勞動的作文必備[15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的勞動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動的作文1
這一天,我們學校一班、二班、三班去做義務勞動。聽到這個消息后,我的血液自然沸騰了。因為我是五年級一班的學生。義務勞動,我當然要去。老師提前告訴我們穿校服,每個人都要帶抹布。
我帶了一塊抹布,一個塑料袋和一把小鏟子。我們三個班在門前相遇。三班兩個同學舉著橫幅,我們走進新華小區。
我們班負責四走廊和院子里的垃圾,我被派去收拾院子里的垃圾。不知道撿不撿。撿起來很恐怖。我們班工作了一個小時。我們在院子里撿了大概五絲袋垃圾,不算走廊里的。剛來的時候老師說:“帶個絲包就行了。”結果我撿垃圾的.時候發現了一個絲綢包。真的是“人有美好的愿望,上天會保佑的。”
通過這種義務勞動,我想對那些經常亂扔垃圾的人說:“地球屬于我們所有人,清理垃圾的不一定只有環衛工人。我們必須愛護自然。”
勞動的作文2
周日的晚上,我看見有一大堆碗擺在廚房里,那正是媽媽每天要干的活,想到媽媽每天都那么辛苦地干活,于是我便對媽媽說:“媽媽,你休息一下,今天的洗碗活就讓我來干吧!”
開始洗碗了!我把碗放進清水里泡著,以為這樣就能洗掉碗上的油,可是沒想到那些油乎乎的東西就像膠水似的粘在碗上,怎么弄也洗不干凈。這時,媽媽走過來對我說“傻孩子,是要用洗潔精和抹布的!”說完,媽媽給我做了一個示范,我恍然大悟,立刻開始洗碗。
我先把在清水里泡著的碗拿出來,擠上一點洗潔精,接著用抹布使勁搓碗里的油,再放到水盆里涮涮,這樣碗里的油就洗掉了。我一個一個把碗里的油都洗干凈,再看盆里的水,變得越來越渾濁,表面上還漂浮著一層亮晶晶的'油漬。然后我將臟水倒掉,打開自來水,用清水對著剛才洗過的碗沖洗,刷刷幾下子就把所有的碗沖洗的干干凈凈。洗好的碗一個摞一個,可是碗里還留著積水,怎么控干呢?媽媽又教了我一個好辦法:先把碗摞好,接著捧起這摞碗,倒過來,就這樣可以一次性把所有碗里的積水倒掉,非常高效!最后,我小心翼翼地把碗放進柜子里,我的洗碗工作就大功告成啦!
不經歷風雨,怎能見彩虹?不親身經歷勞動,怎么能體會到勞動的辛苦?我想為什么要這么費勁的洗碗,不能將餐具全部換成一次性的么,這樣不是可以省去洗碗的辛勞!不過那樣有點太浪費了,而且還不環保,還是踏踏實實的洗碗吧。通過我的勞動,我學會了一件家務——洗碗,同時也收獲了從前沒有過的快樂!
勞動的作文3
大家都說,勞動就會快樂。我以前還不太相信,但是今天,我真切的體會到了勞動中的快樂。
星期六是我們家大掃除的日子,以往我都躲得遠遠的,可是這一次我要參與進來,和爸爸媽媽一起勞動。
首先,需要用吸塵器吸地,這是我最愿意干的了。因為吸塵器很方便,還很快,比拖地和擦窗臺都要簡單得多,所以我就痛痛快快的接了這個活。我插上電源,開始吸地了。一開始,我興致勃勃,十分有干勁?墒俏宸昼娺^去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我只吸完了兩個房間,還有好幾個房間沒吸呢。我看著墻上的鐘,真是心急如焚。但是我想了想,覺得勞動是需要有耐心的,于是重新打起精神,吸塵器開始“嗚嗚”地響。
好不容易吸完了所有的.房間,我趁著沒開始晾衣服,趕緊坐到沙發上看書,就在這時,媽媽的聲音響起來了:“來幫我晾衣服吧!”我趕緊放下手中的書,跑過去幫忙晾衣服。洗完的衣服真多,足足裝了兩個大塑料盆。我一件一件的晾著,汗水從額頭上滑落,可是我卻很高興,也沒有一句怨言。
整個勞動的過程,我都一絲不茍地干著,雖然也有過放棄的念頭,但是一想到即將來臨的成果,我就堅持了下來。以前從沒有這樣參與勞動的我,感受到了勞動的快樂,也感受到了勞動的不易。
過了一個多小時,我們終于把屋子打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g,我感到心明眼亮,我付出了汗水,我就收獲了果實。
