（通用）五一勞動節作文12篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五一勞動節作文，希望對大家有所幫助。
五一勞動節作文 篇1
垂釣，也就是釣魚，以前總是見到一些老頭老太太在公園的湖邊，抽出魚竿，甩出魚線，好不瀟灑，然后愜意的躺坐在自帶的靠背椅上，悠然自得。我也一直想體驗一下垂釣的樂趣，但苦于一直沒有時間。
終于，在五一小長假這個假期，我去體驗了一把垂釣的樂趣。
我租好了魚竿，找了一個清靜而又陰涼的地方坐了下來。環顧四周，樹木成蔭，不遠處的小池塘里荷花盛開，和也在一旁襯托著荷花，使其更加嬌艷無比。看到了這景象，我不禁想起了一句老古話：“紅花需要綠葉襯。”
一旁還有一些蓮蓬，看上去顆粒飽滿，令人垂涎三尺;蓮蓬上還有一些花蝴蝶翩翩起舞，真是一派好景象。 開始釣魚了。
聽爸爸說：釣魚時心要靜，魚竿不能有太大的浮動，更不要心急，要等魚兒上了鉤再提竿。我先將魚鉤上放好蚯蚓，來引誘魚兒們上鉤。我坐在椅子上，一邊緊張的注視著水面，一邊做出隨時隨地都準備將魚拉出書面的姿勢，完全是那種“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”的緊張感覺。
忽然，魚竿動了一下，我心中一驚，連忙一拉，可是魚竿上卻空空如也。 我氣急敗壞，心想，你跟我玩，我一定要將你捉拿歸案!我將魚竿向上放一點，露出鉤子，再將魚兒們最喜愛吃的油面團兒放了上去。
我靠在椅子上，雖然表情悠閑自在，一副無所謂的樣子，但心中卻早已是心急如焚，像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。可能是老天在考驗我的意志力，一只花蚊子飛到了我的手臂上，定了一個紅紅的'，奇癢無比的的大包。我不敢伸手去抓，因為這樣會使魚兒受到驚嚇，從而不敢上鉤。所以，我忍著劇癢，繼續堅守我的崗位。這時，一只魚兒上了鉤，我用力一拉，我終于釣上來了一條草魚。
我又一次將魚餌放上。再一次放下魚竿，等了許久，可是卻沒有一條魚兒上鉤了。或許是它們吃飽了，或許正在睡覺，或許眼睜睜德看見了剛才，同伴被剝奪了自由的場景后給嚇怕了?
這時天色也漸漸暗了下來，雖然只釣上了一條魚，但是總歸是有收獲的，我也體驗到了釣魚的樂趣。
五一勞動節作文 篇2
今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界、創造了人類、創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的.同學根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。
今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節日，是一件非常有意義的節日。
“五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋，我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。
我卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業完成，在這三天里，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過后，我又可以背著書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，又能開始聚精會神地聽課了
啊!五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識。傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學校。
我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子!
