來的那股熱氣,仿佛也隨著老師的聲音一點一點的散開。
可是這種情況沒持續多久,班級四周出現了,碎碎雜雜的小聲音。雖然聲音不大,但足以讓她聽到。她皺了皺眉,但為了不打斷上課節奏,她只抬眼朝那邊看了一會兒。聲音反倒沒消停,愈加猖狂,越來越大聲。她停下來盯著他們,他們也停下來。她轉頭講的.PPT上的內容,他們講剛剛沒說完的內容。她終于忍不住了,就這PPT上的表格。開始點出一個個講話的名字,叫他們上來回答問題。課堂終于安靜了,我們終于也能靜下心來融入歷史之中。
我心中最美的老師,她不用有轟轟烈烈的故事,卻總能從小事中體現出她的負責。她不用有很高深的方法,卻總能管理好課堂紀律,讓我們融入歷史的海洋之中。她不用有很淵博的知識,卻剛好能回答我的問題。
我的歷史老師說“她有一位很好的歷史老師,讓她喜歡上了歷史。”現在我也可以說“我也有一位很好的歷史老師。
最美教師作文600字 17
過去的日子如輕煙,被微風吹散;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不關愛我的數學老師——路老師。
由于貪玩,就在上一個學期,我形成懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業,養成一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆口氣,讓我下課到辦公室,我想:完,完,等著挨批吧……結果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講一遍,但我還是沒明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂沒有,等我明白時,老師的額頭上已經布滿細密的汗珠兒,但臉上露出甜蜜的'微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心里感到絲絲的溫暖,不由得產生對路老師的敬佩之情。
從那兒以后,路老師不僅對我的作業負責,而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求,我改掉抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去,在期末考試中,我取得99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不關愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。
最美教師作文600字 18
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關愛我的數學教師——路教師。
由于貪玩,就在上一個學期,我構成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業了,養成了一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會,教師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路教師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,于是教師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,教師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產生了對路教師的敬佩之情。
從那兒以后,路教師不僅僅對我的作業負責,并且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被教師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的'每一個細小的動作都逃可是路教師的眼睛。每當路教師經過我那里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。經過教師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。多謝您,路教師,如果沒有您,我也沒有今日的好成績。
我永遠也忘不了關愛我的您——路教師。在我眼中,您是最美的教師。
最美教師作文600字 19
夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑來了。一年一度的教師節馬上就要來臨了,每到這個時候,我就會不由自主地想起我們美麗的班主任——郁婷婷老師。
郁老師是我們五(1)班的語文老師兼班主任,已經教了我們整整四年了。她高高的個子,一頭烏黑的中長發,白皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛,甚是美麗。在語文課上,郁老師抑揚頓挫的聲音,娓娓動聽,引人入勝。一篇陌生的文章經過她的講解,就仿佛給我們打開了一道知識的大門,讓我們身臨其境。
郁老師看上去很溫柔,實際上也非常嚴格的。記得有一次,我作業本上的字寫得不工整,很難看。郁老師把我留下來讓我重寫,一直到我把字寫工整、規范了才讓我回家。我當時還有點生氣呢!心想:不就一次字沒寫好,至于讓我重寫嗎?真是浪費時間,回到家我把郁老師讓我留下的原因告訴了媽媽,媽媽說:“郁老師這樣嚴格要求你,是對你負責愛你的表現,字如其人,有一手好的字將來就是你的資本。”聽了媽媽的話,我才明白了郁老師的'用意,心里更加敬佩郁老師了。
郁老師不僅在學習上嚴格要求我們,在生活上也十分關心我們。一次班上徐心怡同學鼻子突然流血了,郁老師發現了,趕緊讓其他同學用水給她過了口,很迅速地拿起一張餐巾紙揉成柱狀,塞進了徐心怡的鼻子里并讓她頭往上仰著。不一會,徐心怡的鼻子就不流血了。后來老師還再三叮囑我們天氣干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清熱解毒的食物……郁老師的體貼、關心讓我們感動,我們為有這樣的好老師而感到自豪。
這就是我眼中的美麗老師,一個如同媽媽般嚴格、又疼愛關心我們的老師,郁老師,我愛您!
