[優(yōu)秀]勞動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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勞動(dòng)的作文 篇1
今天是勞動(dòng)節(jié)，我也想體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽平時(shí)干活的感受。
我先戴上手套，圍上圍裙，袖套，從鏡子里看，真像一個(gè)打掃家務(wù)的小保姆。
我不敢拖拉，趕快行動(dòng)起來(lái)，我先收拾我的桌柜，只見(jiàn)我的桌子上什么都有，吃過(guò)零食包裝紙，草稿紙和廢棄的書(shū)本，看著亂哄哄的一片，我拿了一個(gè)塑料袋，把這些沒(méi)用的'東西扔在這個(gè)袋子里，又把沒(méi)用的書(shū)分類(lèi)，把大書(shū)放在一塊，小書(shū)放在一塊，一起放入書(shū)柜里，我終于收拾好了桌柜看著這干凈的桌柜，我不由得露出了會(huì)心的微笑。
接著我又開(kāi)始掃地，我先把大片的廢紙撿起來(lái)，扔在垃圾桶里，然后再用掃帚掃地面，我彎著腰，把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊，一起掃進(jìn)了簸箕里面，由于長(zhǎng)時(shí)間的彎腰，腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽?zhuān)醒挡 ５廊淮驋呒覄?wù)，我不禁有些寒酸......
雖然很累，但是我并沒(méi)有歇著。繼續(xù)收拾房間和客廳，我把房間的角落里打掃了一遍，又把客廳吃過(guò)的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個(gè)家的地面都拖了一遍，我累得滿(mǎn)頭大汗，水珠不停的流淌著。
這次體驗(yàn)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經(jīng)常干活，幫分擔(dān)一些家務(wù)活。讓媽媽不要那么辛苦!
勞動(dòng)的作文 篇2
五一長(zhǎng)假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車(chē)，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場(chǎng)上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開(kāi)始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的'孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺(jué)得心曠神怡，聽(tīng)放松的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧础痹瓉?lái)是一個(gè)香煙頭。“不愛(ài)護(hù)環(huán)境。”我找出一個(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催@樣啊，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他是不是沒(méi)文化呀，我們范老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾。”我差點(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說(shuō)話(huà)，女兒有說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円獛椭！彼闷饎偛盼艺页鰜?lái)的袋子跑了過(guò)去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái)，脆脆地說(shuō)：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來(lái)。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”
我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周?chē)说哪抗夂芏嘁埠軓?fù)雜，我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周?chē)说哪抗馊娴挠悬c(diǎn)困難，看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。
勞動(dòng)的作文 篇3
因?yàn)閯趧?dòng)，人們變得衣食無(wú)憂(yōu)；因?yàn)閯趧?dòng)，人們變得身強(qiáng)體壯；因?yàn)閯趧?dòng)，國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)；因?yàn)閯趧?dòng)，世界變得美麗。一想到勞動(dòng)者，我心里就變得溫暖，一種感謝與仰慕之情油然而生。雖然我現(xiàn)在還不是勞動(dòng)者，但這個(gè)五一我品嘗了一下勞動(dòng)的味道。
