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老師幸苦了作文

時(shí)間:2021-04-28 17:30:21 老師 我要投稿

老師幸苦了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的老師幸苦了作文,歡迎閱讀與收藏。

老師幸苦了作文

老師幸苦了作文1

  從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到和見過的老師有許多,而是讓我印象深刻的是教我們班三。四年級(jí)的語文老師—沈老師。

  沈老師留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高 高的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻梁下方,有著一張能說會(huì)道的嘴巴。沈老師全身上下都是胖,臉胖,手胖,腿胖,身材更胖,像一個(gè)小皮球。

  在沈老師教我們這兩年里,有些事情讓我記憶猶新。下面就讓我一吐為快吧!

  記得有一次,在沈老師上課的時(shí)候,我忍不住和同桌說起了話。沈老師發(fā)現(xiàn)后,于是說了一個(gè)很難的問題,并且讓我來回答,我站起來不知道沈老師說了些什么,更不知道該如何回答。我低下頭,悄悄的環(huán)顧了四周,希望有同學(xué)可以告訴我,沈老師問了什么問題,但是沒有一個(gè)同學(xué)告訴我。這時(shí),沈老師說:"你上課沒有認(rèn)真聽講,現(xiàn)在問你題,你回答不出來,以后記住,上課一定要認(rèn)真聽講,下課到我的辦公室來一下,坐下!毕抡n了,我懷著忐忑不安的心情來到沈老師的辦公室,沈老師卻什么也沒有批評(píng)我,而是在辦公室給我補(bǔ)了一下課,并叫我一定要記住,上課要認(rèn)真聽課。我懺愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,沈老師的課深深的吸引了我,沈老師每次提的問題我都能很快的知道答案,但是我沒有這個(gè)膽量去舉手回答。沈老師那慈祥的目光好像知道我會(huì),就叫我起來回答。我膽顫驚心站起來,用微小的聲音說出了答案。我一回答完,沈老師就對(duì)同學(xué)說:“虹瑾回答正確,讓我們給她掌聲鼓勵(lì)!苯淌依锪⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲。我開心極了,從此以后,我非常喜歡在課堂舉手回答問題。

  我想對(duì)沈老師說:"老師,謝謝你,教會(huì)了我許多知識(shí)和自信。我想對(duì)你說一聲我愛你!”

老師幸苦了作文2

  我有一位老師,她和藹可親,平易近人,她為自己的事業(yè)鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食,嘔心瀝血。她就是耿老師。

  時(shí)光已經(jīng)流逝了二年,它帶走了我的無數(shù)往事,但他永遠(yuǎn)也帶不走我的耿老師。在那個(gè)盛夏,上課鈴已打響,可耿老師卻遲遲不來,我們按耐不住了,我急沖沖的沖了出去,耿老師一向不遲到,除非有什么事。腳步聲打擾了其他班,但就在這時(shí),耿老師來了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)干,還不停地咳嗽著,但還是慌里慌外的跑過來給我們上課,我跑了過去,耿老師,您沒事吧?沒事,你快去教室吧!老師勉強(qiáng)一笑。老師慢吞吞的走向講臺(tái),上課這句話不像平常鏗鏘有力,而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫作業(yè),她的腳不停地顫抖。老師走到我面前,用手輕輕地拍拍我的腰:姿勢(shì)要端正。她的手非常熱,說著,老師摸著頭,差點(diǎn)暈倒。老師,您趕快休息吧!同學(xué)們異口同聲的說。我把老師帶到她的寢室,耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著,便倒了一杯水,老師,多喝水,您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來慢點(diǎn)我很關(guān)心的說。你是班長(zhǎng),回班要管好班級(jí),讓他們寫完作業(yè)老師囑咐我一大堆話,還是不放心,我強(qiáng)力把老師留了下來。放學(xué)了,我跑到耿老師的寢室,躡手躡腳,鬼鬼祟祟的趴在窗戶上,生怕老師看見。我以為老師正在休息,沒想到老師正在專心致志的批改這作業(yè)。旁邊放著一碗完整的盒飯。老師顫抖的手緊握著紅筆,那憔悴的樣子,令我的心陣陣發(fā)麻。我蹲下來,捂著臉小聲的哭了

  耿老師像甘露滋潤(rùn)著我幼小的心靈;她像園丁辛勤培育每一顆幼芽;她像蠟燭點(diǎn)燃了我前往目標(biāo)的路;我把情注入筆端,我把愛澆灌筆墨,只想把千千萬萬想對(duì)您說的話濃縮成一句話,那就是老師,您幸苦了。