勞動的作文4
今天是五一國際勞動節,我認為勞動是最光榮的。沒有勞動者的辛勤勞動,你吃什么?你穿什么?就舉最簡單的例子:農民是我們衣食的父母,也是我們中國這大家庭的父母,這時我想起了那首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如果沒有農民他們,我想人類早已滅亡。沒有建筑工人,我們也許現在是無家可歸,流落街頭,因為有建筑工人,我們才擁有一個溫暖的家,總之我們的世界是離不開勞動者們。
老師說了:五一勞動節不是我們的節日,而是勞動者的節日。我們應該感謝勞動者他們。
比如:老師就是勞動者之一,沒有他們,我們就沒有人來教我們知識,人生道理……勞動者那么的辛苦,可他們的目標就是強大我們的祖國,讓我們中國繁榮昌盛。不信你想想看:農民種糧食給人民帶來健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學生知識讓中國人有文化……
我覺得自己應該感謝的勞動者就是老師,特別是陳老師,她不但培養了我許多的良好習慣。有閱讀的'習慣,檢查改錯的習慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚,感恩,勤奮,誠實,善良……如果不是她,我有可能現在還害怕作文,但現在我不在怕了。
我們要學會感恩,世上對我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動者。為我們而勞動的人。勞動者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報他們。
勞動的作文5
那天,父親不在家。我開始工作。我先帶了一個大拖把,邊拖邊唱了一首小曲。很多士兵被我吸進去了。嘿,為什么我的拖把不動?原來有個大橡皮泥擋住了我的路。是垃圾之王嗎?看我怎么擺脫。我努力了,它還是不動!于是我用手使勁挖,終于擺脫了。我繼續往前走,突然覺得腳底黏糊糊的。原來一顆口香糖粘在我腳上。我使勁拉,出來了。但是,怎么才能擺脫呢?我決定用老辦法——手工挖,但是挖了好久都沒有挖出來。我不得不試試我的法寶——吸塵器。我加了最大的.馬達,終于一掃那個難纏的家伙。
爸爸晚上回來了。他一進屋就驚呆了。他等了很久才聽到他的聲音:“你這個小家伙做的一定是好事!”我笑著點點頭。媽媽走過來摸著我的頭說:“我們的寶寶長大了!”聽到這個消息我很高興。
這次工作我多開心!
勞動的作文6
雖然工作很忙,但充滿樂趣。這是我和媽媽互換角色后的寶貴經歷。
在我所有的懇求下,我媽受不了我的盯梢和軟磨,只好答應和我互換角色,讓我做“媽媽”。我以做“媽媽”為榮,所以當然要給“女兒”做飯。要開始,但是做什么菜成了我成為“媽媽”后的第一個“攔路虎”,但是經過我的苦心思索,我終于想出了一個“戰勝敵人的好策略”,終于決定給女兒做一碗蒸蛋。首先,我把買來的新鮮蛤蜊倒進池子里,用水沖洗,但是上面有很多又黑又臟的東西,于是我拿著牙刷,煞費苦心地把殼上的污垢刷掉。漸漸地,殼上的污泥被徹底清理干凈了。每只蛤蜊潔白如雪,在陽光下閃閃發光;接下來就是打蛋了。我以母親為榜樣,手里拿著雞蛋。當我輕輕地敲碗時,蛋殼裂開了。我把蛋殼從裂縫處分成兩半。里面的蛋清和蛋黃像英雄傘兵一樣跳進碗里,變成了一朵美麗的大花。然后我用手抓了一點鹽,撒在雞蛋上,用筷子攪拌成橘黃色,然后把蛤蜊倒進碗里。然后我拿起菜刀,把姜蔥切成碎片,一刀,兩刀.在我的“千塊”之后,可憐的'洋蔥被“粉碎”了。
最后我往鍋里加水,然后把碗放進鍋里,打開煤氣爐,中火蒸15分鐘。藍色的火焰快樂地舔著鍋底,看起來很美。十五分鐘過去了,我才知道?煲鲥伒臅r候,我把蔥花均勻地撒在蛋羹上,雞蛋的香味很香。
蛋羹做好了,雖然汗流浹背,但看著“女兒”吃著美味的蛋羹,心里還是很開心的。因為勞動不僅讓我用手用腦,提高了我的自理能力,還讓我快樂。勞動真有意思!
