我心目中的好老師作文(11篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我心目中的好老師作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的好老師作文1
班主任高老師長得胖胖的，不算高，中等個子。長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。她生氣的時候表情很嚴肅；她高興的時候臉上充滿了喜悅。我們班同學都很喜歡她。
高老師像媽媽一樣關心同學，為了我們的茁壯成長日夜操勞，嘔心瀝血。我們的點點滴滴的進步滲透著老師的血汗。記得，我原來是個性格非常內向的孩子，平時不愛說話，上課也不積極發言，對班集體的事情漠不關心。高老師當了班主任后，發現了我的這個缺點，讓我當值周班長。當我第一次站在同學們面前喊隊時，我非常害怕，不敢正視同學，腿發抖，同學們看見我這個樣子都偷偷的地笑我，我更害怕了，無意中我看到高老師用期待的目光看著我，朝我微笑，我得到老師的鼓勵突然不害怕了，用洪亮的聲音喊出了稍息。第二天，高老師找我談話，表揚了我的進步，并鼓勵我要再接再厲會有更大進步。
就這樣在老師的幫助下，我從一個性格內向的孩子，變成一個活潑可愛的孩子。從一個漠不關心班集體的孩子，成為一個團結同學，被老師稱為得力助手的小女孩。
記得有一次，我上課時突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高老師看見以后，把我叫到辦公室，又是給我倒熱水給我喝，又是給我弄熱水袋讓我暖肚子。當時高老師心情非常焦急，不時問我怎么樣了，我當是非常感動，熱淚盈眶。高老師看到我的樣子，說：“傻孩子，這是老師應該做的。”
高老師就是這樣無微不至地關心著我和同學們的成長，我謹以此文來表達我對高老師的敬意，說一聲老師您辛苦了！謝謝您！我一輩子都不會忘記你的諄諄教導，你永遠是我的老師！
我心目中的好老師作文2
是誰？幾十年如一日默默為我們付出不求回報！是誰？如園丁般無微不至地照顧我們這些祖國的花朵！
是您——老師！您是高明的魔法師。您將知識傳播，讓智慧發芽；您將情感傳達，讓感恩永存；你將文字傳承，讓我來記載：
“我知道你上次考試不理想，但也不能自暴自棄吧”您語重心長地說。
“你懂什么？那次考試后，同學們嘲笑我，家長批評我，我什么時候受過這樣的待遇？”我憤怒地吼著。
“其實沒關系的。人可以跌倒，但不能從此賴在地上不起來；人可失敗，但不能從此對生活失去信心。”說完，你抱了抱我……
猶記得那時我的憤怒，您的親切。我是一個驕傲的人，經不起一次打擊，那次考試我信心滿滿，想著大家的贊揚，父母的贊許的目光，我做夢都笑著。但命運就是喜歡捉弄人，那鮮紅的數字猶如兩把鋒利的匕首，深深的刺痛了我的心。從此，上課積極發言的不是我；作業做得最工整的也不是我。我開始上網吧，沉浸在虛擬的網絡中不可自拔。我自認為活得瀟灑，然而您的出現卻讓我無地自容！
您的話，猶如久違的陽光，照亮我心中的黑暗！
老師，您是卓越的雕刻家！現在說來也好笑，在那時，我聽不進父母的勸說，看不見姐姐的無奈，唯獨聽進了一個穿著樸素大方，帶著一副眼鏡的您口中說出的話，想來我是幸運的，幸運遇到您，幸運在我的學習生涯中有您的陪伴，成就了如今的我，也成就了天下千千萬萬個你、我、他。
時間在你臉上刻下道道的皺紋，猶如把生命的檔案細細描繪——“人類靈魂的'工程師”，您無愧于這個稱號。但是我送您一個真誠的稱號——“我心中的好老師”！
我心目中的好老師作文3
我心目中的好老師有許多，知識豐富的英語老師、幽默風趣的的語文老師、手法高超的美術老師，而給我留下深刻印象的是陪伴我五年的數學老師——羅老師。
羅老師喜歡穿一身漂亮的裙子，就像花兒一樣美麗。她有一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛里滿是溫柔，一張小小的嘴巴里說的全是有關我們的話題。她講的課非常好，對我們認真負責，讓我們學會了許多知識。
有一次，老師讓我們寫數學題，我有幾道題不會，非常苦惱。正在我抓著頭發愣在那里不知所措時，羅老師來到我的身邊關切的問：“你怎么了？”我有些失落的說：“我這幾道不會。”老師這時用溫柔的語氣說：“不會我給你講一講吧！我們一道一道來說，你看這道題解題時應該……現在明白了嗎？”在老師的耐心講解下，我終于會了！我見老師這么認真負責，后來每每有不會的題，我就會主動問老師。
還有一次，老師布置寫練習冊，改正錯題并讓家長簽字。由于我的粗心大意，忘記讓爸爸簽字，只好硬著頭皮交了上去。心里暗暗祈禱，希望老師檢查不出來，讓我逃過這一劫。誰知老師在檢查時一下就發現了。老師問我：“你為什么不簽字？”我只好苦著臉老實交代：“我忘了！”老師嚴肅的說：“這次就算了，下次再不簽字就要叫家長了！要注意！”看著老師離去的背影，我深深的感到羅老師是多么認真負責啊！
