實用的勞動的作文常用（6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的勞動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動的作文 篇1
人的一生總會遇到一些困難，品嘗到一些痛苦。成功的路上總是布滿了荊棘。
記得，小學時我的學習一塌糊涂，無心學習的我，周末回到了家里。媽媽收到了班主任的告誡，在寒風呼嘯的夜里，我整整站了一晚上，我想：媽媽為什么沒有打我，說我，罵我呢？我一時間找不到答案。
清晨，我緊跟著媽媽來到了山上，老媽也不說話，丟給我一把剪刀，我來到一棵樹邊剪斷了它所有的枝條，來發泄我對母親的不滿。母親靜靜地走了過來搧了我一巴掌，終于開口說：“今天，你要是干不好，你就不要回家！”
我平靜了心態，開始了干農活，可是才干了半個小時就累的不行了。母親語重心長又有點憤怒地說道：“不努力學習，將來你只能干苦活，不知道勞動的'辛苦，怎能知道求學不容易。”這話深深地印在了我的心里。我知道不能自暴自棄，應該努力學習。那一天，我努力的干活，努力的反省自己。
那天傍晚，我很累很累，累得我沒有力氣倒在母親的懷里，我感到了勞動的辛苦，嘗到了老百姓的艱辛。農村孩子唯一的出路是努力學習，如果不想學習，就用勞動的辛勞，喚醒學習的天性吧！
勞動的作文 篇2
1、如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。——烏申斯基
2、熱愛勞動吧！沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基
3、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 ——李大釗
4、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。——巴甫洛夫
5、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基
6、只有人的勞動才是神圣的。 ——高爾基
7、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
8、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧
9、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。 ——宋慶齡
10、正是勞動本身構成了你追求的.幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 ——休謨
11、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
12、懶惰作者：它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 ——杰普莉茨卡婭
13、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文
14、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思
15、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。——愛迪生
關于勞動的作文句子，勞動是一切知識的源泉(2)
16、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 ——
17、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
18、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
19、勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
20、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 ——高爾基
21、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 ——烏申斯基
22、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉
23、勞動是一切知識的源泉。 ——陶鑄
24、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基
25、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
26、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
27、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
28、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
29、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。 ——高爾基
勞動的作文 篇3
她個字不高，胖乎乎的臉總顯得很可愛。一頭短發像個男孩子，每天都穿梭于教室的各個角落，全班同學都很喜歡她。她就是我們班的衛生委員高藝如同學。
高藝如太能干活了！下課的鈴聲還沒落，她已經沖到了教室前面的衛生角。只見她左手拿撮子，右手拎掃帚，三下五去二，過道里的碎紙就就不見了。動作嫻熟得像個“老道”的清潔工人。中午休息的時候，同學們有的在家看電視，有的`睡午覺，有的在操場上玩游戲。高藝如又早早的來到教室里打掃衛生。有一回我忍不住對她說：“每天都有值日生，你就安排他們干活唄，你何必那么辛苦呢。”她笑笑說：“我是衛生委員，這些都是我應該做的。”多樸實的話啊！在她的帶動下，越來越多的同學主動的做衛生清掃工作，更多的同學也知道珍惜勞動成果，愛護環境了。每次學校的衛生檢查，我們班都得流動紅旗。
高藝如這種熱愛勞動的好品質真值得我們學習啊！
勞動的作文 篇4
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的`偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
勞動的作文 篇5
今天是五一節，我和媽媽去了濟南的金象山玩。到了那里，我們先買好門票，隨著人群進了公園。
來到里面一看，有一個牌子，上面寫著：水上樂園、雨林谷、歡樂谷、cs野戰、逍遙谷、滑草場等，這么多好玩的地方啊！我想，我可以盡情的'玩了！
我們先去了雨林谷玩了一會兒，又到了水上樂園，我們先穿上了救生衣，我選了一條藍色的小船。我來開，媽媽坐在了旁邊。我開著開著，一條綠色的船撞到了我們的船，我重新調整好方向繼續前進。時間到了，我就忙著往回開，下了船，我們又去了歡樂谷。我們玩了海盜船，我剛坐上船就搖晃起來，搖到最高位置時我心里很害怕。我還以為船要翻過來呢！我急得大喊大叫，真有意思！船終于停下來了，我這才松了口氣。
所有的項目都玩完了，我的心里有說不出的高興！
勞動的作文 篇6
大家好，我叫拖把。我時時刻刻都站得很直，從不彎腰駝背。我還穿著一雙非常精致的皮靴呢!我的腦袋比身子還大上一倍，我的頭發就像亂草堆一樣，非常凌亂。
我的外貌雖然不瀟灑，但是我的用處可大了，當人們需要我的`時候，我就會挺身而出，只要有的地方臟了，主人就會把我拿出來，這時就是我大顯本領的時候，主人先把我的頭浸在水里，然后把我的頭發使勁地擰，那滋味真是不好，但為了主人家的干凈，也是值得的!
干完活后，我原來潔白的腦門兒變得臟兮兮的。因為我臟了自己，才能干凈了別人，這樣生活會更有意義。
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