最美教師作文600字 20
“孩子們躲開!”沒錯,你聽到的是一位女教師的呼喊。
5月8日,學生們和往常一樣歡快地沖出校門,令人意想不到的是,危險悄悄地向天真的孩子們襲來,一輛失控的汽車向孩子們駛來,就在這千鈞一發的時刻,一位老師奮不顧身地推開了學生,自己卻被輾軋在車輪下了。
她用自己的雙腿換取了學生的生命,她毅然放棄了自己,詮釋了大愛與無私!她就是“最美教師”——張麗莉。
她像一棵參天大樹,保護著她活潑可愛的孩子們;她像一只展翅翱翔的蒼鷹,帶領著她天真靈動的小鷹們探索奧秘;她又像一條清澈的小溪,讓魚兒在水中自由地玩耍。突然有一天,大樹倒了,小溪干了,老鷹飛不動了……盡管這樣,麗莉老師仍然愛著她的孩子們。她變成了太陽,為她的孩子們送去新生;她變成了蒲公英,為她的孩子們播撒希望的種子;她又變成了繁星,為黑夜送去光亮。
今年10月份,我很榮幸能與麗莉老師相約哈爾濱。都說榜樣的.力量是無窮的,當我第一眼看到麗莉老師的時候,我的眼睛濕潤了。瞬間,綻放在她臉上那燦爛的笑容,不能不讓我振作起來。用輪椅代替了雙腿的她,是那樣堅強、樂觀,我們還有什么理由不去努力?麗莉老師說:“生活中沒有什么事可以難倒我們,我們要想把事情做好,就要從小事做起,注意每件事的細微之處,只有認真地對待每個細節,才能成就我們想做的事情。只要克服自己內心的障礙,我們就會取得成功。”麗莉老師的話給了我無窮的力量,她是我心中最美的花!
愿您這朵美麗的茉莉花,永遠芳香四溢!
最美教師作文600字 21
我的班主任安靜波,她身材苗條,一頭烏黑的披肩發,炯炯有神的眼睛看上去和藹可親。六年來,她一直陪伴著我們,給了同學們慈母般的溫暖,她可是同學們心目中的“三暖”老師呢。
暖手
一年級冬天的那一幕,我至今難以忘懷。那天,我們在操場上活動,王辰樾說他的手很冰,安老師便把王辰樾的手拉進自己的雙手里暖了暖。這一幕恰好被旁邊的孫思成看到了,便嚷嚷道:“老師,我的手也冰。”安老師會心一笑,也給他暖了手。這下可惹“禍”了,同學們一窩蜂似的涌到安老師跟前,爭先恐后地要她暖手。雖然那天很冷,但我們每個人的心里都是暖暖的。
暖胃
那天正在上課,我突然感覺到胃痛惡心。安老師發現了我的異常,立刻走到我身邊,一邊關心地問我哪里不舒服,一邊輕輕地摸了摸我的`額頭,看有沒有發燒,知道我胃不舒服之后,又匆匆去辦公室倒了杯熱水給我喝。捧著杯子,我感到一股股暖流充滿全身。
暖心
安老師正在上課,突然“砰”的一聲響,打斷了老師的講課,原來是蘇雨欣的玻璃杯掉在地上碎了。蘇雨欣看著地上的碎片傻了眼,安老師趕緊放下手里的書快步走過去,輕聲問蘇雨欣有沒有受傷,并拉起她的手細細查看了一遍才放心,然后安老師又叮囑我們,上學千萬不敢帶玻璃杯,以免打碎杯子傷了自己。那一刻,我們真切感受到了老師給予我們的春天般的溫暖。
我們的“三暖”老師就像我們的媽媽,時刻用她慈母一樣的愛溫暖著我們,呵護著我們。我們信賴她、依賴她、尊敬她,她就是我心中最美的老師!
最美教師作文600字 22
老師是蠟燭,照亮別人而犧牲自己;是園丁,澆灌了我們這些幼苗;是雨露,滋潤祖國的花朵茁壯成長。老師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。六年的小學生活將是過眼云煙,在這六年里,有許多老師在我心中印象很深刻,其中我最敬重的是陳老師。
陳老師教我們的時間雖然不長,只有一年,但大家都很喜歡他。陳老師在課堂上,經常給我們講一些笑話,搞一些有趣的'小活動,邊講課邊談心。這時候,我們覺得上數學課是最有趣的時刻。
我班共有50名學生,陳老師則是“51”號了。下課時,“51”號經常和我們聊天。課堂上,同學們經常為某一道題而爭得面紅耳赤。這時“51號”就像“墻頭草”一樣,隨風倒。一會兒說這邊說的挺有道理,一會兒說那邊講得也行。直到某一方有了充分的理由反駁對方。“51號”才手一揮,堅定地支持勝者:“我贊成你們的意見!”有時我就納悶兒,“51號”到底是不懂裝懂,還是懂裝不懂呢?
