勞動的作文經(jīng)典[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勞動的作文9篇，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

　　在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

　　在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的'道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

勞動的作文 篇2

　　自從參加今年暑假夏令營之后，我就發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上了勞動。

　　以前在家，不是看書就是玩電腦游戲什么的，很少勞動，也不喜歡勞動。一個字：懶。可是到了夏令營之后，每天都得勞動。一開始很是不適應(yīng)。就拿洗衣服來說吧。剛到夏令營時，很煩洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必須得洗，沒辦法，只好硬著頭皮應(yīng)付著。后來，我慢慢開始認(rèn)真用老師教的方法洗：先給領(lǐng)口打皂，再給袖口打皂，最后給衣服下擺打皂，如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍，使勁搓，直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂，再打褲腳的皂，最后把褲腿和襠一起打皂，再搓。剛開始覺得搓得很累，手疼，心里很煩。搓多了，手就變得有勁多了，搓完后還要換水清，剛開始覺得沒有必要清三遍，看到清兩遍后水已經(jīng)比較干凈了，就不想再清了，換句話說就是想偷懶一下。可是到后來我就想著老師說的話——要安住在當(dāng)下，沒去想累不累、煩不煩，專注于每個環(huán)節(jié)，反而覺得時間過得很快，衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時間，自信心爆棚，覺得洗衣服小case啦，難不倒我的，洗衣服變成生活中，每天必做的一項輕松、愉快的活動。夏令營結(jié)束時，我都快得了洗衣服上癮癥了。

　　在夏令營，我還愛上了一項勞動——擦地。在家里一直沒有擦地的機(jī)會，也不想擦地，可是夏令營要讓我們自己干衛(wèi)生，每個人都有自己的衛(wèi)生區(qū)。于是，我很郁悶地開始了衛(wèi)生區(qū)的打掃。剛開始打掃時雖然知道方法，可是不想擦，隨便應(yīng)付一下就完事了。后來，我看到別人衛(wèi)生區(qū)的干凈程度，有些不安，開始認(rèn)真起來，把每一塊地磚都用心地擦好，不去想別的事。結(jié)果干得越來越快，越來越干凈，越來越開心。一次，我看到有一張桌子很臟，老師也沒安排任何人擦，我就順手把它擦干凈了，要是以前，我估計我是看不到的。每天看著干凈的衛(wèi)生區(qū)，我心里美滋滋的。

　　從夏令營回來后，我發(fā)現(xiàn)對干家務(wù)的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。比如說洗碗吧，以前為了應(yīng)付差事，馬馬虎虎的洗完了事。而現(xiàn)在洗碗是很認(rèn)真的'，把每一個碗、盤子都認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈。看著干干凈凈的碗盤，心里可滿足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿了凝固的油垢，二話沒說，就開始用指甲把它一點一點摳出來，我的指甲都弄劈了。最后這個連媽媽平時都忽視的小“細(xì)節(jié)”終于被我征服了！我真開心！

　　以前，我覺得很不可思議：勞動也能獲得樂趣？現(xiàn)在我才知道：原來勞動的樂趣產(chǎn)生于安住于當(dāng)下和勞動之后的成就感中！

　　感謝這次夏令營，讓我發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣！

勞動的作文 篇3

　　一天，我們聽說有很多老師要來我們班聽課，同學(xué)們都忙了起來。有的同學(xué)在掃地，小明在灑水，他們把地面掃得可干凈了。小剛在擦黑板，小花和小亮同學(xué)在洗椅子，他們洗得很開心。還有的同學(xué)在擦地，他們擦得可認(rèn)真了，大家都干得滿頭大汗。最后同學(xué)們把教室打掃得一塵不染。大家望著明凈的`玻璃窗，干凈的地面，都會心地笑了。

　　林老師微笑著說：“你們真能干，你們真是愛勞動的好孩子啊！”同學(xué)們高興極了。

勞動的作文 篇4

　　我曾經(jīng)一度幻想，勞動是什么顏色的？直到今年，我才尋找到了答案。

　　因為祖父祖母身體的原因，今年將櫻桃和蘋果園托付于父母。也就在今年，我們也加入了農(nóng)忙。

　　就在不久前，正是摘袋的時候，也正逢十一長假，難得幫父母干一次活。

　　我們坐在車?yán)铮�行于顛簸的山路上。我的腦袋隨著車的節(jié)奏律動，像一只小猴子，充滿了對務(wù)農(nóng)的向往。

　　起初，我還干得起勁，摘袋的速度可與母親相媲美，她也不停地在鼓勵我：“嗯，我家寶貝干的真快，都趕上我了。”

　　但漸漸地，我愈發(fā)愈覺得它的枯燥乏味。不出父親的預(yù)料，我發(fā)出哀怨的“咆哮”：“到底什么時候才能干的完啊！”見沒人回應(yīng)，我便慵懶的坐在還未裝夠二分之一的袋子上。我閉著眼，愜意的享受著在大山里奢侈的悠閑。

