[推薦]我的快樂作文40篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的快樂作文 1

　　旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長見識(shí)。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。

　　六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥瞰，周圍的群山顯得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。

　　七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無邊無際。看到了滾滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……

　　八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的'心也隨之放了下來。

　　九歲時(shí)，我參觀了上海科技館。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……

　　十歲時(shí)，我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門，那里的椰子樹干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂。

　　我的快樂作文 2

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是的，書能讓一個(gè)人變成一個(gè)得聰明、博學(xué)多才、機(jī)智。

　　小的時(shí)候，我不識(shí)字時(shí)，總是讓媽媽讀故事給我聽我才肯睡覺。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也學(xué)會(huì)了許多的字，可以自己看書、讀書了。每次讀書都給我?guī)�來知識(shí)與快樂。

　　記得有一次，媽媽給了我20塊錢去書店買書但是還要買一包做菜用的糖。我聽了媽媽說的'話一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚梢匀ベI自己喜歡的書來看了！我馬上拿起媽媽給我的錢出去買東西。我先來到了小賣部買做菜用的糖，但是小賣部還沒開門，我就先去了書店，我走到書店看見書又多又整齊。我想著：買什么書好呢？還是買一本故事書吧！想完，我便走到了放故事書的位置，我找呀找，找呀找，頓時(shí)，一本名叫：《陪伴孩子成長的杰出人物故事108篇》的書吸引了我，于是我問了問旁邊的服務(wù)員姐姐那本書多少元，哪位服務(wù)員姐姐微笑著對(duì)我說：“20元。”我想了想，我正好有20元，于是我毫不猶豫地把我那還要買做菜用的糖的錢買了那本書，我把錢付完后就去買做菜用的糖，來到小賣部，我看見小賣部開門了，就跑進(jìn)去，問：“這里有做菜用的糖賣嗎？”老板說：“當(dāng)然有！”“那我要一包。”說完，我把手伸進(jìn)褲袋拿錢，發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)被我買書時(shí)用完了，我抱歉地沖老板說：“老板，對(duì)不起啊，我忘帶錢了。”然后，馬上跑回家，媽媽見我只帶了一本書回來，沒有買糖，問我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告訴了媽媽，誰知我被媽媽罵了一頓。唉，早知道就先等小賣部開了門進(jìn)去買了糖，再買書了。

　　書是人類不可缺少的營養(yǎng)品，同學(xué)們讓我們多看點(diǎn)書，讓自己更加聰明吧！但千萬不要像我這么粗心。

　　我的快樂作文 3

　　金色的夏天里，我跟著小姨去了我夢(mèng)寐以求的大草原。雖然以前去過山水甲天下的桂林，但我覺得大草原絕對(duì)不比桂林遜色。

　　我們乘坐動(dòng)車出發(fā)了，車有一個(gè)很好聽的名字—和諧號(hào)，象征著社會(huì)和諧長久吧。透過窗戶向外看，兩邊的樹木都被的拋在了后面。地里有方正的池塘，整齊的菜畦，還有耕種的農(nóng)民。在車上，我一直在想象：藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、茂盛的草兒、繽紛的花朵，還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊，我正躺在那軟軟的草地上，牛兒在一旁吃草。我張開四肢，仰望著藍(lán)天。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹來，草的清香，花的芳香都撲面而來，中間轉(zhuǎn)了一次車，到達(dá)目的地已是下午。下了車我迅速向草原奔去，大喊著：美麗的草原，我來了！周圍的人都朝我笑。草原真的很美，比我想象的還要美。空氣是那么清新，天空是那么明朗，一眼望去，滿眼綠色。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。我們安排的.活動(dòng)也很多，有騎馬、射擊、坐馬車看風(fēng)景等等，玩得可高興了。 太陽慢慢西沉，染紅了半邊天，成群的牛羊在一起吃草，好像是一家人，一切都是那么溫馨。往里走，偶爾能看見幾個(gè)蒙古包，還有幾個(gè)騎馬的人。這就是草原的生活風(fēng)情吧。

　　天色漸漸暗下來，篝火晚會(huì)開始了。先是身穿蒙古衣服的兩位姑娘為我們表演舞蹈，看著美麗的舞姿，我被這舞姿深深的震撼了，情不自禁的手舞足蹈起來。接著是一個(gè)女青年，為我們唱《我和草原有個(gè)約定》，在場(chǎng)的會(huì)唱的也都跟著唱了起來。個(gè)人節(jié)目表演完了，幾個(gè)蒙古人和我們歡聚一堂，篝火里跳出的火花冉冉上升，我們手拉著手圍著篝火唱呀，跳呀，高興極了！每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。連我這個(gè)性格內(nèi)向，平常不太愛說話的人，都被深深的感染了，和他們一起唱啊跳啊。人們圍著篝火盡情地玩耍，雖然天氣較冷，但人們的熱情把在場(chǎng)的所有人的心都變得向篝火那樣的熱烈，夜深了，人們的熱情依舊，還是不肯離去……

　　啊！多么充實(shí)的一天！多么快樂的旅行……

　　我的快樂作文 4

　　我的快樂源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)�來了許多快樂，讓我懂得了許多道理。

　　每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起我的快樂之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的'“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂。

　　每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責(zé)過，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無私地給予我們，這是愛的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著“理解萬歲”，我了解我的快樂。

　　每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。

　　云是我的快樂之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。

　　我的快樂作文 5

　　我們班有個(gè)留級(jí)生的綽號(hào)叫“小龍女”。其實(shí)他并不是個(gè)女生，而是一個(gè)大大咧咧的男生。

　　他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學(xué)開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時(shí)，他閑著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發(fā)現(xiàn)他一手拿著黑板擦（他坐在講臺(tái)旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然后放下黑板擦，將嘴對(duì)著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸煙的動(dòng)作。他轉(zhuǎn)頭向大家做了個(gè)得意的.表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級(jí)生沒有幾個(gè)是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑

　　音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學(xué)排練一下，準(zhǔn)備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個(gè)舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學(xué)哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時(shí)也是我出生以來見過的最搞笑的男生。

　　家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個(gè)開朗活潑的女生，有時(shí)也有點(diǎn)小羞澀。我雖然已經(jīng)長大了但還是不夠成熟，所以經(jīng)常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習(xí)燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱贊，他們夸我是個(gè)當(dāng)廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嘗嘗，同時(shí)說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對(duì)著我?guī)缀鯂姵隽丝诶锏娘埐耍�小叮沖著我汪汪直叫，似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口，吃完后它又干巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嘗后才知道——好咸，而且蛋殼也沒處理干凈，我認(rèn)為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。

　　有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主。”而我這樣唱：“我的快樂我做主！”

　　我的快樂作文 6

　　每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

　　常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的`我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！

　　文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家。看到作家把一個(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适拢�富有感情的文章。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。