腦力勞動(dòng)長(zhǎng)智慧
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這幾天我變身成為一條小魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里盡情遨游。有時(shí)，我會(huì)跟林黛玉一起讀《西廂記》，有時(shí)我會(huì)跟諸葛亮一起獨(dú)守空城，有時(shí)我跟孫悟空三打白骨精，有時(shí)我還會(huì)跟白雪公主一起玩耍都說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這幾天，我也感覺(jué)自己氣質(zhì)非凡呢！
體力勞動(dòng)強(qiáng)身體
身體是革命的本錢(qián)。這幾天，我很積極的'嘗試參加一些體力勞動(dòng)來(lái)強(qiáng)身健體。我?guī)蛬寢屜匆路吹绞侄妓崃耍晃业讲藞@里摘菜，摘得腰都挺不直了可我卻得到了大人們的稱(chēng)贊，樂(lè)得我都忘記身上的疼痛了。這幾天，我的嘴巴也挺辛苦哩！品嘗了許多可口的美食：高鈣的龍蝦，鮮嫩的青蛙，香噴噴的油碗糕，多汁的黑椒牛排現(xiàn)在一想起它們，我還是飛流直下三千尺，疑是口水落九天呢！這些美味佳肴，可是為我的身體注入了許多能量哦！
也許有人說(shuō)，勞動(dòng)是辛苦的味道；也許有人說(shuō)，勞動(dòng)是無(wú)奈的味道可我認(rèn)為，勞動(dòng)是快樂(lè)的味道，是幸福的味道！
勞動(dòng)的作文 篇4
我是504班勞動(dòng)工具大家庭中的一員——畚斗。我的家就在一間教室的角落里，在那還有我的家人——拖把和掃把。
晚上，我們?nèi)艺臻_(kāi)了一星期一次的家庭會(huì)議，分別訴說(shuō)了我們的苦衷和遭遇。掃把弟弟首先發(fā)言：“我的遭遇最慘。同學(xué)們?cè)谑褂梦业臅r(shí)候，甩來(lái)甩去，導(dǎo)致我的頭和我的柄連接處的橡膠斷裂。還把我的身子往桌子旁邊敲，導(dǎo)致我的身子骨折了。”
拖把妹妹也站出來(lái)憤憤的說(shuō)：“就是就是。你們沒(méi)我慘，同學(xué)們用完我之后，用力把我的身子往水槽里一扔，憑著水沖我，就自個(gè)兒去玩了。真可壞了，把我嬌嫩的皮膚沖得都裂開(kāi)了縫。這還不說(shuō)，最可惡地是把我重重的在水槽里磨。害的我皮綻肉開(kāi)了。
拖把妹妹話(huà)音剛落，我也忍不住了，站起來(lái)說(shuō)：”你們都沒(méi)有我慘，我天生命不好，裝垃圾。但他們對(duì)我太壞了，等我垃圾盛滿(mǎn)了，就極其用力的.把我往垃圾桶里推，用我的頭重重的敲擊在垃圾桶旁邊。一次還好，可是長(zhǎng)期的敲擊，是我的身子承受不了，就癱瘓了。
聽(tīng)了我們的話(huà)，同學(xué)們，你們可要愛(ài)護(hù)我們，別讓我們?cè)俅问軅恕?/p>
勞動(dòng)的作文 篇5
“啊——，好困哦。才七點(diǎn)而已為什么叫我起床？星期天也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。啊——”我有氣無(wú)力地向姐姐說(shuō)。“起來(lái)，懶豬。”姐姐罵道：“快起來(lái)，今天全家大掃除，快來(lái)幫忙吧！懶豬。”“啊！大掃除，oh，mygod！啊！”我大聲地向姐姐喊。
我起床后，便看見(jiàn)爸爸媽媽正忙活著什么。我走近一看，原來(lái)爸爸媽媽正在談?wù)撊绾畏止ぁ寢屢豢匆?jiàn)我，馬上抓住我，想撒腿就跑的我只得乖乖地聽(tīng)從媽媽的命令。“先把樓下打掃干凈，依怡。”媽媽對(duì)我說(shuō)。“好的`。”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，大懶豬！”姐姐不停地催促著，還
做著鬼臉。真是一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙！
開(kāi)始打掃了，我先拿起掃帚，把樓下的地掃了以后，我便倒在了沙發(fā)上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的頭上，不肯離去。姐姐一見(jiàn)我這樣子，就開(kāi)始諷刺我：“舒依怡，不行了吧！真是一頭大懶豬，才干了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就累成這樣，還是上樓再去睡大覺(jué)吧！”
我憤怒了，一下子抓住了拖把，把樓下樓上的地拖得干干凈凈，然后大喊：“oh，ye……
勞動(dòng)過(guò)后，我感覺(jué)心底有一股力量向上沖來(lái)，這就是——快樂(lè)。勞動(dòng)過(guò)的我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣檬聦?shí)證明我的能力。連爸爸媽媽都夸我呢！
我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
