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學(xué)會(huì)寬容作文600字（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文600字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 1
對(duì)待每件事情都應(yīng)該有一顆寬容的心，生氣只會(huì)影響你的心情，浪費(fèi)你的時(shí)間。
——題記
星期天，是要去上炸彈作文課的日子。我像平常一樣早早的到達(dá)，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一節(jié)課。
叮叮，前面不是重點(diǎn)，后面才是精華，請(qǐng)觀看打起二分之三的精神。
課下課后，老師在和一位長(zhǎng)像一般，非常愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)在打鬧。老師伸出“小魔抓”撓那位男同學(xué)的癢癢，那名男同學(xué)立刻“精神失�！钡墓笮Α�
我在座位上抓耳撓腮，埋頭想作文題目。正在專(zhuān)心致志想作文題目的我并不知道‘危險(xiǎn)’將要來(lái)臨。
那位男同學(xué)和老師不知不覺(jué)地到了我的‘地盤(pán)’。老師不斷地去撓男同學(xué)的癢癢，男同學(xué)不斷地大笑，大笑，大笑，嘴里的'口水也“源源不斷”地流出來(lái)。
我果斷地離開(kāi)了座位，想逃離這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，誰(shuí)知，天上一滴惡心的口水滴在我的作文本上。我很生氣，拿起那本作文本找男同學(xué)評(píng)理。那個(gè)時(shí)候，“世界大戰(zhàn)”已經(jīng)停止了。男同學(xué)和別的同學(xué)圍在一起，不知道在干些什么。
不知情的我把本子遞給男同學(xué)，像一只獅子一樣，說(shuō)：“你的惡心的口水滴在我本子上了!”男同學(xué)二話不說(shuō)，“啪”的一聲，用大象船的力氣拍飛了我的本子，頭也不看我，繼續(xù)看著手機(jī)。
我撿起本子，把口水擦在他的座位上，無(wú)奈地拿起本子。我真想召喚一只惡魔來(lái)把他吃進(jìn)肚子，永不得超生。
我又認(rèn)真想了想，這樣生氣又有什么用呢?又不能報(bào)復(fù)他，只會(huì)影響我的心情。干脆就放過(guò)他吧!反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)的話，他拍飛我的本子也可能只是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。而且本子又沒(méi)有壞，只是臟了點(diǎn)，用紙巾擦擦就行了。如果他知道的話，應(yīng)該是會(huì)和我道歉的。
我就這樣放過(guò)了他。
我不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了寬容。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，總是斤斤計(jì)較只會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)小氣鬼，并不會(huì)像你想得那樣會(huì)報(bào)復(fù)別人。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 2
在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，重重地踩了我新買(mǎi)的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最?lèi)?ài)的白鞋呀！我還他就是一腳，說(shuō)：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說(shuō)：“就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的'鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞”。聽(tīng)了這一席話，我真想給他一頓暴揍。他說(shuō)：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火�！薄昂冒。瑥拇四阕吣愕年�(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，看誰(shuí)能笑到最后�！闭f(shuō)完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣�？苫仡^一想，老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛(ài)。”我何不做一次寬容的人呢，于是我決定向他道歉。
第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，碰巧遇到了他�！拔舀D―”，我倆異口同聲地說(shuō)。“你先說(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉”。說(shuō)完就跑，上課前，我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請(qǐng)你諒解。我回頭一看，看見(jiàn)他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。
于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請(qǐng)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容作文600字 3
面對(duì)生活，什么是寬容？寬容是一種心態(tài)，一種智慧和面對(duì)生活的樂(lè)觀勇氣。原諒別人實(shí)際上就是原諒自己。
對(duì)他人多一點(diǎn)寬容會(huì)讓我們的生活更有趣，也更有趣。在寬容的生活中，會(huì)有愛(ài)和支持，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞。有了寬容的生活，將會(huì)有更少的風(fēng)雨，更多的溫暖和陽(yáng)光。事實(shí)上，寬容永遠(yuǎn)在我們身邊。我記得那時(shí)，我正準(zhǔn)備英語(yǔ)考試�？荚嚽耙惶欤覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音，背單詞。早上第一節(jié)課，我用抽屜里的一張小紙悄悄地抄了上面的單詞。下課時(shí)，我聽(tīng)不清老師在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字。第二節(jié)課，英語(yǔ)考試開(kāi)始了。我把紙條塞進(jìn)鉛筆盒。一旦我遇到我不能說(shuō)的話，我會(huì)仔細(xì)看看。因?yàn)楹ε卤O(jiān)考人員會(huì)看到。
