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懷念老師的作文600字

時間:2024-11-27 13:15:23 海潔 老師 我要投稿
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懷念老師的作文600字(通用17篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的懷念老師的作文600字,希望能夠幫助到大家。

懷念老師的作文600字(通用17篇)

  懷念老師的作文600字 1

  如果把老師比作園丁,那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作工程師,那我們就是那最優秀的設計圖。

  每個學生心中都裝著一位令人尊敬的老師,而住在我心靈深處的老師,是三年級時教我的數學老師——馮老師。

  我至今都記得馮老師那春風般的笑容,泉水叮咚般的聲音。

  馮老師上課很風趣幽默,這種風趣使她的.課堂有一種魔力,總是吸引著我們。

  一次,馮老師正在給我們上課,突然窗外飛進來幾只蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室里翩翩起舞,我們聽課的注意力被分散了不少。這時,馮老師機智地發問:“你們誰知道蝴蝶為什么不肯離去?”

  我們搖頭,不明就里。

  只聽見馮老師說:“因為蝶戀花啊,你們是祖國未來的花朵,所以蝶兒才如此依戀你們!”

  我們聽完哈哈大笑,隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。

  馮老師講課就是這樣有意思,所以我們每天都盼著上課,都迫不及待了。

  在一次數學考試中,我考了一個很好的成績,馮老師對我說:“別驕傲,繼續努力!”

  我當時沒有太注意,把馮老師的話當成了耳旁風。在另一次考試,又出現了滑鐵盧。

  但馮老師沒有批評我,而是告訴我:“犯一次錯誤,就會讓你從中受到啟發,不要灰心,一定要努力,努力可以戰勝一次困難!”

  馮老師這句話我一直記在心里,我也把它放在了心靈最深處。這句話讓我懂得了努力的重要性,克服困難的重要性。

  馮老師,您我心里比明燈還亮,比工程師還會設計,在我求學路上遇到您,是我的幸運,我會一直記住您的!

  懷念老師的作文600字 2

  自從您退休以后,我一直都想念著您。

  那操場旁的教學樓里,語文課和英語課結束了,現在是什么樣的新老師來教我們數學呢?我的思念傳過整座教學樓,升到高高的樓頂上。在煥然一新的教室里,我還想讓馬老師再給我們上一堂數學課。

  馬老師。∥揖磹鄣睦蠋煟m然只教了我一個學期,但您對待工作的一絲不茍、嘔心瀝血的態度,卻教會了我做人的道理。

  您用雪白的粉筆,在烏黑的黑板上寫下了一個又一個數字,讓我們能夠走進數學的世界,明白知識的要領。雖然白粉筆還在工作,而幫助白粉筆工作的人卻不再是我們都尊敬的馬老師了。我多么希望啊,要是馬老師還可以給我們再上一堂課就好了,哪怕只有一堂也好。

  還記得剛來這個學校時,是您把我帶進教室,介紹給大家;是您告訴我寫作業如何工整的小竅門;是您,幫助我改變了計算上的`粗心和馬虎;也是您,給了我們一次光榮的升旗表演的機會。您是多么的愛我們,就如我們的“母親”一般,慈祥的目光關注著我們,使我的心中溫暖無比。

  沒錯,您也喜歡娛樂,誰不喜歡呢?可是,您每天都要去為我們而工作勞苦,生活簡樸。您每天要準備課件,判我們的作業,哪怕是節假期間,您也要為了我們而工作、備課。感謝您一直以來為我們的付出。

  想念您啊,馬老師!自從分別后,我又學習了很多知識,您卻日復一日,不再出現在我們教室了。您又在干什么呢?