　　是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。

　　我的快樂作文 7

　　五一勞動(dòng)節(jié)那天，姐夫說要帶我們?nèi)ヱR山玩，我一聽興趣就來了，真好，可以出去玩嘍，不用呆在家里了！

　　行駛在去馬山的路上，看到路兩旁的花都開了，金燦燦的漂亮極了，我興奮地在車?yán)锎蠛捌饋恚骸翱茨切┗ㄊ嵌嗝吹钠�亮美麗啊，五彩繽紛的！”

　　不知不覺，我們就到了山腳。抬頭一看，有個(gè)廟宇建在半山腰上。從遠(yuǎn)處看金燦燦的，氣勢(shì)輝煌！姐夫把車放在過往的路上。我一看嚇了一跳，人山人海、車水馬龍，場(chǎng)面太震撼了！站在山腳下，我仰頭看著聳立在眼前的`馬山，不禁想到了一首詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”

　　興高采烈的我沖在了最前面，把家人他們落在后面。姐夫就在后面笑瞇瞇地說：“慢著點(diǎn)，現(xiàn)在就把勁用光了，到后半節(jié)你就累啦。”我才不相信呢，還是一個(gè)勁地往前沖，忙的沒時(shí)間觀看兩邊的風(fēng)景。回頭一看，姐夫他們竟被我落下好大一塊距離，我站在高處向他們招手喊山，聽著自己的回音在山間傳播，心里更是興奮的不得了。

　　不一會(huì)兒我就站在在山腳下看到的金燦燦的廟宇門口，里面的神仙雕像活靈活現(xiàn)的，他們的眼睛更是炯炯有神，跟真的一樣。我認(rèn)真地觀察著每一個(gè)表情，有的慈眉善目，有的兇神惡煞，還有的不知道在思考什么，莫非他們?cè)谒伎冀裉斓挠慰驮趺催@么多？想到這兒，我不禁自顧自地哈哈大笑起來。

　　馬山上的景觀不是很多，參觀完廟宇我們就著手準(zhǔn)備回家了。在下山路上，我才靜下心來欣賞沿途的風(fēng)光。郁郁蔥蔥的樹木，不知名的小野花在風(fēng)中搖擺著自己的身姿，著實(shí)可愛。

　　今天玩的真開心，通過這次登山，我見識(shí)了栩栩如生的雕像，以及馬山周圍漂亮的風(fēng)景。今天我收獲了不少的東西，其中最寶貴的就是快樂！

　　我的快樂作文 8

　　Helen，一個(gè)平凡幼小的生命，卻給我?guī)�來了無限的快樂；給我?guī)�來了每天不斷的快樂；給我?guī)�來了世上無法給予的快樂！

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我高高興地背著書包回家，與往常一樣，我走著同一條路，在門前坐著同一個(gè)動(dòng)作。可一進(jìn)門，我嚇了一跳，‘你’把家里的床單和電線咬的是凌亂不已。見我回來，‘你’便呆呆地坐在那里用驚恐的眼神望著我。我趕忙給媽媽打電話，一問才知道，原來‘你’是老爺送我的'生日禮物！放下電話，我望著你那驚恐的小眼睛，‘撲哧’一聲笑了！初次見面，‘你’便給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　我抱起你，仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)你是那么的可愛。一雙綠豆大小的眼睛烏黑瑩亮，短短的白色毛發(fā)散發(fā)出一股沐浴液的花香，粉色的小鼻子還潮濕濕的，一對(duì)小耳朵犯了錯(cuò)似的低垂著，一口齊齊的尖尖的小白牙。我對(duì)你是越看越愛！便把你舉得高高的，會(huì)心地笑了。‘你’又一次給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　在此后相處的日子里，你對(duì)我也越來越熟悉。我給你起了一個(gè)好聽的名字Helen。隨后我每天教你在哪里睡覺，在哪里大小便，可是那時(shí)你太小，死活也不聽，每天都很淘氣，搞得我忙活你都累病了。在媽媽企圖不要你的時(shí)候，我苦苦哀求沒有把你送走。不知怎的，自從我病好后，你也變得聽話起來。每天在固定的地方睡覺，固定的地方大小便。我寫作業(yè)時(shí)你便老老實(shí)實(shí)地趴在一旁，用安靜的眼神望著我。等一家人閑下來時(shí)，你便給我們作出各種滑稽好玩的動(dòng)作，逗我們開心。那時(shí)一家人坐在一起吃東西，一起被你逗笑的情景，我一輩子都不會(huì)忘記！，你，帶給了我終生難忘的快樂！

　　你，只是一只普普通通的小狗，卻帶給了我永遠(yuǎn)難忘的快樂！不管我身處何方，只要想到你，我就會(huì)不由的笑起來！你帶給我的快樂永生難忘！

　　我的快樂作文 9

　　快樂，是什么？是爸爸媽媽給買多多的玩具嗎？是去游戲廳玩游戲嗎？還是一生有用不完的財(cái)富……我想這些都不是我向往的快樂。我認(rèn)為快樂不能全用金錢及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的`快樂就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無限！

　　“奶奶，我放學(xué)回來了！”我如往常一樣，一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視。“今天在學(xué)校開心嗎？有沒有學(xué)到新知識(shí)啊？餓了嗎？”奶奶關(guān)心地問。“有。每天我去學(xué)校都會(huì)進(jìn)步的。你放心吧，我的德智體都好著呢！”我驕傲地回答道。“哦，這就好，那才是我的乖孫子呢。”奶奶笑了，很甜很甜地笑了。聽著奶奶簡(jiǎn)單的回答，我也笑了。

　　下午，哥哥放學(xué)回來了，我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區(qū)花園里和我哥哥組建的“小虎隊(duì)”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得開心。有一次，我們玩捉迷藏，在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下，藏在了一個(gè)伸手不見五指的黑暗的草叢里，趴著觀察周邊的動(dòng)靜，我守東南面，他守西北面。就這樣，我們從這個(gè)陣地?fù)Q到那個(gè)陣地，又從那個(gè)陣地?fù)Q到這個(gè)陣地，一會(huì)兒被人窮追不舍，一會(huì)兒躲躲藏藏，連換了三個(gè)陣地才脫離危險(xiǎn)。最后，我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了，唯獨(dú)剩我躲著沒被找著。哥哥一來，突然發(fā)現(xiàn)我不見了，就以為我被弄丟了，十分擔(dān)心我的安全，就立即召集他的部隊(duì)——“小虎隊(duì)”滿小區(qū)找。哥哥一路喊一路找，嚇得他臉都青了。最后，還是我聽到叫聲，發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，就自己走了出來。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)哥哥還是很關(guān)心、很愛護(hù)我的，盡管他平時(shí)也愛大呼小叫地對(duì)我。從那兒以后，我也越來越愛我的哥哥了。

　　傍晚，爸爸媽媽回來了，我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋，幫他們倒水……媽媽吃完飯就習(xí)慣性地走進(jìn)書房檢查及輔導(dǎo)我們的作業(yè)了。

