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教師作文

時間:2021-04-16 11:03:51 老師 我要投稿

【熱門】教師作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的教師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】教師作文八篇

教師作文 篇1

  今天是我8歲的生日,中午爸爸媽媽請了我大叔叔、小叔叔、姑姑、姨媽、舅舅他們?nèi)胰顺晕顼垼瑸槲覒c祝生日!媽媽點了好多我們愛吃的菜,有蒸水蛋、大骨海帶湯、羊排骨、牛肉、青菜、鴨肉飯等。我們都吃得精精有味!開心極了!

  下午4點半我就回來練鋼琴了,練完了1個小時后,老師說我有很大的進步……我好高哦!回家吃過晚飯后,我就去請了5個同學到我家慶祝生日!還有好幾個同學都去上興趣課了沒有來,我和同學們一回到家就看見一個漂亮的蛋糕。上面有不同水果、還有一只馬、還寫著生日快樂!爸爸媽媽還買了紫色葡萄、橙色桔子、石榴等。點完臘燭,爸爸媽媽和同學們?yōu)槲页撕寐牭纳崭?我們就一起吃蛋糕、吃水果、大家你一言我一語講著班級里有趣的事,我們玩得非常興!謝謝爸爸媽媽所有的親人同學們?yōu)槲疫^生日!

  我今天好開心啊!

教師作文 篇2

  今天,9月10日,第**個教師節(jié),對于我們六年級來說,今天也就是我們在學校的最后一個教師節(jié)啦!

  老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷…… 老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>

  老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……

  老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……

  您的淳淳教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!

  老師,在今天,第**個教師節(jié),也就是我們在一起的最后一個教師節(jié),我代表全班同學祝您節(jié)日快樂身體健康,工作順利……

  老師,我們會永遠記得您的,我們愛您……

教師作文 篇3

  我最喜歡的老師是劉坤教師,笑瞇瞇的小眼睛,和藹的面龐,長長的頭發(fā)都叫人難忘。她個子不是很高,有一點點胖。但在我們眼中,我的老師最美。老師有時嚴厲,有時溫和,有時風趣,總是讓我們忘不了。

  記得那次上語文課時,有一個同學突然莫名其妙地哭起來,劉老師走了過去,親切地摸著她的頭,府下身子問她:“你怎么了?怎么哭了?”這位同學沒有反應(yīng),只是哭。老師又問她:“是不是有什么傷心的事?和我說說,也許我可以幫你。”這位同學小聲地說:“奶奶死了。”說完哭得更傷心了。老師笑著說:“不就是奶奶永遠離開你了嗎?”老師停了一會兒,又說:“人總會死的,不可能總活著。”只聽同學小聲說道:“小時候奶奶最疼我,還給我買好多東西。”這下,全班同學都把目光轉(zhuǎn)向她們,“我奶奶在世時也很疼我,不也是死了嗎?人總會死的,不死就怪了。”同學們也都隨聲附和著。聽到這兒,這位同學慢慢抬起頭來,擦干了眼淚。目光中有了堅定。是老師的鼓勵,燃起了她的信心,給了她希望,老師真好!

  還有一次上自習課,我班的一信“小搗蛋”又開始了活動,一會兒跟這個說說,一會兒又自己玩起來,一會兒又向他人炫耀。老師發(fā)現(xiàn)后,沒有嚴厲地批評他,而是把他叫到前面,耐心地和他說著什么,我們聽看到這個“小搗蛋”不住地點頭,相信他一定認識到了自己的錯誤。果然,從那以后,再也看不見他耍鬧的身影了,各方面都有了很大的進步。

  老師,我們感謝您,盡管您已調(diào)走了,但您對我們的教誨,我們永遠也不會忘記。感謝您,教給我們文化知識;感謝您,點燃我們生活的信心;感謝您,讓我們成長為翩翩少年。劉老師,在我心中,您永遠是我最喜歡的老師。

教師作文 篇4

  盼呀,盼呀,教師節(jié)終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節(jié)日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。

  我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時“咯吱”一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:“這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”每束花上都有一個字,劉新陽的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是“祝”字……老師笑了。接下來,我們?yōu)槔蠋煫I上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶……

  老師開心極了,說:“接下來得由我表演節(jié)目了吧!”“別急,別急,先讓我們帶您玩?zhèn)游戲吧!”于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來,老師驚訝的說:“你們這是要干什么呀?”“我們玩一個游戲,叫畫鼻子。”“怎么玩啊?”“老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉(zhuǎn)幾圈,您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉(zhuǎn)幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始畫鼻子。“哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。”老師的.手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師。"謝謝同學們,謝謝!”老師的眼里閃爍著激動的淚花。

  難忘的教師節(jié),不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師作文 篇5

  在我們的生活中,有許多充滿美的人和事物,如果你觀察到了這些,那你就是一個善于觀察的人——比如我,就找到了一位普通卻又無私的退休老教師,徐老師。

  周末,我在媽媽的陪同下,去那位徐老師家里上奧數(shù)班。在路上,媽媽告訴我,徐老師是她以前的同事,退休后,也不讓自己閑著,竟然還開了個免費的奧數(shù)班,為需要進步的人得到幫助。我伴隨著一聲驚嘆,走進了教室——徐老師的家。老師家里非常簡陋,沒有幾件像樣的家具,可在客廳卻整齊地擺放了幾張嶄新的課桌。開始上課了,只見徐老師繪聲繪色地講著課,嚴肅中還帶著少許的幽默,可是每一句話中都帶著對同學們成才的期望。他一絲不茍地批著同學們的作業(yè)——這一點兒都不像免費課堂,好像一所專業(yè)的教室。他還用自己的退休金為同學買了許多學具和一塊黑板來裝飾這十幾平米的教室,并且印刷了許多試卷給我們做,卻又不需要任何回報。我想:徐老師把精力花在了教書上,退休了都只肯過教書的日子,抓緊時間為同學們教書,為的就是讓祖國多添幾個人才,添幾個棟梁啊!