  白粉筆該還在向您絮絮低語,您該還在用專注認真的神情同它們傾訴衷腸。在白粉筆的低語中,愿您可以聽到我的聲音—多么希望您能回來,您慈祥的樣子我永遠都能記在心中。

  懷念老師的作文600字 3

  我們的畢業考試還有半天就結束了,上午考語文,下午數學,明天上午是綜合和英語。早上我到校后,大約是七點半左右吧,樊老師讓我們七點半的,好好背書,唉!背了一學期,到了考試也沒用上幾個,就考了一個《真理誕生于一百個問號之后》里的“?”和“!”的含義,和《跨越百年的美麗》里的居里夫人的科學精神那一類的,還有詩句連線,額的娘!背了一學期,好厚一疊卷子,就考這幾個!虧死了!數學傳了幾個紙條,監考老師根本不管,不過我最不拿手計算沒跟他們對,即使對了也不一定會改啊!數學我算是沒指望了,老天保佑,保佑保佑我的.語文吧!要不然我就慘了! 早上去了以后,樊老師讓我們把自己寫的"端午時節”那篇作文背一背,差學生借一下好學生的,我沒帶作文本,因為都是自己寫的,再怎么說也有些映像,我聽后一愣,還以為自己沒寫呢,最后才想起來,根本就沒寫過!樊說:“壞了壞了,咋沒寫呢,我明明記得寫了的呀!咋會沒寫呢?”全班一陣大笑,我也跟著笑,只不過是苦笑罷了,這是他讓我們把《跨越百年的美麗》里一些東西背一背,樊說他做夢都夢到這個題考試要考,他上學期也這么說過,不過不是同一篇課文而已,結果真的考了,這學期他告訴我們要背這要背那,他說他的我敢保證這些考試一定會考!“樊老師啊,你這回保證的可不準啊!”其實我想過,他可能是以考試要考為理由讓我們好好背,也許是怕我們不好好背吧?萬一考試要呢?畢竟!教了30多年的老師不可能連這一點都不知道啊!

  懷念老師的作文600字 4

  老師,您的愛,比父愛更嚴峻;比母愛更細膩;比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大、最純潔的愛。 ——題記

  “才女”老師“挑大梁”

  俗話說:“技多不壓身!蔽岚嗬蠋熆芍^多才多藝,平時排個節目,任老師儼然成了一名舞蹈教練,想動作,揪舞姿,樣樣在行!巴忍Ц!抬頭挺胸!腰!注意腰要直!別像個豆芽菜似的!你……”瞧,任老師正挨個找出同學的毛病,這個腹收不進去,那個腿抬不起來,這個眼神空洞、毫無感情,那個神情僵硬、目光呆滯。或是因改正了毛;或是因不想讓辛苦的老師失望,整個萎靡不振的班級,經過兩三天的'練習,變成了一支紀律嚴明、配合默契的“軍隊”!

  而一次又一次的榮譽不只是因為我們的刻苦練習,任老師費盡心思地排舞,不辭辛苦地帶領我們練舞,這些更是奪得輝煌的關鍵。正因如此,“才女”稱號非任老師莫屬!

  刀子嘴,豆腐心

  六年時光,任老師給我最大的印象是“刀子嘴,豆腐心”。每每說到氣頭上,會鬧得所有人都臭著張臉,上課氣氛也冷如冰霜,如同箭在弦上,一觸即發,同學門都小心翼翼的。記得一次練習詩朗誦,幾次音不到位,任老師親自示范多次,最后氣急了說:“我再也不陪你們練了,反正也是對牛彈琴!以后我再也不管你們了!”雖然嘴上這樣說,但還是一次次揪音、示范。練習后,不忘提醒一句:“回家記得買潤喉片吃上,不然嗓子會上火的!”

  有人曾說:“鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花”,您為我們的付出,我們看在眼里,刻于心間,我們曾經常常惹您生氣,請您原諒我們的不懂事,我們愛您,任老師,刀子嘴、豆腐心的母親!

