狼的作文

時間：2023-01-31 09:22:28 狼我要投稿

有關狼的作文匯總8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的狼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關狼的作文匯總8篇

狼的作文篇1

　　狼，一種我們熟悉而又陌生的動物，看似對其知根知底，其實一知半解，它就像一個風的精靈，自由隱秘，又如一個斗士，無畏、堅韌，也似一個智者，狡猾睿智，這樣的生靈應是極為優秀的，但歷史上不乏有人對其唾棄，皆因狼冷酷無情的眼神使它們看上去太過殘暴，在漢字中狼僅比狠多一點，意為“狠一點便是狼”，這便是古人對狼的看法······

　　但古人有他們的看法，我有我自己的看法，我認為狼其實并不嗜血，曾有人做過一個實驗：將一只狼與一只雞、幾塊豬肉和幾只死老鼠放在一塊，結果出乎意料，狼在第一天吃下豬肉，第二天吞下死老鼠，直到第三天，狼才咬斷雞的脖子！這說明，狼并不熱衷于殺戮。所謂的嗜血更是子虛烏有。

　　我去動物園玩過一次，里面種類繁多的動物使人眼花繚亂，出于好奇，我去了野狼館，里面一只只雄壯的狼趴伏在地上，一動不動，這些本該在草原上自由奔逐的狼，一個個無精打采的趴在地上，如同一只只癩皮犬，我震驚了，這還是我想象中的狼嗎？他們同我印象中的狼十分相像，甚至更加威武雄壯幾分，但關在籠中的狼早已失去了野性，他們喪失了熊熊斗志，只能如此麻木的茍且偷生！

　　狼應是在烈日下追逐風的精靈，而不是在籠中搖尾乞憐的家犬；它們應秩序井然——狼酋在最上方，成年公狼、母狼、草狼······一一分布，構造狼族的`社會，而不是混亂地躺在籠中消磨一生；狼族應崇尚力量與弱肉強食的世界觀，不去擁有任何同情心與軟弱，不會為了感情而去影響判斷，為了生存而奮斗，而不是連腦子都不動，依靠人類的憐憫吃的腦滿肥腸；他們應是理性的，是無情的，這使狼群構成了一個緊密的團體，生存了下來。回想以往，威震山河的恐龍被隕石焚盡，叱咤風云的猛犸象、劍齒虎被冰河封存，唯有不起眼的狼，在無數次生死的徘徊后，活了下來！而看今朝，在籠中的狼已被舒適安逸的生活抹去了千百年來的求生本能，做到了“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”一位泰山崩于面前，他們早已被嚇傻，麋鹿興于左，它們會嫌捕殺麋鹿太麻煩，哪有一張嘴就已切割好的新鮮肉塊吃起來舒服，正如張慶和的《關于狼的記憶》中寫的，動物園中的狼和死去的狼已無區別，即使他們生龍活虎，也只是吃太飽了而已，游客完全不會去害怕這些披著狼皮的“溫馴者”：它們已被動物園調教成了一只只羊！

　　動物園這么做無可厚非，他們也只是為了保障游客的安全，但狼的遭遇是否值得我們去遐想，在我們遇上危機時，一味的屈服只會讓他更加猖狂，勃起我們胸中的野性，不再忍耐！

　　學野外的狼，學自由不屈的狼。不學籠中狼，不學麻木不仁的狼！

　　學狼，更是學習自由，學習反抗，追逐我們的夢，需要自由，需要反抗，不去被壓迫，鼓起一腔熱血，大聲的吼出來：“自由萬歲！”

狼的作文篇2

　　如果有人問我，你最喜歡的動物是什么？我會不加思索地告訴他，是狼。

　　狼是一種不可思議的動物。從自然歷史的進化來看，狼是世界上發育最完善、最成功的大型肉食動物之一。它具有超常的速度、精力和能量，有豐富的嚎叫信息和體態語言，還有非常發達的嗅覺；它們為了生活和生存而友好相處，為了哺育和教育后代而相互合作，其突出表現在群體社交和相互關心方面，可以說僅次于靈長目動物，因此它們的活動范圍，伸展到山區、平原、沙漠、凍原……幾乎遍及全世界！狼的歷史比人類還長……從生態學上來說，狼可以控制草食動物的數量，也就是起著維護草原和森林生態平衡的作用。而且它們追捕的多是老、弱、病、殘，對草食動物本身也起著復壯種群的作用。所以，在自然界中必須有狼；沒有狼，就不是一個完整的生態系統。

