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苦難造就輝煌作文600字(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的苦難造就輝煌作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
苦難造就輝煌作文 1
是什么讓你明白世間之辛苦?是什么讓你懂得人生之珍貴?是什么讓你珍惜人世之親情?
是苦難,是它讓我們更加堅定前方的路,是它讓我們明白彩虹總在風雨后,苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識,雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終究化為了泡影。他是長安的細雨,朝廷的閑花,人世間的輕風,他空有滿腹的才華卻無處施展。在這萬般不得已的境況下,他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他把苦難轉化為動力,他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類不朽的詩篇。是苦難造就了一代“詩仙”的`輝煌。
有人說,凡·高的一生是悲哀的,注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情,他生活在苦難之中,生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的,他卻在苦難中堅強成長,在逆境中脫穎而出。我們無法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信,這個畫家眼里的世界是殘缺的,但它無疑也是美麗的,對于他而言,有葵花的地方,就有天堂。是苦難造就了一個“天才畫家”的輝煌。
被確認得了肌肉萎縮癥的霍金,他的親人都為他悲傷,難過。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸,可他卻說:“沒關系,我相信上天是公平的,他讓我失去一樣東西,必會讓我得一樣好處。”于是他開始了他的人生探索之路。用僅有的幾個能動的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難,是人生必須經歷的坎坷!苦難,讓我們向上成長!
苦難,造就人生的輝煌!
苦難造就輝煌作文 2
日出日落,花開花落。在這部近80分鐘的紀錄片中,除了大自然令人驚嘆的美麗,更令人驚嘆的是“愛”。
雪豹在一眨眼的時間里咬了小藍羊,而小藍羊沒有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手,但她仍然舍命攻擊雪豹。因此,當然,這是沒有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷,沒有眼淚。看著他們的孩子在他們眼前被殺,痛苦是無法用語言表達的!
事實上,大多數時候,沒有落下的眼淚實際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發動了一次又一次的攻擊?愛,只有足夠深的愛,才具有這種強大的力量,只有這種愛才能使人堅強和勇敢。
雪已經連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了,但她看著她身邊的孩子,決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次,受了重傷的`阿達終于放下了他的獵物。一個母親救了自己的孩子,而另一個卻在失敗中被遺棄在黑暗中,在大雪下,她孤獨的身影越來越孤獨。
在幾個選擇中,雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子,是從最后一戰中奪取領土,還是給她的孩子一個安全的生活,或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱,只要有愛,就有弱點。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛和痛苦。然而,愛永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
苦難造就輝煌作文 3
從出生的那一刻起,到生命的蠟燭熄滅的那一刻止,人們啊,你可曾想過,苦難是什么?
——題記
一個嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗,嬰兒人生的`白紙就這樣開張了,他用幼稚的手筆勾畫著生命的足跡。
他在襁褓中,可曾知道他將面對未來的風風雨雨,人生的路上布滿了荊棘,人生的路還會有許許多多的痛苦與挫折。
當他慢慢長大,隨著親人一個個的離去,他懂得了許多道理,人生之路,只有一個人去走,那個人就是自己。面對風雨,面對挫折,面對人生,他也曾退縮,也曾哭泣,但最后只能小心的擦拭傷口,輕輕拭去淚水,讓眼淚與哭泣都成為過去,讓堅強的自我去迎接未來的苦難。
苦難是人生的財富,苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物,拭去淚水的他,面對人生的苦難,表現出毫不畏懼。
因為他知道,人生之路上的苦難,你退一步,它就會進兩步,面對更大的苦難,只有用心用意志用信念去粉碎苦難,才能贏得美好明天。
上帝既然給了你這個禮物,你就欣然接受,因為苦難是磨練人的最好方式,苦難是推動人發展的動力。
苦難對強者來說是讓強者成功的一塊墊腳石,苦難對弱者來說是讓弱者跌入深淵的推進器,正確的正視苦難就會變得優秀,悲觀的接受苦難就會一步步走向苦難的深淵。
朋友,當你在面對苦難時,把苦難看作一種饋贈,欣然接受吧!