  懷念老師的作文600字 5

  我們的畢業考試還有半天就結束了,上午考語文,下午數學,明天上午是綜合和英語。

  早上我到校后,大約是七點半左右吧,樊老師讓我們七點半的,好好背書,唉!背了一學期,到了考試也沒用上幾個,就考了一個《真理誕生于一百個問號之后》里的“?”和“!”的含義,和《跨越百年的美麗》里的居里夫人的科學精神那一類的,還有詩句連線,額的娘。”沉艘粚W期,好厚一疊卷子,就考這幾個!虧死了!數學傳了幾個紙條,監考老師根本不管,不過我最不拿手計算沒跟他們對,即使對了也不一定會改!數學我算是沒指望了,老天保佑,保佑保佑我的語文吧!要不然我就慘了!早上去了以后,樊老師讓我們把自己寫的"端午時節”那篇作文背一背,差學生借一下好學生的,我沒帶作文本,因為都是自己寫的,再怎么說也有些映像,我聽后一愣,還以為自己沒寫呢,最后才想起來,根本就沒寫過!樊說:“壞了壞了,咋沒寫呢,我明明記得寫了的呀!咋會沒寫呢!”全班一陣大笑,我也跟著笑,只不過是苦笑罷了,這是他讓我們把《跨越百年的'美麗》里一些東西背一背,樊說他做夢都夢到這個題考試要考,他上學期也這么說過,不過不是同一篇課文而已,結果真的考了,這學期他告訴我們要背這要背那,他說他的我敢保證這些考試一定會考!“樊老師啊,你這回保證的可不準!”

  其實我想過,他可能是以考試要考為理由讓我們好好背,也許是怕我們不好好背吧?萬一考試要呢?畢竟啊!教了30多年的老師不可能連這一點都不知道!

  懷念老師的作文600字 6

  我站在窗邊,看紛飛的大雪像鵝絨一半在空中起舞,看著看著便陷入了回憶的漩渦,想起與您共度的那段令人終生難忘而又美好的時光。

  您眼睛不大,但總閃爍著迷人的目光;您個子不高,但總有著解放軍的威嚴;您長發飄飄向河邊的垂柳,但烏黑的頭發中總是稍有幾根白發…。是您在這小學六年里為我們操碎了心。您是辛勤的園丁,您是燃燒自己神明的蠟燭,您是培育我們六年的啟蒙老師張三。

  在課堂上我玩不了與您共度的四十分鐘,因為您在講課時雖然嚴肅,但嚴肅的課堂并沒有失去笑聲,您的微笑總是那么甜美。

  課間我忘不了與您共度的'十分鐘,因為您總是和我們一起說說笑笑。談論著小時候的趣事,和您的一些終身難忘的經歷。您的每一句話對讓我們有所感觸。

  間操,我忘不了與您共度的三十分鐘。您總是以標準的動作給我們做示范。您做示范時不知道我們有多么愛您,因為您總是在最需要您的時候出現。

  午休,我忘不了與您共度的一個小時。您與我們一起跳大繩,當有同學不敢沖上去跳時,您總是上前鼓勵加油。

  放學時,我忘不了與您一起度過的一分鐘。因為我舍不得您,我們舍不得您。您總以微笑與我們說再見,但這卻一點也掩飾不住您一天的勞累,回頭再看您,您早以默默走教學樓。

  張老師,在與您共度的時光里,我們真的學到了很多很多,您知道我們的不舍嗎?我們喜歡與您共事,喜歡與您聊天,喜歡與您玩耍……我們愛您的微笑,愛您的嚴肅,愛您的人真。

  等我再從回憶的漩渦中出來發現窗外大雪紛飛,而我已經在床邊站了好久好久……

  懷念老師的作文600字 7

  在我一年級的時候,遇見一個優秀的語文老師,她是我見過的最好的老師。

  她經常身穿黑色的裙子,梳著校園里常見的大辮子。圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的眼珠和小巧玲瓏的鼻子,構成了她精巧的面孔。

  她上課非常幽默。我們班的小劉經常這個學期學完了就把上學期的知識忘了。一次,我們學到了“撿了芝麻丟西瓜”這個俗語,老師問:“這個俗語用來形容誰最合適?”我順著老師目光所及的方向一看,迅速而大聲地說:“小劉同學!”引得全班哄堂大笑。