勞動(dòng)的作文 篇6
一天，我們聽(tīng)說(shuō)有很多老師要來(lái)我們班聽(tīng)課，同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的同學(xué)在掃地，小明在灑水，他們把地面掃得可干凈了。小剛在擦黑板，小花和小亮同學(xué)在洗椅子，他們洗得很開(kāi)心。還有的'同學(xué)在擦地，他們擦得可認(rèn)真了，大家都干得滿(mǎn)頭大汗。最后同學(xué)們把教室打掃得一塵不染。大家望著明凈的玻璃窗，干凈的地面，都會(huì)心地笑了。
林老師微笑著說(shuō)：“你們真能干，你們真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊！”同學(xué)們高興極了。
勞動(dòng)的作文 篇7
我應(yīng)該如何描寫(xiě)我的護(hù)校的那一天？
如果我是畫(huà)師，我就用我手中的畫(huà)筆，勾勒出我們辛勤勞動(dòng)的情景。
如果我是詩(shī)人，我就用我飽含詩(shī)意的文字，記載下我們嫻熟的動(dòng)作。
如果我是作曲家，我就用我激昂的樂(lè)符，譜寫(xiě)我們充實(shí)而快樂(lè)的一天。
然而，我什么都不是，只是一個(gè)學(xué)生而已，我只能用我貧乏的文字來(lái)描繪，來(lái)贊美我心中的那一天。
我們懷著企盼的心情迎來(lái)了這充實(shí)又愉快的一天，開(kāi)始護(hù)校了，雖然我們都只是普普通通的打掃罷了，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
但是：
看——
每一片玻璃進(jìn)過(guò)我我們手中的抹布抹過(guò)后，都顯得晶瑩剔透。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入校園，燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契，我們?cè)跊](méi)有任何交流的.情況下，依然能伸出手來(lái)抹窗戶(hù)，而且速度十分快，都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的鈴聲，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，我們的手時(shí)而伸出，好像綻放的鮮花，我的手時(shí)而收攏，好像含羞的含羞草，我們的步子有進(jìn)有退，好像白鶴亮翅。
多么充實(shí)而愉快的一天啊
使人想起——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
使人想起——足蒸暑土氣，背灼炎天光。
使人想起——晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾，讓校園內(nèi)的樹(shù)木為變綠，讓花朵更加鮮艷了。
天上的浮云優(yōu)哉游哉的漂浮著，小鳥(niǎo)不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著歌，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了樹(shù)木的葉子，發(fā)出颯颯的響聲。
多么充實(shí)而愉快的一天啊！
護(hù)校一會(huì)兒就結(jié)束了，但我還沉浸在這勞動(dòng)的喜悅中，不愿結(jié)束。
但我們還是依依不舍得結(jié)束了我們的護(hù)校勞動(dòng)。
勞動(dòng)的作文 篇8
我從事過(guò)許多勞動(dòng)，特別是有一次“高科技”勞動(dòng)令我天天興奮不已，那就是我自己發(fā)明創(chuàng)造了一個(gè)擦桌機(jī)，快來(lái)看看它的科技成分吧！
首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀；接著找一個(gè)紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時(shí)一定要用大粘膠），最后找出一快不要的.抹布，用長(zhǎng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準(zhǔn)備好的紙杯上，這樣就大功告成了！
當(dāng)然，做一個(gè)擦桌機(jī)哪有這么容易，總會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！
功夫不負(fù)有心人，想了好一會(huì)兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么？太浪費(fèi)粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了！
擦桌機(jī)做好了，試試看吧。呵呵，請(qǐng)你們?cè)u(píng)一評(píng)，我的這次勞動(dòng)還稱(chēng)得上是“高科技”勞動(dòng)吧！
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