苦難造就輝煌作文 4
不怕面對陰影,因為知道身后有陽光,那些你很冒險的夢,我陪你去瘋,其實一直陪著你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上,會有始料不及的運氣,會有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬物都是兩面性的,既然人生會有驚喜的話,那么一定會有驚嚇,何來驚嚇一說。
我所說的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子,在那段日子里,沒有人會陪著我們自己能陪著我們自己的,只有我們自己,我們在那時便開始謹慎地選擇自己的生活,不會輕易的讓自己迷失在各種誘惑里,我們已經能聽到遠方的.呼喚,再不需要回過頭來關心身后的種種是非與議論,我們已經無暇顧及過去,我們要往前走,這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒有苦難的話,那就不是人生了,就像醫院儀器上病人的指標,它的指標始終是一條曲線,從來沒有一條直直的直線,如果有的話,那么這個人就已經沒有了,人生必定像這些曲線一樣,只有大起大落,人生的苦難才是真正的苦難,才能讓人生得到洗滌,才能讓人生成為真正的人生。
我們來人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難,不嘗嘗這些苦難的話,怎么會知道生活的可愛,萬物的明朗,陽光的溫暖。
在這里我最后只想說,讓我們在面對苦難的時候多一絲從容,多一絲鎮定,多一絲驚喜,面對苦難時,這些都是為我們量身定制的,對于這些量身定制的苦難,我們應該好好對待,好好把握,不要害怕,不要哭泣,不要逃跑,不要放棄……
苦難造就輝煌作文 5
到哥本哈根后,安徒生到處尋找機會,卻四處碰壁,沒有人對這個鄉下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無幾,安徒生不得不找零活干,他常常伴著昏暗的街燈度過一個又一個的黑夜。
終于有一天,他的才華被一位意大利歌唱家發現,歌唱家收留了他并教他學聲樂。然而不久,新的打擊又降臨了。由于嚴寒和經濟的拮據,安徒生不停地與傷風咳嗽做斗爭。更糟糕的是,他當時正處于變聲期,嗓子變得粗啞難聽,無法恢復了。安徒生當歌唱家的夢想就這樣破滅了。
在此后的一年中,安徒生像一只可憐的“丑小鴨”,到處受到奚落,但他從事藝術事業的'決心從未動搖過。1822年,在好心人的幫助下,安徒生申請到了一筆助學金,得以進入正規學校學習。
在學校里,安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學作品,同時也充分利用時間創作。他的才能在童話方面得到真正的體現。
每當夜晚,安徒生坐在書桌前,隨著油燈的火苗跳動,他的思緒飛得很遠很遠,《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國的故事是無窮無盡的。安徒生30歲時,他的第一部童話集出版了,孩子們十分喜愛他的童話,要求他繼續寫下去。從此,安徒生開始了專業的童話創作。
安徒生出生貧窮,但始終沒有放棄對理想的追求,他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個故事,給孩子們講述了一個十分深刻的道理:逆境更能造就人。
苦難造就輝煌作文 6
當習慣天遂人愿的人體會到事與愿違的悲哀,當習慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦,當習慣光明的人體驗到失明的傷感竟會接受不了,哼,這也難怪。人們害怕苦難,躲避苦難,可不見風雨怎能見彩虹呢?
不經歷苦難你就不會成熟,你就不能獲得成功!我們,應該偷點苦難!
文王俘才有《周易》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明而寫《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷被辱才有《史記》。看吧,成功如同明亮的明珠,苦痛便是蚌殼,珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年,才有了驚世的璀璨。
生活中人們總被苦痛打倒,而真正的成功者會在痛苦中汲取教訓,以痛苦為動力,前進,前進。痛苦可以成為我們的能源,卻絕不能成為我們的負擔!我們,應該偷點苦難!
或許是平坦的生活太美好,竟使我們在冥冥之中拋棄了苦難!不,我們不能,沒有苦難的世界如同沒有放咸鹽的菜肴,毫無味道。試問——
如果李煜沒有故國山河破的打擊,又怎會有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的感慨?
如果杜甫沒有獨自浪江湖的.經歷,又怎會有“安得廣廈千萬間,大僻天下寒士俱歡顏。”的愿望?
一起偷點苦難,也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿!
不要哭泣/不要神傷/挺起胸膛/偷點苦難/也許你也會創造生命的奇跡!
苦難造就輝煌作文 7
暑假期間,我有幸看了曹文軒的純小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時,我的心被深深地震撼了。我無法想象青銅家族面對別人的嘲笑,長期的饑餓,甚至親人的死亡,卻沒有退縮悲觀,抱怨命運,卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對各種苦難。
面對生活中的困難,我有多少次勇敢無畏地面對了?遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮,對自己說“我不行”,心理上很早就輸了。我對待困難的態度和青銅相比是多么愚蠢,多么大的差別!