　　我的快樂作文 10

　　——長隆之行

　　炎炎夏日，我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋，開始了我的快樂之旅。

　　園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過山車，然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂，領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。

　　更讓我心動(dòng)的是水上樂園的`“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢？還沒來及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。

　　“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂無窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì)享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。

　　我的快樂作文 11

　　暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假，我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天，就猶如這天氣一般火熱，拿著手機(jī)打各種各樣的游戲，看各種搞笑段子，刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍，而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班！

　　正當(dāng)我郁悶萬分、哀嚎的時(shí)候，“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我放下手中的筆，拿起手機(jī)聽到，手機(jī)那邊傳來興奮的聲音：“我們晚上去看電影，你去嗎？”我猶豫了一下，咬了咬牙，忍著痛失落地回了一句：“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬般惆悵。唉，該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。

　　晚上，媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班，燈光下，我奮筆疾書，文思比以往顯得通暢了，手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師，老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫，寫寫，聽著她給我的修改意見，完畢她微笑的對(duì)我說：“你的作文進(jìn)步很大，就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人！這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步！”聽了老師的一席話，覺得日子溢滿了充實(shí)，得到贊賞時(shí)心中感到無比的`快樂。啊！原來刻苦寫作文得到的快樂竟是如此巨大，那是從內(nèi)心里涌出來的快樂！

　　次日，同學(xué)又打電話過來，問我出去玩嗎？我用輕快的語氣對(duì)她說：“我要寫作文，去不了！”“你怎么這么苦啊，放假還得學(xué)習(xí)唉！”“不，我不苦，一點(diǎn)也不苦！”電話中，我很肯定地告訴她，“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索，獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感，收獲深遠(yuǎn)的快樂。”我不知道同學(xué)有沒有聽明白我的話，但我知道，我正快樂著我的快樂。

　　我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)�來的樂趣。啊，在忙碌的生活中，學(xué)習(xí)中，就應(yīng)該快樂著自己的快樂。

　　我的快樂作文 12

　　期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂的感覺啊！

　　我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽充滿希望，“曉陽”，親人都覺得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無疑是話題的中心、快樂的焦點(diǎn)。但隨著年齡的.增長，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開始無法感受到快樂。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開心，但收效甚微。

　　好在生活中總有些驚喜，父親買來了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰�知道，我只是這樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺蘊(yùn)藏著無窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無疑問的，我喜歡這植物。

　　從此，那個(gè)放著我心愛植物的陽臺(tái)便成了我的天堂。我沒事總愛往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽臺(tái)上和它一起曬太陽，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，越來越茂盛，越來越高大。逐漸的陽臺(tái)也多了些新成員，陽臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺的到生命的力量。也時(shí)常幻想著自己也是它們其中的一員，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺中恢復(fù)了活力。

　　記得列夫·托爾斯泰說過“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開，我心中的快樂也跟著它們一塊綻放。

　　我的快樂作文 13

　　看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂，我也有屬于自己的快樂。

　　我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺，玩膩了，又跑向那邊的柳樹旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……

　　我的快樂是在清清的小溪邊，看著魚兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺他們是在給我表演，有時(shí)，我真想拿著網(wǎng)，網(wǎng)出小蝌蚪放在瓶子里養(yǎng)。可我又怕他們的親人擔(dān)心，就只好看著他們?cè)诳鞓返逆覒颍�快樂的玩耍。渴了，就用小手，捧一把清清的`溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著，笑著，笑著，玩著……

　　我的快樂是在廣場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏奔跑著，放飛自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏越飛越高，我的夢(mèng)想也隨著它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風(fēng)箏上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，看小鳥多自在，瞧藍(lán)天多遼闊……

　　我的快樂是在書的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書籍，看魯賓遜的冒險(xiǎn)旅程，與小木偶一起經(jīng)歷奇遇。還想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動(dòng)著，嘴角上還漾著微笑，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書籍悄悄對(duì)話，說出自己的心語，就這樣訴說著，訴說著……

　　我的快樂是在五顏六色的世界里，盡情的繪畫，畫太陽，驕陽似火;畫大樹，高大挺直;畫小草，蒼翠欲滴;畫小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……

　　是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂與每一個(gè)人共同分享!

　　我的快樂作文 14

　　在小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足。可現(xiàn)在，我的快樂似乎換了身衣裳，變了幅模樣沒那么簡(jiǎn)單了。

　　在暑假里，我受媽媽的囑托，教表弟學(xué)旱冰。原以為，我一下子就能收獲當(dāng)老師的快樂，可沒想到當(dāng)一個(gè)成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扶住了他，殊不知表弟在這時(shí)就已經(jīng)對(duì)我有了抵觸心理。

　　我踩著“一雙風(fēng)火輪”，不斷在旱冰場(chǎng)內(nèi)旋轉(zhuǎn)、跳躍，盡情地在場(chǎng)內(nèi)遨游。表弟卻始終畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一起滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會(huì)扶著你的，很安全。”“你差點(diǎn)讓我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被這突然的叫聲所吸引，我們倆仿佛成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我內(nèi)心一陣尷尬，只好先帶他來到準(zhǔn)備的場(chǎng)地，先訓(xùn)練起基本動(dòng)作。我和他開始訓(xùn)練起“八字”來，我先以身作則，對(duì)他介紹站穩(wěn)的動(dòng)作要領(lǐng)。表弟在看了我的'示范以后，對(duì)我的抵觸也放下了。他跟著我認(rèn)真地練，好不容易才依靠自己的力量站穩(wěn)了。

　　看著表弟的表現(xiàn)，我感受到了那來之不易的成功。所謂快樂，也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的成就感一樣，雖然不偉大，但卻依舊令人自豪。

　　有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。”正如同這句話，快樂很簡(jiǎn)單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。

　　我的快樂作文 15

　　我像螞蟻那么大，有一次，我來到公園，東瞧瞧，西望望，樹葉可以當(dāng)我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)，小蟲可以當(dāng)我的'飛機(jī)，帶我云游四海。

　　如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

　　就在這個(gè)星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說：“去，去，我忙著呢！找你爸爸去。”無可奈何，我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰料爸爸正在看報(bào)紙，他說道：“我正看報(bào)紙呢，下午再陪你玩。現(xiàn)在找你媽去，乖，聽話，快去。”我極不情愿地返身去找媽媽，眼眶有些微紅。可是媽媽又說：“一邊去，我忙著還要我陪你玩，長這么大，一點(diǎn)都不懂事。”我一聽，霎時(shí)愣了，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線的珍珠似的，怎么止也止不住。媽媽看見我哭了，忙說：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機(jī)一動(dòng)，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認(rèn)輸。這次是我來找，爸爸媽媽來藏。他們藏到了門后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”

　　爸爸媽媽暗暗地說：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇。”我暗暗偷笑說：“不可能啦！”

　　如果你變成螞蟻那么大，也會(huì)這么厲害，這么快樂。

　　我的快樂作文 16

　　有一個(gè)這樣的小女孩，黑黑的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的個(gè)子，又黑又短的頭發(fā)，整天唱啊跳啊像只快樂的小燕子，這就是我，一個(gè)活潑可愛，聰明伶俐的小女孩，人稱“假小子”.