　　“啪嗒！”一滴水滴在我的'臉上，把我從愜意中拉回在這殘酷的現(xiàn)實中來。

　　“什么東西？”我趕忙坐起身，不耐煩的問道。

　　話音未落，緊接著又滴下兩滴。我憑感覺循著液體的徑跡望去，才發(fā)現(xiàn)了這不明液體的“源頭”。

　　只見在樹杈上的爸爸一口一口地喘著粗氣，時不時的甩動手臂來緩解酸痛疲勞，偶爾嘴里發(fā)出吃力的聲音，雙眉緊鎖，臉色分外紅，牙齒也總是咬著的，不時變換姿勢去夠高高的，極長的樹枝上的蘋果袋。像剛從水中撈出般，不大的臉上密密麻麻的布滿了汗珠，一滴連著一滴，啪嗒啪嗒直往下掉，卻來不及擦一擦。

　　爸爸的汗珠落在我的臉上，卻透過皮膚，穿過血管，滲進(jìn)血液，變成針扎在我的心頭。

　　我像是領(lǐng)悟了什么般，不由分說站起身來，我的腦子里什么都沒有了，只有務(wù)農(nóng)，務(wù)農(nóng)！

　　爸爸的汗珠是勞動的標(biāo)志，那透明的汗珠是勞動難以訴諸的音符。

　　我曾經(jīng)一度幻想，勞動是什么顏色的？可爸爸的汗珠告訴我，勞動是無色的。

勞動的作文 篇5

　　今天是“五一”勞動節(jié)，媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩ー天

　　上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了個價值1400元的照相機(jī)。

　　吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。

　　我們首先來到鳳凰湖公園。這個公園是新建的，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個圈后，又在站銅像旁照了相。這時，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，ー人牽我ー只手。但這是不可能的，因為爸爸是從事旅游業(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到塊呀!

　　再向前走幾步就是ー個大廣場。經(jīng)過廣場，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。

　　小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。

　　接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是ー個綠色的世界，青的草，綠的樹，ー片生機(jī)勃勃。我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。

　　最后，我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭奇斗妍，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的`恩賜，心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。

　　這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。

勞動的作文 篇6

　　今天下午，黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路，我來到了一個我熟悉的地方——“潘武威”科研實踐基地。

　　到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學(xué)都有意見，因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

　　拿到訂單后，我們就開始了。過了一會兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說：“花會帶走貝母的營養(yǎng)成分，我們會把花摘下來，貝母會長得更好。”我們剛開始采花，就聽到一個聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長不好了。”我抬頭朝聲音的方向看去，看到一位婆婆焦急地說。我們問，“你怎么選的？”婆婆走進(jìn)基地，耐心地引導(dǎo)我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的'高見，我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí)，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。

　　很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競爭營養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細(xì)心地照顧你，你一定會長大成人的！

勞動的作文 篇7

　　5月2日，我們一家人與約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

　　到了那里，我就與我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好啊！”于是我們?nèi)ツ昧藘蓚�杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好象想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的手頓時流了很多血，這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進(jìn)了杯子里，然后她就把我?guī)Щ亓孙埖暧脛?chuàng)可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的伙伴的`腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進(jìn)了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。

　　那里可真好玩兒啊！我覺得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。

勞動的作文 篇8

　　今天是勞動節(jié)，我也想體驗體驗媽媽平時干活的感受。

　　我先戴上手套，圍上圍裙，袖套，從鏡子里看，真像一個打掃家務(wù)的小保姆。

　　我不敢拖拉，趕快行動起來，我先收拾我的桌柜，只見我的桌子上什么都有，吃過零食包裝紙，草稿紙和廢棄的書本，看著亂哄哄的一片，我拿了一個塑料袋，把這些沒用的東西扔在這個袋子里，又把沒用的書分類，把大書放在一塊，小書放在一塊，一起放入書柜里，我終于收拾好了桌柜看著這干凈的.桌柜，我不由得露出了會心的微笑。

　　接著我又開始掃地，我先把大片的廢紙撿起來，扔在垃圾桶里，然后再用掃帚掃地面，我彎著腰，把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊，一起掃進(jìn)了簸箕里面，由于長時間的彎腰，腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽，她有腰椎病。但依然打掃家務(wù)，我不禁有些寒酸......

　　雖然很累，但是我并沒有歇著。繼續(xù)收拾房間和客廳，我把房間的角落里打掃了一遍，又把客廳吃過的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個家的地面都拖了一遍，我累得滿頭大汗，水珠不停的流淌著。

　　這次體驗勞動，讓我體會到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經(jīng)常干活，幫分擔(dān)一些家務(wù)活。讓媽媽不要那么辛苦!

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