快樂(lè)的課間十分鐘作文常用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的課間十分鐘作文1
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)腵是“橙劉香”，童柏霖當(dāng)?shù)氖恰瓣懶」保安ぬ}催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血。“橙劉香 ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血。“陸小果”，只剩下一滴血了！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個(gè)導(dǎo)彈，一個(gè)是愛(ài)心導(dǎo)彈，還有一個(gè)是愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的高興時(shí)上課鈴響了！我們都覺(jué)的十分鐘真快啊！是不是電鈴壞了！哈！快樂(lè)的課間十分鐘！
快樂(lè)的課間十分鐘作文2
”叮。叮。叮“每當(dāng)這快樂(lè)的下課鈴聲響起，我們就開(kāi)始活躍起來(lái)。
在當(dāng)老師說(shuō)：”下課了。“我們就開(kāi)始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí)，乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然，對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力 的`扣殺，把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
然后，有很多人來(lái)挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開(kāi)心的過(guò)了這個(gè)愉快的十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開(kāi)始了我們快樂(lè)的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來(lái)，我們又會(huì)開(kāi)始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開(kāi)始活躍起來(lái)了。
快樂(lè)的課間十分鐘作文3
星期五“丁零零———”，“丁零零———”的下課鈴聲響了，我迫不及待地跑出教室，奔向操場(chǎng)。
我和其他的同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩，前面的同學(xué)都隨著繩子的`節(jié)奏一下一下地跳起來(lái)，我羨慕極了！快輪到我時(shí)，我非常擔(dān)心：萬(wàn)一繩子打疼我怎么辦？跳不過(guò)去，同學(xué)們嘲笑我怎么辦？正在我猶豫不決的時(shí)候，耳邊響起了老師的鼓勵(lì)聲：“別怕，只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。”我聽(tīng)了，一咬牙，一閉眼就沖了過(guò)去，雖然沒(méi)有成功，但我還是很高興。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，上課鈴聲響了，剛才還熱鬧非凡的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得鴉雀無(wú)聲。我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
多么快樂(lè)的十分鐘，多么有趣的十分鐘啊！
快樂(lè)的課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只快活的小鳥(niǎo)，跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)上。
我和同學(xué)們一起跳繩、拔河，一起做游戲：有時(shí)玩捉迷藏，你捉、我藏；有時(shí)三五個(gè)同學(xué)你追我趕，奔跑在綠茵場(chǎng)地上、藍(lán)天白云下。此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)的煩惱已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，大家盡情地玩耍著，歡歌笑語(yǔ)聲在操場(chǎng)上回蕩。
別的.同學(xué)有的在玩摔跤，有的在玩開(kāi)小火車，還有的女生坐在一起高興地說(shuō)著“悄悄話”。同學(xué)們似一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在，玩得可開(kāi)心了。
一陣風(fēng)吹起，一粒粒塵土隨風(fēng)而起，同學(xué)們乘著風(fēng)追起了小石子，玩得更加起勁了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們又像小鳥(niǎo)一樣向教室飛奔而去……
短暫的課間十分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始期盼下一個(gè)十分鐘的快快到來(lái)！
快樂(lè)的課間十分鐘作文5
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”下課了，我們的課間活動(dòng)開(kāi)始了。校園頓時(shí)變得非常熱鬧。
操場(chǎng)上、走廊里、教室里，同學(xué)們有的做運(yùn)動(dòng)，有的跳皮筋，還有的拼積木……玩得可開(kāi)心了。
看，我正和同學(xué)們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣，然后小心地拍皮球，一口氣拍了30個(gè)。哇！超過(guò)我的記錄啦！我同學(xué)拍了25個(gè)，也超過(guò)了他的記錄。又來(lái)了一個(gè)小伙伴，加入我們的拍皮球隊(duì)伍。他很用心地拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，你猜他拍了多少個(gè)？他竟然拍了60個(gè)！令人驚訝！