  她的課不僅幽默,而且效率很高。有時候別的班兩節課的內容,老師卻只用了一節課就給我們講解完了,另一節課留給我們做復習,所以我們班的學習成績總是在年級名列前茅。

  她不但在課堂上幽默風趣,耐心細致,帶領我們“芝麻開花節節高”,下課時也與我們打成一片。她有時跟我們玩“丟手絹”;有時跟我們玩“穿山洞”;還有的時候跟我們玩“成語接龍”,寓教于樂,讓我們在玩耍中也能學到知識。

  她很少對我們發脾氣,因為她相信只要肯花時間與精力,就能變得優秀,但是她不能忍受的是我們學習態度不端正和不注意安全的'問題。在我的印象中,老師只對我們發過一次脾氣。有一次,我們班的小剛同學在課間追逐打鬧的時候,撞到了頭,疼得“嗷嗷”叫。劉老師很生氣,在課堂上“狠狠”地把我們批評了一通,教育我們課間活動的時候要注意安全,不要做任何危險的事情。

  寫到這兒,你們一定猜到了,這位語文老師就是我們可親可敬的劉桂平老師。雖然她兩年前就已經不再教我們班了,但是我依然記得她,想念她,懷念她和我們曾經相處的快樂時光。

  懷念老師的作文600字 8

  有人曾把老師比作園。挥腥嗽牙蠋煴茸飨灎T?墒,我無法把你比作什么,因為在我心里,你是可敬的。老師!我深深把你懷念。

  ---------題記

  小學六年時光,你一直陪伴在我們身邊,伴著我們成長。你總是很喜歡留著一頭蓬松的短發。現在五十多歲的你還喜歡和孩子們玩嗎?我記得,在我們年幼時,你總是很喜歡和我們玩。每當下課時,你就會和我們一起跳繩。這時,便會引來其他班的同學的圍觀,看著他們那羨慕的眼神,我不禁覺得,我真幸運,謝謝上帝給我帶來這么好的老師。

  老師,我親切的叫你一聲何老師,F在你還好嗎?每每我看著畢業照上的你,我便會非常懷念你。你知道嗎?我多么想再一次聽到你的聲音,多么想再一次當你的學生!

  何老師,你為我們做的煩瑣之事,也許你已曾忘掉,但我卻銘記在心。

  還記得那次嗎?班上有一位同學沒吃早餐,接著頭就昏昏沉沉的,很難受。你發覺了,并沒有立即送她回家,而是去辦公室找了一些你準備好的藥讓她服下,并且買了早餐讓她吃下。這一刻,我是多么感動啊!你就像一位慈愛的母親,我多么希望躺在你的`懷里,享受母親般的溫暖。

  老師,那次我遇見了你,我親切的叫了聲“何老師”,你聽到了,也看到了我,微笑著點點頭,便離開了。老師,謝謝你還記得我,謝謝你曾經給我的慰勉和關愛。六年時光已匆匆走過,你又教完了一屆學生。我們已離你而去,只能把無窮的歲月化作一絲懷念,保存在心中。

  老師啊!我深深的懷念你!

  懷念老師的作文600字 9

  記得小學四年級時,學校里新來了四位年輕貌美的女老師,很幸運我們班也分到了一位,懷念我的老師。聽說她們都剛剛大學畢業。我暗暗感到慶幸,雖然我不知道她的性格如何,但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。

  她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡,梳著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經常穿牛仔褲,配著白色的運動鞋和白色的襯衫。

  她的課講得很好,通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當時正值炎夏,一節課下來后她的汗水浸透了她的衣衫,額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧,她的課同學們都聽得津津有味,都顯得聚精會神。

  她不僅課講得好,而且在育人方面也是一流的'。我們班上有個調皮搗蛋的壞小子,總愛惹事生非。一次,他又惹禍了,由于我沒有目睹他惹事的經過,所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文,而她卻把那個同學叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣,不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學說了一節課,后來那個同學哭了。老師見狀,似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛生紙給那個同學。這時,教室里靜極了,全班同學似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說:“大家趕緊預習課文吧!痹谒仡^的那一刻,我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

  說也奇怪,從那以后,那個同學似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學都頭疼過,沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

  是啊,人們都說,老師就像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人。在她的身上不正表現著這樣的精神嗎?

