勞動的作文通用【3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勞動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　“五一”長假的第四天，天氣晴朗，我做完作業和媽媽去逛街，五顏六色的花兒，各種各樣的樹在微風中搖動。大街上人山人海，車水馬龍，像是在河中穿梭的魚。

　　我和媽媽來到商城大廈第三樓，那里全都是買衣服的，一個柜挨著一個柜，每個柜前都涌動著一浪又一浪的人潮。媽媽走走停停，到每一個經過的.鋪位前仔細地看，認真地摸，左比比、右試試，好不容易挑中了一件，穿在身上，對著鏡子看了看，一臉滿意的神情。最后又轉過頭來，問我：“好看嗎？”我連忙說：“好看，很好看呢。”她又問我說：“那買不買？”我心想：如果不買，還不到又要逛到什么時候呢，于是趕緊說：“買。”媽媽滿意的笑了。

　　走在回家的路上，我挽著媽媽的胳膊，正與她說說笑笑，忽然發覺小腿被什么東西拌了一下，我低下頭一看，見一個衣衫襤褸的老婆婆正在道旁，雙手合十，兩只渾濁的眼睛乞求似的看著過往的行人。面前一只又破又臟的碗里，盛著零零星星的幾個硬幣。我心里一動，趕緊從口袋里掏出了媽媽給我的一元零花錢。又抬頭望了望媽媽，媽媽贊許地點了點頭，于是我彎下腰、將硬幣輕輕地放在老婆婆的碗里。一路上，我不在說話了，心里總在想：“五一”勞動節，大家都在休息，有的在玩牌，有的去旅游，還有的逛街。可這些窮人卻卻在大街上乞討，這多么可憐呀！我們應該幫助他們，讓他們過上幸福生活，讓這個世界對每個人都是有多么美好！

勞動的作文 篇2

　　在這個特別漫長的假期里，我著實體驗了一把勞動帶給我的美好！

　　自從學了《祖父的園子》，我也一直盼望著能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂園”。在一個陽光明媚的下午，我終于實現了自己的夢想。我跟著太婆去地里種姜，那是一塊長滿雜草的田地，我拿著鋤頭一邊鋤草，一邊松土，不一會兒就累得滿頭大汗。當我想小憩一會兒的時候，只見太婆仍然在那里低頭干著，她臉上流著汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的.內心微微觸動了一下，最終還是繼續眼前的勞動，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……

　　不僅如此，在太婆的指點下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面盡量做到與地面平衡，最后才把兩邊的泥土蓋回來。看著眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線。夕陽下，太婆拉長的影子和我的影子一前一后在田間，我成了這次勞作的參與者，原來勞動也能讓人如此的快樂，真期待著姜發芽結果的那一天。

　　勞動是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學習時光，將一個個小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開在祖國的土地上！

勞動的作文 篇3

　　我的名字叫孫宇，是個好動的小女孩。個頭一米三左右，圓圓的臉頰，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴前在高高的鼻梁下面。

　　你別看我在校內平平靜靜的.，其實在家里我可愛勞動了。有一次，我和媽媽，姐姐一起收拾房間的時候，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家具，一會兒又收拾床上的東西，一會兒又擦玻璃。我把學根據擺放整齊，愛看看我們收拾的房間井井有條，又干凈又漂亮。

　　還有一次，媽媽接我們回家，媽媽說：咱們吃什麼呀。”我說：“咱們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇豆角。”我說：“行。”我不一會兒就把豆角擇完了。我又幫媽擇了菜花。媽媽很快就吵完了菜。別提我心里有多美了。姐姐說：“你今天怎么吃得這么多”我說：“今天的菜是我擇的”

　　你看，我是不是一個好勞動的小女孩。

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