考試結(jié)束后，我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放學(xué)后，我獨(dú)自走進(jìn)老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么拿到第二名的？我剛說(shuō)完這話，心里想:啊，我該怎么辦？這一定是被老師罵了。我越想越糊涂。這就像螞蟻在熱窩里跑來(lái)跑去。他真是一個(gè)敢于說(shuō)實(shí)話的好孩子。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果他們是其他學(xué)生，他們不會(huì)說(shuō)出事情的.真相。
你真的很誠(chéng)實(shí)。老師笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完老師的話，我低著頭，臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。從老師說(shuō)這些話的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)老師是如此的寬容。寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容的人和寬容的人。事實(shí)上，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里用寬容來(lái)傳播我們心中的快樂(lè)和微笑。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人們需要學(xué)會(huì)寬容。寬容待人，與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 4
因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚�(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛(ài)的`幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)謝謝！，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到，對(duì)不起！頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問(wèn)：為什么？我以前......她笑著打斷了我的話：沒(méi)有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。寬容的心......我默念，不知不覺(jué)淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....
學(xué)會(huì)寬容作文600字 5
退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。這就是我們常說(shuō)的寬容的力量。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么我要讓?zhuān)繛槭裁此幌茸屇�？而且有的時(shí)候明明錯(cuò)的是他啊”。我曾經(jīng)也曾這樣認(rèn)為的�？墒锹纳磉叺娜说膶捜萋脑诟谢摇�
那個(gè)炎熱的夏天，我正和我表弟在一個(gè)道路上追趕、玩耍，我邊跑邊回頭看，還對(duì)著表弟喊著：“來(lái)哦，來(lái)抓我啊”他也很賣(mài)力的在后面追我，于是我邊回頭邊跑時(shí)撞到了一個(gè)阿姨，他手上的菜頓時(shí)散落一地，馬上阿姨把眉頭皺了一皺，把手給抬了一下。我潛意識(shí)的把雙手擋在臉上還害怕的喊道：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的`�！边�嚇的蹲在了地上。阿姨見(jiàn)了笑了笑，把我手給推了下去，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕嘛。沒(méi)事的，阿姨不會(huì)怪你的�！比缓髲澫律碜尤斓叵碌牟耍液苁菍擂蔚目粗⒁蹋捕紫律碜訋桶⒁虛觳�。只見(jiàn)菜上已經(jīng)沾了很多灰和泥巴，我還不停地說(shuō)著：“對(duì)不起喔！”阿姨撿起菜后說(shuō)：“呵呵，都說(shuō)沒(méi)事了嘛。不過(guò)下次別再這么冒失了噢！要小心點(diǎn)才是！”。我連忙憨憨地點(diǎn)著頭說(shuō)：“嗯嗯！”。然后看著阿姨遠(yuǎn)去。我知道這應(yīng)該也就是寬容了吧！可是我還不知道該怎么去寬容呢！
在那件事后，我學(xué)會(huì)了寬容！一次我坐公交車(chē)，車(chē)上的人很多，十分擁擠。由于人很多我在里面擠來(lái)擠去的，一位小弟弟在車(chē)子上亂吐痰正好吐到我鞋子上了，他很膽怯地說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事啦！下次別亂吐痰喔！”他點(diǎn)了頭笑了一下。
回家后我把事給媽媽說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“這就是寬容咯”。我笑了一下恍然大悟：原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 6
我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學(xué)會(huì)了寬容。