　　狼是最智慧、最敏銳的動物。狼具有敏銳的發現獵物和捕捉獵物的嗅覺，距離2千米即可嗅到被捕獵動物的味道。狼具有遇事善變的機智，尤其在指揮狼群進攻大型獵物的頭狼身上可以得到充分體現。狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。據說成吉思汗之所以能夠帶領他的鐵騎創造逢敵必戰、逢戰必勝的神奇故事，與他最早的軍事老師――狼的教導是密不可分的。

　　狼是最團結的動物。狼過著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的'繁榮與發展承擔一份責任。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成。狼群總是協同作戰，雖單打獨斗狼不敵虎、獅、豹，但狼群可以殺死獅子，靠的是協同作戰，因此其他動物都不敢惹狼。狼還具有犧牲精神。有一群餓狼圍住了一個人，你若有槍，且槍法很準，頭狼一聲令下，別的狼明知必死也去進攻，用自己身體消耗子彈。狼對自己的同胞很友愛，狼群內尊卑有序。尤其表現在對待幼狼上。狼仔的降生對整個狼群來說就是一個節日。狼崽的爸爸和其他的狼叔叔、狼阿姨會用興高采烈充滿激情的低聲吟頌來慶祝狼崽的降生。狼群集體的幫助和關懷伴隨著幼崽的成長。成年狼會自覺為小狼崽和狼媽媽尋找食物，或在狼媽媽外出捕食時幫助照看小狼崽。總之，養育幼狼是所有成員都要參與的工作。

　　狼是最具耐心、最執著的動物。狼的耐心總是令人驚奇，它們可以為一個目標耗費相當長的時間而絲毫不覺厭煩。敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。狼的態度很單純，那就是對成功堅定不移的向往。在狼的生命中，沒有什么可以替代鍥而不舍的精神，正因為它才使得狼得以千心萬苦地生存下來。

　　狼有狼道。狼在有老鼠、獺、黃羊吃的時候不會惹人，當這些東西沒有了時才來偷羊吃，它們也不會把獺、黃羊等吃光，人不把它們惹急了它們也不會濫殺羊群馬群。狼有堅定的信念。狼是最難馴服的。狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情，可以以命來報答。

　　總之，狼是一種讓人敬畏的物種。

狼的作文篇3

　　在草原上，住著一群聰明機智的羊和一只笨狼。

　　一天，小羊在山坡上吃草。忽然，一只狼出現在小羊的'面前，小羊們四散躲逃，跑了好遠好遠，小羊們才蹲在一塊兒喘粗氣。一只小羊說：“我們應該想一個辦法讓狼不能再來欺負我們。”于是小羊們開始不分黑夜白天地想辦法，最后，小羊們想出一個好辦法。小羊們在狼經常出沒的地方挖了個大坑，然后，在上面放一些花和草，把洞口蓋好，再放上幾只玩具羊，這樣，陷井就做好了。于是，小羊們就躲在大樹后，盼著狼再來。一天，狼終于來了，一眼就看到了正在吃草的“羊”，狼直直地向羊撲去，只聽“撲通”一聲，狼掉進了坑里，再也沒有上來。

　　小羊們用智慧戰勝了狼，它們高興極了！

狼的作文篇4

　　暑假里我讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。書中主要講了笨狼和他的爸爸媽媽之間發生過的有趣、感人的事情。

