贊美老師作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美老師作文1
我有一位好老師,她是我們班的班主任。你猜猜她是誰?猜不到吧!他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧,鄭老師有一頭烏黑光亮的頭發,加上又細又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對了,還有一個能說會道的嘴巴,再加上老師身材的苗條和體格風騷。使我猶如進入了仙境,在悠然的云霧中見到了仙女一般。
說到鄭老師那銳利的眼睛,那可真叫個厲害!只要有人在課堂上做小動作,老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上,有一位同學在在抽屜里玩弄東西,忽然老師就發現了,老師還故意問個問題,然后再叫那個同學,他答不上,老師不會訓斥他,反而提醒他以后不要上課做小動作了。真是一位好老師!
老師一雙銳利的眼睛真厲害,但老師那能說會道的嘴巴更厲害,為什么呢?因為那一天,那一天老師在講解一課很難理解的課文,我們都看不懂,但是,老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽,看著老師津津有味地講解著,我慢慢懂得了課文的意思,我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會道呢?
但是,我慢慢的發現,老師的厲害“絕技”之下,還有辛苦的一面,每當我經過辦公室的時候,總看到老師在改作業,時時刻刻沒有停歇,我猜測,老師回家一定沒休息,第一時刻到桌前改作業。那在老師額頭上流下的汗水,不是勞累而流的,是想讓我們當上好學生而流的。
我想對老師說:"老師!您辛苦了!您是我們最好的老師!"
贊美老師作文2
沒有人是一生下來什么都會的,在家里我們有父母教導,在學校我們有老師教導,在不同的階段,我們會遇到不一樣的老師,他們都是我們人生路上的貴人。——題記
“三人行必有我師”是我們從論語中學到的道理,而在現實的生活中我們也得到了很好的應用,有一個笑話這樣說,一個教授羨慕一個白領的,而白領又羨慕養雞的,但是養雞的又羨慕著教授。他們彼此看似沒有什么關系,但都是在自己的崗位上努力。但同時都懂得學習,有什么對自己有幫助的他們都會學習。在一次偶然的機會下,教授,白領,養雞的三人相聚在一起。互相交流自己的經歷和所見所聞,三人互相對彼此多了更多的了解,也共同學習到了很多從前沒有的知識。教授了解到了白領每天如何的應付辦公室瑣事。從中也學習到了很多的交流溝通方面的經驗。而白領又從養雞的身上發現了最純真的本質,當然養雞的在教授身上了好多優秀的品質,更加立體的對教授有了了解不再只是停留在高學歷的表面上。
人生就是這樣只要留心處處都是學問,也許你看似普通的不能普通的人,也許在某一方面也是很突出,總之在這個繁華都市,紛爭的人世間,我們有許多要學的東西不僅僅是在課堂上所學到的課本知識,我們的人生需要學習的地方也是很多很多,有句話說得好人外有人天外有天,我們要懷有一顆時刻學習的心去發現在身邊的知識。
從你出生就會遇到第一任老師,也是啟蒙老師他會教會你走路,說話,而他們就是把你帶到世上的父母。而教會我們書本知識的就是學校的老師,然而在漫長的人生路上我們還會遇到更多的老師,帶你進入公司工作的老師,教你溝通人際的老師等等。他們都可以教會我們很多很多的人生道理。
贊美老師作文3
“說!你們這一片怎么回事?我布置的家庭作業很多嗎?你們這十幾二十人居然都沒寫,真是氣死我了。”我幸災樂禍地坐在臺下看著老師批評著臺上的那些人。要說這是為什么,起因還得從上星期五說起。上個周末的家庭作業,語文老師布置了一篇作文。跟其它學科相比,語文作業算是少的了。可是誰知道同學們其它的作業都做得一好二好的,唯獨語文作業有很多人都沒做。倒也不怪老師氣成這樣。不過,說起這個語文老師,我們全班同學都還是挺喜歡她的。她的個子不高,長發,教學水平也還行。不過,雖說她的教學水平不是很高,但是方法還是很有一套。就說她剛來的時候就對我們說,要分出哪些同學愛學習,哪些同學不愛學習。沒有想到,她在短短三周內真的分出來了。她在前幾周布置家庭作業故意沒收,等過了兩個星期后,她竟然把所有作業都收了起來,以此來看哪些同學愛學習。這倒是讓我佩服起了她的聰明才智。
當然,最讓我感動的是她對學生那無微不至的照顧。就說有一次我感冒了,上課時經常不專心,頭也暈暈的。她看到了,把我叫到辦公室,問我是不是生病了,我如實回答。之后,她沒說什么,讓我回到了教室。下午,當她給我送來感冒藥的時候,你們不知道那時我有多感動。以后,每當有同學生病,她都會自掏腰包給我們買藥,并且經常會提醒我們照顧好身體。
這就是我的小學老師,一個讓我敬佩的老師!