五一勞動節作文 篇3
五月，除了帶來這明媚的陽光，冰涼的雪糕，還有那一股勞動精神的風，也跟著吹了過來！說道五月，就首當其沖的想到了五一勞動節，畢竟它是五月的第一天，是勤勞的節日，是勞動人民的節日。每年的勞動節，在放假期間的人們都想著出去玩，弄得景區里面人山人海，像過春節的廟會一樣熱鬧。可是那些勞動者們，卻依然堅守在自己的崗位，只是在休息的時候和同僚們談談家事，聊聊閑話。雖然是五一勞動節，可是人們首先想到的不是勞動，這很奇怪。
到了五一，我們學校也開始了假期，雖然同學們一個個都不是出去玩就是呆在家里，可我卻像在這個五一做一些更有意義的事情。在思前想后之后，我覺定先從自己的家開始打掃。“一屋不掃何以掃天下？”雖然我急切的想要試著去幫助街道上那些還在工作的人們，但是看著假期前家里堆積的垃圾，我決定先從眼前的小事做起。掃地、拖地 、洗衣、擦窗戶……一套勞動工作還沒做完我就已經累趴了。等我打掃玩家里，一天已經過去了。看著窗明幾凈的家，自己努力的成果，雖然身體很累的但是卻很有一股自豪感從心底升起。雖然經過一天的打掃后感到有些疲勞，但在明天，我打算在自己的小區也展開這樣的環保活動。我的信條是永遠不做一個半途而廢的人，雖然可能并不能給那些勞動者帶來多大的幫助，但我還是想繼續為最初的'目標努力！
在之后，我聯系了其他的還在家里沒事做的伙伴，一個個的說服他們來參加這次的社區實踐。踏著歌聲我們帶著各自的勞動工具，行走在社區里。雖然有些小情況，但是社區的情況比我們想象的更好，就是因為有哪些在假期依然不休息的勞動者們在我們不經意間的勞動，小區才能在現在依然美麗。
這次的社區勞動圓滿的成功，隨然并沒有什么大成果，但是我們依然參與了勞動，這就已經夠了，并不是一定要做出成果才會參加，我們是為了參加勞動而參加。在回來的路上，我們想去買水的時候，商店的阿姨熱心的送給了我們，說是感謝我們之前幫她清理的垃圾。這次的活動不僅勞動了身心，更是收獲了別人的感謝，我感覺很滿足。
五一勞動節作文 篇4
勞動節，我和爸爸媽媽要去楊凌游玩，我們放學一回到家，爸爸說：“快開始整理一下生活用品，我們明天就出發去楊凌。”我迫不及待的說：“是不是要住酒店？有沒有小朋友？”爸爸說：“每次出去游玩，都不是有小朋友，這次肯定也有。”我高興極了，真想趕快出發，我問爸爸：“老爸，你怎么不回答我住什么酒店呢？”爸爸說：“咱們要住集裝箱酒店。”我聽了后，想：集裝箱，不是箱子么？怎么能住人？晚上睡覺時，我還在想集裝箱怎么能住人，我好想知道這個問題的答案啊！
一大早我們就開著車出發了。我們很快就到了武功出口，過了收費站，我發現路邊停了好幾輛車。原來那都是老爸的朋友。我們這些小朋友都從車上跳了下來，像放飛了的小鳥一樣，做游戲、講笑話。這時天上下起了毛毛細雨，空氣中霧蒙蒙的一片，我覺得越來越冷了。爸爸提議去吃武功臊子面，到了飯店，我聽見杜叔叔說來150碗面。我心想是不是說錯了啊？那么多怎么吃得完啊？過了一會兒，服務員用大盤子端上來了很多碗香噴噴的臊子面。面熱騰騰得飄著香氣，面上飄著黃色的雞蛋片、綠色的'香菜、細細的海帶再加上幾滴香油，哇！太香了！我們大口大口的吃著面，比賽著看誰吃得最多！不知不覺我們把上的面全部吃完了。飯店的叔叔收碗的時候數了數我的碗，原來我吃了9碗！怪不得我覺得肚子這么撐呢！可是我還是沒有得第一，真遺憾。
到達目的地的旅店，我們放好行李，大人們就去釣魚了。我和我的好朋友們在池塘邊發現了一個小水坑，里面有一群很小的蝌蚪。我想這肯定是漲水的時候帶上了的，我一定要把它們放回到池塘里去，要不然太陽一出來它們不就會被曬死嗎？說干就干，我們幾個拿著杯子慢慢地撈著，人多力量大，不一會我們就解救了很多的小蝌蚪。
天氣很冷，可是我的心情很好，因為我干了一件有意義的事情！
五一勞動節作文 篇5
勞動節的下午，姥姥說“今天是勞動節，勞動是最光榮的，不如晚上我們一起包餃子來慶祝節日。”我聽了，高興地跳起來說：“太好了，太好了！”
由于時間太緊，我們開始分工：姥姥負責做餡，姥爺去超市買餃子皮，我爭著搶著要和媽媽一起包餃子，煮餃子的工作就留給了爸爸。分工完畢，我們全家便忙碌起來。
姥姥是我們家的“大廚”，技術與效率向來讓我們嘆為觀止。不一會，鮮美可口的餃子餡就做好了。姥爺的餃子皮也隨后到位。媽媽更是干活巧手，可我之前干得不多，心里還有點沒底兒，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑。”
餃子餡端上了桌，我擺出一副行家的模樣，左手拿起了一張雪白雪白的餃子皮，右手用勺子挖起一勺餡，放在圓圓的餃子皮的中間，然后兩只手齊上陣一頓抓捏。一陣忙亂后，我包得第一個餃子誕生了，它看起來高低不平，奇形怪狀，餃子外皮布滿了里出外進的餡，儼然一個又白又綠的小怪物，我懊惱極了。媽媽走過來，說：“餃子不是這么包的，我來演示給你看。“媽媽手把手地教我包第一個。有了失敗的經歷，這次我放了很少的餡，結果包出來的.餃子，扁扁的，就像一個扇形的餅。
媽媽說：“餡太少的餃子，不好吃。”我又嘗試包第三個，這次我多放了一些餡，結果餡根本不聽我的話，不停地往外跑。媽媽又耐心的指導我說：”包大餡的的餃子，要先用勺子把餡壓緊壓實，讓餡的體積縮小，然后捏緊中間，再捏兩側的邊，捏之前要用食指把餡往中間壓一壓，這樣就不容易露餡了。“得到了媽媽的指點，我的餃子越包越有樣，越包越嫻熟，看著桌子上一個個嘟嘟臉的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。