勞動的作文7
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。——題記
勞動很奇妙:明明做的很辛苦,很累,最后收獲的卻是快樂與自豪。
對此,我并不理解,直到那天我才體會到:下午,天很悶,仿佛是一個蒸籠將我困在其中,沒有太陽,卻熱得出奇。正值農忙,沒人管我,我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。
忽然,一陣強風從身后猛地吹來,我慌慌張張的關上窗門。
著,就是媽媽的一陣連環奪命催:“蔣冠渝,快下來收稻谷,暴雨要來了!快呀!”我連忙沖下樓,到了地壩?耧L呼嘯著卷起了漫天的塵埃,天灰蒙蒙的,周圍的塵埃也是灰蒙蒙一片灰暗。
我雖有些害怕,但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了!”我深吸一口氣,憋住,然后戴上草帽,以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子,向“硝煙”中沖去!
豆大的雨點砸下來了,我抄起大鏟往中間一推,就有滿滿的一鏟子,然后飛快地沖向已成形的谷堆,倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的`稻谷掃了起來,我也不停的將稻谷鏟起,送到谷堆里。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子,我繼續使出吃奶得勁兒幫忙。
終于收完了,我癱軟在椅子上喘著氣感嘆:“真不容易呀!我都累成狗了!彪m然很累,但我心里卻莫名的出現了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱!
“吃飯了!”外婆溫柔地說……
那頓飯我吃得格外開心,仿佛每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來,靠自己的勞動做事,是這么歡樂與美好!
勞動的作文8
今天陽光明媚,萬里無云。
今天早上,我去學英語了。過了五樓,五樓的人把垃圾放在門口。好臭。學完英語,我回到五樓門口。垃圾雖然扔了,但還是很臭。吃完飯,我媽說:“去洗樓梯!”我點點頭說:“好的!庇谑俏议_始洗樓梯。我開始洗。我和媽媽拿來一個水桶,抬到門口。我媽突然一倒水,我就拿起洗衣粉灑了。灑完之后,我拿起掃帚和媽媽一起掃。我和媽媽從六樓掃到一樓。我和媽媽正要上樓拿東西。四樓叔叔走過來說:“非常感謝。你努力了。有空我一起幫你掃地!笔迨褰o了我們他的電話號碼,說:“這是我的`電話號碼。以后洗樓梯就給我打電話!蔽液蛬寢屨f:“我明白了!比缓笪揖秃臀覌屔蠘橇恕km然我們汗流浹背,但我們的心中充滿了喜悅。我和媽媽從一樓走到五樓。我和媽媽聞到了那股清香。我和媽媽說:“啊,工作真開心!”
勞動的作文9
假期放假時,我的書包、學習桌上、學習箱里的物品堆放得像小山一樣。媽媽說:“學習用品向你求救了,他們要求小主人盡快的把它們整理好呀!”我聽了媽媽的話,不好意思的笑了。飛快地 跑過去整理,我先把有用的用品放在一邊,把廢紙、雜物及不用的一些東西扔進垃圾袋里,把不知什么時間溜進來的玩具放回玩具箱。把課外書、及一些閱讀書放進我的學習桌里,以供我以后閱讀。把 寫過的本子及考試試閱還有課本放到了學習箱里,把所有文具進行了歸類,基本上整理完了,累得我氣喘吁吁。
媽媽看了,喜歡得笑了,我看到媽媽的笑,干得更來勁了。又把學習桌都擦了一遍。頓時,書房里變得干凈了,我好像聽到了書本的笑聲,看到他們在對我輕輕的.點頭微笑。
勞動讓我的書房變得干凈漂亮,勞動給媽媽帶來了欣慰,勞動給我帶來了無窮的樂趣!
勞動的作文10
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。
樓梯上的同學來來往往,打水的同學有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后?,他們掃的多仔細,每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他的.同學有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過的的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”,準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶,又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂心忡忡,可老師卻說:“老師變身蜘蛛俠!”這一句話我們開懷大笑!拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見干凈明亮的教室,大家也開心地笑了。
勞動的作文11
我現在已經是九歲的大孩子了,但是爸爸媽媽還是無微不至的照顧我。什么都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。
有一天,我放學回家看見門關著就去敲門,結果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我打開一看家里亂糟糟。哦!我想起來了他們早晨的時候找完東西,沒來的'及整理就走了。我幫他們搞搞衛生吧!
