實用的感恩教師作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩教師作文4篇，希望對大家有所幫助。

感恩教師作文 篇1

　　有這樣一類人，不是父母卻給了我慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛，是我僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師，這個事業是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛我只給特別的你——我最親最愛的老師!

　　特別的愛給特別的你。我是你的學生。特別的愛給特別的你，你是我的老師。

　　春天走了，秋天來，我慢慢的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

　　人總說愛的本質是幸福快樂的，人民教師關系著千家萬戶的幸福與快樂，能育好一代人，必將會影響幾代人。你在育人中體驗著我成長的快樂與幸福。作為學生，我知道當我學會漢字時，你是幸福快樂的;當我把代章讀的很美的時候，你是幸福快樂的;當我多才多藝，展示才華的時候，你是幸福快樂的;當我一天天長大，慢慢懂事的時候，你更幸福快樂的。當我走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候，這是你最大的幸福與快樂。你總能從我的每一個細節中都能體會到幸福與快樂，你總是這樣的無私偉大，總是把自己的幸福和我緊緊相牽!教師的愛是圣潔的，給我真誠的愛，讓我愉快的學，激勵我快樂、健康的成長

　　你從不居高臨下，而是與我坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我撐起了第一把傘，使我不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我點燃寒冬里的第一爐火，讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫院，使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生，你總是表現出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的.愛給特別的你，我的老師，我用成績來回報老師，我用心來感恩老師，當我取得成功的時候，我總記得是老師的肩膀讓我成長。因為有你用愛為我成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以幸福快樂的成長。

　　愛是美的，也是善良的，因為你的愛我變的善良，因為你的善良善良，我的生命豐盈而飽滿，因為你擁有善良的品質總能交給我善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你總說人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里，你總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，你無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。

　　讓我如何感謝你，我的老師，只把這份特別的愛獻給特別的你!

感恩教師作文 篇2

　　在我們的學校中，一個個教師如父母，他們無微不至的關心著我們，讓我們在失敗與成功中不斷地成長；在我們的學校中，一個個教師像星辰，他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路；在我們的學校中，一個個教師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一向都在認認真真地閱讀，直到攀登學習的高峰。所以，我們要學會感恩，就像感恩父母一樣！

　　歲歲月月，朝朝暮暮；年復一年，日復一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛入學的時候，學習成績一點都不好。但我的第一個數學教師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我，從此讓我的學習成績總是名列前茅，所以我就一向想感激她。無論什么時候遇到她，我從來不會忘記她。可她此刻調走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的教師！

　　啊，教師如父母，所有的教師都一樣，都是為了讓我們更好的學習，能取得更好的成績。對于我們來說，一節課的時間是多么的漫長，對于教師而言，一節課的時間總是很短暫，但教師卻要用這短短的一節課，讓我們認識更多、明白更多、學的更多。啊，是成千上萬的教師送給我們另人滿意的成績，但留給一個個教師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發。

　　啊，教師是偉大的，他（她）們年復一年，日復一日地工作，只為成就我們的夢想，只為祖國培養出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

　　啊，在此教師節來臨之際，我要對天下所有的教師說：“教師，你們辛苦了！

感恩教師作文 篇3

　　相信大家都有聽過這樣一首歌：伴我一生，讓我有勇氣做我自己；花開花落，我一樣會珍惜…”

　　永遠都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

　　那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

　　我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。

　　面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！

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