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快樂的五一作文

時間:2024-03-13 15:09:17 勞動節 我要投稿

[精選]快樂的五一作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的五一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精選]快樂的五一作文9篇

快樂的五一作文 篇1

  今天是五一勞動節,勞動節就要勞動,勞動最光榮,勞動最快樂!

  一大早,我便起床了,我要幫媽媽把家里打掃的干干凈凈。

  首先,我把自己床上的被子先疊好,然后我就準備擦玻璃了。我小心翼翼地站在椅子上開始了擦玻璃,我先拿起一塊濕抹布在玻璃上擦了起來,擦好后我又用干報紙擦了一遍,看著明亮的玻璃,我心里可開心了,接著我又開始幫媽媽拖地,我先把拖把浸浸水,就開始拖地了,我把拖把朝著一個方向拖起來,馬上地板就被我拖得干干凈凈,就在這時,媽媽回來了,看著煥然一新的.房間,笑著對我說:“這些都是你干的嗎?”我回答:“當然是我干的了!”“你可真棒呀!那今天我就不用打掃了!”我和媽媽兩人都開心的笑著。

快樂的五一作文 篇2

  五一長假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。

  公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來這兒玩的要數小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進……忽然,從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲,我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的'人怎么那么多啊!”“過去看看就知道了。”

  到了游泳池,我看見很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽,我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著球頂。我發現玩水上步行球還真有點意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會在水中翻滾前進,玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。

  終于輪到我了,我心里很緊張,害怕球里沒有空氣,害怕自身會憋死。我提心吊膽地鉆進步行球里,球慢慢鼓起來了,原來步行球不是我想象的那么可怕。

  我剛站起來,一下子就摔倒了,好不容易爬起來,又摔倒了,我連續爬起來幾次都沒成功,我暗暗埋怨自身:“蘭蘭,你真笨,這樣簡單的事你也不會做,你一定要站起來!”我一邊告誡自身,一邊慢慢地爬起來。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。

  五分鐘很快就過去了。從球里出來后,爸爸對我說:“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來,是因為你沒有掌握玩球的要領,身體不平衡,當然就站不直了。”“我知道了。”第二次,交了錢,我又開始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來,盡量讓身體平衡。“我終于站起來了!”我高興地自言自語,接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來繼續向前走了幾步,這一次比上一次走的步數更多了,步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過去了,當我從球里走出來時,我高興地對爸爸媽媽說:“我成功了。”

  那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅知道了失敗是成功之母的道理。還知道了世上無難事,只怕有心人的真正含義。

快樂的五一作文 篇3

  一年一度的五一勞動節到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區——桃花島。

  追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風,我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個美麗的傳說:嘉慶時期,一個人生了一個女孩,她剛生下來嘴里就含個桃子,人們覺得非常奇怪,便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當時村里的男人都當兵了,一個軍*闖進了這個村,人們東躲西藏也沒辦法,這時桃花女挺身而出,跟軍人戰了三天三夜,后來因為流血太多而傷亡了,從此這里成了桃花島。

  我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實,關于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!

  八仙要去東海,由于當年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹,而現在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。

  再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個廣場盡收眼底。

  坡北,那古老的.黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結伴花海,拍下美妙的節奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現著生機,到處悠揚著悅耳的鳥鳴,到處飄揚著醉人的花香……坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑 的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩,用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

  雖然活動 已經結束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時的往后看,不想離開。

快樂的五一作文 篇4

  “假期”對于忙碌的人們來說是快樂的。放假了,我們應該快樂的享受假期給我們帶來的一切。過的灑脫、自然,可以和家人盡情享受大自然的美景……我夢想著自己的“五一”假期生活一定會豐富而多彩。

