關于記五一作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的記五一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記五一作文 篇1
今天早上，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去爬白云山。我們一直爬呀爬爬呀爬，在路上，我們看見了許多漂亮的花草樹木。我還發現了一種奇怪的植物，它有的葉子是白色的，和綠色的葉子相間，看起來很像一只只躲在樹叢里的`蝴蝶。現在是初夏，知了已經迫不及待地在樹上叫了起來�？斓缴巾敃r，我們到了一個很陡的地方，叫百步梯，爸爸問我陡不陡，我堅強地說：我不覺得陡。然后一鼓作氣地爬了上去，我在山頂上看見了許多纜車飛馳而過，還看見許多高樓，我想起了一句話，登高才能望遠，的確如此啊！
然后我就和爸爸媽媽一塊坐纜車下山。當我們坐上纜車，過了一回車門就關了，我覺得纜車出倉的時候總是會震動一下。在纜車上我感到很舒服，好像騰云駕霧飛在天空中。望下去的都是一片片茂密的樹林�？斓搅私K點時又是震動一下，接著速度開始變慢，門逐漸打開，我和爸爸媽媽就下車了。
我今天過得很有意義，下次我還要來這里玩。
記五一作文 篇2
5月3日,一個充滿陽光的一天,太陽鋪照大地,使大地都暖和和 的.這一天,我和媽媽還有幾個同事高高興興地在仙都不得玩了 一天.
一大早,天還蒙蒙亮,我們就乘著汔車出發了.
一路上.我們談笑風生,有說有笑,悶了,看看城外的鄉村風光, 牛兒,老人,勤勞地在耕地.小伙子,擔著柴木,上山蓋房,婦女們 坐在一旁刺繡.一邊還唱起快樂的歌.大約過了一個半小時,我們 才抵達目的地"縉云".
一下車,我就被祖國的`大好山河,風景秀麗的仙都給迷住 了"哇.好美啊！峰巒雄偉的仙都山拔地而起,奇峰羅列,形態萬 千遠遠望去翠綠翠綠的.仙都的水,又清又綠,水上.大家都乘坐 著竹筏,輕輕使,好似自己是一只自由魚在水中游.快樂極了/聽 說,仙都啤酒還在這里拍過廣告.
山圍繞著水,水倒影著山.空中去霧迷漫,山間綠樹紅花,江上 竹筏小舟,好像讓我走進了連綿不斷的畫卷,真上"舟行碧波上, 人在畫中游."
記五一作文 篇3
五月一日，我做完作業后來到村頭小河邊，觀賞美麗的竹林。
正是一場小雨過后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫紙上灑滿了一團一團綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿了綠色。遠望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽光的照耀下茁壯成長。
竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節象征為人們堅韌不拔的氣節，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動聽的樂章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象��！
聽，那一陣微風吹過，那些竹葉摩擦出來的'聲音，發出了沙沙的聲音，風大以后就變成了波濤洶涌的聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂譜，是交響曲的音符。
家鄉的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉的土地上，用自己的雙手把家鄉建設得更加美麗。
記五一作文 篇4
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？
老師的一番話，我思索很久也明白老師的'苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
記五一作文 篇5
五一假期又到了，二姑媽和奶奶帶我去陜南石泉游玩，我非常高興。
我沒想到的是，我哥哥還去了6名同學，還有他們的爸爸媽媽及幾位爺爺奶奶，大概有30人的隊伍，一共開了五輛汽車，因為我們怕在路上堵車，所以我們五月一日一大早6：00點就早早出發了。
在集合地點，有個叔叔拿出一個袋子，里面裝了好多對講機，忽然，我聽到二姑媽對那個叔叔說，給我們家旺旺一個對講機吧，我一聽，心花怒放起來。
我們出發了，在路上我按照叔叔教我的方法打開了對講機，那個叔叔還說講完話一定要說個“over ”，一路上跟我通話的人可多了，他們還說我說“over”說的是最標準的。
我們順利的到達了目的地，那里有很多連綿起伏的遠山，還有一片青蔥翠綠的樹木。那里還有一條江，映照著周圍的景色，好美�。�
晚上我們品嘗了當地著名的美食——石鍋魚。吃飯的時候，我和大哥哥們聊神話故事，他們不時地被我逗得開懷大笑，我也特別開心。
吃完了飯，我們來到了江邊，我忽然看到，江邊有座遠山，上面寫著四個字“石泉十美”，我疑惑的問二姑媽，這個成語寫錯了，應該是“十全十美”，為什么寫成了石頭的“石”、泉水的“泉”，而不是大寫的“十”和全部的'“全”呢？二姑媽告訴我：應為這個地方叫“石泉”，他們借用了“十全十美”這個成語的音，不過字不一樣，哦，我這才恍然大悟。正說著，忽然從草叢中竄出一只蟾蜍，在跳的過程中還叫了幾聲，嚇了我一大跳。這時候，奶奶說應該回賓館睡覺了，不能再玩啦。
我回賓館睡了個舒服的大覺，第二天起來我依依不舍的回到西安，我還不忘記把對講機還給了叔叔。
這真是個永生難忘的旅行。
記五一作文 篇6
今天是五一勞動節，吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了.
說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒,來我教你.我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈.
于是我打了一盆水,把碗放進去洗.誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的`，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗�！苯又诙䝼�.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
記五一作文 篇7
五一假期的時候，媽媽為了讓我挑戰一下自己，就帶我去攀巖。說起攀巖，之前媽媽也提過幾次，可我總是有些害怕不敢去。這一次，我終于下定決心去挑戰一下，用行動證明我能行。
我和媽媽到了攀巖的地方，人好多呀！我看見有許多比我小的孩子正在小心翼翼地走過獨木吊橋呢！還有的小孩被繩索掛著，有的被嚇得在哭，看到這些我更緊張了，手緊緊地拉著媽媽的手，媽媽鼓勵我說：“沒事的，勇敢點，你的身上會系著一根安全繩，只要你手抓好繩子，腳踩穩慢慢過，你一定行的。”聽了媽媽的話，我點頭答應，可是心里還是很緊張。一位阿姨給我戴好了頭盔，系好了保護身體的帶子，一位叔叔在我后背系上一根結實的安全繩，我就開始了我的攀巖之旅。
爬上一個小木梯，一位阿姨微笑著說：“小朋友，害怕嗎？勇敢點，你是最棒的！”聽見阿姨鼓勵的話，我也沒那么緊張了，緊隨著前面的小朋友，小心謹慎地用手先抓好上面的繩子，穩住了之后，再邁出腳，這樣我還是比較順利地走過了第一層。
我爬上了小梯子，在第二層，我在過一個木板墻的時候還差點哭了呢！手是牢牢地抓著打結的繩子，可是腳卻找不到踩的地方，我像壁虎一樣貼在木板上，不能前不能后，試了幾次都不行，急得我不知該怎么辦才好。最后，只能拼一下了，我使勁晃動身體，讓我的腳能夠著前面的.凹洞，加油！我終于戰勝了困難，我過去了，我松了一口氣，擦了擦額頭上的汗水。接著我又挑戰了鐵環圈，滾木輪……
真是一次令人難忘的攀巖鍛煉，今天的拓展攀巖讓我真實的體驗到通過自己的努力是可以戰勝一切困難的。我用行動證明我還是很棒的！
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