我心目中的好老師就是這位數學老師，她讓我學到了許多豐富有趣的知識。老師我愛你！希望您永遠這樣對我！
我心目中的好老師作文4
孫老師既是我們的班主任，也是我們的語文老師。她戴著一副眼鏡，眼睛大大的，個子不是很高，身材比較豐滿。臉上總是笑嘻嘻的，看上去非常和氣。
孫老師工作很認真，很細心。我們的作業本上，只要有錯誤的地方，哪怕是一丁點，她都會用紅筆圈起來，旁邊畫只大眼睛或者一個哭臉，提醒我們一定要仔細。如果我們做得好的地方，也會畫一個笑臉來鼓勵我們。她對我們十分寬容，就算我們犯了錯誤，也不會發脾氣，還經常給我們講笑話，使我們知道其中的道理，及時把錯誤改正過來。
有一天上語文課，孫老師走進教室，一臉嚴肅地對我們說：同學們，今天的作業實在很糟糕，有些同學的字差得太離譜了。當她臉上表情緩和了一點，接著說：寫字對于學習來說是很重要的，寫得不好會鬧出笑話來的。于是就給我們講了一個故事，她說：有一位老師在發試卷時，看著試卷上的名字叫著‘林蛋大’，沒有人回應。又叫了一次‘林蛋大’，還是沒有人回應。那位老師不耐煩了，就問：‘沒有拿到試卷的同學請站起來。’一們同學站起來，很委屈地說：‘老師，我不叫林蛋大，我是楚中天。’孫老師一邊說一邊在黑板上豎著寫了楚中天三個字，我們一看真的很像林蛋大，同學們哈哈大笑起來。孫老師趁機說：同學們，如果你們的字寫得不好，也會像這位學生一樣鬧出笑話來的。
孫老師就是這樣風趣幽默，和藹可親，同學們都超喜歡她。我覺得孫老師就像我媽媽一樣。
我心目中的好老師作文5
歲月的溪流中屯積著您甜甜的感情時光的足跡里留下您深深的腳印拿一支粉筆繪一幅圖畫一滴汗滾一串珍珠皺紋被勤學的氣氛舒展笑意被師生之情留住于是，有人說您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。
有人說：你像春蠶吐盡了蠶絲，耗盡了青春而我卻覺得這一切太遙遠，太虛幻遠遠不能表達我對您的熱愛在我的眼里，您是不滅的火炬，永遠的明燈在我陷入黑暗無助的時候，只有您能為我指明前進的方向在 我的心里您是溫馨的家園，溫暖的搖籃在我 受到挫折孤苦無依的時候只有您才是我避風的港灣在我的信念里，你是堅強的柱石，有力的后盾當我遇到困難的時候只有您的鼓勵能讓我從新前進在我精神里您是知識的源泉，無盡的力量無論何時，不管何地只要有您的指引、護與支持我就一定能勇往直前駛向勝利的彼岸就讓我用細雨為梭，垂柳為線編出我對您的謝意沒有您的天空不會有色彩沒有您的人生不會有激情是您用一份愛心喚回迷失的靈魂是您架設一座拱橋擺渡渴求的心靈是您撒一把火種播種明天的輝煌再讓我用春雨作料，甘露為釀醞釀對您最真誠的祝福春風拂起您的鬢發現出歲月畫下的色彩秋水滋潤您的心田血液里流淌著慈愛的甘泉春天，芳草因你而青青夏天，雷聲因你而悅耳秋天，天空因您而闊大冬天，積雪因你而美麗老師，千言萬與語都表達不了我對您的崇敬。
老師：我們永遠感謝您！
我心目中的好老師作文6
有人把老師比作春蠶，比作紅燭，這一點也沒錯。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對的。
我們每個人心目中都有一個好老師的標準，我心目中的好老師是我小學生涯的語文老師---范老師
在我一、二年級的年級的時候，我的語文成績不太好，上課的時候總是嘰嘰喳喳地說個不停，像一只小燕子一樣，字寫得也不好看，到了學期末，寫報告手冊的候，范老師給我寫的評語是：“可愛的湘琴，你上課的時候像一只快樂的小燕子，嘰嘰喳喳的說個不停，老師希望你能夠改掉這個毛病，好嗎？老師等著你。”為此，我傷心，我難過，我便下定決心改掉這個毛病。
老師，大家都說您是培養著祖國花朵的園丁。當我聽到范老師講課時，總感覺很輕松，那是一種享受！一篇看似無味的課文，在范老師的口中說的有聲有色。老師能帶我們去大草原觀光，帶我們到林海聽濤聲，帶我們走進圓明園、頤和園，帶我們……
老師，我覺得您像一支紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用“燃燒”這兩個字形容！您不停地燃燒！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看看吧，滿園春色，滿園桃李，都在向你致敬！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照大地，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。老師，他們說您是培養祖國棟梁的關鍵人物。是啊，沒有您，我們怎能學到知識，沒有您，我們哪能成為祖國的棟梁。
老師，您的精神我將永遠銘刻在心里。當了您六年的學生了，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。謝謝您!