　　其中《迎賓小組》這個故事既溫馨又感人。故事是這樣的：星期五，國王和王后要來森林鎮視察，笨狼媽媽被選上了迎賓小組。笨狼媽媽很激動，星期三她就穿上了漂亮的'連衣裙，燙了頭發。但是睡覺就麻煩了，因為她怕弄亂自己的發型，還怕壓皺自己的裙子，所以星期三晚上笨狼媽媽一晚上都在站著，沒有睡覺。星期四晚上她實在太困了，笨狼爸爸就在笨狼媽媽前邊托著她，笨狼在笨狼媽媽后邊撐著她，讓笨狼媽媽站著睡覺。但最后他們三個人實在太困了，半夜里他們還是倒在地上睡著了。星期五當國王和王后來的時候，只有一家人沒有到場，那就是笨狼一家，因為他們正在家里呼呼大睡呢。

　　雖然笨狼他們錯過了大好的機會，但他們一家人相親相愛、互相關心的感情讓我很感動。在家里爸爸媽媽對我很關心，我也要關心爸爸媽媽。

狼的作文篇5

　　在這個學期里，我讀了姜戎先生寫的《狼圖騰》，深有感觸。在這本書里，我讀到了游牧民族與狼之間深深的不蒂與不解；讀到了漢族人民對狼的厭惡與仇恨；讀到了狼的那種狡黠、狼的智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格；也讀到了草原人對草原狼的愛與恨……

　　在當今這個時代，社會在進步，科技在進步，但人們的精神依舊如前。恨狼、憎狼，漢族人民的那一種比鐵還硬的憎狼“精神”依舊根深蒂固。以至于兒童一出生就被灌輸這種意識，從小聽著《狼外婆》、《七只小羊》、《狼來了》、《小紅帽》這類故事，怎能不憎狼、恨狼？現在說什么與狼共舞、尊重狼道，都是精神上的虛假崇拜，暗地里呢？恨狼都恨得到什么程度去了。為什么一定要將狼趕盡殺絕呢？狼，有著很多人都不具有的才能和精神：尊重戰友、精通戰術、智慧……其實，人，才要去學習狼！況且，狼是怕人的，平時看見人就像看見瘟神似的，恨不得一溜煙跑個沒影呢！狼，只有在迫不得已的情況下才會出手傷人！

　　在故事里，主人公陣陣是一位來到草原生活的知青。在草原上，他掏過狼洞，養過小狼，與狼戰斗過，也與狼纏綿過，并與他的小狼共同患難，經歷了一段極少人有過的時光。在這段奇特的經歷里，他認識到了狼的'倔強、狼的頑強、狼的狡黠、狼的團結……最后，小狼因為不愿意勒破喉嚨而死。每讀到這一慘烈鏡頭時，我總是抑制不住奔涌而出的淚水，放聲大哭；仰或一邊仰天而嘆，一邊合上書，不忍心再看下去。是啊，熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，蒙古草原狼，不可牽！狼，寧可為自由而死，也不愿為囚徒而生！

狼的作文篇6

　　生存法則一：適者生存。

　　動物世界充滿了血腥與暴力，不適應這個競爭的年代，就等于放棄了生存的權力。狼并沒有虎的健碩的體形，也沒雄鷹鋒利的爪子。但就是這樣的動物，在人類大肆的屠殺下仍頑強的存在于這個世界上，這是為什么？

　　狼，他桀驁不遜，永不服輸，他不怕失敗，永不退縮，他蔑視命運，不畏死亡。在這個競爭如此激烈的時代，不具備狼的精神，顯然只會一蹶不振，就此頹唐。這是個飛速發展的時代，它充滿了機遇，同時也充滿了挑戰。面對困難，你是否能像狼那樣，奉陪到底，視死如歸？如果你能像狼一樣對待挑戰，你便能很好的戰勝困難，便能更好的生存！所以，迎著困難，沖上去吧！

　　生存法則二：團隊合作。

　　狼深知憑自己的力量，是不可能保證自己在動物里的地位的`，是什么讓狼這個不受上帝寵愛的動物，能夠存在于食物鏈的最頂端？團隊精神！在這樣一個年代，單憑自己是不可能創出大事業來的，只有融身于集體之中，才能使我們的才華盡情發揮，得到充分體現。