　　我為什么這么快樂呢？因?yàn)槲矣性S多許多的愛好。我愛唱歌，愛跳舞，會(huì)跳繩，會(huì)有感情的讀課文，會(huì)講故事，會(huì)說英語，會(huì)說笑話。就拿讀課文來說吧，三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的`朗讀比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢，我最拿手的是英語，三年級(jí)的時(shí)候我還參加了全國英語口語大賽，獲得過銅獎(jiǎng)呢！三年級(jí)的時(shí)候，我還參加了全國青少年一級(jí)Ｂ的過級(jí)比賽，居然過關(guān)了，老師夸我“真棒”。爸爸媽媽因我而自豪。

　　我的生活豐富多彩，所以我既快樂又充實(shí)。是一個(gè)非常自信的女孩！

　　我的快樂作文 17

　　我叫趙紫含，今年已經(jīng)8歲了，現(xiàn)在讀3年級(jí)了。活潑、開朗、樂于助人、做事認(rèn)真是我的優(yōu)點(diǎn)。我也有缺點(diǎn)，做題粗心，爸爸媽媽說如果我能改掉我粗心的缺點(diǎn)會(huì)更棒的！

　　我是一個(gè)快樂的女孩，每天都愛笑。因?yàn)槲矣袀�(gè)好爸爸好媽媽，她們從來不去逼著我干不喜歡的`事情。我喜歡武術(shù)，所以他們就給我買了練功用的衣服和鞋子，好讓我身體能活動(dòng)自如。每次在樓下練功都是我最快樂的時(shí)間，爸爸陪著我?guī)臀壹m正不正確的動(dòng)作。練功的時(shí)候不能笑，可我經(jīng)常忍不住，所以爸爸總是批評(píng)我。每次練完功我都非常開心。

　　在學(xué)校里我有同學(xué)們和我玩，回到家里我也有好多的朋友等著我，我喜歡和它們一起玩，一起做游戲。猜到了嗎？哈哈！那就是我的毛絨玩具，它們?cè)诘任覍懲曜鳂I(yè)和我玩呢！和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我非常快樂。原來我的朋友告訴我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快樂的！

　　我是個(gè)快樂的女孩！如果你和我交朋友，我會(huì)把我的快樂全都傳遞給你，讓你也變成快樂的人！

　　我的快樂作文 18

　　今年的雪很特別，居然是十一月初下雪，雖然是災(zāi)雪給

　　大人們帶來了不便，但我們孩子卻很愛這場(chǎng)雪。

　　早晨一起床，我就去看外面。咦，誰在夜里剪了窗花貼在窗戶上？有的像太陽，有的像小鳥、有的像大象……，媽媽說：“是北風(fēng)爺爺在夜里剪的悄悄的貼在了窗戶上……”。來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿得厚厚的，好像生怕凍僵了，同學(xué)們都在議論，一個(gè)說：“今天好冷了啊！”另一個(gè)接話道：“是啊、是啊，我今天還穿了鴨絨棉襖呢！”還有一個(gè)高聲唱道：“2009年的第一場(chǎng)雪，比預(yù)期中來的要早一些……”

　　下課了，不知是誰喊了一聲：“走，打雪仗去。”同學(xué)們便箭一樣的'速度沖下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)展開了一場(chǎng)雪地激戰(zhàn)。我盯著對(duì)方的指揮官，想趁他不注意時(shí)給他一個(gè)大雪球。哈哈，機(jī)會(huì)來了！我猛地向他砸去，“啪”正砸在他的頭上，使他變成了“白發(fā)老人”，他“嗷”的一聲怪叫，引來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。就這樣一場(chǎng)課間雪戰(zhàn)暫時(shí)結(jié)束了。

　　放學(xué)后，我的心還留戀在那場(chǎng)激戰(zhàn)中，我愛快樂的課間，愛快樂的伙伴，愛這場(chǎng)快樂的雪。

　　我的快樂作文 19

　　對(duì)于一個(gè)孩子來說，飯不要嗖，菜不要涼，是快樂。對(duì)于一對(duì)父母來說，自己的孩子一切安好，是快樂。那么屬于我自己的快樂又在哪里？我該怎么找到快樂的秘訣？

　　一天，母親去外出了，父親上班了，弟弟跟母親一起外出了。家里顯得冷冷清清的，我上了二樓了，看了一會(huì)書，肚子便“咚！咚！ 咚！”的響了，家人都外出干活了，辦事了。家里沒人。我下了樓，進(jìn)了廚房，找了一包方便面，拿起水壺，去裝了一些水，準(zhǔn)備泡水，泡方便面吃。

　　但是，就在這時(shí)，在回來的路上，一不小心，絆倒了。“啊！”我尖叫。影響摔在了地上。

　　雖然只是影響摔了，人沒摔。但是這個(gè)音響音質(zhì)很好，記得上一次，弟弟碰了一下這個(gè)音響，父親平常不隨便罵人，但是那次卻破口大罵。那這一次，我一不小心把它摔在地上，又很重，扶不起來，那不是慘了嗎？

　　我一邊想著，一邊發(fā)呆似的.看著摔在地上的音響，眼淚情不自禁地流了下來。空空如也的房子只有我一個(gè)人的流淚聲音。不久，五點(diǎn)半了。我看見父親笑了，我內(nèi)疚的心終于平靜一些了。我也笑了。

　　我找到了快樂的秘訣，只要我樂觀從不同角度，去面對(duì)每一件事情，就會(huì)更加快樂

　　我的快樂作文 20

　　讓我快樂的事數(shù)以萬計(jì)，甚至比天上星星、地上的沙子還要多，就讓我們一起來品嘗吧！

　　升旗時(shí)，當(dāng)我聽見臺(tái)上的老師大喊：“請(qǐng)二年級(jí)三班李佳怡上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我?guī)е�喜悅的笑容走上臺(tái)，臺(tái)下同學(xué)用欽羨的眼神看著我，不禁讓我的嘴角上揚(yáng)四十五度，臺(tái)下的老師也豎起大拇指稱贊我，樂的我眉開眼笑呢！

　　“這次班上第一名是……”，老師在臺(tái)上宣布誰能坐上第一名寶座，教室彌漫著緊張又興奮的氣氛，“李佳怡！”老師喊出得主名字，我高興到只差沒有流出眼淚來，我從老師手中、同學(xué)的掌聲中接過那張溫馨的獎(jiǎng)狀，那時(shí)，我像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，在蔚藍(lán)的'天空中翱翔般快樂呢！