我心目中的好老師作文7
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任——劉老師。
劉老師中等身材，有一頭烏黑光亮的卷發發，兩顆大大的眼睛，每當我迷失方向的時候，那雙眼睛都能引領著我正確前行。還有一張能說會道的嘴巴，教會了我許許多多的東西。
劉老師是一個很有耐心的人，有一次，我有一題閱讀題不會寫，突然，一個身影走了過來，我心想：是誰啊！原來是劉老師。劉老師走到我的桌子前，我心想：劉老師會不會批評我啊，怎么辦。我的心里十分焦急。老師微微俯下身，拿起了一支筆，點著這一題，親切地對我說：“這題是不是不會寫啊！”我低下頭不好意思地對老師說：“是的，老師。這一題我不會寫。”老師幫我指導這題目的主題，讓我多讀幾遍，讀完以后，讓我分段，寫段意。概括閱讀的主題，說了一件什么事情？可我還是聽不懂，我看見老師總是咳嗽，頭上那個還時不時冒了幾滴汗水。我心想：就算我聽不懂，我也要和老師說我會了。我小聲地跟老師說：“老師，我會了。”老師讓我說一下這題怎么寫。可是我說不出來，老師仿佛知道我的心思，對我溫柔地說：“不要緊，慢慢來。”于是，老師講了好多遍，我才終于知道了這題怎么寫，那一刻，我開心極了。
劉老師就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致地把知識一點一滴地傳授給我們。在這里，我想對你說：”老師，你辛苦了！”
我心目中的好老師作文8
一位好老師，能讓我變得聰明，變得自信。
劉老師就是我心目的好老師。她和藹、可親。對工作一絲不茍，對同學有耐心而不偏心。她幾乎把所有的精力都投入到我們身上，自己家很小的孩子也顧不上照顧。為了讓同學們學到更多的知識，劉老師犧牲了自己很多的休息時間，幫助一些學習上困難的學生補習功課，從來不要報酬。對表現差的同學，劉老師從來就是耐心的開導教育他們，鼓勵他們改正錯誤，不斷進步。對學習好或表現好的同學，老師更不放縱他們的每一處小的缺點，嚴格要求他們，鼓勵他們做同學的榜樣。在我眼中，劉老師是位公正的老師。
我喜歡幽默風趣的老師，在我們學習比較枯燥的時候，給我們來點興奮，能夠讓同學們在笑聲中快樂學習，劉老師就是這樣的好老師。她常常用新的招數教我們，一個幽默的講解，一句開心的話語，一串逗樂的笑話，都會讓我們輕松快樂的學習知識，懂得做人的道理。
劉老師，在我心目中，既是嚴師，又是慈母。在我生活最困難的時候，媽媽在省城住院，爸爸也陪護去了，我只能到年邁的姥姥家寄住，心里很孤獨。這時候，劉老師給了我很多關懷和照顧，還幫助我申請了貧困生救助款，解決了我家暫時的經濟困難，我內心非常感動，永遠記住劉老師對我的這份厚愛！
劉老師對我們的這種無微不至的關愛，增強了我戰勝困難的信心，也讓我變得逐漸的自信起來，也感覺自己越來越聰明了，遇上一位好老師，是我的幸福！
我心目中的好老師作文9
老師的愛不同尋常，它象春風一樣和煦，喚醒了花苞;它象清泉一樣甘甜，滋潤著心田。老師，是您用心血讓今天這群不懂事的孩子明天成為祖國的棟梁!