一天上課，我們做了一個(gè)關(guān)于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著他上樓梯，再穿過(guò)幾個(gè)椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開(kāi)始上樓梯，我和他喊著：“一二，一二”的口號(hào)往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地感覺(jué)著身邊的東西，到了一扇鐵門(mén)旁邊，他竟然拖著我著急地往前走，我正想著提醒他呢，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門(mén)那堅(jiān)硬的棱上，我頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己的'臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來(lái)，劇烈的不安占滿了整個(gè)內(nèi)心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫(yī)院包扎了傷口。
回到家后，一囝囝鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說(shuō)了，我平白無(wú)故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦��？我越想越恨小龍，憤恨到了極點(diǎn)，我對(duì)著平玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老師帶著小龍來(lái)看望我。她手里提著一個(gè)果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著一輛遙控汽車(chē)，躲在田老師身后，低著頭……田老師說(shuō)：“都是老師的責(zé)任，沒(méi)有提醒你們注意安全。”說(shuō)著，田老師把裝著錢(qián)的信封遞給了我。小龍輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，還疼嗎？”看著田老師那飽含淚水的眼睛，看著小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍不又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點(diǎn)，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對(duì)小龍說(shuō)：“咱們一起玩吧！”我們兩個(gè)握了握手，像以前一樣玩了起來(lái)，客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
當(dāng)我與小龍?jiān)俅卧倜鏁r(shí)，我為自己能寬容別人而自豪。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 7
一顆心若小時(shí)，小得容不下一只小鳥(niǎo)的影子；一顆心若大時(shí)，正個(gè)地球也能轉(zhuǎn)在其中。
別為一點(diǎn)點(diǎn)的小事兒傷神了!總轉(zhuǎn)著自己是，你的世界就小了。其實(shí)，地球?qū)τ钪鎭?lái)說(shuō)本來(lái)就很小很小。
你看那還樣，裹括著多少自然的驕子，風(fēng)、雨、雷、電，性格也有緩有急，縱有哪位出了偏差，仍改變不了四季的進(jìn)程。
生活在億萬(wàn)人群中呢？怎回沒(méi)有摩擦？遇到一、二個(gè)不善著也不足為奇，正象俗語(yǔ)有云：“林子大什么鳥(niǎo)都有�！蹦隳芤蛞�(jiàn)過(guò)一只惡鳥(niǎo)就拒絕整個(gè)森林嗎？如果你拒絕了著片綠色，你的世界就小了；你能因?yàn)樵幸粋�(gè)人傷害過(guò)你就拒絕所有的心靈嗎？拒絕了那一顆顆赤誠(chéng)，你的世界就小了。你對(duì)著個(gè)地球來(lái)說(shuō)本來(lái)就不大，學(xué)會(huì)寬容把！
何況傷過(guò)你的'人不一定都是惡人，也許是因?yàn)橛徐F，沒(méi)能把你看清；壞過(guò)你是的人也不一頂真壞，也許是匆忙過(guò)河撞翻了你的小船。何必怨恨，何必傷神呢？也許下一次他就是你的朋友，你的伙伴。學(xué)會(huì)寬容吧！
倘若是傷過(guò)你的人還在傷你，也該想想自己一定是長(zhǎng)得不壯，你想那月中的桂樹(shù)在吳剛的巨斧下多少載了？還不是一樣挺拔蔥蘢；倘若是擋過(guò)你路的人還在前邊擋你，就想想一定是行進(jìn)的速度不快，沒(méi)能把那人甩在身后；倘若是誹謗過(guò)你的人仍在不聽(tīng)的演說(shuō)，而且還有聽(tīng)眾，就該想一想，你是否只對(duì)著一個(gè)方向沒(méi)有在眾人面前轉(zhuǎn)過(guò)自己的背影。哦，學(xué)會(huì)寬容把！
既然，我們同聲在一個(gè)球體，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也不能排除誰(shuí)。你不想遇見(jiàn)他，只能躲進(jìn)小小的蝸居；你不想看見(jiàn)他，只能比上自己的眼睛。人的世界本來(lái)就很小，怎能把拳頭大的位置全交給怨恨占領(lǐng)？哦，學(xué)會(huì)寬容吧！
如多你一是不能，就請(qǐng)長(zhǎng)去請(qǐng)教那為老師――自然，還有三位助教――大地、海洋和天空。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 8
在生活中，我們大家都會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候別人的錯(cuò)誤，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦。面對(duì)這些痛苦，有些人會(huì)選擇報(bào)復(fù)，有些人會(huì)選擇寬容。我相信只有選擇了寬容，我們的生活才會(huì)有陽(yáng)光，快樂(lè)。
藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，我的同桌的水筆沒(méi)水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說(shuō)：“你這是故意的！”“對(duì)不起，我真的不是故意的`！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無(wú)法成功。
俗話說(shuō)，退一步海闊天空，寬容他人是一種美德，讓我們都多一點(diǎn)看容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這樣我們的生活就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)和陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 9
在這個(gè)世界上，只要人人寬容，社會(huì)就是美好的，在這個(gè)世界上，只要人人寬容，社會(huì)就是和諧的......
