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關于五一作文600字集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五一作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一作文600字 篇1
又是勞動節！期中考試后的勞動節！記得從前讀小學時，無論是考試前還是考試后，我都不會擔心假期的日子過的如何，因為，每次考得都很理想。可是，這次……唉，這七天恐怕要被禁足，呆在家里了。
勞動節那天，我正準備設定一個假期作息計劃表，以便充實假期生活。忽然，電話鈴響了，老爸去接電話。“該做些什么呢？該做些什么呢？……”我一只手托著腦袋，另一只手在不停的玩弄鉛筆，苦思冥想著。老爸接完電話，走過來對我說：“linda，你外婆叫我們去吃午飯。我就不去了，你和你媽一塊去�！薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾膯��！拔疫�要做生意，客戶很多�！薄皼]關系的嘛，只一頓飯時間�！薄安恍��！崩习植淮蛩愀淖兿敕�。“那……好吧，我會和他們說的.�！蔽彝督盗�。
吃完午飯后，我去表姐的房間。推開她房間的門，見她在做試卷。見到我，連一個微笑都沒有。我問：“嗨，你……今天怎么怪怪的？”“沒考好。”好簡單的一句話！“唉，同是天涯淪落人！”我把古典名句都搬了出來�！澳阋矝]考好？！”她用驚訝的眼光看著我�！霸趺�，不相信呀？告訴你，我的數學只考了122分！”
“122分也少？我只考了75分！”表姐懊惱的說�！鞍�，沒想到你比我還慘�！蔽彝榈耐�，又接著說：“說句老實話，你考得也太低了吧，好象是不及格。100分的試卷考75分還算不錯，可是，150分的試卷考75分就說不過去了。我想，你得再努力一把，爭取在期末考試中取得進步。否則，別說七天，就連一個暑假都沒得玩�！彼c點頭，又補充道：“你也要加油哦！我們都是班長，要做榜樣。”
“yeah!”我用力的點點頭。
經過表姐的一番鼓勵，我重新鼓起勇氣。我曾經覺得自己像一個失敗的選手，被別人遠遠的甩在后面�？墒牵蚁朊靼琢�，別人并不可能永遠領先，自己也不會永遠落后，只要在加把勁，一定會追上來，并把別人遠遠的甩在后面！
五一作文600字 篇2
終于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸說好了五一要到武家大院玩去。
我們開著車到了廣東湛江，聽說武家大院是保存最好的宅院。
到了武家大院，我們請了一個導游，導游帶我們去看，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院數了數，大大小小有20個小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨著街，街上全部都是賣東西的，院子與院子之間隔得路都可以過一輛汽車。
我聽說‘武家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這里拍的，看來這個武家大院很有名氣呀！武家大院依照傳統的叫法，北面三個大院，從東往西依次叫老院、西北院、書房院。南面三個大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個大院的稱謂�？课鞅痹�，原來有一小院，為武家的家塾，故把此院叫做書房院。分家后，小五打算建內花園，從博格縣一個破落大戶家買回了全套假山。正待興建時，“七七事變”爆發，日軍侵華，工程停止。日軍侵占時期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護。延續至今，武家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。
在他們那里還有更厲害的寶貝絕對是世界上獨一無二的。萬人球：一個掛在天花板上的水銀玻璃球，據說為武家從美國進購來。會按一定比例縮小所掛屋中人的'影像在球上。當年武家會客談生意時掛房上以用來監視屋中人，可稱為世界上第一個監視探頭。為當時極罕見之物。犀牛望月鏡：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框為木質最堅硬的珍稀樹木鐵力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云繚繞在圓鏡下方如彩云烘月，祥云下方的犀�；仡櫳掀�，似在癡望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國聯軍侵華而逃向西安時，武家捐贈30萬兩銀子與太后以解燃眉之急。后西太后為感其忠誠而賞賜了兩盞九龍燈。全國至今未發現第三盞。
雖然這個武家大院里面沒有什么好玩的，但是我覺得這個武家大院意義重大。
五一作文600字 篇3
我度過一個難忘的五一勞動節，這一天，我和爸爸媽媽一起來到海洋館觀看精彩的海獅表演。
五一勞動節大家都放假，來看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發亮，嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著“鼓掌”，非�？蓯�。
剛開始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉圈。然后馴養員就獎勵這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養員就拿一個呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的.一聲從呼啦圈鉆過去，我想這第一個節目的名字應該叫“空中鉆圈”。
做完“空中鉆圈”這個動作后，馴養員又獎勵這只海獅各一條小魚。然后，馴養員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來，正當這只海獅滑到水里的時候，頓時響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這只海獅一條小魚。
下面，馴養員就拿八個小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養員投給他們的四個小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經套在頭上的小呼啦圈給馴養員。
馴養員說一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看�！眲傉f完，人們就鼓起掌來，這兩只海獅又跟著“鼓掌”。
觀看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個節目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
五一作文600字 篇4
5月4日我和爸爸媽媽，姑婆普陀山游玩。這天天氣晴朗，我們先坐了5個小時的汽車，又坐了50分鐘的輪渡，終于來到四大佛教名山普陀山。普陀山由大大小小的寺廟有一百多座，春天的樹嫩綠，鮮花燦爛，好看極了。
我們到普陀山游覽的第一個景點是西山，西山是觀音菩薩講經的地方，西山有摸福氣的牛，偷聽經書的小龜被龍王變成了石頭。第二個景點是普濟寺，普濟寺有三座橋，第一座橋是給古代的大臣走的，第二座橋是給古代的皇帝走的，第三座橋是給古代的老百姓走的。這里有一個有趣的'故事。
乾隆皇帝很喜歡游覽，他聽說普陀山風景很壯觀就來到這里欣賞。他游到晚上才發現沒有睡覺的地方，然后到處詢問終于問到了普濟寺。他匆匆忙忙趕來，小和尚剛要關門就聽到喊聲：等等，小和尚看見一個清朝的老大爺來了就忙說：你是來住宿的還是來燒香的？如果是燒香的請明天早上再來，如果是住宿的請走側門。乾隆很生氣說：你叫主持來見我。小和尚見他說話的語氣很大，穿得很高貴，一定是京城來的大官，忙去叫主持來接，主持聽了很生氣說：除非是乾隆皇帝才能走正門，如果是老百姓就得走側門。結果小和尚傳話傳錯了，變成了：無論是誰都得走側門。乾隆沒辦法只好走側門。他第二天醒來看見老百姓都從正門走入寺廟燒香敬佛，乾隆看了很生氣，他寫信給主持說，以后除了皇帝可以從正門走，其它人只能走側門。
接下來的景點都很好玩，我覺得最有趣的是第六個景點南海觀音銅像。最后我們高高興興地坐著車和輪渡回家。
五一作文600字 篇5
今年的五一節，我跟爸爸媽媽一齊到濟南旅游。來到了濟南的第二天，我們在導游的帶領下瀏覽了百脈泉。
從景區的門口直往前，我們就來到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。
來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢!