然而,自從讀了這本書,我改變了對困難的態度。
是體育課,老師讓我們繞操場跑了兩次。這對我來說是一項非常困難的任務。
“準備好,跑!”在老師的.命令下,學生們立刻箭一般的跑了出去,我也緊隨其后,留下了幾個人。
但是跑了一圈,體力支撐不了,腿也不能像鉛一樣動了。只能看著同學從我身邊跑過。
突然,青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場景出現在我的腦海里:蝗蟲來到大麥地里,它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”;房子塌了,他們重建;食物沒了,他們也熬過來了.但我只是跑了兩次,然后就泄氣了,退了,這是一種無能懦弱的表現。想到這,我又恢復了精神,拼盡全力,挪動雙腿,跑完了剩下的路。
是的,巴爾扎克說過,“苦難是天才的墊腳石,是能人的財富,是弱者的深淵。”我們要學會堅強面對生活,踏上苦難,每天保持樂觀,勇敢對待苦難,這樣才能過上幸福的生活。
苦難造就輝煌作文 8
又是一個陽光明媚的星期天,天空幾朵白云悠閑地飄浮著,我捧著《青銅葵花》,細細地品嘗著這其中的文字之美,它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下,青銅和葵花成為了朋友,又因一場事故成了兄妹,他們一起生活,一起成長,經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史,是一場愛與美的洗禮,更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的`歷程,只有沖出去,才能解脫束縛我們的繩索,展開翅膀,在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的,即使是在社會飛速發展的今天,我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛,困難是厄運,它是無法避免的。
追求快樂,是無可非議的。問題是,這種忘卻苦難的快樂,在苦難突然降臨之際,究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對于我們生命的價值,因此當我們面對它的時候只能手足無措,不堪一擊了。有些苦難,是我們在成長中無法回避的過程。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石,必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
《青銅葵花》中,那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福,已是我們許多人不太懂的了。其實,青銅與葵花在苦難中不乏風度,在幸福中卻又不失優雅。
啊,快樂與苦難相比,一個是結果,一個是過程。沒有快樂或許還會有苦難,但是我知道,沒有苦難必然不會有快樂。
苦難造就輝煌作文 9
苦難是人生之樹上一顆奇異的果實,不懂得它的人,一嘗便知其苦;而懂得它的人則知道,只有細細地咀嚼,才能嘗到那苦后的甜。
——題記
有人說,生有苦難,活著即煉獄;有人說,不如意事常八九;還有人說,自古英雄多磨難……由此看來,生活即是一棵長滿苦難之果的大樹,而我們,只要學會了咀嚼苦難,也就學會了品味人生。
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,咀嚼苦難,我們才能活得坦然。
“我要扼住命運的咽喉!”咀嚼苦難,我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊,但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵中的人,用心咀嚼著耳聾的痛楚,眾人的嘲諷,他將苦難的果實連汁吞下,然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著,終于彈出了令人驚嘆的音符。這個咀嚼苦難的'人,用心奏出了歡樂的歌,使自己的生命得到了升華。
“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,咀嚼苦難,我們才能走向成功。亡國之恨,江山斷送對君主意味著什么?死亡?至少對勾踐不是,這個落魄的君主,在吳國的牢獄中,在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義,他一面品嘗膽汁,一面構建著建國的藍圖,終于,越國滅吳不再是遙不可及的神話,勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實,我們只有細細咀嚼,才能品味那埋在苦澀背后的甘甜,當我們嘗出了苦難的真味,我們也就懂得了人生的真味。
苦難造就輝煌作文 10
在苦難面前,你會是選擇退縮,還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問我,我會毫不猶豫的回答——我會選面對。這個答案,是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后,我終于明白了!
《向命運挑戰》寫的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了。可他沒有放棄,在命運面前,他表現出無比堅定的的意志來面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點點。就是這種意志是他為科學界創造出了巨大的'貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰,而我也有過向苦難挑戰的經歷。在一次家庭作業中,我遇到了一道語文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會扣分,怎么辦呢?”這時我的腦子一團混亂。這時,不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力,何況我。一位健全的小學生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來,仔細想了想,有繼續做了起來。雖然費了點力,可我還是把這道題做好了。
在苦難面前,不要屈服,不要被苦難嚇倒,要勇于面對,相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會是在你遇到苦難時把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。
苦難造就輝煌作文 11
人類文明一次又一次地飛躍,我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難,作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈,似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦:“再不要住讀了,什么都要自己來。要自己洗衣服,自己取飯,還要自己洗飯盒,還要—”不敢再讓她“還要”下去,怕她再來個“還要自己吃飯”。也說不得她什么,連生活都徽得接受的人,要她接受苦難恐怕連門兒都沒有。真為我們慚愧!
有幸生在這個時代,當然沒必要人人都再去經歷苦難。’然而,科學雖然成就了許多偉大變革,但文明亦使人的'四肢退化——至少我那位友人就是,看來科學和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難,揭望不幸聯袂而來,渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類的所有苦難之上,能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時,帳篷也似皇宮,而領受者,更如千年帝王。
去了一趟大西北,回來后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊,睜著眼我都能聽到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁,從此便毫無理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。
真的毫無理由。若你一定要有,我便將馬麗華,那個藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難,人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起。
苦難造就輝煌作文 12
我和老爸下船后,徑直向大街上走去,約是過了半個小時吧,我的肚子開始不聽話的“造反”了,我側頭看看老爸,他的肚子也在“翻江倒海”呢!再低頭看看手表,著實嚇了一跳!竟然已經13:30了!天哪!我們是11:00出發的,時間竟然已經流逝了2個半小時了!不餓才怪!我和老爸一致認為,在辦公事前,一定要先找家飯店填飽肚子!可是,在這塊地界,人生地不熟的',根本就不知道什么飯店的具體位置!只好邊走邊找!于是乎,我們就開始往前走,走了老半天,竟然一家飯店都沒有!
正當我疑惑不解時,老爸恍然大悟地拍了拍腦袋,大喊:“哎呀!我給忘了!在黃島輪渡附近根本就沒有什么好飯店!我們白走了一趟!李陽,走!打的士去!”話音未落,一個叔叔就猛沖了過來,對我們做了一個邀請狀,畢恭畢敬地說:“來我這里坐車吧!”嘿!這還真是奇了!還有這樣拉客的呀!在市北區可是絕對見不到的!這也算是黃島的一大“特色”吧!我和爸爸走進了出租車,汽車就啟程了。
路上,汽車行得飛快,過了近10分鐘,還沒到開發區,聽老爸說估計還要有一半的距離呢!而我暈車的老毛病卻犯了!我胃中好像有一股氣體在作怪,“咕嚕咕嚕”的想往喉嚨上冒,憋得我直喘氣,可是車里的汽車尾氣實在是讓我感到太惡心,太作嘔了!