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容，就相當(dāng)于我們的心靈得到了凈化，只要有了寬容，大家就可以和諧相處，學(xué)會(huì)了寬容，就可以避免一場(chǎng)誤解，學(xué)會(huì)了寬容，大家都很高興，所以寬容，他就如同一個(gè)小精靈，讓我們?nèi)伺c人之間變得快樂(lè)，讓彼此之間的誤解消失，這樣多好呀！
寬容是一場(chǎng)春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開(kāi)；寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái)；學(xué)會(huì)寬容，讓你的人生更加精彩。
在前不久，美術(shù)課剛下課，老師就發(fā)給了我們想去上課的同學(xué)們一張推薦紙，一張學(xué)美術(shù)的，我也拿了一張，上面有教學(xué)老師的姓名，叫做“任腩”，王澤斌看見(jiàn)了，說(shuō)：“房良，借我看看。”我想都沒(méi)想，就給了他，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得：他只是想看看什么樣子，隨他去看吧！我上完廁所回來(lái)，看見(jiàn)他還給我了，于是我就想收起來(lái)，不過(guò)想再看幾眼，于是我就打開(kāi)了，結(jié)果里面硬生生的`兩個(gè)大字“牛腩”出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)我就火了，看了看四周，王澤在笑，我氣急了，一下子上去就問(wèn)：“是你寫(xiě)的��？”沒(méi)想到他也拽起來(lái)了，說(shuō)：“就是我，怎么招！”于是我就說(shuō)：“我要你賠！”然后我們就打了起來(lái)，不一會(huì)兒就停戰(zhàn)了，大家都傷痕累累，我就說(shuō)：“不跟你這種人計(jì)較！”他也說(shuō)：“你個(gè)笨蛋！”結(jié)果大家都勢(shì)不兩立。
再有一天的品德課上，我們學(xué)的友誼，我和王澤突然想了起來(lái)這件事情，都互相道歉，又和好了。
從這件小事上就可以看出，寬容是可以讓我們互相理解的，是可以讓我們多一份和諧，多一份美好的......
學(xué)會(huì)寬容作文600字 10
幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認(rèn)為幸福就是有好的生活條件、好的穿著……而我要說(shuō)，幸福就是寬容。
我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心去原諒小輩的過(guò)失，使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容，他不發(fā)怒，身心健康，并在花甲之年創(chuàng)造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一生寬容的寫(xiě)照。
寬容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神的撫慰。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路直上，引起廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此廉藺攜手，文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好江山。寬容于人于己益處多多，寬容的`人必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折就喋喋不休，怨這怨那，縱有天大的本事，也難有建樹(shù)。東吳的周瑜，十分優(yōu)秀的軍事家，他把龐大的東吳水師治理得井井有條，是一位不可多得的將才，但他生性嫉妒面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不敢落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落了個(gè)吐血身亡的悲慘結(jié)局。
做人要做寬容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 11
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！彼梢园萑碎g萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉錦，我真正明白這些卻源于一次偶然。
那天下課后，我坐在座位上，正收拾著書(shū)桌，Y同學(xué)突然慌慌張張地從我身邊跑過(guò)，一不小心把我的鋼筆碰掉在地上�！把剑 彪S著一聲尖叫，我的鋼筆在地上摔了個(gè)粉碎，那可是爸爸送給我的生日禮物呀！
我當(dāng)即從座位上站起來(lái)，怒氣沖沖地喊道：“Y！你賠我鋼筆！”Y同學(xué)嚇了一大跳，他慌慌張張地從地上撿起鋼筆，又一次把鋼筆摔在了地上。這下我徹底地憤怒了，我大發(fā)雷霆：“你怎么能這樣呢？你知道這支鋼筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要嗎？你明天給我?guī)?lái)一支新的吧！”Y同學(xué)，雙手捧著我心愛(ài)的鋼筆，他小心翼翼地說(shuō)道：“對(duì)，對(duì)不起，我明天一定給你帶來(lái)一支新的！”
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？鋼筆壞了我可以再給你買(mǎi)新的，同學(xué)之間要和睦相處，要學(xué)會(huì)寬容別人呀！再說(shuō)了友誼不能因?yàn)橐恢讳摴P而破碎呀！聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚流了出來(lái)，是呀！友誼不能因?yàn)橐恢讳摴P而破碎！
第二天，Y同學(xué)果然拿了一支新的'鋼筆。我愧疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，希望你原諒我！”Y同學(xué)笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，我不會(huì)計(jì)較的，我們還是好朋友！”
這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻讓我感慨萬(wàn)分：泰山不擇土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。我們只要有一顆寬容的心，厚德載物、雅量容人、寬容處事，人生就會(huì)更加精彩！
學(xué)會(huì)寬容作文600字 12
春天，完美的季節(jié)。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。
坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶，喝起了果汁，不一會(huì)兒，果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶離我并不遠(yuǎn)，我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲，空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫(huà)了一片地圖。