贊美老師作文4
嘴角并未翹起30度也沒有露出八顆牙的笑是老師的笑,她的笑并不美,但柔情,并不專業但溫馨,并不引人但含情,笑有不足,情卻滿,唯有老師的微笑,百度搜索不到。
犯錯時,面對老師,內心的害怕,臉上的'慌恐,不敢正視老師的雙眸,不知手腳該如何擺放,不知如何應對老師的問話,低著頭,紅著臉,面對大山似的老師,心中的語言不知從何說起,放下緊張與無措,偷看老師一眼,一雙含情脈脈的眼,那般親切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老師一眼,那淡雅的微笑,如此真誠,沒有半點虛假與嘲諷,有的是諒解與寬恕,犯錯時那緊張的神色消失了,取而代之的是坦誠,去面對一切,坦坦蕩蕩接受懲罰,老師的微笑,充滿了關切,原諒,期望,微笑包含深情,驅走孩子內心的恐懼,喚起孩子勇于認錯改正的心,老師的微笑是偉大的,是最美的。
成功時,希望得到總是贊賞與肯定,而老師則是第一個給予你這一切,雙眸間透露著期望,渴望你取得更好的成就,兩眼對視代表了承諾,老師的微笑則是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它則化為鼓勵,動力,讓人更上一層樓,現在的微笑又是地般親切,融洽,師生間生活在快樂中,老師的微笑力量如此強大,是最美的。
最美是老師的微笑,它可以驅走內心的恐懼與害冷,變成愜意與溫暖,最美是老師的微笑,它可以代表贊賞與肯定,會成鼓勵與動力,最美是老師的微笑……
月雖不圓,光依在;笑有不足,情卻滿。
笑輕、情重、此為美,秋風瑟瑟,依稀看見老師的微笑,不再孤單、害冷、路途不再迷茫,萬物凋零,心中出現老師的微笑,不再凄涼,無助,前方不再黑暗。
最圓若是天上的明月,最暖若是空中的太陽……
那么,最美則是老師的微笑.
贊美老師作文5
時光飛逝,還有幾個月我們就要畢業了,我有很多的話想對您,我的歐陽老師說,趁著這次寫作的機會,我想告訴您,我內心的想法。
還記得,聽說您是我們六年三班的班主任時,我內心跟抗拒。因為在我們沒跟您接觸之前,我們早就聽說過,您的威嚴,您在我們這些孩子的心中,是出了名的女魔頭。可是,現在,我卻深深的喜歡上了您的威嚴。您的威嚴只是在學習上,紀律上;而在生活上,您卻像媽媽一樣關心我們。
歐陽老師,正是您的嚴格,才讓我們改掉了寫字潦草的習慣,讓我們明白了,做人就要像字一樣,方方正正。歐陽老師,也是因為您的嚴格,我們改掉了遲到,懶散的壞毛病,明白了遵守班規的重要性。歐陽老師,更是因為您,我們改變了對長輩不禮貌的行為,我們變成了一名真正合格的小學生……
當然,我們也感受到了您對我們的關愛。每天不厭其煩的提醒我們三餐按時吃的,是您。我們一受涼,一感冒,帶我們去醫院,給我們泡藥的,是您。因為下雨,打濕了鞋,給我們換上自己鞋的,是您……
歐陽老師,到現在我才懂得,為什么您手下,已經畢業的同學會那么的說我們很幸運。也懂得了,為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。
歐陽老師,所有的言語都已經表達不出,我此時對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬,感謝您。
我太幸運了,因為遇上了您,因為您是我的班主任。
贊美老師作文6
贊美我心中的母親臺歷即將翻開新的一頁——————XX年5月11日,星期日。這一天是一個不同尋常的節日——————母親節。望著那臺歷,我不禁想起了我的媽媽。她個子中等,身材稍胖,一張圓臉,嵌著一對黑寶石般的大眼睛,高挺的鼻梁,還扎著一條大辮子;望著那臺歷,我不禁回首起往事。每當吃飯時,媽媽總要把好吃的留給我;每當下雨時,媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜;每當我缺什么東西時,媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊,是母親讓我們來到這個美好的世界,我們的成長無時無刻都傾注著母親無限的愛!