勞動節(jié)作文(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節(jié)作文1
今天是勞動節(jié)，去哪兒玩呢？告訴你吧，我們早就安排好啦，去美麗迷人的太陽島。
老媽說：“直接到太陽島吧！”“不行啊，今天江橋肯定車多，太陽島進不了車，下來步行要耽誤時間！”老爸不同意，“先搭車去九站，再坐船去太陽島！”大家都同意老爸意見，我坐車的路上，交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶！爸爸很高明有遠見。
坐在去太陽島的船上，吹著爽爽的江風，看著飄飄迎風飛翔的江鷗，看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們，江橋上螞蟻一樣的車輛，真高興呀！哇，太陽島門票處人數(shù)都數(shù)不過來，那些人們站著歪歪扭扭的.長隊，一個擠著一個……
終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈，到了狗熊樂園，這里是我們小朋友的天堂，我想看5D電影，但老爸排長隊，10分鐘還沒回來，老媽一問，說還要20多分鐘，哎，我們只好放棄。第二個景點水閣云天，哇，瀑布，好壯觀啊，好美麗啊！從山上沖向山下，有的被山石撞得水花亂濺，水霧漫漫，彩虹茫茫；有的直接鉆進入水中，嘩嘩啦啦，水波蕩漾，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們穿過水簾洞，走在木橋上，呱呱，呱呱，哇，蛙叫，青蛙在哪兒呀，它們在哪兒呀，我們找呀找呀，就是找不著。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”
我們到天鵝湖看天鵝，我們到松鼠島看松鼠，我們到鹿苑喂鹿！啊呀，真是一個快樂的五一呀！
勞動節(jié)作文2
“勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉！”五一勞動節(jié)，理當應該游山玩水，但我們未曾想過一些辛勤的勞動者們卻廢寢忘食地工作著？
五一節(jié)，我們一家便開始兩天之旅。早上，我們拿著行李來到柜臺，訂了三張票，便出發(fā)了！一路上，導游不停地講解注意安全的.知識：在那里，一定不要讓孩子擅自玩耍，嬉戲，那兒的水足足有30米，掉下去會要命的！其次，我們的賓館是五星級賓館，大家可以找各種的材料，賓館里一定有，大家如果發(fā)生了什么事，一定要第一時間說哦。我們在空調下躲躲，舒服地坐坐玩手機。而導游卻抓著桿子，在車門口滿頭大汗地講著，看著導游，還有司機，他們每天起早摸黑，非常辛苦，不能休息一下嗎？偏要這樣對待自己。都是為了生活吧。
睡了一覺后，我們便開始去旅游了。導游笑容滿面地說：“因為是五一勞動節(jié)，那么今天，我們就來學學農民伯伯是怎么勞動的吧！”過了會兒，我們來到田中，便開始正式過起了五一國際勞動節(jié)。半途中，我的汗水與泥土融為了一體，不知不覺中，已度過了一個下午，忽然，我叫了一聲，疼，導游趕緊過來，呀，這不是河蚌嗎，被它夾著肯定疼。導游想了想，說：“走吧，去石凳上，啊，怎么走，導游無奈地搖搖頭，我背你啊！”我看了看導游，他也在勞動，卻又要承擔一份重量，真辛苦！我點了點頭，感激得看看他。
勞動最光榮，然而，勞動中得付出許多，汗水不停地流。勞動是美麗的！是美麗的源泉！勞動可帶來快樂和充實，帶來豐收的喜悅，勞動節(jié)，我勞動，我開心！
勞動節(jié)作文3
今天是五一勞動節(jié)，爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上，我們手忙腳亂地收拾好行李，就出發(fā)了。
我們先坐班車到東海島東南碼頭，再坐船到硇州碼頭，已經是中午了。在旁邊的大排檔，爸爸點了一大堆蝦蛄和螃蟹，我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄，打包帶走。
在午飯過后，我們在硇州鎮(zhèn)了一圈，看到到處都是冰凍的魚，冰凍的蝦，冰凍的螃蟹，還有一些人在曬成魚干。天啊，這里的海鮮真多，看得我眼花繚亂。我們來到漁港，看見成千上萬的漁船，真多啊!一堵墻上寫著：“漁港是漁船的家。”是呀!漁船天天出海捕魚，每次都運魚回港。人人都有家，漁船也有自己的家。
下午一點多，我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走，一路能看到各種各樣的小石頭，有時候還會出現(xiàn)一個小沙灘。下午三點多鐘，到達了那晏，住進海邊招待所。那里的住宿條件真差，沒有熱水，連飯都沒有。我和爸爸只好買方便面吃。幸好，還有一大包蝦蛄。邊吃方便面，邊吃蝦蛄，吃得也很香。
吃飽了，我和爸爸就換好游泳衣，光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波，像一群調皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過來，把我們住岸上推，我們都坐不穩(wěn)了。這里的海水清澈見底，太陽照過來，那海水晶瑩透亮的`。海浪拍打礁石，飛濺起層層浪花，就像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來，浪花卷起又落下的聲音，真像下雨似的。
晚上，我們一邊聽濤聲，一邊講故事。好幾次，爸爸騙我說：“下大雨了!”我信以為真，走出去一看，哪里有雨，只有大海的浪濤聲。慢慢地，我們就枕著濤聲入眠了。
這個五一勞動節(jié)真快樂啊!
勞動節(jié)作文4
這次勞動節(jié)，我遇到了許多“運動健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來，在空中給觀眾拋了個飛吻，還來了個一百八十度大旋轉，最后腳尖穩(wěn)穩(wěn)著地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過了馬路，自然協(xié)調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣。堪稱“前無古人，后無來者。”
投籃
一個手持汽水瓶的.小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線，還不時灑出些沒喝完的汽水。“哐當”一聲，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地搖搖頭，好像在為自己的失誤而懊惱，轉身離開了。他的投籃動作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優(yōu)美”更“精準”。
射門
一位拿著手機的初中生，見了那個被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門，汽水瓶滾落到了車輪下，只聽見“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無情的車輪下，他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“沖出亞洲，走向世界”。
正因為我們有太多這樣的“運動健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動健兒”出現(xiàn)在任何一個角落，好嗎？
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