走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢!
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的`硬幣投入水底，圖個吉祥。
隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢?
我戀戀不舍地離開了百脈泉---一個讓我開心的景點。
五一作文600字 篇6
五一勞動節到了，幾天的假期也來了。同學們都有各自的安排，去游玩或者大掃除還有野炊什么的，每家人的安排都不一樣。我和爸爸媽媽商量，今年的五一我們一家人準備去爬山了。這次“五一勞動節”和以往都不一樣，我也很興奮。
早晨我們六點就起床了，天還沒有大亮呢，周圍十分安靜。我們東西收拾好了，準備出發了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地說：“啊!山真高真陡啊。”我有點害怕了，但我還是不放棄，堅持要爬。
我們開始爬了，不一會兒就來到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起來，爸爸媽媽也累了，于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，爸爸媽媽要起程了，但我太累了，不想再爬了，便對爸爸說：“爸爸，我們回去吧!”爸爸嚴肅地說：“不爬了?能夠，但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧，我們上去了�！蔽衣犃�，馬上從石頭上跳了下來，說：“我要看到山頂的景色�！卑职謰寢屢幌伦有α�。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。
我們有開始爬了起來，不一會兒就來到了山頂�！鞍�!這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想：如果我剛才不上來，我真的`得后悔莫極了。
我站在一塊大石頭上，往下一望，下面彌漫著煙霧，我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花，十分香。還聽見了鳥叫聲，聽起來心里特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車，象一只只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話說得好：站的高。望得遠。這時，我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。
這個不一樣的“五一勞動節”，我以前從來沒有過。而爬山這件事也讓我懂得了，做事必須堅持，堅持下去才會有別樣的天空別樣的美好!
五一作文600字 篇7
我不知道老師根據什么評價學生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價法：
“一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學時，他（她）一眼“相”中的那位學生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學生的一貫表現。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對于差生不能產生偏見，只看缺點，這樣會越來越漠視那孩子，就會越偏越遠；要幫助學生改正缺點，發掘優點并加以光大，給迷途的羔羊點一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現在，主課語數英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個社會上，應用語數英科的機會并不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學家的人很少，大多數過著平常的生活，更需要多方面的生活常識，需要音樂藝術誤樂。所以，學習考試，不應當只考幾個方面，應綜合多方面知識，才能培養出真正的人才。
“一”錘不定音——現在的升學考試只考一次，世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了，無法升學理想的'中學，只好去不合意的中學里混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學考不該一次算數，要有補考的機會，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個天南，一個海北，實際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學水平，所有的學校都是好學校，所有的學生都是好學生。
以上便是我提的五個一評價法，或許一個小學生心中的評價有很多不妥，但我相信將來，這一切都會實現。
五一作文600字 篇8
五一小長假的第二天，博物館老師安排我作為志愿者講解員到博物館帶團講解。
為了不出差錯，我一大早又把講解詞熟悉了一遍，才帶著擴音器和胸卡，按約定的時間，提前半個小時趕到博物館的服務臺。客人是洛陽博物館的工作人員，寒暄之后，我一邊簡單地給他們介紹平頂山博物館的基本情況，一邊帶著他們穿過序廳，來到第一展廳，山下故原展廳開始講解。
每次走進展廳，我都能感受到這里的威嚴與神圣。盡管每一次來服務都是一遍又一遍地重復著講解詞，也從來沒有覺得枯燥無味。一開始講解，大家的`興致就非常高，在某一張照片前，或者某一件文物旁邊，還不時地停下來，若有所思。我想，或許是那張照片和那件文物，都能引起他們對一段歷史的肅然起敬。我最喜歡的一段就是從閻村遺址到蒲城店遺址，這幾個場景我在介紹的時候比較自信，時間上也很容易掌控。半個小時后，我帶著大家順利進入第二展廳……時間在不知不覺中流走。講到第四展廳時，保安叔叔還微笑著向我點頭示意，我瞬間覺得暖意充盈。
講解結束時，我習慣性地對大家說著：“以上是四個展廳的全部內容，我們感謝您的參觀，也期待著您的下次光臨�！钡玫降臒崃业恼坡暎�有每一個游客都要求和我合影留念時，我激動的心情久久不能平靜。
講解鍛煉了我的思緒，也磨煉了我的意志。20xx年和20xx年，我都被平頂山博物館授予年度明星志愿者的稱號，博物館給了我太多太多。今年是我在博物館服務的第三個年頭，如果條件允許，我會一直把這個志愿者做下去的。
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