我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴(yán)肅地環(huán)視起來(lái)。
見(jiàn)此情形，我下意識(shí)的跑了過(guò)去，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！蔽矣蟹N說(shuō)不出的`尷尬，不知如何緩和局面，只是一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起！”要明白，我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”，整整生了一天的氣呢。
“沒(méi)關(guān)系！”他不但沒(méi)有生氣，還笑了起來(lái)，藹的說(shuō)：“都是我自我惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái)，我還得多謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲，仿佛在歌頌?zāi)俏宦啡说膶捜葜摹？�！花兒姹紫嫣紅仿佛在對(duì)那位路人表達(dá)敬意，陽(yáng)光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話說(shuō)得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。
我要向這位路人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寬容的高尚品質(zhì)，而不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)寬容，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做到難。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 13
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由的活動(dòng)。
我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲，我們?yōu)檎l(shuí)爭(zhēng)當(dāng)最強(qiáng)的動(dòng)物而爭(zhēng)得面紅耳赤。
“你沒(méi)有我有本事，我來(lái)當(dāng)強(qiáng)者”。
憑什么你要當(dāng)。”“滾開(kāi)�！�
“該滾的是你！”我握緊拳頭不甘示弱，朝白佳欣指著，還怒氣沖沖說(shuō)道。
“可惡，不想活了嗎？”白佳欣的臉漲得紅紅的，還使勁踢我。
就這樣你推我搡，扭打在一起。
占了優(yōu)勢(shì)的我正洋洋得意，哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”，張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我跌倒在地，他趁機(jī)在我的手臂上狠狠地咬了一口。
“哦，疼死我了，好痛！”我的身上留下了幾個(gè)清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲，強(qiáng)忍著疼痛，決定以牙還牙，“白瘋狗，我饒不了你”。我順勢(shì)把他壓在地上，揮起拳砸向他的臉，哈哈，這下出氣了，他的.臉也被打紅了。
“叮零零……”，放學(xué)了，我撅著嘴巴氣沖沖回到了家，媽媽看到了我的樣子，心疼詢問(wèn)起來(lái)，當(dāng)她知道事情的來(lái)龍脈，陰沉著臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)就像兄弟姐妹，和睦相處，要學(xué)會(huì)原諒寬恕，難道你忘了愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之嗎？怎么能以牙還牙呢？不但解決不了問(wèn)題，而且還會(huì)使矛盾激化�！�
聽(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭，在心里默默地責(zé)備自己所作所為。
正當(dāng)我還在內(nèi)疚時(shí)，白佳欣的爸爸、媽媽帶著他來(lái)賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
記人之善，忘人之過(guò)。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，我總會(huì)告訴自己記住媽媽的話學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，做一個(gè)真正的男子漢。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 14
一位老禪師夜里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規(guī)，卻一聲不響地移開(kāi)椅子，就地蹲著。不一會(huì)兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái)，踩著老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時(shí)，頓時(shí)驚慌失措，而老禪師只是平和地說(shuō)：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。
18世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們對(duì)定比定律的爭(zhēng)論數(shù)年之久，兩人各執(zhí)一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會(huì)宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
寬容是一種無(wú)聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹(jǐn)守寺規(guī)；普魯斯特看到對(duì)手的善，忘掉對(duì)手的惡，這是大度。
這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評(píng)小和尚的`話，那么小和尚有可能再觸寺規(guī)；如果普魯斯特將名譽(yù)據(jù)為己有，那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己，這樣你才不會(huì)時(shí)時(shí)記恨著別人，才不會(huì)患得患失。
寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達(dá)到的人生高度，它來(lái)源于自信，來(lái)源于善良，是“仁”的基礎(chǔ)，是“禮”的核心，早在春秋時(shí)期，孔子已經(jīng)對(duì)寬容做出精確的定義。