所以,世上最崇高而無條件的愛莫過于母愛了,無論世界上發生什么,母親對子女的愛永遠不會改變。母愛是大海,寬廣而深厚;母愛是長河,源遠而流長;母愛是情感的搖籃,純真而高尚。她甘愿奉獻出自己的一切而不圖回報,她給予子女的,總比子女回饋的多得多。世上沒有什么比父母心中蘊藏的情感更為神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處!啊!母親您是雪夜的爐火;您是柔和的搖籃;您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美,無比的愛與慈祥,就如恒久不滅的星光。啊!母親,您的愛是港灣,時刻召喚著兒女歸航;您的愛像春風,吹盡我心頭的冰霜;您的愛像雨露,滋潤我焦渴的心田;您的愛像雷聲,時刻提醒著我前進;您的愛像閃電,照亮我前進的方向。啊!母愛是一種巨大的火焰,讓我們時刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里,我要祝全世界所有的母親節日快樂!健康長壽!沈陽市沈河區朝陽街第一小學 六年八班 趙恩彤 XX年5月10日 簡評:母愛是一條永不枯竭的河,我們永浴在愛河里。261
贊美老師作文7
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他(她)們的節日,作為祖國未來的棟梁,借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學校里,每日面向著看我們,您“指點江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導了一屆又一屆的學生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時,她卻負責著全年級的生物課程,所以每個章節她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節課她都必須講十多遍,誨人不倦卻不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養,多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對學生盡心盡力,對工作盡職盡責的好老師,即使她現在不在學校任教,但他的學生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
贊美老師作文8
老師是每個人必不可少的。小時候,我剛上幼兒園,不懂事,經常亂叫亂弄,而老師只是簡單的說一聲:“去玩吧,別亂弄哦,聽話。”我不以為然,繼續玩。有時我不小心把書撕爛了,老師又撫摸著我的頭,親切的說:“要小心,別把書弄疼了。”我點了點頭。
人總是不能老是在幼兒園里的。幼兒園最終辦了一個離開學校的典禮,我和伙伴們分別了。
小學一年級,我發現小學的老師非常兇,作業也更多了。不過老師對我也是很好的。有一次,我忘了交作業,老師說:“作業下次一定要交來,罰抄課文一遍!”當時我害怕極了,差點哭了出來。長大了,當那些教過我的老師都換了,我才覺得很想老師。王老師對我是最好的,每次都對我很親切,我很感動。
轉眼間,我上四年級了,那些美好的童年已成為灰燼,飛走了。我也變得成熟了。老師對我的態度也慢慢變了。數學老師對我兇巴巴的,令我毛骨悚然,語文老師對我很嚴肅,只有美術、英語、科學和信息老師對我好一點。有時,老師還打我,我心理和不服氣,但到家我轉念又想:老師這樣也是為了我好呀!老師,我想先您表示感謝!是您,讓我懂得了做人的道理;是您,然我從失敗走向成功!老師,是我不懂事,給您添麻煩了!對不起!
老師不正像那春風么,緩緩地飄過柳樹,看,它發芽了......
