寬容的作文(匯編4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寬容的作文4篇，歡迎大家分享。

寬容的作文 篇1

　　在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候為你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時候為你遮雨。如果人們的生活里沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。—— 題記

　　在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。

　　淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動著。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕一不小心就要掉進水坑。

　　一個手牽著電動車的初一的小男孩，出現在了我的視線。他牽著電動車，飛快地跑，好像是電動車在帶著他跑，電車不受控制了。與此同時，前面有幾個初三的女生打著傘向前走著一瞬間，小男孩跌倒在地，電動車撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經濕了。隨即，電動車啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說:"對不起，對不起."這是，大姐姐轉身，把他的電動車扶起來，然后連忙把她扶起來說：“你怎么這么不小心啊，放心，學校今天不會關門的'，今天也不跑操，慢慢進校門吧。”之后，小男孩趕緊說謝謝，大姐姐微笑著向他望去。

　　突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領悟了寬容的力量。我記得雨果說的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”

　　校園里，騎電動車的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光。空氣格外清新，整個校園多了一些生機和活力。

　　是你讓我學會寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你!

寬容的作文 篇2

　　往往寬容一下“我”，是因為您不想讓我一錯在錯，走向“失敗”的道路，是一把手把我從那朦朧的世界里，帶到那光明的世界中，讓我漸漸走向“成功的道路”

　　我是一個從小到大都很好動的人，而且性格很“倔”所以老師經常把我抓的很緊，開學以來我的脾氣往往是那么不好，氣到了老師，讓老師對我的期望從希望→盼望→失望，一次次的寬容其實是在提醒我不能在一錯再錯了，一定要用我的聰明才智放在學習上，一定是全年級第一可是我不但沒有利用我的才華，接著我就開始連我自己的.作業也不寫了，一次次的被老師批評。老師也跟其他科任老師一樣打電話找父母，相信老師對我的感覺也開始改變。老師可能會覺得我對他們的感覺會是從喜愛，從崇拜，從追隨，變得討厭，變得不屑，變得做對。哦，“老師”這話你就說的不對了，至此我真的很想改過來、我真想跟其他同學一樣得到你的寵愛，您知道嗎？您那次收了我的MP4我其實真的很氣很氣，我真的想把你當做學生一樣把您“海扁一頓”但我很清楚的你是我的老師所以我不能這樣做，您說只要我期末考個全班第一就能還我MP4，我并不覺的你是在為難我，至此我努力的學習著，你感覺的到嗎？您為什么老師每次都用一種很“嚴肅”的眼神看著我、我難道做錯了什么嗎？

　　您的“嚴肅”代表的是純潔的微笑嗎？

　　您的微笑是在一次次告訴我不能在一錯在錯了嗎？

　　您對我的期盼真的到此為止了嗎?

　　您對我的“愛撫”真的沒有了嗎?

　　我知道，我讓您操心了!

　　我知道，我讓你受累了！

　　我知道，我讓你失望了，

　　我知道我錯了

　　你累了嗎？

　　第一次見到您

　　就被您獨特的慈祥感動

　　您用溫暖的肩膀撫慰孤獨的我

　　您溫柔的話語，祥和的面龐

　　你給我的愛就像向日葵

　　把飽滿的葵花籽撒向藍天

　　那像玉盤一樣的籽兒啊

　　像美麗的仙女

　　扎進我們的心坎

　　發芽，開花，結果......

　　像拉斐爾筆下的圣母像

　　擁抱神童玉女

　　就擁有整個世界

　　像我們擁有您一樣

　　老師，我要擁抱您

　　哪怕做您懷中的一粒紐扣

　　老師，我要贊美您

　　您用花開的歌聲喚醒沉睡的我

　　您用飛翔的翅膀召喚著我：

　　“孩子，快起來，你要堅強！”