我用眼神向老爸求助,老爸懂得我的心思,便幫忙把兩面窗戶給打開了,可是,結果卻適得其反,胃翻騰得更厲害了。
苦難造就輝煌作文 13
海水始終托著小船。
小船孤獨的在海上漂,天空廣闊到讓小船想落淚。可是它是如此的獨立自主。它選擇獨自面對和承擔。
小船沒有遠大的志向,沒有遠大的夢想。它的愿望只是一個小小的,安全的海灘。
海水溫柔的托著小船。它曾對小船說:我會護送你到任何地方,只要你說一聲,我愿意保護你到天涯海角。小船和海水一起旅行,海水會翻騰漂亮的.海浪,調皮的水花。海水希望身上的小船能永遠快樂,這樣,它也能陪小船永遠。
小船說,海啊,你對我那么好,可我終究要離你而去,你知道我心中的家只是一方小小的海灘,我厭倦無止境的漂泊。
海水明白,非常明白。這只是個時間問題。可是,他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開始,他就沒有想過回報。小船從來都不屬于他,以前不是,現在不是,將來也不是。他只能一萬一萬年的孤獨下去。但是,他也從來沒有后悔。或許,這是最好的結局。
小船總是找不到自己心中的家,它仰望天空,只覺得無奈和悵惘。它有時會懷疑自己,有時又會懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡單的夢想。
在一個萬點星光的夜晚,小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢想還有一定距離,可是漂泊了那么久,小船真的累了。它想這里也很好啊,有海風,有陽光,而且,很安全。
海水目送小船離開。他整天拍擊沙灘,只為把痛苦碾輾成一顆顆細小的砂礫。
海水哭了,沒人看得見。
小船走了,都變成空白。
苦難造就輝煌作文 14
生活中常常伴隨著各種苦難與挑戰,我們不得不經歷痛苦的過程。然而,正是這些困境塑造了我們的性格,給予了我們成長的機會。正如"苦難的名言"所說,我們應該擁抱失敗,迎接成功。
人生往往是充滿起伏的旅程。面對失敗時,我們常常感到失落和絕望。然而,如果能夠以積極的態度來看待失敗,我們將會從中汲取教訓,獲取更大的成長。失敗教會我們謙遜和堅韌,使我們更加珍惜成功的喜悅。
同時,苦難也是人生中必不可少的挑戰。當遭遇困境時,我們常常需要展示出堅強的意志力和樂觀的態度。只有這樣,我們才能跨越困難,迎接成功的光芒。苦難鍛煉了我們的.勇氣和毅力,使我們能夠在逆境中追求夢想。
然而,要真正擁抱失敗,并不意味著接受失敗。相反,我們應該從失敗中學到教訓,修正錯誤,并在下一次嘗試中取得更好的結果。失敗是成功之母,只有經歷失敗,我們才能真正明白成功的來之不易。
在人生旅途中,我們無法避免遭遇苦難與痛苦。但是,我們可以選擇如何回應這些困境。我們可以選擇用積極的心態去面對,勇敢地迎接挑戰。即使苦難無法避免,但我們可以通過努力和奮斗,逐漸克服困難,走向光明。
最終,"苦難的名言"告訴我們,人生中沒有風雨,就沒有彩虹。我們必須接受苦難,感悟其中的哲理,以此驅使我們朝著成功邁進。只有在接受苦難的過程中,我們才能真正成長,實現自己的夢想。
苦難造就輝煌作文 15
日出日落,花開花謝。在這近八十分鐘的記錄片中,除了大自然驚心動魄的美麗之外,更多攝人心魄的是“愛”。
雪豹在巖羊不注意時,一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對手,可依舊舍命向雪豹發起了攻擊,結果,當然無濟于事。
鏡頭下巖羊媽媽的眼睛,沒有淚,卻充滿了悲痛。眼睜睜看著自己的孩子在自己眼前被殺害,那種痛又豈止是語言所能表達的!
其實,很多時候,那沒有落下的眼淚,其實才最令人揪心傷痛。
是怎樣的力量讓她朝強大的敵人一次次發起了進攻?愛,也只有足夠深沉的愛,才有這股強大的力量,也只有這種愛,可以讓人變得堅強、勇敢。
大雪已經連續下了好些天,小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達和她的孩子們。阿達已經受了傷,可她看了看身旁的孩子,她決定鋌而走險。
來自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次,終于,身負重傷的阿達放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的.孩子,而另一位母親在失敗中黯然離場,孤零零的背影在大雪的映襯下愈發落寞。
在好幾次的選擇里,雪豹媽媽為了保護自己的孩子,是要背水一戰奪領地,還是給自己孩子一份安穩,是要自身的安危,還是給孩子一份溫飽,雪豹媽媽都選擇了后者。
再強大或弱小的種群,只要有愛,就都有了軟肋。
大自然的美麗,壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上,孕育著愛和苦難。但是,愛總是多于并能戰勝苦難。
苦難造就輝煌作文 16
苦難是通往真理的最好的通道,它可以激發我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開啟通往真理的大門!