  懷念老師的作文600字 10

  我們的畢業考試還有半天就結束了,上午考語文,下午數學,明天上午是綜合和英語。早上我到校后,大約是七點半左右吧,樊老師讓我們七點半的,好好背書,唉!背了一學期,到了考試也沒用上幾個,就考了一個《真理誕生于一百個問號之后》里的“?”和“!”的含義,和《跨越百年的美麗》里的`居里夫人的科學精神那一類的,還有詩句連線,額的娘!背了一學期,好厚一疊卷子,就考這幾個!虧死了!數學傳了幾個紙條,監考老師根本不管,不過我最不拿手計算沒跟他們對,即使對了也不一定會改!數學我算是沒指望了,老天保佑,保佑保佑我的語文吧!要不然我就慘了!

  早上去了以后,樊老師讓我們把自己寫的“端午時節”那篇作文背一背,差學生借一下好學生的,我沒帶作文本,因為都是自己寫的,再怎么說也有些映像,我聽后一愣,還以為自己沒寫呢,最后才想起來,根本就沒寫過!樊說:“壞了壞了,咋沒寫呢,我明明記得寫了的呀!咋會沒寫呢。俊比嘁魂嚧笮,我也跟著笑,只不過是苦笑罷了,這是他讓我們把《跨越百年的美麗》里一些東西背一背,樊說他做夢都夢到這個題考試要考,他上學期也這么說過,不過不是同一篇課文而已,結果真的考了,這學期他告訴我們要背這要背那,他說他的我敢保證這些考試一定會考!

  “樊老師啊,你這回保證的可不準啊!”其實我想過,他可能是以考試要考為理由讓我們好好背,也許是怕我們不好好背吧?萬一考試要呢?畢竟。〗塘30多年的老師不可能連這一點都不知道啊!

  懷念老師的作文600字 11

  提起方老師,我的腦海中便浮現出一個可敬的形象。 方老師一臉和善,戴著一副眼鏡,透過鏡片那雙清澈的眼睛,顯得格外親切。上課時,她輕松的語言帶給我們回味的思考中,結束每堂課。但由于方老師整日操勞,歲月的痕跡已悄然爬上方老師的額頭。

  在記憶的心扉中,一年級時,首次班干部競選的情景,始終烙在我的腦海中。 選舉的前夕,我躊躇滿志,心中暗想著當上“學習委員”高站在講臺上的情景。 選舉當天,教室里寂靜無聲,那時剛適應小學生生活不久的我,產生了一種莫名的緊張,黑板上的票數更是加深了我的這種心情。緊鎖眉頭的我目不轉睛地盯著黑板,5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了,我的`心中漸漸顯得忐忑不安,果然,在老師宣布各個班干部職務時,我懸著的心頓時跌倒了低谷。眼淚便情不自禁爬滿眼眶,我竭力控制自己,將頭深深埋了下去。下課了,同學們都走出教室,剩下了方老師和我,這時的我再也克制不住失望的眼淚,黃豆般大小的淚珠從我的雙頰流過。方老師似乎知道事情的原由,走到我的課桌前,用親切的聲音安慰著我,鼓舞著我,我漸漸停止了哭泣。 同學們都回到了教室,只不過他們都看到了黑板上班干部名單里,多一個學習委員叫“賀煬”。 因為這件事,在此后幾年學習中,就像推進器一樣激勵著我,特別在班干部競選中,我都有不俗的表現。如果沒有方老師在當初對我的鼓勵,就沒有我現在的成績,是方老師給我了這個自信,給了我力量。盡管這件事過去了很多年,但這股力量一直伴隨著我,一直……一直……