　　每當(dāng)放學(xué)做完功課時(shí)，我總會(huì)去找故事書來看，我才剛看完第一頁，就已經(jīng)把今天的不愉快拋到了九霄云外，我心早已和主角一起去探險(xiǎn)；我早已穿上盔甲與劉備、關(guān)羽、張飛一同打天下；我突然變成了慈祥的老奶奶，等著頑皮的孩子回家吃晚餐，一起與他們編織童年之夢(mèng)，留下快樂的回憶；我邊看書邊跟著書中劇情變換臉色，真是再快樂不過了！

　　得獎(jiǎng)和閱讀，是我最快樂的事，如果能天天得獎(jiǎng)及閱讀，我就會(huì)快樂賽神仙了呢！

　　我的快樂作文 21

　　說起我事情，那就是冬天的時(shí)候了。

　　說起冬天，你一定想到下雪，沒錯(cuò)!我的快樂就在下雪天。

　　這天早上，我們?nèi)�家“出�?dòng)”，去樓下玩雪。

　　我把“姐妹們”(我朋友)都叫出來，和我們一起堆雪人、打雪仗。

　　“我們堆雪人去咯!”我高興地喊叫著。一扭頭，我發(fā)現(xiàn)老爸還像蝸牛一樣慢吞吞地向前走，于是，我喊道：“老爸，快點(diǎn)!”“哦——”他慢吞吞地說。

　　到了雪地里，我們開始堆雪人。

　　老爸像擠毛巾一樣把雪捏成“面包”似的形狀，放在地上滾，雪球就越滾越大，我想：原來，滾雪球這么好玩呀!我也要玩一下!我對(duì)老爸說：“老爸，我也要來。”“好。”老爸說。我奮力把雪球向前推，雪球就越來越大，第一層終于做好了。

　　我們按照滾第一層的方法又滾了兩個(gè)雪球分別當(dāng)身體和頭。我又做了兩只可愛的“熊耳朵”安上去。老爸找來材料當(dāng)五官，又捏了兩只手插上去，就做好了。雪熊做好了，卻什么也不像了，我們依然快活，圍著它奔跑。

　　堆好了雪熊，我們就開始打起了雪仗。

　　我們做了好多雪球攻擊大人，大人們左抵右擋，還是難以招架，他們只好也做起雪球攻擊我們，但最后，他們還是敗在我們旗下。

　　我最快樂的是冬天，因?yàn)槎�天總是有那么多好玩的`事。

　　我的快樂作文 22

　　數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，我愛你，就像老鼠愛大米。數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，我愛你，就像農(nóng)民愛土地。我愛數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　當(dāng)老師教新課時(shí)，都會(huì)讓我們小組討論問題。我們小組的組員都爭(zhēng)先恐后得回答問題。然后老師還讓幾個(gè)小組代表發(fā)言。通過我們這個(gè)小組討論后，我知道了許多知識(shí)。比如：正方形的周長=邊長乘4，長方形的周長=（長+寬）乘2。

　　有的.時(shí)候，老師還會(huì)讓我們量出一個(gè)長方形的長和寬，然后讓我們想多種辦法計(jì)算出它們的周長。比如這個(gè)長方形的長是6厘米，寬是8厘米。我們小組合作討論了一會(huì)兒，我知道了三種計(jì)算方法。第一種是先把6乘2再把8乘2，最后把兩個(gè)乘積加起來就是它們的周長了。第二種是把（6+8）乘2。第三種是把（6+8）+（6+8）。

　　還有的時(shí)候，老師拿來一個(gè)釘子板，用牛筋在板上綁一個(gè)多邊形的圖形。然后讓請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把它拼成一個(gè)長方形、正方形或平形四邊形。老師讓我上去把多邊形拼成一個(gè)長方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一個(gè)長方形了。老師還讓我們把書上的多邊形圖形也變成長方形，并用鉛筆畫出來。

　　數(shù)學(xué)，有了你，我感到非常快樂。你就是我心中的好伙伴。

　　我的快樂作文 23

　　我，每天都很快樂，一會(huì)兒去姐姐家玩，一會(huì)兒去睡大覺，一點(diǎn)也不煩悶。

　　有一天，我又去姐姐家玩，到了姐姐家，聽姐姐說，她要去爬泰山，這下我可更高興了，我以“光”的速度，跑到了姐姐面前，對(duì)她說：“我也去！”姐姐說：“可以呀。”后來，我和姐姐一起去登泰山，“泰山的景色太美了。”我不禁脫口說道。后來，我爬到中天門就不行了，“我的腳呀！”我大聲喊道。腳都磨起了泡。我們只好坐了纜車上山去了。

　　剛一上纜車，我很害怕，我真想打退堂鼓。最后在姐姐的鼓勵(lì)下，還是坐纜車上了山。到了山頂，我都看呆了，大街太美了，山頂上的.街，所以叫“天街”。我們又爬到了玉皇頂。在回來的路上，我們還買了泰安名吃——煎餅卷大蔥。真是好吃啊。

　　還有一次，妹妹叫我一起去游泳，我準(zhǔn)備好了游泳衣和救生圈。我以前只游了一次，沒有學(xué)會(huì)游泳，這次，我一定學(xué)會(huì)。開始，我們到了淺水區(qū)，我覺得水太淺了，又到了深水區(qū)，經(jīng)過努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，真快樂。

　　怎么樣，我每天都很快樂吧？想不想和我一起分享快樂，那就來找我吧！

　　我的快樂作文 24

　　不知為什么，一天嘰嘰喳喳問這問那的我，現(xiàn)在卻變得如此孤僻。我不知道答案，真的。

　　自從升入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得“博學(xué)深思”了，不再“瘋瘋癲癲”了，不再廣交好友了，不再擁有發(fā)自內(nèi)心的無拘無束的笑容……

　　也許這就是青春時(shí)代的蛻變，也許這就是一個(gè)學(xué)生為了在老師心里有個(gè)高的評(píng)價(jià)與賞識(shí)所需要付出的代價(jià)吧！也許這就是成長中所必須經(jīng)歷的痛苦吧！

　　快樂積極的我，就從此消失了嗎？不，不會(huì)，我會(huì)努力做原來的自己，擺脫帶在身上的面具，擺脫別人的評(píng)價(jià)，做一只在藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹。

　　我在兩個(gè)同學(xué)的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁紅，她們有著截然不同的.性格。在老師和同學(xué)們的心目中，她們誰的印象更好一點(diǎn)呢？我想大概是李晶吧，而夏仁紅呢，一天吵吵鬧鬧，又不講些實(shí)際問題，是個(gè)馬大哈，莽莽撞撞的，沒有一點(diǎn)淑女氣息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同現(xiàn)在的自己。也許我的變化沒有錯(cuò)，進(jìn)入初中，許多人都江堰市會(huì)變得更加沉靜的。但是沉靜不等于不快樂。我會(huì)以一種全新的面目在老師和同學(xué)們面前出現(xiàn)，成為大家的開心果，成為快樂的代言人。