贊美老師作文9
藍色是天空的顏色,象征偉大的愛情;黃色是大地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征著青春活力;紅色是夕陽的顏色,象征著我可愛的老師。
紅色是迷人的,美麗的,大方的,但她的“紅”是一種奉獻。雖然不為人知,但足以溫暖人心。
回想起來,她身上有很多點點滴滴,她為我們做的一切都讓我刻骨銘心。我記得那天,和往常一樣,我把作業送到了辦公室。她仍在努力工作。當她聽到我的聲音時,她抬頭微笑著看著我。她的眼神還是那么親切,慈祥,肅穆。“等一下。”她說。然后,他輕輕地打開抽屜,從里面拿出一本新書。她遞給了我。看了一眼,原來是一本畫冊。“真的很好。”我喃喃自語。
看著這本夢書,我幾乎放不下。“這是老師送的禮物。”聽完之后,我欣喜若狂,心里頓時感激涕零。“謝謝!”我被這兩個字打動了。看著我的幸福,她臉上的笑容越來越燦爛,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看著你的收獲。”“我會成功的。”我自信而爽快地回答。抱著這份珍貴的禮物,似乎有一種巨大的力量激勵著我朝著自己的目標前進。
走在樓道里,看著窗外,還在下著毛毛雨,雨還是那么稀疏,天空中隱約可見幾朵白云。我覺得這個場景多迷人啊,好像是這樣的
春雨在我心里種下了真情的種子。
今天的老師早就香了,這樣的小事可能不記得了,但心里的種子早已生根發芽,開出了芬芳的花朵,充滿了果實對土地的眷戀,花朵對太陽的深情。
我靜靜地看著夕陽,在微弱的夕陽下,我仿佛看到了她的笑臉,看到了她兢兢業業的工作。她是一個在夕陽下穿著紅色連衣裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默的,默默的,奉獻著……留下的永遠是最美的紅色。
贊美老師作文10
有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風,老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……
老師,在課堂上為我們講課,他們是那么一絲不茍,他們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時,老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉,老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業;他在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學得快,記得牢。他在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!
啊,這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁,那么辛勤的園丁。沒有了他們,怎會有得那科技發展的今天?
評語:
這篇文章歌頌了老師的無私奉獻。文章語言富有文采,中心思想突出,小作者通過將老師比作“夏天中的一絲涼風”、“驕陽中的一塊綠蔭”、“沙漠中的一片綠洲”來體現老師的偉大,十分貼切。
贊美老師作文11
我們每個人都見過橋。它每天接待成千上萬的人,它默默地把自己的一切都無私地奉獻給人們。它外表雖然不美,但實質卻很美。因此,人們都贊美它。教師就像橋一樣,默默地工作,為培育下一代成為祖國的有用之才,把自己的畢生精力都獻給了祖國的教育事業,她更值得我們贊美。
我們的老師像橋一樣辛勤。白天,她給我們上課;晚上,她為我們批改作業。記得有一天晚上,我和幾個小伙伴在外玩耍回家時,看見老師宿舍還亮著燈,我們就悄悄地來到老師的窗前,透過玻璃望去,只見老師在為我們批改作業。她手中的筆一會兒在紙上圈圈,一會兒又唰唰地寫著;一會兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認真地為我們批改作業,心里十分感激。一會兒,只見老師打了個哈欠,又揉了揉朦朧的眼睛,我們都以為老師要去睡覺了。可誰知老師卻走到臉盆前,用冷水洗了個臉又繼續批改作業。此時,我們的眼睛都濕潤了,一股敬佩之情油然而生。
我們的老師又像橋一樣樸實。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國的棟梁,不辭勞苦地工作著。一次,我生病了,不能到校上課,我心里十分焦急。晚上,老師來給我補課,一直到很晚才回家。她普通而平凡,從不引人注目。但對我們的愛,卻深深地印在每一個學生的心目中。
我贊美你呀!敬愛的老師,你像一盞明燈,照亮著我們走向成才之路。
老師,你所做的一切都讓我們一生受益。你傳授知識讓我們不斷進步,你教會我們做人的道理,每當我們遇到困難時你就會耐心的幫助我們,你就像我們的父母一樣,無時無刻都在愛護我們。那從現在就讓我們以最優異的成績來回報老師吧,讓他們為我們感到驕傲和自豪。
贊美老師作文12
在我讀三年級時,每天都會看見蔡老師帶著“熊貓眼”來給我們上課。
那是還小,不知道是怎么回事兒,還以為是老師故意弄成那樣跟我們逗著玩兒的呢!
每天,我們都嘻嘻哈哈跟老師玩耍、說笑,老師卻很有耐心,沒有任何怨言。
到冬天時,她每一次講完課都要去洗手,一天要上那么幾節課,每上一節課就要洗一次手,那一天得洗多少次手呀!
