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勞動(dòng)實(shí)踐作文

時(shí)間:2021-10-20 20:20:26 勞動(dòng) 我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)實(shí)踐作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐作文六篇

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇1

  在生活中,我有許多“第一次”。正因?yàn)槟切暗谝淮巍保也艜?huì)生活地那樣自如。

  這天,我們一家人聚在一起,拿電餅檔攤煎餅。起初,是爸爸媽媽交換來(lái)干活。我看著他們快速又優(yōu)美的動(dòng)作,心里也覺(jué)得很有趣,就想去試一下。于是就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我也來(lái)試著攤一個(gè)吧!”媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有拒絕,而且還很樂(lè)意地說(shuō):“好啊!我等著吃哦!”“好!”我一口答應(yīng)。

  按照媽媽的指導(dǎo),我先拿一個(gè)小碗,在里面倒了一些油,放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥,沾了一下碗里的油,在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個(gè)大碗,在碗里打一個(gè)雞蛋,又放點(diǎn)面粉,接點(diǎn)生水,攪拌一分鐘,這就是做煎餅的原材料。接下來(lái),就正式開始了。我舀上一勺原料,舀到鍋中間,再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘,再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面,再等一分鐘,就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里,在煎餅里加上菜,就很美味了。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲垼易龅募屣炗械谋猓械乃牟幌瘢械姆帕撕脦咨自希煤竦米屓顺粤藧盒摹V虚g有些面塊還沒(méi)烤熟,吃著一股生面粉味,讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一,稍微一碰就會(huì)爛,非常麻煩。但我也沒(méi)辦法。我做得越多,就做得也越來(lái)越好。有時(shí)還不時(shí)笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看!成丑八怪了!”在這個(gè)過(guò)程中,我還被鍋邊燙了好幾次。但因?yàn)槲冶贿@個(gè)活動(dòng)中的樂(lè)趣吸引了,忘記了疼痛,所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰,敷在被燙傷的地方。過(guò)了一會(huì)兒,也就沒(méi)事了。我在吃我親自動(dòng)手做的煎餅時(shí),味道完全不同,因?yàn)檫@是用我辛勤的汗水換來(lái)的!

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇2

  今天是星期六,我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花,因?yàn)槲以诳h城上學(xué),很少去地里,我急忙喊著:“我也去,我也去!”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對(duì),我想起了“紅衫軍”,咱就來(lái)個(gè)“綠衫軍”吧,于是我穿上了爺爺?shù)木G上衣,拿著一張紙,上面寫著:抗議。這種作法讓他們都笑了,答應(yīng)讓我去了。

  一路上我好不快活,我一邊看著路旁的綠油油的莊稼,一邊想:今年一定是個(gè)豐收年。我情不自禁地唱了起來(lái):“咱們老百姓呀,真呀真高興!”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著為我伴奏,大楊樹上的葉子也嘩啦啦地響著為我鼓掌。

  不一會(huì)兒我們來(lái)到地里。爺爺放下從肩上扛的工具,和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪,需要一個(gè)人扶著兩個(gè)把手(舊自行車的車把)向前推,另一個(gè)人攥著兩根平行的鐵棍向前拉,下面是一個(gè)像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽(tīng)爺爺說(shuō)這是自制的,我不禁說(shuō)道:“哇塞,這人可真聰明。”這時(shí)媽媽叫我,教我怎樣撒種子,一次放幾個(gè),大概隔多遠(yuǎn)放。我突然發(fā)現(xiàn)種子的顏色也很怪,它們是粉紫色的。“Why ?種子怎么是這種顏色的?”我從小就是個(gè)愛(ài)“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田,這些種子是經(jīng)過(guò)藥物加工過(guò)的,為的是長(zhǎng)出苗以后不易生蟲。我忍不住說(shuō)道:“Oh, my Lady Gaga!”我貓著腰開始放種子,一會(huì)兒速度就慢了下來(lái),種了兩溝以后,感覺(jué)很累。幸虧后來(lái)媽媽讓我去埋溝,這很簡(jiǎn)單,這次直著身,用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅(jiān)持著埋完我和媽媽種的幾個(gè)溝以后,已是滿頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。

  經(jīng)過(guò)這次種棉花,我真正體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。小朋友們,我們一定要愛(ài)惜糧食噢!看到粉紫色的棉花種子,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)“袁隆平”那樣的人!

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇3

  上周我們?nèi)チ藢?shí)踐基地,令我最難忘的是第二天,我們既學(xué)到了東西,又看了電影is very good!