　　歸來吧，那只快樂的小鳥！

　　我的快樂作文 25

　　如果我是快樂的小神仙，我不貪圖富貴，不求榮華富貴，把財(cái)務(wù)全獻(xiàn)給希望工程。我會(huì)懲惡揚(yáng)善，讓世界變得美好，把捕殺稀有動(dòng)物的犯罪分子，一一抓獲，判上十年二十年。把殘疾和重病的人變得健康，把愚蠢的人變得聰明，在一塊沒有用的土地上用仙術(shù)蓋上一個(gè)個(gè)工廠，讓所有下崗在家閑著的人在這里工作。

　　我在蓋一棟棟高樓大廈，里面有電梯，讓流落街頭的'人全住進(jìn)去。我騰云駕霧來到來到山里，蓋上一個(gè)學(xué)校，讓沒有書讀的孩子到里面念書，我會(huì)變成老師，叫他們成為天文學(xué)家，科學(xué)家，工程師，宇航員。讓天文學(xué)家筆別的國家更了解月球、宇宙。為祖國爭(zhēng)光。讓科學(xué)家發(fā)明我們現(xiàn)在還沒有發(fā)明的東西，讓工程師建設(shè)會(huì)走動(dòng)的房子。讓宇航員筆楊利偉叔叔在太空中探索的奧妙還要多。有的山村常常讓洪水沖毀了美好的家園，我變成一個(gè)大堤，在變成許多渠道，讓干旱地方的莊稼得到灌溉，年年都有好收成。

　　如果我是快樂的小神仙，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上的人都幸福生活。

　　我的快樂作文 26

　　有這么一個(gè)人，我對(duì)他了解得不能再了解了。他今年九歲，個(gè)子高高的，眉毛又粗又黑，眼睛又圓又大，黑亮黑亮的，像兩顆黑水晶，又像兩顆黑葡萄，鼻子微微上翹，頭發(fā)向下垂，往右偏，兩只耳朵扁扁的，像兩座天門山。

　　要問他喜歡甚么，答案是——足球。只要看到那黑白相間的足球，他就特別興奮。幾近每周星期六的下午，他都要和他的朋友們一起到他家旁邊的那個(gè)小廣場(chǎng)踢足球。他非常喜歡看足球賽，每次看到足球隊(duì)員們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上奔跑搶球，他都特別激動(dòng)，恍如他自己也在里面，看見足球進(jìn)門的時(shí)候，他也會(huì)跟里面的足球隊(duì)員一樣，喝彩雀躍，就像他也在踢一樣，完全進(jìn)入了足球里面的世界；他媽媽叫他吃飯，都要拍他一下，他才從足球的世界里面走出來，依依不舍地把足球賽關(guān)掉。他還特別喜歡踢足球，每次在足球場(chǎng)上奔跑，他都感覺自己就像一匹飛奔的小馬在草原上快樂地奔跑。每次球進(jìn)門的`時(shí)候，他都一跳三尺高，在足球場(chǎng)上追逐像機(jī)靈的羚羊一樣的足球時(shí)，他都像豹子一樣拼命地奔跑，直到追到為止。

　　同學(xué)們你們猜一猜，這個(gè)調(diào)皮地小朋友會(huì)是誰呢？老實(shí)告知你們吧，那個(gè)人就是我呀！

　　我的快樂作文 27

　　偶爾翻開那本精致的相冊(cè)，翻開那本記錄了我十二年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長手冊(cè)，我就不由得的得到滿足——

　　這張，是我第一次走路時(shí)拍的照片。瞧！穿著厚棉襖的我，正在學(xué)走路。一步，兩步，每一步都是靠我自己的努力走的。哎呀！我摔了個(gè)大跟頭，摔得我滿地找“牙”。“哈哈，痛痛！”我又哭又笑，流下來得不知是淚水還是汗水。

　　這張，是我第一次炒菜。雖然把家里弄的一團(tuán)糟，還把手燙傷了。但不知為什么，我還這么高興。可能是因?yàn)楹猛姘桑?/p>

　　還有這張，這張……

　　今天又看了照片，我心想：“以前的我是那么的快樂，笑容掛滿了臉。可現(xiàn)在我照鏡子的.時(shí)候，為什么看不到往日的快樂呢？是誰偷走了我的快樂？是成長，聽說到一定的年齡會(huì)有異常現(xiàn)象；是六年級(jí)嗎？嗯，一定是。

　　已經(jīng)六年級(jí)的我，是個(gè)大姐姐了，這是件值得高興的事。可是畢業(yè)班的我，真的好忙。這不，又是4張?jiān)嚲恚�又是堆積如山的作業(yè)。做完這些，還得做父母買的。哎，又不能去朋友家赴約了。

　　哎，六年級(jí)，請(qǐng)你把快樂還給我，讓我再做回原來那個(gè)自己吧。

　　我的快樂作文 28

　　有人說，快樂是勞動(dòng)；有人說，快樂是創(chuàng)造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻(xiàn)......

　　而我的快樂或許十分幼稚，因?yàn)槲业目鞓肥墙o洋娃娃縫衣服。或許出于天性，我從小就對(duì)洋娃娃情有獨(dú)鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會(huì)拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。

　　每回，我都會(huì)先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的部分畫上線。之后，學(xué)著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對(duì)折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個(gè)面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時(shí)，我的心就比吃了蜜還甜，因?yàn)槟钱吘故亲约河煤顾疂补喑鰜淼淖髌罚�你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？

　　人生的`快樂有許多，有的是勞動(dòng)，有的是創(chuàng)造，有的是給予，還有的是奉獻(xiàn)。而我的快樂很簡(jiǎn)單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請(qǐng)你們不要笑我，因?yàn)槲疫@個(gè)幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！

　　我的快樂作文 29

　　我是一個(gè)活潑的小女孩，圓圓的小臉，大大的眼睛，可愛極了！有時(shí)候，我很愛哭，我對(duì)我這點(diǎn)很不滿。

　　有一次，王老師批評(píng)了我，我的眼淚就嘩嘩嘩地滾下了我的下巴。這時(shí)，王老師又說了：“你都這么大了，還這么愛哭！”頓時(shí)，老師的這些話，好像變成了止血貼，止住了我了“血”（也就是眼淚）。從此，我就不愛哭了。

　　上學(xué)期，我生病了，來了幾位同學(xué)，來看我（其實(shí)是給我?guī)ё鳂I(yè)）。這時(shí)，她們看見了我7歲是的照片，說：“你7歲時(shí)真漂亮，現(xiàn)在沒原來漂亮了。”這時(shí)，我好想哭，但又記起了王老師對(duì)我說的一些話：“不要露出你不好的一面，讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)快樂的小女孩。”我立即“咽”下了要哭了念頭。