我更喜歡陳老師的寬宏大量。一次上課的時候,陳老師從郭凱敏身邊經過,郭凱敏立即想出了一個壞主意:他偷偷的在陳老師背上貼了一個“搞笑貼畫”。陳老師不知道,他走到講臺上,拿起粉筆,轉過身寫板書。我們看見了,頓時哈哈大笑。陳老師見我們笑,頓時明白了,從身上取下貼畫,問是誰干的。我們齊聲答道:“郭凱敏。”陳老師往郭凱敏那兒走去,聽著老師的腳步聲,我們后悔告訴老師了,想:郭凱敏這次可慘了!可出乎我們的意料,陳老師撫摸著郭凱敏的頭說:“挺神氣啊!”
這就是我們最喜歡的老師。
最美教師作文600字 23
鄭老師,一位優秀的老師,她,就是我心中最美的老師!“美”不光外表美,還要心靈美。鄭老師恰恰兩點都符合。她長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,烏黑烏黑的頭發自然地披在肩上,可漂亮了!
她無微不至地照顧我們,把我們當成親生兒女,掌上明珠。她不光關心自己班上的孩子,對別的班上的孩子也是一樣的.。記得有一次,她看到一群高年級的學生不顧一切地在樓梯上追逐、瘋鬧,擔心他們摔倒或是撞到低年級的同學,就趕緊上前阻止。結果,危險是阻止了,可是她自己太著急而沒有看到最后一級臺階,一腳踏空,整個人摔了下去。大家急忙把她抬向了醫院?
醫生說她的情況要在家休養一個月才能康復,我們知道后都傷心極了。可是過了兩天,我背著書包來到教室,往里一看:呀!鄭老師已經來了!同學們都驚訝極了。原來,鄭老師怕我們整天想著她的事,學習三心二意,所以,她放心不下就來了!下課了,她一瘸一拐地慢慢挪向辦公室,好不容易才挪到自己的座位旁邊,“坐下去”又成了她的一大難題。只見她用雙手扶住桌子,右腳伸進桌子下面,慢慢地坐下去,接著,把受傷的左腳輕輕地伸進桌子下面。看著這一幕,我的心都要碎了,暗自下定決心:一定要好好學習!擁有這樣一位好老師,我真幸福啊!她的心靈真美!
為了讓我們的爸爸媽媽能及時地知道我們在學校各方面的情況,她每天都會把我們的詳細情況發布到QQ空間上面,也寫了很多關于學習方面的文章,犧牲了自己大量的業余時間,連自己女兒生病了都沒有請過一天假?
外表也美,心靈也美,她,就是我心中最美的老師!
最美教師作文600字 24
她,就是我們班的“劉老師”。她善良、寬容、做事認真、有耐心,對我們時而溫柔時而嚴厲。我很幸運能分到劉老師班,也因為有這樣的一位老師而幸福。
上課時,她和藹可親、溫柔體貼,讓我們都想和她多接觸接觸。有時卻也十分嚴厲,有小動作的同學都少不了她的教誨。她的每一次教誨,都讓我們能聽得進去,記得清清楚楚,然后默默改正。
記得我們上一年級的.時候,下午的大課間時,她跟我們一起做游戲,陪著我們,看護著我們。不知什么時候,她帶著我們玩上了“老鷹捉小雞的游戲”,她當雞媽媽,一個高個子、跑得快的男生當老鷹,其他同學當小雞。她真的就像媽媽一樣用心保護著我們每一個“小雞崽”,避免每一個小雞被老鷹捉到。在玩耍中,大家都歡聲笑語,臉上洋溢著幸福的笑容,就連劉老師也露出了小孩子般童真的笑容。大家的臉上都濕漉漉的,我們抗著炎熱的天氣,在廣闊的操場上玩耍,大家都不會覺得累,因為有一位“媽媽”一樣的老師陪伴著!
劉老師做起事來,一絲不茍。就在前不久,劉老師安排給我一個任務,她說話的時候相當認真,眼睛緊盯我的眼睛,使我沒有一絲“溜號”的機會,并且,劉老師說完話,都要讓我再重復一遍,并且囑咐我們一定要辦好。還有一次,我幫段老師送數學練習冊,路過劉老師辦公室,看到劉老師在認認真真的批改同學們的日記,看著她專注的樣子,心里暖暖地,我突然感覺到老師對我們的愛,并在心里默默地感謝著她。
這就是我眼中的最美教師,我的好“媽媽”。我會永遠愛著您!
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