我們?cè)倏纯磁⒆觽冊(cè)谕媸裁窗伞Ｍ蝗唬厒鱽?lái)了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見(jiàn)了一個(gè)扎馬尾的女孩子追著一個(gè)短頭發(fā)的`女孩子。短頭發(fā)的女孩子一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追，顯得更加靈活。沒(méi)過(guò)多久，扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢，原來(lái)她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢！
上課了，我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂(lè)的課間十分鐘作文6
下課了，我們可真開(kāi)心啊！
悅耳的聲音響起了，下課了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。有人玩老鷹抓小雞，老鷹張開(kāi)翅膀，母雞勇敢地左擋右擋，小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃，清使了全身的力氣去打黃，黃輕松地躲開(kāi)。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城，中間的人瘋狂地在抓城外面的人。看，他們玩的多快樂(lè)啊！
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子，一個(gè)人站在瓶子旁邊保護(hù)瓶子，另外三個(gè)人去搶瓶子，如果在搶瓶子的時(shí)候被保護(hù)瓶子的`人抓到，被抓到的人就要去保護(hù)瓶子了。
悅耳的聲音再次響起，上課了，雖然這課間十分鐘很短暫，但是這課間十分鐘讓我非常開(kāi)心，使我難忘。
快樂(lè)的課間十分鐘作文7
叮零零，下課鈴聲響了，幾個(gè)男孩子爭(zhēng)先恐后地沖出教室，奔到操場(chǎng)上，玩起了游戲。
看，那群可愛(ài)小朋友一動(dòng)不動(dòng)，在干什么呢？原來(lái)在玩木頭人。聽(tīng)，那邊叫聲陣陣，在干什么呢？原來(lái)在踢足球啊，你看他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗踢的不可開(kāi)交，龍爭(zhēng)虎斗，你追我趕。那邊在干什么？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的，誰(shuí)也不肯休息，已免一敗涂地。還有一些說(shuō)說(shuō)笑笑，有的進(jìn)行龍爭(zhēng)虎斗的比賽，有的'東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。
過(guò)了一會(huì)兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節(jié)龍爭(zhēng)虎斗、生龍活虎、開(kāi)開(kāi)心心的下課結(jié)束了。
快樂(lè)的課間十分鐘作文8
下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩，有的跑步，有的'踢毽子，還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩，她們的腳尖輕輕地點(diǎn)著地面，繩子不斷地從她們頭上擦過(guò)，“九十八，九十九，一百……”，她們邊跳 邊數(shù)。哈哈，她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小華時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛始終緊緊盯著毽子，毽子如同一只飛鳥(niǎo)聽(tīng)話地上下翻飛，小玲不 禁為她鼓起掌來(lái)。
快樂(lè)的課間十分鐘作文9
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書(shū)，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書(shū)呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下著他們自己畫(huà)的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個(gè)，有的玩那個(gè)，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好，過(guò)了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)?都在看我的一號(hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭，因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺(tái)，為了每次打仗的勝利，我做了一個(gè)有防有攻的.裝置。同學(xué)七嘴八 舌的，有的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”有的說(shuō)：“好玩，好玩。”
啊，課間十分鐘真是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包 ，有的`同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開(kāi)始游戲了，大家一下子緊張起來(lái)。只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒(méi)吃東西一樣。“母雞”張開(kāi)雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著 “小雞”，怕自己的孩子被抓走。“老鷹”和“母雞”四眼相對(duì)，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過(guò)“母雞”，可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒(méi)有放棄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的身后，“小雞”來(lái)不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個(gè)多么開(kāi)心的課間活動(dòng)啊！
快樂(lè)的課間十分鐘作文11