　　老師！我愛你

寬容的作文 篇3

　　豁達的心胸總是能夠寬容和修補專事造謠的惡舌。

　　——題記

　　寬容，能夠讓惡舌化為善良；寬容，能夠讓和睦多一分保障；寬容，能夠讓教育如春雨般潤物無聲。

　　似乎總缺少那么一點表演天賦，演的角色也總是反響平平的桑德拉·布洛克，不知不覺間，昔日美人已是人老珠黃，20xx年3月8日，這位前半輩子都在愉悅觀眾的傻大姐終于“梅花香自苦寒來”，獲得了“奧斯卡最佳女主角獎”，于是人人都用“咸魚大翻身”來形容布洛克。但許多人也不刻薄地加上一句：“翻了身的咸魚不也還是咸魚嗎？”沒想到，大度的布洛克一并笑納：“哈哈，正好可以用來警醒自己，不可因為成功而忘乎所以，你還是原來的你。”

　　她的寬容，將一切的惡舌化為善良。

　　狄仁杰是唐代武則天時的宰相，他功勛卓著，深得武則天的信任，平時狄仁杰瞧不起婁師德，但是舉薦他任宰相的卻是婁師德。當婁師德向武則天舉薦狄仁杰頂替自己的相位時，武則天感到奇怪，問：“狄仁杰與你不是不和嗎？”婁師德回答：“圣上問的`是誰有德有能擔任相位，并未問誰與臣不和。”聽后，武則天同意了他的請求，讓狄仁杰接替了婁師德的相位。從此，狄愈加瞧不起婁師德，直到有一天，狄知道了自己的相位是婁師德舉薦之后，非常慚愧，便寫信給婁師德表示了自己的歉意。沒想到，婁師德卻親自登門對狄說：“多虧了你的為難，我才可以看到自己的諸多不足！”

　　這種度量，這種寬宏大量，不正是和睦的保障嗎？

　　古代有位禪師，一日晚在禪院里忽見墻角邊有一椅子，他一看便知是有人違犯寺規出去了，老禪師也不聲張，而是把那張椅子移開，就地而蹲，少頃，果真有一小和尚踩著禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父，小和尚頓時驚慌失措。可出人意料的是，師父并沒有厲聲責備他，只說：“天涼了，多穿件衣服。”

　　之后小和尚再也沒有違犯寺規越墻出去，老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無聲的教育。

　　寬容，從古自今都能使我們站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善良的方式去處理人際關系，寬容，總是能夠寬容和修補專事造謠的惡舌。

寬容的作文 篇4

　　恨得咬牙切齒的時候，其實是最難受的時候。如果可以，我希望自己永遠都能夠擁有“寬容”的能力，這樣我就能夠在寬容的力量下順利長大了。

　　在我沒有學會寬容之前，我啥事兒都喜歡計較一番。誰動了我的鋼筆？誰在我的本子上畫了小人兒？誰把我的筆記本帶回家去抄了沒告訴我？誰在我的課桌上劃了一道紅筆印？誰在我的自行車上掛了一個塑料袋？如果我繼續數下去，如果我沒有學會寬容的話，我一定早就被生活中這些小到不能再小的事情給氣死了。還好爸爸提醒了我這一點。爸爸發現我有這樣斤斤計較的苗頭時，帶我去公園里散了一圈步，在散步的過程中，他沒有提我斤斤計較的事情半句，全程都在講他工作中遇到的趣事，我卻在這些趣事中懂得了寬容的'力量，待我和爸爸回家時，我已經拍著爸爸的肩膀說“爸，讓您費心了，我明白您的意思了。”爸爸在我腦袋上揉了兩下回書房看書去了。

　　在爸爸同我說了那些故事后，我便不再為一些生活中的指甲事兒煩惱了。我知道這是我學會了寬容。我不再糾結于與同學之間的相處，也能夠包容身邊人的缺點，特別是別人如果不小心傷害到我時，我會懂得在心里說上一句“他不是故意的，請不要介意。”了，甚至在與同學們的相處中遇到別人生另外同學的氣，我也能夠用我那寬容的力量去寬慰別人的心了。我記得有一次一個同學因為一點小事跟另一個同學打了起來，他們倆還拉著我去評評理。我拍著那兩位同學的肩膀說“行了吧，大家都是一起上過學的同學，何必要急得臉紅脖子粗呢？各退一步，海闊天空！”那倆同學本來聽完還有點點生氣的，我又主動去小賣部給三人一人買了一根雪糕說“那大家都是一起吃過雪糕的交情了，別介意了！好好學習吧！”他們吃著雪糕原諒了彼此，而我則偷偷地在心里感謝爸爸對我的指點。

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