  一大早,公雞就打鳴了,把正在呼呼大睡的我給吵醒了,“啊”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂(lè)得想,“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無(wú)奈的說(shuō),“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到,“早上還要晨跑”小陳說(shuō),“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎!吵人睡覺(jué)!”小朱不耐煩了。

  過(guò)了一會(huì)清脆的集合鈴響起了,我們飛快的跑下來(lái)樓去了,整了幾邊隊(duì)之后,我們?nèi)コ燥埩耍叮〗裉斓幕锸彻皇丘z咸菜,不過(guò)還有稀飯,吃完飯我們要去上課了。

  第一節(jié)課上的是生命科學(xué),講的是三角巾的包扎,雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué),第一次老師讓我們包扎頭部,我包的很爛,就跟老師看了,老師看了極為不滿意說(shuō):“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾,我很不開心被老師說(shuō)了一頓,第二次是肘部包扎,我包的還是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的動(dòng)作有些慢,老師沒(méi)有來(lái)得及看,第四次,我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時(shí)候,我記得也很美觀,哈哈~我終于得了優(yōu)!簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了,我們就去吃飯了,吃完飯回寢室休息,我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長(zhǎng)又要去上課了!

  哎……這節(jié)課上的是七巧板,就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形,老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來(lái),這一關(guān)我通過(guò)的比較順利,然后就是拼圖形了我拼對(duì)拼圖形一竅不通,大多數(shù)都是別人告訴我的,不過(guò)我得了六分!不錯(cuò)呦!優(yōu)!

  漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,我們心情都非常興奮,因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活,組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。

  第一天,給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的'特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫反字,因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至恕S≌碌钠渲幸幻娼凶觥扮R像”鏡像是左右相反,上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細(xì),同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真,生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結(jié)束了,老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。

  第二天,是雕刻印章的時(shí)候了,同學(xué)們都很期待。上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙,透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開始時(shí)我覺(jué)得雕刻應(yīng)該不是很難的事。可是,在我磨印胚時(shí),我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了,我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開始刻了,刻著刻著我就覺(jué)得有點(diǎn)難了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了,刻陽(yáng)刻時(shí),又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻,終于,皇天不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,最終,我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看,老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò),我的心像喝了蜜一樣甜。

  光陰似箭,兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我們?nèi)咳四弥约盒膼?ài)的作品,戀戀不舍的回家了。

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇5

  4月8日,我們來(lái)到了泉州勞動(dòng)基地。在這里,我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,勞動(dòng)基地的生活多姿多彩,同學(xué)們品嘗到了獨(dú)立生活的喜怒哀樂(lè)。

  喜

  我們第一天來(lái)到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí),我就覺(jué)得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時(shí),我很成功的過(guò)了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹耍以囍鹨粭l腿想翻過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長(zhǎng)。我很想下來(lái),但就這么放棄了,太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過(guò)去。往下一看,呀,好高哇!我害怕極了,人就像被卡住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。教官似乎看出了我的焦慮,抓住我的一條腿,我的手緊緊抓住欄桿,慢慢地翻過(guò)去了,再輕輕一跳,我成功了!我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  怒

  第一天早上,教官把我們四班的女生和七班的女生叫過(guò)來(lái),說(shuō):“你們等會(huì)兒去幫廚,要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負(fù)責(zé)。”我聽(tīng)了心里極不平衡,五天都我們負(fù)責(zé),那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干,太不公平了!我十分憤怒。

  哀

  這五天,最悲哀的事莫過(guò)于分別了。周五中午,在演播廳,我們舉行了閉營(yíng)儀式。在那里,領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然沒(méi)人哭,但我相信大家心里都有一點(diǎn)不舍。這里灑下我們辛勤的汗水,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的很想在這里多待幾天。要離開了,才感到真的很不舍。

  樂(lè)

  晚上,從演播廳回來(lái)后,我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍里,用熱水一沖,一杯熱氣騰騰的面就可以吃了,大家在下鋪,說(shuō)著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事,吃著美味的面,好不快活!夜間,我們502依然熱熱鬧鬧的,2點(diǎn)了,我們一點(diǎn)也不疲倦。與同學(xué)在一起,讓我感到了快樂(lè)。

  然而,天下沒(méi)有不散的宴席。周五中午,我們拖著沉重的行李,離開了勞動(dòng)基地。我十分不舍,雖然這沒(méi)有家溫暖,沒(méi)有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水,臉盆也是生銹的,但這里的一切一切都讓我留戀,這始終讓我感到快樂(lè)。

  初中還會(huì)有一次這樣的體驗(yàn),我很期待,這樣的宴席還會(huì)再開的……

勞動(dòng)實(shí)踐作文 篇6

  1. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡(jiǎn)明扼要

  2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  4. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

  7. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

  8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  9. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  10. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

  11. 文章邊敘事邊抒情。

  12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

  13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  14. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  16. 文章想象合情合理

  17. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

  19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  20. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

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