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了，學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺(jué)。忽然聽(tīng)到有個(gè)小伙子傲慢的吆喝著：“同學(xué)們，注意了！我要?jiǎng)?chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。”原來(lái)他要從第六個(gè)臺(tái)階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在 吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時(shí)雙腳沒(méi)站穩(wěn)，直往墻上撞去，腳扭了，頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí)，班主任來(lái)了，一點(diǎn)也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說(shuō)真慘！
其他同學(xué)，有的.三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險(xiǎn)的游戲。
快樂(lè)的課間十分鐘作文12
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o，頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰了！小朋友們玩得多起勁！有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧，那只老鷹來(lái)了個(gè)“餓虎撲敵”，把雞嚇了一大跳，當(dāng)然，勇敢的老母雞也不甘示弱，它左躲右閃，敏捷的動(dòng)作使得老鷹不知道該向哪個(gè)方向攻擊。它趁老母雞休息的時(shí)候，以訊雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。沒(méi)等它靠近，雞群就迅速躲開(kāi)了，而老鷹卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，撲倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，圍觀的同學(xué)看見(jiàn)了，笑得前俯后仰。
聽(tīng)，哪里傳來(lái)了悅耳的鼓聲？側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是學(xué)校的.鼓樂(lè)隊(duì)正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼，多認(rèn)真啊！那演奏的姿勢(shì)絕不亞于專業(yè)的鼓手。聽(tīng)眾們聽(tīng)得入神了。
啊，多么快樂(lè)的課間活動(dòng)呀！
快樂(lè)的課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣響亮的鈴聲打破教室的沉靜。“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們繼續(xù)去玩上節(jié)下課玩過(guò)的游戲吧。”那個(gè)人急促地說(shuō)。這一句話一出口全班人都火箭一樣沖出了教室，在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩了起來(lái)。
操場(chǎng)上可熱鬧了，快看那邊有很多人在玩撕名牌。瞧！裁判用機(jī)關(guān)槍似的速度開(kāi)始講游戲規(guī)則：“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下游戲怎么玩……”才幾秒鐘的.時(shí)間就講完啦。講完游戲規(guī)則裁判尖叫一聲“開(kāi)始”雙方開(kāi)始撕了，非常刺激。快看那邊一年級(jí)的學(xué)生在玩老鷹捉小雞，“老鷹”馬上要捉住“小雞”了，可“小雞”跟另一個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)，“雞媽媽”看見(jiàn)了大驚失色，立馬把小雞救了回來(lái)，真是危險(xiǎn)啊！在旁邊還有許多許多人在玩捉人，一個(gè)人喊開(kāi)始其他人趕緊跑，那個(gè)人眼看就要被捉了，他趕緊來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，捉的人沒(méi)捉到反而摔了一跤，真是開(kāi)心的課間十分鐘。
快樂(lè)的課間十分鐘作文14
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里，同學(xué)們仿佛把下課十分鐘當(dāng)成了短暫的聚會(huì)，雖然這場(chǎng)聚會(huì)短暫，但是有著非凡的意義，假如在家休息，就 會(huì)自由，但不快樂(lè)。有的時(shí)候你會(huì)通過(guò)短暫的十分鐘感覺(jué)到同學(xué)品質(zhì)的優(yōu)良，有的時(shí)候會(huì)找到他的`優(yōu)點(diǎn)，有的時(shí)候會(huì)幫助別人改掉一個(gè)缺點(diǎn)，有的時(shí)候會(huì)學(xué)到一些新知識(shí)，有的時(shí)候懂得了一點(diǎn)道理。
下課十分鐘，不僅是短暫的十分鐘，還是快樂(lè)的十分鐘！
快樂(lè)的課間十分鐘作文15
校園生活豐富多彩，就像一幅美麗的圖畫(huà)，描繪著我們快樂(lè)的校園生活。
“叮鈴鈴，”下課了，我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了。
走出教室，首先聽(tīng)到的是一片歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在一起做游戲，還有的同學(xué)在賽跑。我們也忍不住想玩游戲。玩什么呢？對(duì)，就玩藏貓貓吧。
劉雨自告奮勇來(lái)抓我們。“準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！十、九、八、七…”他大聲喊到。我們立刻四處逃躥，我藏在墻角里，王紅躲在樓上，小紅隱沒(méi)在樓后。“好了嗎？我要抓你們了。”劉雨喊著。劉雨大搖大擺地在操場(chǎng)上找我們，不一會(huì)就看見(jiàn)了王紅的影子在樓上晃。為了不“打草驚蛇”，他無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了王紅的后面，然后出其不意地一把抓住了他。“抓到嘍！抓到嘍！”劉雨得意地喊。
“叮鈴鈴”上課了，我們踩著上課的.鈴聲走進(jìn)了教室，可是我們的心還沉浸在那快樂(lè)的課間十分鐘里，我滿懷希望地等著下一個(gè)快樂(lè)的十分鐘。
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