我心目中的好老師，是一位講課生動、幽默的老師。他講課聲情并茂，象一首首譜寫著音符的樂曲，悅耳又動聽。她用甜蜜的微笑、詼諧的語言，巧妙地為我們打開一扇扇智慧的大門，把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。
我心目中的好老師，是一位認真批改作業的老師。全班58名同學的作業，她都逐一認真批閱。當家家戶戶點燃燈火共進晚餐的時候，她，還在還在每一個同學的作業本上圈圈、點點…
我心目中的好老師，是一位能夠帶領我們走進大自然、領略自然美景的老師。春天，和我們在花叢中漫步;夏天，和我們在小溪邊玩耍;秋天，和我們觀賞迷人的彩林;冬天，和我們去看傲雪的梅花……讓我們在歡樂中盡情收獲。
我心目中的好老師，是一位和藹可親的老師。每當我上課不小心溜號時，她就會用疑惑而又親切的目光注視我。那幾秒，讓我感到格外慚愧，立刻端正坐姿，調整到最佳狀態聽課。
她，就是和我們朝夕相處了四年、辛勤培育我們成長的班主任——徐加春老師。徐老師，您為了我們默默無聞地耕耘，嘔心瀝血地奉獻，孜孜不倦地追求，您耐心地扶我們走上一個又一個臺階，您是我生命中最值得尊重和感恩的人!
徐老師，我愛您，您永遠是我心目中最好的老師!
我心目中的好老師作文10
在我的學習生涯中，有許多教過我的老師，得到他們的教育和鼓勵，我健康的成長著。在我心目中，我認為最好的老師就是我們班的語文老師。
每天老師像大山一樣屹立在我面前，用自己全部的力量推我們走向知識的海洋，上課不是大概的講一遍，而是認真有耐心地給我們講，然后把課堂壞給我們。
自從五年級被這個語文老師帶上以后，我的語文水平明顯提高了，從80多分變成了90多分，那是什么原因呢。！是因為語文老師的方法跟別的老師與眾不同，她從我們每一個人身上找出缺點，讓我們改正。一道題講完之后讓我們再讀著記一記加深我們對著道題的印象。一道題錯了，語文老師就又讓我們認真的去思考，找出解決問題的方法，雖然我們覺得很累，但她有她的道理，為的是；讓我們下次遇到這道題，一看就會。還有老師讓我們上課提前兩三分鐘背該背的課文，加深印象。
有時上課時，為了記住這道題，為了引起我們對語文的興趣，會插入一些故事，笑話。
有一次，我沒拿作業，其實是寫在一張紙上不見了，卻對老師撒了謊，但老師依然原諒了我，她是那么的和藹可親。從那以后，我再也沒有對老師撒謊。
這個語文老師是那么的受人尊敬和愛戴，不只是她的脾氣好，更是用獨特的方法去教導我們學習。這就是我心目中的好老師—語文老師！
我心目中的好老師作文11
我心中的好老師是那個一直鼓勵我的人，他是我的班主任。
他是在我班四年級的時候被調到我們班來的，他一來，我們全班的同學們都很好奇。因為我們聽學校里其他老師說過，他可是剛剛從海外留學回來的，在見識上肯定比一般人高了很多。所以那天他來我班的時候，我們全班的同學全部都一臉敬佩的瞧著他。
我還記得他當時被我們緊緊包圍著，而我們只是看著他完全不說話，他當時還對我們說：“老師餓了，你們再這么包圍著我，待會老師午飯都吃不到了。”他這句話一出，全場所有的同學都撲哧一聲笑了出來。尤其是班上幾個女生，更是直接哈哈的笑出了聲。
接下來的日子，我們與老師漸漸地熟悉了起來，但越是熟悉了起來，我們對老師就更加的敬佩了。因為老師懂得可真多，不管我們朝著老師問出什么樣的問題，老師都能自如的回答我們的問題。
老師很好，以往我班的總體成績就一直比不過其他班級，但是他來了我班后，用了各種辦法，一點點的將我們班上的每位同學的成績都提了上去。其中進步最顯著的就是我了，我那時候常年是班上的倒數，連我自己都一度放棄了自己，是老師，他一直鼓勵著我。他對我說：“只有當你自己相信了自己后，你才能迎來成功。”
在我的學習上，老師提供給了我很多的幫助，這些幫助也是讓我能夠在這段時間內有如此大的提升的重要一點。也因此我更加的敬佩老師，因為不管我向他問哪一個門科的題目，老師都能輕而易舉的回答出來。
我心目中的好老師就是我的班主任，是他讓我看到一個也能變得優秀的我。
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