　　狼，他服從指揮，不個人主義，他不脫離團隊，永久忠誠，他重視團隊的力量，不計較個人得失。正因為狼的這種精神，得以使他戰勝一切強敵，將自己的優勢發揮到極致。二十一世紀競爭中最有力的對手是什么？一個好的團隊！在一個好的團隊里，人們熱衷于自己的工作，那么他所發揮的能力將遠遠在其自身能力之上，這樣的團隊才具有那令人聞風喪膽的氣勢。融入團隊，將使你的才華與能力成倍增長！

　　生存法則三：強者心態。

　　狼，之所以不被人類所馴服，是因為他不愿做弱者，他有著強者心態！因為我就是強者，所以即使他不被上帝所寵愛，仍成為了動物里令之聞風喪膽的強者！

　　狼，他不甘示弱，不向命運低頭，他不怨天尤人，他具有強者心態！當今社會有多少人，曾經認為過自己不行，自己沒別人強，并為此而消沉？狼，從不認為自己弱小！作為二十一世紀的人，我們應當向狼一樣，具有強者心態！這樣我們才能從容面對生活，找到自信，勇敢的迎接挑戰！

　　狼，一個偉大的動物，在種種不幸的遭遇與殘酷的競爭中，憑著獨具的精神，他頑強的活到了今天。在這個同樣充滿競爭的年代我們為了更好的生存，就要學習狼的精神！

狼的作文篇7

　　我讀了《笨狼的學校生活》這本書，知道了他的主要內容。

　　這本書的`主要內容是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。故事發生在森林鎮里的森林學校，校長是一位與眾不同的鵝太太，數學老師是身材苗條的眼鏡蛇小姐，牛博士是教人類語言的，特別有詩人氣質。學校一共收了18個學生，有善良可愛的笨狼、最大力最頑皮的棕小熊、膽小的乖乖羊、充滿智慧的聰明兔還有貓小花、淘氣猴、小浣熊、紅公雞、小狐貍等。笨狼在學校發生了各種各樣有趣的事情，他有點憨卻很可愛，有點愛幻想又很努力地學習和生活，既善良又樂于助人，既堅強又富有同情心和正義感。

　　這書真好看啊。

狼的作文篇8

　　你們可能在書上看見過我，我的名字叫灰狼。

　　我長著42顆鋒利的牙齒，我的牙齒具有能剪切又能研磨的功能，這使我們捕食和攝取的能力非常棒。

　　我的外形與狼狗相似，但是比狼狗要帥得多。我的毛是棕灰色的，短而發亮，我的聽力非常好，什么風吹草動都能聽見，因為我的'耳朵是豎立不曲的。我的嗅覺敏銳，什么味道都能記住。如果人類能聘請我去破案的話，我絕對是警察叔叔的好幫手，真是這樣的話，警犬就該下崗了。我的身體很強壯，既能耐熱，也不畏嚴寒。我極善奔跑，常采用窮追的方式獲得獵物，我奔跑的速度是每小時60公里，是人類奔跑速度的2倍，長跑的速度會超過獵豹。我喜歡吃鹿類、羚羊、兔等小動物，實在沒辦法的話，昆蟲也吃。

　　我喜歡群居，我最大的生活特點就是“狼嚎”，大自然里，再沒有一種聲音，會比整個狼群的呼號所組成的華麗聲樂更令人感到驚異、美妙了。

　　團隊合作是我們的特點之一，我們很少各自為戰，所有的行動都是狼王統一調度進行，只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。

　　勇敢是我們的第二個特點。我們從來不畏懼死，我們為了沖跨馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯壯馬的肚皮。即便是戰斗到最后一刻也毫不畏懼，草原上我就是實實在在的王者。

　　我的特點之三是智慧，這在我捕殺獵物的時候體現得淋漓盡致，人類把我們的智慧說成狡猾，其實是冤枉我們的。我們的智慧隨處可見：為了不使狼群暴露，我們獨處時一旦被獵人發現，逃跑的方向會與狼群的方向相反，以犧牲自己，保住群體，這絕非狡猾，而是真正的智慧。。

　　希望人類能真正喜歡我這個智慧、勇敢、又能團隊合作的動物——灰狼。

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