勞動的作文匯總(3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的勞動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

勞動的作文 篇1

　　自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。

　　在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目，大學將勞動設為必修課等，這些無一不體現出勞動精神之于我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。

　　勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的.工匠之心，站在生產的流水線上，對每一件產品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關，對于工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。

　　新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。

　　勞動精神于個人而言是精神上的補鈣，于社會而言是社會前進的助推劑，于國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。

　　作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至于家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。

　　“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建筑才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創財富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！

勞動的作文 篇2

　　每個人都收獲了一些東西。比如快樂；比如勇氣；比如在一次得了一百分時的喜悅心情。而我，在一次勞動后的成果中收獲了快樂。

　　一天，我在外面玩游戲，忽然。媽媽給我打電話，我當時玩得太開心了，沒有聽到，但十秒后，電話自動接了，我這才聽到，我梳理了一下自己的喉嚨，說：媽媽，什么事情呀？原來是媽媽讓我回家收拾房間？我依依不舍地回家了，回到家，我很不情愿地走到房間，慢吞吞地收拾起來。

　　我才剛收拾，就不想收拾了，心想：這么多，怎樣才能收拾完呢？如果要收拾完，那就是要猴年馬月了。正當我低聲嘆氣時，傳來了一個聲音，加油，我一定行的`，我不能被困難打倒，我要加油！聽了這句話，我頓時感覺有一股力量在推送我前進，這時，我的手情不自禁地動了起來，我開始全神貫注，認認真真地打掃，勤快得簡直張一只小蜜蜂。我掃了一個小時，終于打掃完了。

　　夕陽已經照到陽臺上，秋風吹進來，暖暖的，我收獲了勞動的成果，同時我也收獲了快樂。

勞動的作文 篇3

　　暑假里，媽媽給我布置了一項超級作業——親手制作涼拌黃瓜。我一想制作肯定非常簡單，因為看媽媽平時最忙的時候就是用這道菜來應付我們的，于是就一口答應了。

　　首先，我準備了一根大黃瓜和一些調料品，然后就開始“喜刷刷”，我刷我刷我刷刷，總算洗干凈，可以在它身上“動刀子”了！

　　一開始我想一刀子斬下去，可是奶奶吃驚的喊道：“別這樣切，應該把黃瓜劈成二半，這樣切出來才好看！”

　　一聽這句話，我立刻收起了刀子，準備橫著切，可我又不熟悉怎么切，只好一刀一刀慢慢切，看了一看效果，哇！好像二條蛇彎來彎去呀。

　　接著，我不顧三七二十一要把它切成片，一開始，我“大刀闊斧”下去了三刀，都是一大塊一大塊的，下面我吸取教訓，小心翼翼的切了一片片一片片，突然我“刀上生風”，嗖的一下，我把另一半就切完了，但都沒切斷，連在了一起，只好一片片來分了，結果總算分好了，我胡亂切了點蒜，就把它和黃瓜放在一個盤子里撒了點鹽，就學媽媽翻了一下就把它端到了桌子上請奶奶品嘗了，奶奶先是皺了下眉毛，又故意笑著說道：“孫子做的'菜真好吃！”

　　一聽到表揚，我立刻高興得跳了起來：“耶！我會做菜嘍！”

　　通過這次做菜我知道做菜很不容易啊，讓我真正體會到勞動的滋味！

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