　　就在不久前，老師對(duì)我說：“你現(xiàn)在成了一個(gè)快樂的小女孩，不要哭泣。”聽了這句話，我的'心里感到美滋滋的。

　　現(xiàn)在，我不再哭泣。有一次，一個(gè)同學(xué)問我：“你為什么這么愛笑啊？”我只是對(duì)她笑了笑，走了。

　　你知道我為什么是一個(gè)快樂活潑的小女孩了吧！

　　我的快樂作文 30

　　我最快樂的事就是幫助別人。幫助別人，快樂自己，這是老師常教導(dǎo)我們的。我喜歡幫助別人，無論是在學(xué)習(xí)上或生活中，只要有同學(xué)需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)地去幫助他（她）。

　　我曾幫助過一位平時(shí)與我關(guān)系不太好的同學(xué)，他叫羅云鴻，他個(gè)子比我高，體重比我重，平時(shí)很淘氣，喜歡惡作劇，常常作弄?jiǎng)e人，有時(shí)候他還總跟我鬧小脾氣。星期一，天氣晴朗，走廊里人很少，因?yàn)榈匕寤�，他在教室門口不小心滑倒了，我剛出教室門口準(zhǔn)備下樓梯，看見他滑倒在地，我立刻把他扶起來。羅云鴻被我扶起來以后，他用很感激的語氣說了一聲：“謝謝！”，我也很客氣地回了他：“不用謝！”。他看起來哪也沒摔傷，他回教室了，我下樓去中心花園玩耍。也許這只是一件很平常的小事，一件不值得一提的.小事，可對(duì)我來說，卻是一件很快樂很高興的事，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人。

　　幫助別人，快樂自己。關(guān)心他人，幫助他人，只要人人獻(xiàn)出一份愛心，世間將會(huì)變得更美好，希望大家都來做一個(gè)助人為樂的善心人。

　　我的快樂作文 31

　　我是一個(gè)快樂的女孩，每天都笑得很開心，同學(xué)們都說我是“開心果”、“樂天派”，他們總問我，為什么每天都這么快樂呢？

　　其實(shí)，我對(duì)這個(gè)問題也很好奇，我苦思冥想了好幾天，后來我終于恍然大悟，我的快樂源泉就是愛呀！在我的人生中，太多的人給了我太多的愛！爸爸、媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，姥姥、姥爺給了我掌上明珠的寵愛，同學(xué)、朋友給我的友愛……我時(shí)時(shí)刻刻都被愛包圍著，這樣的我怎能不快樂呢？

　　我的興趣非常廣泛，唱歌、跳舞、繪畫、彈鋼琴，這些愛好把我的業(yè)余時(shí)間占得滿滿的，整天的時(shí)間都不夠用，沒空閑的時(shí)候。唉！對(duì)于這樣忙碌的'我，煩惱是件奢侈的事兒，與其沉浸在痛苦和煩惱中無法自拔，還不如利用那些時(shí)間多讀幾本書，多上會(huì)兒網(wǎng)，或是去外面玩兒，陪媽媽散步，那樣，我的快樂會(huì)更多的。

　　還有，偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)快樂輕而易舉：當(dāng)你看到別人有困難時(shí)，竭盡全力去幫助他，看到他的笑臉，那么你會(huì)在付出的同時(shí)獲得快樂。

　　我們的快樂源泉無所不在，只要和我一樣，用心去尋找，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂源泉就在你的心里。

　　我的快樂作文 32

　　我叫王博宇今年十歲了，我長得很平凡，一張圓圓的臉，有點(diǎn)塌的鼻子，還有一雙不是特別大的眼睛上還架著一副小巧玲瓏的眼鏡，一笑起來就看不到我的眼睛了，因?yàn)槟蔷妥兂闪艘粭l縫。我有點(diǎn)高也有點(diǎn)胖，特別是我的肚子，讓我沒帥氣的衣服穿，還讓我的行動(dòng)受影響，真想有一天瘦下來跟我們班的"奔馳"比賽一下看誰跑得快，姨夫還取笑我說是因?yàn)榇档炎影啥亲哟荡罅四兀�呵呵�?/p>

　　我的`性格有點(diǎn)雙面吧，我有時(shí)可以靜靜的坐在那里看書，有時(shí)也可以跟同學(xué)們瘋狂的玩在一起，我不會(huì)跟同學(xué)起什么沖突，但不是我沒脾氣，只是不能把我惹火了，同學(xué)經(jīng)常會(huì)說"王博宇要嘛不發(fā)威，發(fā)起威來不得了"。在家我還是媽媽的小幫手，只要是我們男孩子做的事情不用媽媽說我就會(huì)去做了，我還是個(gè)喜歡樂于助人的人，不管在那里只要需要我都會(huì)伸出我那胖胖的手去幫忙。

　　我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是還不夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)還會(huì)來點(diǎn)金豆豆，為這媽媽不知有多生氣，不管什么樣的我，那都是最真實(shí)的我，快樂的我。

　　我的快樂作文 33

　　書，在我孤獨(dú)時(shí)，是我最好的朋友，它教給了我感動(dòng)，信任，友誼……每一次地看書，都會(huì)使我感到快樂！

　　看了許多生動(dòng)的書，我仿佛身臨其境，如見其人，如聞其聲。

　　觀《把你帶走》，我與吳龍一起踏上尋找徐小鷹的路，感受著吳龍與徐小鷹的悲歡離合。

　　閱《2055年》，和主人公徐若宣一起穿越到2055年，感受新時(shí)代的高科技。

　　讀《十月》，同詩樂一起闖過已去世的媽媽留下的種種關(guān)卡，揭開詩樂的身份之謎。

　　品《河兩岸》，與達(dá)達(dá)一起走過金色的稻田，渡過危險(xiǎn)的大河，在莎菲咔的幫助下尋找達(dá)達(dá)的姑姑。在河兩岸上演了溫情地生死離別。

　　書是一個(gè)人最好的的朋友，沒有熱情，卻很忠誠。它會(huì)讓你快樂，不單單因?yàn)樗�的情�?jié)，更多的是它教會(huì)了你許多做人的.道理。不要虛度光陰，去和書交個(gè)朋友，它會(huì)很忠誠地守在你的身邊。它會(huì)在你傷心時(shí)，分擔(dān)你的憂愁，給你最大的安慰；也會(huì)在你高興時(shí)，和你一起大笑。

　　書，是一個(gè)朋友，真正的朋友。它會(huì)給你快樂，真正的快樂！

　　我的快樂作文 34

　　假如我是快樂的小神仙我會(huì)盡我最大的努力去幫助大家，讓他們得到快樂和幸福，讓罪犯得到他們應(yīng)有的懲罰，要讓他們知道什么叫天網(wǎng)恢恢疏而不漏。假如我是快樂的小神仙，首先我把我們的學(xué)校變成一所充滿著快樂和歡笑的樂園。

