我最敬愛的老師750字作文
篇一：我最敬愛的老師
我最敬愛的人是老師。我從上小學時，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學六年級的語文老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓吳，大約30來歲。她的頭發烏黑發亮，夾雜著幾根白發，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫她：“吳老師！”
笑，是美好的。但我的心目中，吳老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，吳老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！吳老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
但吳老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師布置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，吳老師走進了教室。同學們看見吳老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。吳老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學們沉默不答�！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最后，也許是吳老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。吳語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”啊，這是吳老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。
說實話，誰不愿結交這樣的良師呢？愿吳老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對吳老師的愛戴之情！
篇二：我最敬愛的一位老師
長長的頭發中夾著根根銀絲，一雙炯炯有神的眼睛總閃著慈愛的光芒，微胖的臉龐時時掛著甜美的笑容，無論是走著還是站著，腰板筆直，就像路旁挺拔的白楊。你們知道她是誰嗎？她就是我最敬愛的一位老師——向老師。
我很小的時候就認識了向老師，因為她是我的隔壁鄰居。每當我遇到了學習上的困難，就會向她請教，而向老師總是毫不猶豫地放下手中的掃帚或拖把，耐心地解答我的問題，一遍又一遍地，直到我弄懂了為止。我常想：要是能當她的學生該是多么幸福呀！天隨人愿，這個心愿就在我一跨進六年級的大門就實現了。
在課堂上，我再一次地感受到了向老師的慈愛與耐心。
那天，向老師在上新課，我端坐在椅子上，一門心思地想著剛才下課時與同學打的賭，怎樣才能羸呢？至于老師講的什么我是一個字也沒聽進耳朵里去。直到組長發本子，我才意識到老師的課已講完該寫作業了，可剛才我壓根兒沒聽，怎么辦？我用手托著下巴，不停地用筆敲著腦袋，真是一籌莫展。忽一抬頭，卻見向老師正大步向我走來，我的心“怦怦”直跳，像懷里揣著一只小兔子似的忐忑不安，她一定是來批評我的。誰知，向老師走過來后一聲不吭地看了看我的本子，然后彎下身來，用她那無比溫柔的聲音小聲地問道：“這題不會啊？”我的臉猛地一燒低下頭來�！皼]關系，”向老師用她那粘滿粉筆灰的手輕輕地拍著我的肩膀說，“我來教教你怎樣分析這題，來，拿上筆，這題應該是這樣……”頓時，我的喉嚨像被棉花塞住了似的，說不出話來，好像一張口滿眶的淚水就會像打開閘門的洪水般涌泄而出。
向老師對每個學生都是這樣細致、耐心，尤其是那些學習上有困難的同學，更是得到了向老師無微不至的關懷與幫助。她就像一把金鑰匙，為我們開啟了知識寶藏的大門，帶領我們在數學的王國里遨游；她又像一股溫暖的春風，用她甜美的笑容吹散了我們的苦惱與懶惰，帶給我們無盡的希望與四射的活力。
我要說：向老師，您就是我心中的太陽！自然界的太陽溫暖了我皮膚、頭發、眼睛……可是在照不進陽光的心靈里，有您的聲音、笑容和傳授的`知識鑄成的光芒萬丈的太陽，它將永遠高掛在我的心靈世界里，陪伴著我，溫暖著我，激勵著我。
篇三：我最敬愛的老師
其實，我覺得我很幸運，從幼兒園到高中遇到的老師都是非常負責的好老師。至少我是這么認為的。
老師是個非常神圣而又苦的職業。我們從剛懂事起，我想除了家長以外最親的就是老師了，我幼兒園是整托，只有六日才會回家。吃睡全在幼兒園——小時候很膽小的我，很怕生，進幼兒園的時候哭哭鬧鬧的，但是老師的溫柔安慰了我。讓我習慣了幼兒園的生活——
到了小學，雖然我們六年里發生了大大小小的事情，也經歷了換班主任幾乎是每年都在換……不過教過我的每一個老師我都覺得非常的好，是她們教會了我如何有禮貌，如何學會感恩，如何成為一名合格的小學生。小學的老師應該真真正正算我們的啟蒙老師吧？這六年里過的很愉快，也懂得了如何禮貌待人……這些都是我的小學老師教會我的……
到了初中，我們有一個比較嚴格而又非常負責任的班主任兼語文老師，一個說自己沒有什么耐心其實當你真的問問題的時候會非常耐心給你講的英語老師，一個嗓門非常大，經常說學生，但學生們都和她是非常好的朋友的數學老師，一個文靜耐心的物理老師，一個美麗幽默的化學老師……在初中的三年里，因為有了她們，我們的學習不用發愁；因為有了她們，我們可以少走許多彎路；因為有了她們，我們學會了在青春期如何不讓自己叛逆；因為有了她們我們養成了許多的良好習慣……因為和她們的情感有多深，才會在中考的前一天哭得稀里嘩啦的，擁抱、鼓勵……那個時候，即使以前和老師有過矛盾的同學都瞬間化解……因為我們知道，和她們……這是最后一次在這個只屬于我們的初三六班的教室了……要問我和誰的感情最深……我想應該就是初中的這些老師們了……她們教會了我們許許多多的道理和知識……真心感謝！
到了高中，我們有一個非常年輕但經驗豐富的班主任……一點也不比老老師差在哪里，她會因為“自己的孩子”被別人說而指責她的孩子……她會因為“自己的孩子”被別人夸獎而欣慰的笑，她的孩子不是別人，就是我們這個班集體……雖然我們才接觸了一年，不過打從心里認為我們遇到了一位好班主任，一位負責的班主任！還有其他科目的老師，雖然接觸的時間大多都在課上，但覺得她們人是非常的好，課下只要你有問題，不管她們是不是在吃飯，都會把你拉過來給你講會了為止……高中，是我正在接觸的一個新群體……我很喜歡，喜歡同學，更喜歡這里的老師！
從幼兒園到高中，接觸了那么多的老師，我真覺得我是個幸運的孩子，可以遇到好老師……我會記住教過我的每一個老師……帶著你們教我的學識繼續在人生的道路上走下去……教師節剛過，希望您們以及全天下的老師，節日快樂！您們真的是很辛苦！感謝再感謝。