哇！餃子下鍋了，一個個胖娃娃在翻滾的水里，上上下下，左右翻滾，仿佛在跳著水中芭蕾。我急不可耐地想趕快品嘗自己親手包的餃子，滿地轉圈。這可是本人第一次認真包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“菜籽長大了，也是家里一名小廚師了。“
吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜜啊！
五一勞動節作文 篇6
今天我度過了一個難忘的五一。
網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。
我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。
坐車好辛苦哦
開始出發了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。
過吊橋
終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕；有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。
輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。
在賽馬場上
到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好象生氣了似的.，不時的跺腳；有的同學把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。
五一勞動節作文 篇7
在五一假期，我們去爬樹。什么是爬樹？是爬樹嗎？這是個大錯誤。爬樹是一項職業技能。起源于18-19世紀，伐木工人用爬樹的方法砍伐樹木，雖然我現在正在談論這個問題，但在我開始爬樹之前我對它一無所知。我一到集合地點，就被參天大樹嚇了一跳。開玩笑的是，她縮在母親背后問道：“如果我摔倒了怎么辦？你能把頭撞破流血嗎？”哈，你等會知道的。”我媽媽很容易就把我打發走了。我迫不及待地想加入一群在草地上玩耍的孩子。這時，陽光明媚，萬里無云，很舒服。不幸的`是，很快老師就讓我們集合了。她還把一束香蕉掛在樹上，爬到指定位置，把香蕉拿下來完成任務。我像一根柱子一樣看著那棵樹，我驚訝地發現事情比我最初想象的更不尋常。后來，教練給我們講解了很多知識。但是。我一點也沒聽，因為我的訂單是B3，我現在出現還早。教練一講解完，我就像一匹快樂的小馬一樣沖到草坪上，玩射箭、投擲、攀爬繩索
半小時后，我該爬樹了！我帶著一種新的不安的心情來到樹前。教練讓我先穿上裝備，扣上安全帽。結果，我笨拙地把手套和安全帶倒過來。帶著之前的記憶，我跟著教練說的步驟走：第一步，拉腳繩，然后把它推上去。哦，我拉了兩下，繩子卡住了。它不容易。糾正它。第二步：踢腿站起來。第三步是抓住樹上的繩子，保持上升。但由于速度太快，不夠靈巧，我的手套又被抓住了。當我解開手套時，我聽到教練長長的嘆息聲。嗯，我得記住步驟，然后再做一遍。經過幾次重復，我終于爬了15厘米。由于對臺階不熟悉，原本15分鐘的爬樹時間被笨手笨腳的我又延長了15分鐘。當我終于把香蕉拿到樹上時，我感到眼淚快要流出來了。雖然香蕉不是我最喜歡的水果，但當我得到香蕉時，我覺得非常可愛，經過這次活動，我明白了我們不應該輕視任何工作，更不應該自以為是，毫無準備地開始。雖然企業會取得成功，但成本和成本是雙倍的
五一勞動節作文 篇8
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了咱們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的'好光景。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向咱們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓咱們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把咱們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把咱們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓咱們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。
五一勞動節作文 篇9
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了。
可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的'是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！
五一勞動節作文 篇10