  懷念老師的作文600字 12

  因為有了花朵草原才不會寂寞,因為有了花朵,生活才不會單調因為有了花朵,我們的生命才變得五彩繽紛……而老師正是那嬌艷的花朵。 ——題記

  記得在三年級的時候,我們換了一個數學老師。開始,看他的模樣覺得他可能很壞。他腦袋不大,長著一對小巧玲瓏的耳朵。我們心想可能是因為我們在二年級時,全科都考了全鄉倒數第一名的原因吧,才派來一位嚴厲的老師來管教我們的吧!我們果然沒有猜錯,他每一節課都要批評學生,所以我們一直都害怕上他的課。可能是因為他是一位男老師,平時對我們也不是多么的關心。但是對我們的課程從不耽誤,批改作業時,一個問題也不放過。因此我們班的成績從此天翻地覆了,有倒數第一轉化成全鄉的正數第一。我們也開始漸漸的喜歡上了這位老師,我們和他經常打打球,跑步一起跑,并且有時還坐下來聽他講一些他過去的故事。就這樣,我們在課上也就不怎么拘束了。

  可好景不長。

  那是四年級剛開學的一天,我來到學校,看到同學們都垂頭喪氣,沒有了往日的喧嘩,而是安安靜靜的,我不知道發生什么事情,當我正迷惑的時候,一個噩耗傳進我的耳朵:我們的.數學老師因一次事故,永遠的走了,離我們遠去。我呆若木雞,我們班那朗朗的讀書聲沒有了,就在全班同學痛苦的時候,我們的班長說了一句:“我們為老師買束花送去吧!”第二天,我們就懷著無盡的痛苦心情送走了老師。

  他激勵了我們,教育了我們,改變了我們,我們會永遠記住您的——敬愛的數學老師。

  我們只能祝愿您在天堂會快樂,一切都好!

  懷念老師的作文600字 13

  金老師是一,二年級教我的語文老師。

  剛步入學校的時候,我是一個年幼無知的孩子。初入小學,什么都不懂,也不認識什么人,所以便不怎么愿意說話。

  第一次見到金老師是一年級報名注冊的時候。我緊緊拉住媽媽的手,走進綠草如茵的校園。等到報名的時候,迎面走來一位盤著頭發,身穿紫紅色衣服的'漂亮阿姨。她見了我們微笑地走了過來,說:“你們是來報名的吧!先填一下表吧!贝覀兲詈煤螅掷^續微笑著走向其她家長,又開始遞表,收表………

  我由于不怎么喜歡說話,個子中等,長相又一般,所以經常容易被人忽慮,但金老師卻不會。

  有一次上課,老師把所有字母都教了一遍,因有人在下面說話,惹怒了老師,所以老師覺定請人帶讀。當老師把這個重大決定說出來時,全班頓時鴉雀無聲。當聽到老師叫到我的名字時,全班同學的目光都齊刷刷地看向了我這邊,等著看我出洋相。我忐忑不安地讀了一遍字母表,因為只教了一遍,不份字母的音還不太熟練,所以讀的時候像小和尚念經,拖拖沓沓。等讀完后才發現錯了六個,當即羞愧難當,無地自容。這時金老師走了過來,用一種仿佛能將冰雪溶化般的絮語說:“讀錯了沒關系,這證明沒有人是完沒無缺的不是嗎?這次不會讀沒關系,上課再認真一點兒,課后再復習一下,相信你很快就會把它們全部熟讀的!“

  聽了老師的話,我倍增信心,沒過幾天便把它們全部熟讀了,而且還全不背熟了。從此我的語文總是遙遙領先。

  當我走向你的時候。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整片大海。我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀裝素裹的世界……讓我怎樣感謝你?