  在五一節的第一天,我和媽媽和馬阿姨約定帶著我、賈躍澤出去玩,可把我們高興死了。天剛剛亮,我們就踏上了去張店的公交車,在車上我和伙伴打鬧著,還不時談論起自己的學習生活,自己的伙伴等很多有趣的事,不知不覺我們就來到了張店。看到那擁擠攢動的人群,那密密麻麻的出租車,那不停的叫賣聲……,就足見假期的熱鬧。我們第一站來到了公園,幾年沒來,變化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧綠的樹,那在水中輕輕滑動的小船,那在船中嬉笑的我們,與大自然構成了多么和諧的一幅畫。游玩了公園,已到中午,我們來到了一家肯德基店,美美的`飽餐了一頓洋餐,滿足了我的口福。在回來的路上,我和躍澤還在不停地說著那一天的收獲,有一種意猶未盡的感覺。

  可是……

  這不,到了爸爸開始宣布假期計劃了。只見他清了清嗓子,大聲的說:“語文作業:看一本書并寫一片讀后感;數學:每天要做三道奧數題以及三道練習題,英語要多聽錄音、磁帶!”唉!這語文和英語還算適當,但這三道奧數題刻就難倒我了!我小聲的對爸爸說:“老爸,你看能不能加上幾天玩的時間,再把那三道奧數題的作業給刪了,您看成不成?”爸爸聽后,非常氣憤,腦子都亂成一團麻了:“行行,不行不行!”我問:“那這到底行不行呀!”爸爸說:“我說的是,玩幾天可以,但是那幾道奧數題必須得做完!”我聽了,連忙縮了縮脖子,不再吱聲了。

  我這幾天就像被關在監獄里的犯人,一點兒自由也沒有。聽見小伙伴在樓底下玩,笑聲不斷,我的心像是被毛抓了似的,一陣陣的疼了起來,我實在忍不住了!這天我想出了對策。我對爸爸說:“爸爸,我的彩筆忘帶了,您看,我能不能去甜甜家借彩筆呀?”爸爸聽了不耐煩地說:“哎呀,去吧去吧!”我像一只脫籠的小鳥,一口氣,飛到了甜甜家。來到甜甜家,我就肆無忌憚的玩了起來。甜甜說:“怎么這么多天沒見你了,你去哪了?”我便說:“唉,別提了!來你家,我還是騙我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睜大了眼睛看著我。鐘聲敲了四下。“糟了!”我心想。我連忙和甜甜說了聲再見,便回家去了。剛回到家,就看見爸爸站在客廳里,像一只即將發怒的獅子:“晨晨,你借的彩筆呢?”“爸,對不起,我剛才騙您呢!”爸爸語重心長的對我說:“知錯就改,還是好孩子嘛。不過,你想想,爸爸對你這樣,還不都是為了你好?”我對爸爸行了個軍禮:“對不起了!”

  幾天過去了,在爸爸的監督下,我如期的完成了假期作業,也得到了老爸的肯定和鼓勵。回想這七天的五一假期生活,雖然因為學習和爸爸有點摩擦,但對我的成長是有幫助的,相比來說我的假期還是過得非常有意義的。對我這個正在學知識的學生來說,這才是真正的、快樂的五一假期生活。

快樂的五一作文 篇5

  今年的五一,爸爸和媽媽帶我去了上海,我們從南京路步行街逛到了外灘。

  街上五顏六色的燈光吸引了好奇的.我,我不停地東張西望,跳來跳去,不知不覺我們就到了外灘。

  這里的景色好美呀!

  我看到了美麗的東方明珠,它還真像我們語文書里說的呢!