老師幸苦了作文3

  在我們步入中學(xué)的大門,邁出向夢(mèng)想出發(fā)的第一步時(shí),我們便遇到見您--李老師。你以慷慨無私的胸膛,把我們這群不懂事的學(xué)生坐在您精心布置的座位上。您與其他班主任不同,您是一位地理老師;能成為我們班中的主任,是十分不易的。從您的地位,便隱隱可見您在校的辛勤付出。

  您就像是一株蠟燭,在這個(gè)一米半的講臺(tái)上,用自己心中那團(tuán)激情的火焰將自己點(diǎn)燃。如今,您已在七中東校干了整整五年之久。老師啊,您已燃了這么久,但卻依然那么富有激情與精力。我只是個(gè)學(xué)生,一個(gè)您的學(xué)生;我只好淡淡的送上我最簡(jiǎn)單賀禮:“老師,您幸苦了!”

  您,與我們學(xué)校的任何老師都不同。在這五年的的教學(xué)生涯里,您只請(qǐng)過一回假。每當(dāng)大街上開始液化的時(shí)候,每當(dāng)大街上泛起濃濃的霧的時(shí)候,您比班里的任何一個(gè)同學(xué)都來的早。瞧啊,這是一位多么負(fù)責(zé),多么有道德心的老師啊!

  您就像是一位園丁,我們都是不夠完善的園樹。我們中,有的歪了,您就會(huì)將它弄正;我們中,有的衰了,您用您那滿肚的肥料將我們修剪。聽說,您因常不回家的緣故,在家里矛盾重重,

  您,是一首我們用恒的歌曲;您,是一個(gè)學(xué)生靈魂的建筑師!高尚是高尚之人的方向盤,老師請(qǐng)您看看吧,我們都愛您、尊敬您!

老師幸苦了作文4

  世界上最辛苦的職業(yè)是什么?

  太陽下最輝煌的職業(yè)是什么?

  地球上最無私的職業(yè)是什么?

  我們常稱這個(gè)職業(yè)是“人類靈魂的工程師”,常把這個(gè)職業(yè)比作“園丁”、“蠟燭”。沒錯(cuò),這個(gè)職業(yè)就是教師!

  也不知是在哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人來到了世上;慢慢地,又到了上學(xué)的年紀(jì);轉(zhuǎn)眼間,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開學(xué)的第一天,班主任和藹的微笑、親切的話語,猶如歡快的音符,奏出美妙的樂章,使我如癡如醉。

  也就是這樣,老師在我的心里播下了歡快的火種,校園里時(shí)時(shí)響亮著我清脆的聲音。我感到一切歡樂都因老師的關(guān)心而起。老師把希望寄托于我們身上,教我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí),是老師鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r,是老師在旁警告我們;當(dāng)我們沮喪時(shí),是老師在安慰我們……

  因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才?huì)變得如此美麗。混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫夜空,才有了永恒的北斗,老師的身上,肩負(fù)著神圣的使命,肩負(fù)著歷史的重任,肩負(fù)著祖國(guó)的未來,肩負(fù)著名族的昌盛!一代又一代少年,在老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  今天是11月22日,是一年一度的感恩節(jié)。我在這里,懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的對(duì)老師們說一句

  老師,您幸苦了。

老師幸苦了作文5

  人的一生中,往往會(huì)有些難忘的事,會(huì)有些難忘的人。令我難忘的人是周老師,令我難忘的事是跟周老師有關(guān)的事……

  周老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上面架著一副小巧的金邊眼鏡,一派學(xué)識(shí)深?yuàn)W的樣子,白凈的.手經(jīng)過多年磨煉已變的非常粗糙。記得有一次,我因早晨起的太晚而沒吃早飯。一二節(jié)課我還能撐過去,可是到了第三節(jié)課,我就吃不消了。這時(shí),我覺得有點(diǎn)惡心,試圖吐了一下,又不惡心了;我坐了起來,又惡心起來。我懶洋洋的爬在桌子上,希望能好轉(zhuǎn),可還是沒有效果。“丁零零”,清脆的上課鈴打響了,周老師走進(jìn)教室,看到我那幅狼狽的樣子,便關(guān)心的問:“楊斌,你怎么了?”我望了望申老師那溫柔又充滿疑惑的目光,有氣無力的把所有的事實(shí)都說了出來。