春風春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。 五月，在這春天的季節,就是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;就是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;就是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已就是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月就是孩子們的.天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月就是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月就是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。水一樣流走的就是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。 勞動人民就是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。就是勞動，建成了今天的萬丈高樓;就是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;就是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;就是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動就是神奇的，勞動就是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”就是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”就是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”就是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也就是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動節作文 篇11
“五一”的時候，我一家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是_新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中_令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的`“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！
五一勞動節作文 篇12
5月x日，天空特別地藍，風兒輕輕地吹過，陽光暖暖的。我和媽媽一早起來，就趕著去動漫節玩。在去的路上，媽媽對我說：“我們錯過了一個好時機，在x月x日那天，有彩車游行活動”。“唉，真可惜！”我有些失望。
我們坐車直接就到了動漫節的會場，一下車就看到彩旗飄揚，咦？怎么有兩個大“孫悟空”。媽媽笑著說：“那是動漫節的吉祥物，它叫xx。”原來，xx在門口歡迎我們的到來！
我和媽媽進了會場，這里人山人海，真熱鬧哇！會場里，有動漫書、洋娃娃、飛機模型展覽，有動畫片放映，有皮影戲演出。最有趣的要數立體電影啦！戴上“魔鏡”，電影里的`人物和風景仿佛就在眼前，可是怎么也摸不到，拿掉“魔鏡”，這些人物和景色就再也看不清楚了。
我看的電影，里面主要講的就是xx、xx和隊長之間發生的有趣的事。其中有一段最為驚險，xx把飛船開到了太空系統區，本來想把隊長的飛船甩掉，可是沒有甩掉隊長的飛船，xx急得發了一顆子彈擊中了隊長的飛船，隊長飛船失去控制就撞上了“RWVV.CT區”，系統突然爆炸，正在我眼前，嚇得我趕忙把身子往后仰。
看完了立體電影，我和媽媽又去看皮影戲了，皮影戲里好熱鬧。究竟是怎么表演的呢？我實在想知道，我就溜過去，偷偷地看他們是怎么演的。哇，馬和手拿兵器的兩個人都是一個演員控制的，真叫我佩服！
走著走著，我們就到了動漫畫區。那里在搞繪畫活動。我也參加了，我畫的是一只動漫獅子，我給它取名叫xx。畫好后，交給阿姨，阿姨夸我畫的好，還獎勵我一個大水杯，我好高興呀！
不知不覺，到了下午5點，動漫節的活動就要結束了，我戀戀不舍地和媽媽離開了動漫節的會場，回家的路上，我抱著我獲獎的那個水杯，心里甭提多高興了，我想把這個水杯送給我的爸爸，讓他也來分享我的快樂一天！
【五一勞動節作文】相關文章：
五一勞動節作文_五一勞動節作文例文大全05-24
關于五一勞動節的英語作文:五一勞動節08-15
關于五一勞動節的作文：充實的五一勞動節01-28
精選五一勞動節的作文01-18
五一勞動節作文精選08-16
五一勞動節作文08-17
五一勞動節的作文08-17
五一勞動節作文08-04
五一勞動節的作文08-04
五一勞動節作文06-08