苦難對于沒有才能的人來說是恐怖的地獄,反之,苦難對于有才能的人來說則是通往真理大門的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗,不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富,永遠都是苦難給予他們動力。沒有苦難的人生是不完美的,有時苦難也會變成一些樂趣。一個人的'成功是必須要經過無數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣,“不經風雨,那能見到彩虹;人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個面,第一:你向苦難低頭,永遠都不會成功。永遠被苦難踩在腳下。第二:如果苦難不能使你低頭,那么苦難就會助他們成功。當一個人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時,他往往會出現想象不到的品質和意志。世上最精致的瓷器,都要經過多次燒烤。沒有多次燒烤的瓷器,永遠不會堅固和精美。無數事實告訴我們,只有在漫長的燒烤環境中禁得住磨練的人,才會有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學家,一生無一不是伴隨著坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們,僅僅因為他們成長的道路上沒有更好的磨煉自己,沒有正確的對待挫折,沒有昂首挺胸的去拼搏,而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。
那么,成功的前提條件是:堅強面對苦難,不屈不撓,最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富!
苦難造就輝煌作文 17
《青銅葵花》這本書我很早以前就看完了,可是,每當我看完一遍,就想再看一遍。就這樣,我一遍遍地看了下去。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的'地方......
這本書令我感動的地方有很多,如:青銅哥哥把上學的機會讓給了葵花妹妹;去馬戲團看戲時,哥哥把妹妹背起來,讓她能看到表演,而自己卻什么也看不到;家里缺錢,舍不得用油燈費,葵花只好到同學家做作業,最后,誰都不同意讓葵花進來做作業,青銅為了讓妹妹在自家燈下寫作業,用南瓜花抓螢火蟲做燈;葵花走了之后,青銅一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,啞巴會說話了......
最讓我感動的是:家里沒錢給奶奶治病,葵花故意把考試考砸了,好不用上學,不用交學費。葵花為了給奶奶治病,獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢,可是又能換多少呢?等她回來后,發現奶奶躺在床上一直在等她,終于見到葵花后,露出了笑臉,這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書,我合上它,陷入了沉思,然后,打開書,開始看第二遍......
苦難造就輝煌作文 18
自從潘多拉打開了魔盒,苦難開始陰魂不散地糾纏不休著人們,未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿,甚至僅僅希望平淡地渡過一生,但是苦難是每個人人生中必不可少的經歷,它總是如影隨形、不期而至。
是的,人生不可能沒有苦難,畢竟人不是神,生來便是無所不能,我們需要學習、感悟,在漫長的人生中,必然會遇到大大小小的苦難。
面對苦難,人們總想著躲避,但即使只想著平平淡淡地渡過一生,也終究逃不過苦難的魔爪。俗話話:人生不如意事十之七八,苦難無處不在,讓人無處可逃。
雖然挫折無所不在,逆境無處不有,但即使沒有苦難,幸福也未必長久。正所謂:富貴不及三代。不經幾番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。財富是優秀人才創造的,也只有優秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經受苦難,在風和雨的歷練中才獲得成功,而后輩們從小生活在優裕富足的'環境中,是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。
同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正如“舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。”古往今來苦難不知成就了多少輝煌。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。面對苦難,享受苦難,讓苦難來得更猛烈些吧。
苦難造就輝煌作文 19
日初,代表的新的一天的開始,然而,對某一些人卻是一個噩夢的開始。
山路上,兩個年近十七歲的少年正背著一筐的'煤炭,奮力地爬著。一個少年身穿黑衣給褲,上面滿是補丁以及污點。他穿著一雙鞋,那不是一般的鞋,那雙鞋的前面開了個開口,幾乎前半只腳都露了出來。他對另一個青年說:“致中,你父母怎么樣了。”被稱之為致中的青年外表更是簡樸,衣服破爛不堪,連補丁都沒有,他的頭發被灰炭染成了白色,他只穿了一只鞋子,另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道:“醫生說父親的心臟病頻來復發,看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙,只是近來似乎感冒了。哎。”
原來這兩位青年是運煤的,他們每天都必須到煤炭場運煤炭送到一些地主家,他們兩個的家離煤炭場有將近100米遠。到了煤炭場后還要背著40公斤的煤炭,經過1000多米的山路,到地主家將煤炭送給地主,而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門,這時走了個穿著華麗的人,他道:“把這些煤炭秤一秤,快點。”致中連忙把煤炭放在了秤上,指針轉到了40。“恩,40公斤,剛剛好。拿去。”地主將1元錢扔到了地上。對于地主這樣的行為,致中早習慣了,他連忙揀起來,道謝。
如今,我們家家戶戶都有了錢,大家都揮金如土,各個鋪張浪費,我們應該學習致中,學會節儉。
苦難造就輝煌作文 20
“你看看你的書包,又放在桌肚里了。我說過多少次,外套和今天要學的科目書放在桌肚里,書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發出倡議了。
我一直都把書包放在桌肚里,因為我怕被同學踢臟。現在,趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了,我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時,就是我的書包的苦難一天的開端。
“哎呀,怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦。”我有點火了,因為同桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來,踢臟了我的書包。我邊發怒地責問,邊彎腰擦去書包上的'半個人腳印。同桌昂著頭,但又想笑,嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他,手叉著腰,擺出一副小霸王的架勢來,還用腳去踢了他,以示“報仇”。哎,但同桌的“豬蹄”總伸過來,我也拿他沒法子了。
咦?椅子有點聲音!咋了,我回頭一看,發現后一位同學正把腳搭在我的書包上,她發現我盯著她的腳看,才不好意思的把腳收了回去。開始,我還擔憂地問她:“你會踢我的書包嗎?”“不會。”她一口斷定,我也就相信了她,結果……哎,人也有忍不住地時候啊!