  周老師聽了后,趕緊把我扶到辦公室,倒了一杯熱茶,給我暖了暖身子,隨即把自己的早點(diǎn)給了我。我吃著那香噴噴的包子,淚水模糊了我的眼睛。還有一次,我們班的劉琪發(fā)了高燒,第二天,燒也沒退。劉琪的父母擔(dān)心兒子,不讓他去上學(xué)?墒菆(jiān)強(qiáng)的劉琪還是來上學(xué)了,申老師知道后,給劉琪敷了條毛巾,放學(xué)后,親自把劉琪送回了家。 申老師啊!您是那樣的平凡,就像眾星中一顆不起眼、不發(fā)光的星星。但是您的形象在我心目中會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)光,永遠(yuǎn)輝煌。

老師幸苦了作文6

  “老師幸苦了”這句話雖說在這里,但我們又不知道老師幸苦在哪里,接下來,我們就看看老師的幸苦吧!

  老師不顧身體的一切,來教我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí),生病了,也堅(jiān)持來給我們上課,生怕我們的知識(shí)一下忘光了,你們還記得唐代的李商隱寫過的一句贊美老師的詩嗎?這句詩是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”清代的龔自珍的《已亥雜詩》里也有一句贊美老師的詩,就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里還有一句贊美老師的詩,也就是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這句,如果你想去找贊美老師的詩,還會(huì)比這更多。

  老師用辛勤的汗水,來澆灌我們;用真理的火花,來照亮我們;歲月的步伐,已悄然逼近,一根根銀發(fā)已慢慢爬上您的雙鬢,如果人間有魔力,我寧愿成為您手中不停寫動(dòng)的粉筆,伴隨您走過風(fēng)霜風(fēng)雪,臘月寒冬,老師,您永遠(yuǎn)有一個(gè)神圣的名字,就是園丁---老師。老常告訴我們時(shí)間與金錢的意義,比如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!奔偃缒沐e(cuò)過了這次,這一天永遠(yuǎn)都不可能再回來!白汾s時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他!蹦銈兟犨^這就話嗎?這句的意思你們懂嗎?意思是:如果你去追趕時(shí)間,和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿歡樂;如果你放棄時(shí)間,不和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿冰冷。

  老師經(jīng)常要我們多讀,多問,多寫,多思,多練,多記,要刨根問底,不會(huì)的東西常問問老師,這樣,你就懂了。

  老師,我愛您!是您引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫,是您,開啟我混沌的心靈,是您,園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。

  啊,老師,我愛您!

老師幸苦了作文7

  老師,我有許多心里話想對(duì)您說:在您上課時(shí);在您批評(píng)調(diào)皮的同學(xué)時(shí);在您組織學(xué)生出操時(shí),但是一直沒有機(jī)會(huì)說,這次就讓我一吐為快吧!

  老師,在您上課時(shí),有時(shí)那眼神中充滿了疲勞。想必您是為了寫教材、批改作業(yè)熬到深夜才睡覺吧!但是有些同學(xué)卻不聽您的話到處亂跑亂跳,上課的時(shí)候還開小差,這讓您很傷心。我也當(dāng)過班長(zhǎng),知道同學(xué)們不聽指揮的那種委曲、傷心的感覺。

  老師,在您批評(píng)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時(shí),我看見您的眼神中充滿了慈悲,那時(shí)您心中一定在想:“為什么我辛辛苦苦的付出,而同學(xué)們卻還是那么調(diào)皮搗蛋,令我失望?”有些懂事的同學(xué)被批評(píng)后眼神看起來很內(nèi)疚,但為什么有一大部分被批評(píng)同學(xué)都死性不改,從二年級(jí)到現(xiàn)在我也找不到這個(gè)問題的答案。

  老師,在您組織學(xué)生出操時(shí),后面一部分的同學(xué)總是吵吵鬧鬧、不遵守紀(jì)律,只有我們幾個(gè)同學(xué)一直是安安靜靜的,您也總是到后面來批評(píng)同學(xué),而且?guī)缀趺恳淮味及咽聝簲傇谖疑砩,我心中充滿了委屈,所以每一次您批評(píng)我時(shí),我都會(huì)在心中給自己喊冤枉,但我知道您是為了我們。

  老師,您為了我們簡(jiǎn)直操碎了自己的心。但我們有時(shí)卻不聽您的勸告,總是蹦蹦跳跳調(diào)皮搗蛋,最后我用真誠(chéng)的內(nèi)心向您說一聲:老師,您辛苦了!

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