于是我開始做家務了,我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用濕布子擦了一遍,又用干布擦了一遍。擦了二十分鐘終于擦完了。接著我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍,接著有用水把杯子沖洗得干干凈凈,又把杯子擺放得整整齊齊。最后整理衣柜,衣柜都快成垃圾箱了,經過我的整理衣柜變得又整齊又干凈。
我剛做完,媽媽就回來了。問我誰把家里整理井井有條的?我說是我。媽媽夸我說:“你長大了知道幫媽媽做家務了!蔽倚睦锔吲d極了。
通過這次家務勞動,我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛生很辛苦。才知道保持衛生更重要。從此以后,我在家里再也不亂扔東西了。
同學們!當爸媽不在家的時候,要多為家做點事。因為我們已經長大了。
勞動的作文12
昨天晚上媽媽上夜班,今天早上才下班回家,我看她很辛苦,就叫媽媽去休息。
我把作業完成后,看了一會兒電視,媽媽說過,看電視時間不能太長,要讓眼睛休息一下。妹妹在旁邊玩玩具,弄得地上到處都是。我想,我要幫媽媽分擔一下,于是我開始整理。首先,把玩具收到盒子里,再把沙發墊子拉平整。然后,我又看了看地上,不如我把地也拖了。我讓奶奶指導我,拖地很費勁,我把地拖完后都累癱了。
媽媽醒來后,看見家里這么干凈、整齊,直夸我是一個小暖男!聽了媽媽的話,我心里樂滋滋的`。通過做家務,讓我知道從小要養成良好的習慣,也知道了做家務不是一件容易的事情。
勞動的作文13
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的.勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動,消除了學生勞動可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮;勞動實踐活動,讓學生懂得勞動雖然辛苦,但是勞動的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動成果茁壯成長,使他們有了“學習如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動成果,更覺生活快樂。
勞動的作文14
今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧!
我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說:“好啊,點點長大了!眿寢寗傁胱屛铱此趺窗,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的!彼焓肿ミ^一張面皮,用筷子抹點餡,刮在面皮上,然后纖纖細指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現了一個圓鼓鼓的.像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點點,你還是去搟面皮吧!蔽移炔患按啬闷鹨恍」澃酌婢痛质执帜_地搟起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。
“姐姐可真笨,不會包餛飩,也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹,我認真地看媽媽怎樣包餛飩,我不斷努力終于學會了包餛飩,搟面皮,從而也使我嘗到了勞動的甜頭。
勞動的作文15
我的身材不胖不瘦,烏黑的頭發上扎著一個羊角小辮,頭發下面長著兩條柳葉兒眉,炯炯有神的大眼睛十分有神。
班里有許多愛勞動的小同學,我想也是其中的一個,無論是做什么事,我做的`都很麻力。
有一次,放學了,不到一會兒,同學們都走光了,只有我和侯燕峰沒走,我們正想收拾好書包就要走呢,一看,值日生都逃跑了,我們只好放下書包。拿起掃把就開始掃地,我們掃掃地,脫脫地,掃掃衛生區,我們一會兒就掃完了,掃的一干二凈。我們掃完地,倒了垃圾,就急忙跑上樓,背上書包,關了燈,鎖了門,回家了。在回家的路上,我倆不約而同地說到:“不許告訴別人!”
還有一次上午9:30分的時候,爸爸媽媽在干活,到了10:36分的時候,爸爸媽媽累的腰酸腿疼,我看了看,急忙跑上去,說:“爸爸媽媽,活我干吧!"“好哇!女兒真的長大了!蔽倚α艘幌,就急忙那起掃把,津津有味地干了起來。我一連干了1個小時還沒歇一會兒。到了11:40分媽媽下床去做飯做晚飯,就喊我們起來吃飯,爸爸急忙下床,跑過去就坐在椅子上等。媽媽把端到桌子上,就對我說:“寶貝,把掃把放那兒,過來吃飯吧!"我跟那沒聽見一個勁地掃地!俺燥埌!蔽艺f:“等一會兒!眿寢屔鷼獾牟坏昧,從我手里奪過掃把,說:“快去吃飯!”我只好悶悶不樂地去吃飯了。
我非常愛勞動,你們想像我一樣愛勞動嗎?
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