第三個“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位,同桌起身讓我入座。結果我跨過凳子后,一腳套在了自己的書包上,我惱得差點鼻子搬家。
哎,無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結束,明天我得給書包再次“搬家”,否則這些苦難會一幕幕地再次重新上演。
自評,今天真慘!
苦難造就輝煌作文 21
世界上多種磨難,苦嗎?不苦;世界上多種挫折,苦嗎?不苦;世界上多多少少的悲歡離合,苦嗎?不苦。為了你更光彩的未來,多吃點哭吧!苦難是金。
“苦難”對于現代人來說是很陌生的,有的甚至會說:“哎呀!每天少干一點就好了,何必受那么多苦呢?”但是我認為,人應該多吃苦,沒有苦的生活不叫生活,“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調味劑,如果沒有他們,我們的天空就會黯然失色,美國著名科學家愛迪生在發明燈泡的時候,不也是經歷了許多波折嗎?但他依然樂觀地說:“我嘗試過3000多種制作燈泡的材料,失敗了,但從中汲取的營養物質,卻比我想象中還大。”人到底應不應該吃苦呢?或許,在全運會的賽場上我們可以知道這個答案,殘疾人們用最熱忱的態度臺投入艱苦的比賽競爭中,沒有退縮,毫無遲疑,雖然在這之前他們也曾否認過自己,但在這場比賽過后,他們一定能勇敢面對人生中的許多挫折,眼前的挫折對他們來說簡直不堪一擊。在殘疾會的賽場上留下了這么一句話:“苦難可以奪去我們的`一切,但它絕對阻擋不了我們前進的熱情與希望。”的確,苦難,磨礪出更高尚的靈魂,鍛煉除了我們的精神與魄力,如果說,他是一只兇猛龐大的老虎的話,我們則是一只馴獸師,只有征服他,才能取得成功。
苦難,讓我們明白了成功的艱辛與不易,但只要我們勇于奮斗,頑強拼搏,成功的曙光便一直在我們前方,久久不會消散!
苦難造就輝煌作文 22
今天,回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸,為了生存,所以只能想盡辦法讓別人去涉險。這樣一真實的充滿丑陋人性的一部劇,它揭示了韓國高麗的生活現狀。這部劇翻拍與本國的《步步驚心》,因為劇情新穎。將歷史背景改為了韓國的。
在這當中,使人印象深刻的人。應該就是四王子了吧。他很平凡,在很小時,就被母親用來要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此,被母親認定是克星。在爭執當中,不小心劃傷了他的臉,從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國友好的使者,將他送去當別國的.樣子。在這樣幼小的心里,可想而知當時肯定非常的渴望自由,在別國,說是樣子,擁有者表面的風光。其實過得豬狗不如。承受著一般人所不能承受的。這樣的人,經歷了那么的磨難,怎么可能不會成為高麗的王呢?
生活不會使人安逸,因為他會去磨練你。也正因磨煉,他抓住了在高麗的機會。成功從來不虧待努力的人,他就是這樣,就算全世界與他為敵,他會不惜一切代價做到成功。他終于成功了。可是當他獨自站在這偌大的皇宮前,是顯得如此的孤獨。
每個人,為了生存都很不易。在古代也是,在現代也是,乃至未來亦然。每個人都會經歷磨難,守得住的人成為了遙不可及的人,受不住的人,也許會失去對生活的期盼與向往。
苦難造就輝煌作文 23
成長中經歷苦難,苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難,甚至不止一次,只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難,但另我最尷尬,緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課,這節數學課并沒有講新課,而是讓我們做計算,我最煩做計算題了,所以我這節課并沒有怎么認真聽講。到最后時十分鐘時,老師告訴我們說要出5道計算題,緊接著出了題。抄完題后,我就飛快的做,不出幾分鐘,我就做完了,我迫不及待的.等著下課出去玩。終于下課了,我立馬跑了出去。
下午第二節下課,10分鐘過后,隨著一聲鈴響,我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙,一定是上午的題沒做好。果真如此,老師馬上說:“看你們做的什么題!各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長發完后,我卻沒看見我的。剛想問,老師就說:“張雨曦,你上來,我立馬到老師跟前,”老師說:“你看看你做的題,”我一看傻眼了,總共5道題,我居然錯了4道,“怎么樣,沒想到吧!錯這么多,我上課時都發現你沒認真聽講,想這回做題你肯定會很粗心,看見了沒,你有兩道題都是因為抄錯題而錯的,應該長點教訓了,要不然就罰題。”老師當著這么多同學的面訓我,我的臉都要丟盡了,心里羞愧不已,還好我正低著頭,同學們沒看見我臉很紅,不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起,我做題再也不粗心了。因為我成長了。
苦難造就輝煌作文 24
人,從呱呱落地時起,就注定要走完這條或長或短的人生旅途。苦難是旅途中不可或缺的一道風景線。苦難是當在現實與未來之間的一扇紙窗,又要你敢于捅破,前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實手下,懦弱的人越害怕,它就越厲害。