  懷念老師的作文600字 14

  從您退休以后,我一直想念著您。

  在您退休以后,每天早上以后還會不會想起全班同學一起度過的早讀時光?開始上課時,您會不會想起給我們上數學課時的美好時光?到吃午飯的時侯,您會不會不會想起吃完飯后的午休時光?

  在您教我們的時候,不僅教給了我們知識,還教給給了我們為人處世的道理,雖然有時會有人頂撞您,抱怨您,不聽您的教導,但我都為有您這樣的班主任而驕傲,自豪。終于到了期末,我們迎來了暑假。到快開學的時候,我滿心歡喜地期待著開學能與您相見,可就在這時,我不僅沒能迎來好消息,還迎來了一個壞消息,您退休了,不能繼續教我們了。這個消息給了我當頭一棒,我甚至害怕開學,害怕沒有您的教室,害怕沒有您的數學課,害怕沒有您字跡的作業本……我希望時間就此停止,不會開學,不用面對我所害怕的一切。可是到了9月1日還是開學了,不過新學期并沒有那么可怕,沒有壓抑的氣氛,沒有沉重的腳步,一切如常。盡管您不會繼續教我們,但您對我沒的教導我一定會銘記于心。

  馬老師,您辛苦了!像天空一樣高遠的是您的`胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧。您像一只蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是:燃燒!將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!

  懷念老師的作文600字 15

  我的老師何平坤,離開我們一年多了,她是讓我最懷念的人。記得還在我讀學前班的時候,在我們眼里簡直是個龐然大物,我們都怕她,不敢在您的身邊說一句粗話,但是有一次,她我我改變了對她的看法,那一次,我們要打預防針,當我看到那尖尖的針頭刺進同伴的手上,再灌進一筒藥水后,雞皮旮瘩,就在我身上緊急集合了,它們排成隊伍占據了我身體的`各個部位,我心里跳得撲撲直響,這時候我忍不住哭了,再也不想打針了,因為我太怕痛了。那時正是五月份的時候,楊梅成熟的季節,您就拿起楊梅來鼓勵我們打針,說:“誰打了針就有楊梅吃。”望著紅艷艷的楊梅,我直咽口水,我就鼓起勇氣打了針,還真的吃到了楊梅,這就是我體會到的,您對我們的關心。

  還有一次,在我讀三年級的時候,您要求我們做家庭作業,我打彈子去了。沒有完成作業,第二天我來到學校上數學課的時候,您檢查作業了,查到我這里,發現沒有做好,您就不客氣了,把我帶到講臺上問:“在家干什么去了?”我靈機一動就撒謊說:“去給媽媽收谷子去了!钡谎劬涂闯隽宋因_了您,語氣更加嚴肅了,后來我只好說了實話,您聽我說了實話后,就教育我:“在家不要不做家庭作業。更不要撒謊!碑敃r的我不懂事的很恨您,到了讀四年級的時候,我漸漸的懂事了,才知道您是為了我好,現在的我更后悔了,當時真不該那么恨您。

  但不久就聽說您為了教書,身體都不顧,您患了肝癌住進了醫院,我當時聽了,很想約幾個同學去看望您,但在我們剛準備去看您的那個星期六,就聽表弟說:“您去醫院搶救沒搶救到,已經去世了!碑敃r我聽了忍不住就流下了眼淚。我是多么的懷念您的教誨啊!

  最后,請您放心,您的學生我,一定會好好讀書,將來有機會當老師的話,也象您一樣當個好老師,祝您在天堂好好的安息,保重!

  懷念老師的作文600字 16

  又下課了。每次下課,都會讓我想起我們嚴厲的孫老師。

  孫老師是我三、四年級的班主任兼語文老師,她年近半百,對我們非常嚴厲。她布置的作業非常多,我一般做到深夜才會寫完,如果做錯一處都要訂正好多遍,所以我的下課時間基本都“貢獻”給作業訂正了,真是“作業套作業,作業何其多”!