快樂的五一作文 篇6

  今天,我過了一個快樂的“五一”節。姐姐回來了,爸爸媽媽帶我們去公園玩。

  一進公園,我們就被這里熱鬧的場面吸引住了,小朋友玩碰碰車,有的在玩小火車,還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊伍。

  我們先奔向碰碰車去,姐姐開車水很高,在好幾輛碰碰車夾擊下,靈活的躲來躲去,有時還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車,看著大家躲躲閃閃,東倒西歪的,我們樂壞了。下了車我們往里走,看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上,可是看到姐姐穩穩的坐在她那支小船里,我也心動了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點害怕,可是我并沒泄氣,一下下地,按著媽媽的指導搖著船槳,小艇在水面上開始穩穩的前進了,沒一會兒就在水面上進退自如了,我感到很幸福和自豪。

  最后,我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒,給它涂上金黃色的小帽,紫色的裙子,紅亮的'皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒,漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功,我倆高興的又蹦又跳,象一對快樂的小鳥。

  這就是我快樂的“五一”。

快樂的五一作文 篇7

  今年五一真快樂啊!!!

  ------題記

  時光飛逝,日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來,下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。

  “五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告,各大商場里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋。當然,做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經營的固定攤點,也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多,買的'人自然也多,這也可以說明人們的生活水平提高了,消費能力也增強了。瞧!大包小包拎著的人不在少數,在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化,由原來的青年人購物,變為中年人、老年人和青年人共同購物… …

  在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團、出租車司機,他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉,從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然,旅游者的安全也是個問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發生。

  五月的大地春暖花開,更是充滿了節日的氣氛:一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃,大家都穿上了節日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好,勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦,親自到基層慰問勞苦大眾,這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

  21世紀是信息科技時代,許多人都在網上慶祝五一,我在網上也有自己的網絡小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!

  今年的“五一”節,我們都過得很充實,很愉快。通過這個“五一”節,真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果,也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

快樂的五一作文 篇8

  今天是五一勞動節,我和爸爸媽媽一起到別的地方玩。我們到了公園門口,到處人山人海旁邊還有許多的高樓大廈。超市門口舉行了推銷活動推銷員們真是八仙過海,各顯神通。接下來我和媽媽一起去玩了秋千可好玩了而且還是動物狀的秋千呢,可好玩了,我們還玩了蹦蹦床,我一下子蹦的.可高了自己都把自己快嚇了一跳。

  我們還玩了旋轉飛車,它說起來是個飛車可是它只是個椅子,讓坐在上面的,他上面會升高降,低然后開始轉圓圈。很好玩。我們把東西都玩了一遍,我心中暗想,今天媽媽為什么這么大方讓我們玩所有的東西。我們這個五一節真是讓人記憶深刻呀。我喜歡五一,你呢。

快樂的五一作文 篇9

  盼呀,盼呀,終于盼來了五月,盼來了五一“勞動節”。

  五一節當天,我們一家三口決定去寧波雅戈爾動物園暢游一番……

  不久,我們便來到寧波,來到雅戈爾動物園。買了門票,我們就進去游賞。首先映入我眼簾的是一大群美麗的孔雀。一開始,我看到它們地在草地上走來走去,那神態真是悠閑自在,可遺憾的是它們就是不開屏!聽人說孔雀很喜歡跟人比美,于是我急忙拿出媽媽那絢麗多彩的花手絹在一只孔雀面前“顯擺”。果然,孔雀起了嫉妒心,展開了它那漂亮的尾巴四處炫耀,這時人群“嘩”地圍了過來爭著平拍照。正在我欣賞的`入迷時,有聽說那邊又有一只白孔雀也開屏了,于是我立即動身去看。哇!好漂亮,一身都潔白無暇。

  看完孔雀,我們緩步向熊山走去。那里已有很多人了,我沖上去擠了個空位向下望。真掃興!差不多每只熊都在睡覺。可是有一只熊十分聰明,知道人們要看它,便將兩個后腳站立起來,我禁不住歡呼起來,人們更是把食物扔向它。

  接下來,我們要去參觀我以前還從未聽說過的動物——松鼠猴,松鼠猴是像松鼠的猴子,長得十分可愛,它吃的食物是跟大熊貓一樣的,它的居室外種滿了細細的竹子,松鼠猴愛在竹子上玩耍,它的動作十分敏捷。

  之后,我們還看了獅子、河馬、白虎……

  就這樣,我度過了一個快樂的五一節。

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