四季輪回,既有春天的蔥蘢,也有秋天的葉落;既有夏天的熱烈,也有冬天的風霜。我們沒有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈,因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿了凄美的詩意。因為能超越苦難,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬,一位偉大的作曲家,正當她在音樂方面有所造詣時,突然患了耳疾。從此,她生活在無聲的世界里。我問,還有什么比這個打擊更大呢?就在這種情況下,他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂已是奇談,何況是人世間最偉大的著作。可見又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難,讓我們閉上眼睛聆聽一段清泉叮咚的樂曲,悠遠清新的'旋律會送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難,不為別的什么,只因為我們是大寫的人,只因為人的生命只有一次,所以更要超越苦難到達成功的彼岸,摘取勝利的果實。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動力,是一面勇于開創、擺脫過去的旗幟,是一支催人奮進的進行曲。讓我們一起去超越苦難。
苦難造就輝煌作文 25
“沒用的鉛筆,一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上,拿起另一支筆寫字。
就在這個時候,我突然雙手不能動了。呀,和身體沾在一起了,雙腳也溶合了,漸漸地,世界變大了,不,是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來,弄得我暈暈的。過了一會兒,我來到了一個陌生的家庭。
在我的'身邊,有一個男孩,他拿起我,寫起了作業。寫到一半時,他突然停了下來,把我拿起來,盯著我:“這筆怎么質量這么差,一下就用完了,真沒用”。說著就把我重重地摔在地上,走了。
在陰暗潮濕的角落里,只有我一個人待在這兒。主人啊,你別扔掉我,再用我寫點什么吧,哪怕是一句話,一個字,我還是支筆呀!
我現在開始后悔了,那支被我拋棄的鉛筆,也是一支可以寫的筆呀,可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久,但起碼可以寫幾行字呀,我這樣太浪費了。
想著想著,突然在我面前出現了一道刺眼的光,我的頭很亂,眼前的事物飛快地閃過,我又回到了原來的世界。回頭一看,那支鉛筆還躺在陰暗的角落,我懷著歉意的心情把他捧起,把它身上的灰塵吹干凈,小心放進一個盒子里,把它珍藏起來。
過后,我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭,在一張紙上寫道:這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭,但它還能寫些字。請別忘了,它曾經是一棵樹,一個可愛的生靈。讓我們伸起手,不浪費資源,共同保護地球吧!
苦難造就輝煌作文 26
面對我們生活中的困難,我又有幾次是毫不懼怕,勇敢對抗的呢?我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮,就對自己說“我不行”,就早早的敗在了心理上。我面對困難的態度與青銅的相比起來是多么愚蠢,差別是多么大呀!
但是,自從看過這本書后,我改變了對待困難的態度。
那是一節體育課,老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對于瘦弱的.我來說是一個十分困難的任務。
“預備,跑!”老師一聲令下,同學們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去,我也不甘落后,一下子把好幾個人甩在了身后。
可是,當一圈過后,我的體力就支撐不住了,雙腿像灌滿了鉛一樣,邁不動步子。只能眼巴巴地看著一個個同學從我的身后跑過。
突然,我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景:蝗蟲來到了大麥地,他們揮舞著掃把驅趕著這群“強盜”;房子塌了,他們就重新再建;糧食沒了,他們也熬了過去......而我,僅僅只是跑步兩圈,就泄氣,就退縮,這是無能的,懦弱的表現。想到這里,我又重新振奮起了精神,鼓起了所有的力量,邁動雙腿,跑完了剩下的路程。
是啊,巴爾扎克說過:“苦難對于天才是塊墊腳石,對于能干的人是財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學會做生活的強者,把苦難踩在腳下,每天都保持樂觀,勇敢對待苦難,這樣才能過上幸福的生活。
苦難造就輝煌作文 27
我從小就是在父母的懷抱中長大的,容不下半點委屈,我要什么父母就買什么,我摔傷了他們就趕忙把我送進醫院,因此我認為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來了,我和爸爸媽媽來到野外郊游,我與他們走散了,我害怕了,起來在原地哇哇大哭起來,希望有人來幫助我,但是過了許久,依然沒有人在這里經過,這時我明白了,在這里大哭是沒有任何作用的.,還不如停止哭泣,冷靜下來想想辦法該怎么走出去。
我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路,我在翻山越嶺時不小心把膝蓋摔破了,但我沒有哭泣,而是強忍著疼痛,成功翻越了這座山,在下山途中我遇到了一條小河,我在那里洗清了傷口,并用身上僅有的東西包扎了傷口,一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了,但這里似乎被人施了魔法,一顆顆高大的樹木出現在我的眼前,又讓我迷失了方向。
我又憑著剛才的經驗,努力向前走出去。 終于我戰勝了重重困難,走了出來,看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰,我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話,他們出現在我的眼簾那一刻,我已經迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說,我下次再也不亂跑了,他們也興奮的點了點頭,在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程,我們就這樣滿臉笑容的回家了。
通過這件事我變得更加強大了,變得更加堅強了,已經不再是動不動就哭的,小氣鬼了,這也是我人生中第1次成長,也是最艱苦的一次成長。
苦難造就輝煌作文 28
羅曼·羅蘭曾經說過:“生命是建筑在痛苦之上的,整個生活貫穿著痛苦!”