一天,一星期,一旬,一月,一年……
她的這些苦衷從沒向我們傾訴過,因為她想讓我們每天開開心心的,過一個快樂的童年。
有一天,上課鈴都響過很長時間了老師還沒有進教室,我就去辦公室找老師,但連老師的影子都沒看見,我問了其他老師后才知道蔡老師生病了。
當時,我震驚了,平時一個開開心心﹑漂漂亮亮的老師怎么會生病呢?她的病嚴重嗎?我被這一系列的問題難住了,直到有一位老師叫到“同學!同學!”我才反應過來。
第二天,老師回到教室,看著生病的老師津津有味得講著課,我們也不禁感動。一位老師生病了,卻還要給學生上課,你們見過這樣的老師嗎?
現在,我讀六年級了,不像往年那樣幼小了,也不調皮了,會理解老師的苦衷了。也明白老師那雙“熊貓眼”不是故意打扮的,而是老師每天回家加班為我們批改作業而造成的。老師不怕一切艱辛和辛苦為我們服務,就像是我們的第二個母親,細心哺育我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這句話說的不就是您嗎?你那種無私奉獻的精神多么值得我們學習啊!
我愛您,老師!
贊美老師作文13
我覺得除了我們的長輩,除了我們的家人,我們最要贊美的就是我們的老師,老師就像花園里的園丁,就像蠟燭一樣呵護著我們祖國的花朵,對我們的教育事業默默付出著,他們的工作是辛苦的是勞累的,但是他們始終堅守崗位,盡職盡責。
在生活中老師不僅僅教給我們文化知識,還幫我們調節心理健康,老師經常會問我們有沒有人心里不舒服,或者平時遇到了什么讓人煩惱,或者讓人心情不好的事情,如果有什么事情記得找她,其實老師都是這樣關心同學的,他們不僅僅關注同學的學習生活,也關注同學的身體健康以及心理健康,他們用心的呵護每一位同學,讓每一位同學都能夠一視同仁的得到關愛和照料。他們甚至可以把同學叫到辦公室里1對1的解決問題,為他們想問題,為他們支招,讓他們的煩惱迎刃而解,為他們盡力的想方法,去解決一些他們同學解決不了的問題。老師真的是很盡職盡責,這一點不僅僅體現在學習上面,也體現在校園生活上。
老師的最大職責就是教給同學們文化知識,大多數老師都很好的做到這一點,他們兢兢業業用心地呵護著祖國的花朵,為他們傳授知識。他們認真的備課,認真的準備,PPT認真的準備文檔,在上課的時候為同學們細心的講解知識點,并且他們非常的嚴謹,如果有什么知識點講的不夠準確,就會在下面和一些老師討論在下節課很準確和嚴謹的在為同學們講解,他們認真地出試卷,然后認真地批改,在考試結果出來之后,他們會認真的分析每個同學在某方面有什么薄弱的地方。他們甚至會將同學叫到辦公室里進行1對1的輔導來解決每一位同學薄弱的地方和教給他們在上課的時候沒有解決掉的一些不會的地方,他們不放過任何一位同學,不放棄任何一位同學。
老師呵護著我們,老師是最美的。
贊美老師作文14
老師,我贊美您
老師,我贊美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學海里指明了道路,指出了方向。
老師,我贊美您,您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您,您就像一個辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童,培養成一個德智體全面發展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰勝困難的勇氣。
老師,我永遠感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調入我們學校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的。”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,可我還是感覺心里暖融融的。當我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經消失在風雨中了…。
老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。
贊美老師作文15
有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,那就是您-----我敬愛的鄭老師。
當幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關懷;上課時,陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發言,是您,給我投來了鼓勵的目光,讓我充滿信心。因為如此,我的膽子越來越大了。
您,對我我們嚴格要求,每次的回家作業都是精心挑選,每份作業都要精益求精。您,以自己的行動為榜樣,您的規勸,要求,甚至命令,一經提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠服,自覺行動。
您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節您讓我們自由挑選活動,忘不了籃球賽勝利后給我們買來棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。
您,又是那樣的關愛學生,當有同學身體不舒服都時候,您總是噓寒問暖,您給我們買來面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來接。
您,是同學們的知心姐姐,所以,同學們都愛在日記本中告訴您開心的事或煩惱的事。轉眼間,五年過去了,粉筆灰已經染白了您的頭發,您那裝滿智慧的額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可是我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!
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