古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學(xué)會(huì)寬容吧，退一步風(fēng)平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 15
因?yàn)橐患虑�，我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容就像是那天蔚藍(lán)的天空一樣，純澈的藍(lán)鋪滿了天空，天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來(lái)。
那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開(kāi)始，我們一起并肩走著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準(zhǔn)備喝水。才剛將水壺的蓋打開(kāi)，正準(zhǔn)備停下腳步喝水的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當(dāng)時(shí)朋友臉上那吃驚錯(cuò)愕的眼神，似乎沒(méi)有想到，居然將我的衣服打濕了一大半。“對(duì)不起�！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這種感覺(jué)很不舒服。我的.臉色有些不太對(duì)勁，朋友看了出來(lái)，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒(méi)事，我自己來(lái)。”
說(shuō)著，我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾，一邊擦拭著自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯(cuò)，一會(huì)就干了�！�
朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識(shí)到了，今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì)讓步。
“我還以為，你今天要跟我吵起來(lái)了�！闭�(dāng)我出神的時(shí)候，朋友也出聲說(shuō)話了�！安贿^(guò)，你以后就該像今天一樣，對(duì)人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友。”
朋友的一席話恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因?yàn)槲疫@性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我學(xué)會(huì)了寬容，湛藍(lán)天空上正是因?yàn)榱四菐锥滹h動(dòng)的白云，才會(huì)讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 16
在浩如煙海的書(shū)籍中，我選擇了《水孩子》這本書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，一直過(guò)著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。
在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過(guò)峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的'指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友，更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽(yáng)光，多一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)寬容作文600字 17
面對(duì)生活，什么是寬容？寬容是一種心態(tài)，一種智慧和面對(duì)生活的樂(lè)觀勇氣。原諒別人實(shí)際上就是原諒自己。
對(duì)他人多一點(diǎn)寬容會(huì)讓我們的生活更有趣，也更有趣。在寬容的生活中，會(huì)有愛(ài)和支持，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞。有了寬容的生活，將會(huì)有更少的風(fēng)雨，更多的溫暖和陽(yáng)光。事實(shí)上，寬容永遠(yuǎn)在我們身邊。我記得那時(shí)，我正準(zhǔn)備英語(yǔ)考試�？荚嚽耙惶�，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音，背單詞。早上第一節(jié)課，我用抽屜里的一張小紙悄悄地抄了上面的單詞。下課時(shí)，我聽(tīng)不清老師在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字。第二節(jié)課，英語(yǔ)考試開(kāi)始了。我把紙條塞進(jìn)鉛筆盒。一旦我遇到我不能說(shuō)的話，我會(huì)仔細(xì)看看。因?yàn)楹ε卤O(jiān)考人員會(huì)看到。
考試結(jié)束后，我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放學(xué)后，我獨(dú)自走進(jìn)老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么拿到第二名的？我剛說(shuō)完這話，心里想:啊，我該怎么辦？這一定是被老師罵了。我越想越糊涂。這就像螞蟻在熱窩里跑來(lái)跑去。他真是一個(gè)敢于說(shuō)實(shí)話的好孩子。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果他們是其他學(xué)生，他們不會(huì)說(shuō)出事情的'真相。
你真的很誠(chéng)實(shí)。老師笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完老師的話，我低著頭，臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。從老師說(shuō)這些話的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)老師是如此的寬容。寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容的人和寬容的人。事實(shí)上，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里用寬容來(lái)傳播我們心中的快樂(lè)和微笑。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人們需要學(xué)會(huì)寬容。寬容待人，與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
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