這就意味著,我們的生命必須承受苦難,我們如果活著必須面對苦難。然而在面對苦難,承受苦難的過程中,我們心懷怨恨,心生不滿。那么,我們將會對生活失去信心,我們的生活將會失去樂趣。而如果我們感激苦難,我們心懷感激的去面對苦難,我們就會變得更加有趣,我們的生活就會變得更加美好。
我想,在我的人生成長中,我需要感謝許多許多的人,熟識的,陌生的,朋友、親人,又或者是敵人、仇人,甚至還要感謝日月星辰、陽光、河流、大地。
朋友、親人一直支持著我,默默地替我奉獻,我實在無以回報,只有對他們無盡的感激。我同樣需要感激照耀著我的陽光、哺育著我的河流、養育著我的大地,是它們造就了我,沒有它們,我無法生存,我理應心懷感激。
在路上,陌生的'人與我擦肩而過,有這樣一句話:前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。所以當他們微笑著走過,我心懷感激。
“只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。”(羅曼·羅蘭語)感激苦難,是一種德性,是一種處世之道。若我們感激苦難,那么我們就值得為我們的生命而受苦,我們的生命才會變得美妙,才會充滿樂趣。我們的生命也是偉大的,我們畢竟沒有白來一次世上。
苦難造就輝煌作文 29
“苦難能磨練我們的內心力量。”這句名言深深地打動了我。它揭示了人生中不可避免的挫折和苦難,以及這些困境對我們的影響。我們經歷的每一次掙扎都是一次成長的'機會,讓我們變得更堅強、更有智慧。
生活中的種種苦難,有些來自外部環境,如失業、疾病、失去親人等,而有些則源于內心,比如失去信心、經歷失敗、受到批評等。面對這些苦難,我們不能選擇逃避或抱怨,而是要學會從中汲取力量。
苦難是人生的一部分,它們教會我們逆境中保持樂觀和堅韌不拔。它們是我們心靈成長的催化劑,使我們更加懂得感恩和珍惜。正如海島上的珍珠需要承受壓力才能形成一樣,我們也需要經歷苦難才能變得更加堅強。
苦難可以喚醒我們內心沉睡的潛力,讓我們展現出超越自身的勇氣和智慧。當面對困境時,我們需要保持鎮定的心態,思考解決問題的方法。這個過程并不容易,但正是通過經歷苦難,我們才能發現自己內心深處的力量。
另一方面,苦難也能增強我們的同情心和理解力。當我們親身經歷過痛苦和困難,我們更能體會他人的痛苦。我們開始從別人的角度去思考問題,理解他們的處境,并用心去幫助他們。苦難教會我們關愛他人,成為一個更加富有同情心的人。
總之,苦難是我們成長道路上的老師。它們塑造了我們的性格,培養了我們的智慧。面對生活中的挫折和困境,我們要學會接受、堅持和超越。因為只有在苦難中,我們才能找到真正的自己,擁有無盡的內心力量。
苦難造就輝煌作文 30
中國的文壇,已經沉寂了好久了。天帝決定派李白再下凡間,震動文壇。
李白決定投胎到一戶高知識的家庭中。還在媽媽的肚子里,他每天從早到晚就要聽胎教,唐詩宋詞、故事音樂,雖然還沒有出生,就已經得上了先天性神經衰弱。
李白一歲時,媽媽就要他去學英語,說是以后用得上,憑他那股聰明勁,學起來那叫一個快快快!被逼無奈的李白只好硬著頭皮學。
上了小學,爸爸媽媽又給他報了繪畫班、奧數班、樂器班,美其名曰“不能讓孩子輸在起跑線上”。可憐的李白,在雙休日里,也只能眼睜睜地看著其他人悠閑地玩耍。
李白上初中時,受不住誘惑的他交上了幾個狐朋狗友,天天一起去網吧,還染上了抽煙等惡習,把老師教的“近朱者赤、近墨者黑”忘到了九霄云外。
李白上了高中,終于良心發現,發奮圖強,天天挑燈夜戰,日夜苦讀,但在高考前他又遇到了一個困難,體檢發現眼睛近視,有些他喜歡的學校報不了了,急得李白捶胸頓足。
轉眼之間,李白又到了成家之年,但無情的`現實卻讓他成了一個“啃老族”,李白只能拼命打拼。
隱隱約約地,他還記得有什么大事要辦,但拍破腦門也想不起來了。一日夜晚,天帝給了他提示“李白,斗酒詩百篇呢”,李白說:“我今晚就一醉方休,留下千古名篇!”
第二天一大早,李白卻離開了人間,天帝對他說“我交給你的任務為什么沒有完成?”李白說“我怎么知道我喝的是假酒啊!”
“唉……”天帝和李白同時長長地嘆了口氣。
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