  最可怕的還是默寫,詞語默寫好一點,錯一個訂正十遍;課文默寫則是徹徹底底的噩夢,只要錯誤達到四處,就立刻重寫,只要語文書上標了要背的段落,就必須會背會默。假期作業更是多得恐怖,拋開七天一篇作文不說,每天還要以練字為目的抄32個成語、五句名人名言,簡直是太可怕了。為什么我們班會被稱作“軍事化班級”,全是托了這位“教官”的福。

  我們的這位“教官”還喜歡體罰學生:只要哪個人上課走神被她抓住,立刻就在教室外罰站兩節課;只要有人作業不會寫,上來就是一個大耳光;只要有人回答不出問題,就請他吃幾個“爆栗子”……大家在她的課上都小心翼翼,不敢掉以輕心,于是在她的課上,同學們學習的`效率就特別高,收獲也特別大。

  我們班語文月考是第一、單詞競賽是第一、成語比賽是第一……反正與語文有關的項目,我們都是年級冠軍。為什么我們的成績上升得那么快呢?因為孫老師的嚴厲提高了課堂效率,她布置的作業讓我們對課文和詞語的記憶加深,她讓我們用練字來鞏固提高語文知識點。所以,我們能成功,全因為孫老師的教育。

  其實,我們在帶晚寫作業的時候孫老師也未必會睡得比我們早,她可能會比我們還辛苦。她用心地栽培我們這些花朵,使我們成為祖國的未來,她為我們操勞了無數的日日夜夜,太辛苦才使她的脾氣變壞,我們也應該諒解孫老師。

  “嚴是愛,松是害”,孫老師已經退休了,但我還是希望把在她課上的那種高效率保留下來,成為良好的學習習慣,伴我學好課堂知識。

  懷念老師的作文600字 17

  青春的腳步漸漸遠逝,轉眼之間我已初三了。在不知不覺中,又逢九月的一晚,我不經意地聽到“每當我輕輕走過你窗前…”這首歌的旋律,突然從心底喚醒了記憶中的一頁——與我的啟蒙老師相處兩年的情景。我那啟蒙老師名叫程憲法,程老師忠厚純樸,現已經退休在家。他個子高高的,瘦瘦的,頭發很短而且很稀少,常戴著一副眼鏡。他很愛學生,很關心學生的成績,學生也很愛他,常常和他在一起玩。

  記得有一次,我帶著病去上一堂很重要的復習課。課堂上我怎么也打不起精神,身體痛得讓我忍不住想哭。就在這時候,程老師看到我這個樣子,就把粘滿了粉筆灰的手伸了出來,摸了摸我的額頭,然后說:“你發燒了,得趕快吃藥才行!庇谑撬R上安排同學們自習,就連忙往家里趕去。不到10分鐘的工夫,程老師拿了一些藥走到我面前,他雙手將藥遞了過來給我。也許是天氣太冷的緣故吧,只見他手中的.青筋一條條綻出,像一副副幾何圖形,又像是一道道歲月的丘壑……我鼻子一酸,眼淚模糊了我的雙眼。我連聲向老師說“謝謝”!老師沒有說話,只是面帶著微笑看了看我,最后說了一句“可以堅持嗎”?我點了點頭,堅持上完了這堂課。黃昏時分,我獨自一人坐在操場邊的一塊石頭上,想起老師為我所做的這一切,我禁不住流下了感動的淚水。突然,有人拍了一下我的頭,我回頭一看,原來是老師,他對我為微微一笑,然后安慰著我,程老師給我講了一些做人的道理,又講了一些 生活經驗,還有堅持到底而獲得成功的人的事跡,老師對我講了好多好多,我似乎若有所悟,信心百倍,我也看了看老師,他對我笑了笑。

  在以后的學習中,不管遇到了困難,只要想起老師的那微笑,我就變得堅強起來。雖然程老師已退休了,但我也永遠記住了他的那一笑。

  至今我還非常的懷念著他。

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