  我專心致志地上完了這堂課,臨走時,我望著滿臉皺紋的徐老師,喃喃說道:“我一定不辜負徐老師對我們的一片好心,好好學習,發(fā)奮圖強!”

  徐老師的這一偉大壯舉,是我永遠都不會忘記的,我希望長大后,也像徐老師一樣,成為一道亮麗的風景線,同時也完成徐老師的心愿。

教師作文 篇6

  今天,我讀了《一位教師的微信》其中的一小段。

  這一小段里,它主要寫了:因為臺風“菲特”許多人因臺風水災(zāi)而且失去家園和性命,我們可以不施援手,但是卻要學會照顧自己,保護家人,把資源留給更需要的人,這也是一種力量。假如我們是城市的建設(shè)者,能不能在災(zāi)害來臨之前就做點兒什么,而不是到無可收拾的時候再焦頭爛額。

  我深深地體會到:“小洞急時補,免遭大洞苦”這句話的深刻含義。如果我是這座城市的建筑師,我一定會設(shè)計出使姚江水位不會倒灌城市的方法,增加姚江大閘的搶排流量,讓道路積水排放得更流淌,這樣,當水位上升和降雨量大時,城市就不會被水淹沒了。

  我也有一個關(guān)于“小洞急時補,免遭大洞苦”的一次教訓,一起來聽聽吧!記得那次語文考試,我因為沒有把課文好好背熟,在按課文填空就扣1分,當時我認為這1分不重要,就沒有好好訂正,結(jié)果當?shù)诙慰荚嚂r,我又因為沒有把課文復習好,結(jié)果又一次在按課文內(nèi)容填空里扣了整整4分。當時我十分自責,就想:唉!要是在考試前課文多復習幾遍,就不會扣那么多分了。

  最后,我想告訴大家:小洞急時補,免遭大洞苦。

教師作文 篇7

  三號路依舊長得沒有盡頭,梧桐樹還是枝繁葉茂,人間驕陽剛好,彼時我們,正當年少。

  ——題記

  尚未蛻凈稚嫩,我們升入了初三,有時候也會迷茫,因為撕開云霧,也看不見光。這個時候尤其需要老師們,他們像久違的太陽噴薄而出,給我們的海路引航,白霧噴涌,天使歸鄉(xiāng)。

  老師曾告訴我,滿懷希望就會所向披靡。年少的我們,最不缺的就是向前的勇氣和無限的希望。我們正當最意氣風發(fā),鮮衣怒馬的年紀,也最容易跌得粉身碎骨。老師小心翼翼地護著我們,他們不希望我們中的任何一個人被落下,不希望任何一個人掉入深不見底的裂隙。他們教給我們知識,也一次又一次為我們的行為正軌。

  馬上就是一個三年,他們給予我們最長情的陪伴,告訴我們別回頭的是他們,推我們向前走的是他們,希望我們越來越好的是他們,關(guān)注我們身心的也是他們。不是親人,卻勝似親人。

  有人說老師是園丁,是蠟燭。我想,老師是一陣風,我們像蒲公英,風決定了蒲公英的方向。老師輕輕一吹,把我們吹向所希望的遠方。

  蟬鳴比哪一年都聒噪,窗外枝椏瘋長,卻擋不住烈陽。

  日益努力而后風生水起,眾生皆苦你也不能認輸。

  人生在世應(yīng)心懷感恩。感恩這些無私的人,我們的老師。真的謝謝你們出現(xiàn)在我們的生命中。與你們相配的日子短暫又滾燙,又熱又明亮。

教師作文 篇8

  教師,這個職業(yè)是我兒時的夢想,是扮家家時最喜歡的角色;是伴隨著我們從無知變成學識淵博的園丁;是我們值得尊敬的人物。

  教師節(jié),這個節(jié)日給人的感覺就是懷舊了那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印。

  九月金秋,丹桂飄香,柔風送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日,“教師節(jié)”是多么的響亮,從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候集聚了我們所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的話語承載了我們所有的祝福。

  尊師重道已成為時尚,科教興國綻放清香。教師就像辛勤耕耘的農(nóng)民挑起籮筐,沉甸甸的,收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的真實寫照,中國教師的度量。

  有多少位老師為貧困兒童完成了大學夢?有多少位老師曾在地震到來時用自己的身軀為學生撐起一塊平安的天地?又有多少位老師忽略了自己的家庭來詮釋教室的真正含義?無數(shù)例子呈現(xiàn)在我們的眼前,即使傾長江為墨也無法畫全老師的光榮,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

  一滴水折射出太陽的光芒,千萬滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師總是從一點一滴開始,用心血和汗水為我們托起明天的太陽。

  在這里,作為一名學生,真誠的祝福天下所有的老師,身體健康,萬事如意。

  老師,您辛苦了!

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