　　操場(chǎng)上再也不塵土飛揚(yáng)，而是變成一所高級(jí)的學(xué)校，有著鮮紅色的橡膠跑道和綠油油的青草地面，室內(nèi)籃球場(chǎng)，利于健身的體育器材，應(yīng)有盡有，是所有的學(xué)生都有和老師一樣的體魄。假如我是快樂的`小神仙，我就會(huì)乘著一朵潔白的運(yùn)載藍(lán)藍(lán)的天空上遨游，來到貧困山區(qū)，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破爛爛的草房里，點(diǎn)著油燈，有的連連燈也點(diǎn)不上。這里沒有學(xué)校，一日三餐都吃不飽。

　　看到這里，我右手一揮，一道金光閃過，這里立刻變成了高樓大廈，廠房棟棟，希望學(xué)校一座有一座，孩子快樂幸福的成長。假如我是快樂的小神仙，我就會(huì)將世界上雖有的煩惱，都變成了快樂，是世界變得更加和諧美好。

　　我為我做的事感到驕傲，這時(shí)我笑了，誰讓我是以為快樂的小神仙呢？

　　我的快樂作文 35

　　在我十歲生日時(shí)收到了媽媽送的一件大禮包——一間小臥室。

　　我終于有自己的小臥室了！一定要把它收拾地干干凈凈、漂漂亮亮的。

　　今天恰好是星期天，我七點(diǎn)鐘就就起床了，洗漱完之后，我回到自己的臥室，準(zhǔn)備把自己的臥室“美容”一下，首先，我要把被子疊的整整齊齊，這樣看起來才美觀。疊被子說起來簡(jiǎn)單，干起來可不容易。因?yàn)閭�(gè)頭兒矮，疊被子對(duì)我來說就不容易了。我用力一甩被子，沒甩動(dòng)。過了一會(huì)兒，我終于把被子疊好了。

　　下一步，我要把寫字桌“美容”一下。我這幾天考試，我一直在努力的復(fù)習(xí)，找了很多的資料，所以寫字臺(tái)上非常亂。首先把寫字臺(tái)上的書整理一下，然后，我把寫字臺(tái)上的臟東西抹進(jìn)了垃圾桶，又用濕布擦干凈，最后用干布擦干。干完這些，我又把書架上的書拿下來，把書架用干布擦了一遍，把書分好類，擺在了書架上。最后把垃圾清理干凈。

　　看著自己干凈漂亮的.小屋，我心里甭提多高興了，對(duì)自己的美容技術(shù)我很滿意，媽媽也夸我是個(gè)合格的“美容師”。我一定每天都把我的小臥室“美容”好，做個(gè)快樂的“美容師”。

　　我的快樂作文 36

　　我叫金芯儀，我的身材不高也不矮。我有一頭濃密的黑發(fā)。還有點(diǎn)兒卷卷的。有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子不高，但嗅覺很靈敏。媽媽說：“我的鼻子就像狗的鼻子一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到各種氣味。”

　　雖然我的身材有點(diǎn)微胖，但是我還是很喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)星期六的時(shí)候，我會(huì)騎上自行車，在小區(qū)里”飛來飛去。”我一下子就把媽媽甩在了后面。有時(shí)候，我們還會(huì)進(jìn)行自行車比賽。媽媽騎自行車，我玩滑板車，看看誰先到指定的地方。這時(shí)候的我真像一直快樂的小鳥，歡笑聲灑滿了整個(gè)小區(qū)。

　　我的興趣愛好很廣泛。畫畫、小提琴、看書等。我最喜歡畫畫了。每周六的上午，我都要去兒童公園學(xué)習(xí)畫畫。雖然有時(shí)候刮風(fēng)下雨很辛苦，但是我學(xué)到了很多畫畫的技巧和本領(lǐng)。在畫畫學(xué)習(xí)的過程中也讓我感受到了無比的快樂。

　　我是個(gè)愛哭愛笑的小女生。我最大的缺點(diǎn)是粗心了。每次遇到考試的.時(shí)候，都會(huì)因?yàn)榇中亩�失掉了不少的分�(jǐn)?shù)。媽媽說一定要把這個(gè)毛病改掉，可不能學(xué)”粗心的小畫家。”

　　這就是我，我是一個(gè)快樂的女生，大家要多多支持我哦!

　　我的快樂作文 37

　　我今年十一歲了，是一個(gè)快樂的男孩。高高的個(gè)子，體形較胖，炯炯有神的大眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個(gè)小平頭。

　　我愛好廣泛，喜歡打籃球，羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見大哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上滑著滑板，那優(yōu)美的姿勢(shì)讓我羨慕不已。于是媽媽給我買一個(gè)滑板，我就迫不及待地滑了起來。可是剛開始，右腳剛放到滑板車上，滑板就翻了，后來，我扶著媽媽的手臂，小心翼翼學(xué)了起來，可是每次都從滑板上滑下來，我有一點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)任何事情都不能半途而廢，這時(shí)，我重新開始練，慢慢地，我終于可以放開媽媽的'手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優(yōu)美，但我堅(jiān)信在我不懈努力下一定會(huì)趕超他們的。

　　我還善于幫助別人。比如說我的同桌，在一次自習(xí)課中，我看見他那焦急的神態(tài)，就問他是怎么了？他說：“有題不會(huì)做。”在我的耐心幫助下，終于，他露出了燦爛的笑容。

　　可我也有缺點(diǎn)。就是有時(shí)候上課不認(rèn)真聽講。上課老愛說話和搞小動(dòng)作，每次老師都耐心地教導(dǎo)我。從今往后，我一定要做一個(gè)認(rèn)真聽講的好學(xué)生。

　　這就是我，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的快樂男孩。

　　我的快樂作文 38

　　“老師，您喝水嗎？”一聲清脆稚嫩的聲音打亂正在埋頭備課的我，是課外閱讀小組的尤娟同學(xué)。“喝點(diǎn)水吧，我給您倒去。”話沒落地善做家務(wù)的她已嫻熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看書去啦。 “敬愛的數(shù)學(xué)老師：我生病啦，下午要去做一次檢查。如果沒大毛病，我會(huì)趕來上課。您不用擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我會(huì)在家中加倍努力，不讓您失望的。謝謝您一年來的辛苦培養(yǎng)，您要多多休息，保重身體。”這是另一名曾經(jīng)很自卑的女孩的'請(qǐng)假條。

　　多么善良、細(xì)心、可愛的孩子啊，動(dòng)作和語言中流露的是對(duì)生活的熱愛和快樂。感動(dòng)之余冥思自己曾經(jīng)給過孩子什么，讓他們對(duì)我如此信任。其實(shí)孩子們的要求是很簡(jiǎn)單的，他們不需要什么虛偽的功名利祿和豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，只要你用心和他交流，他們臉上就會(huì)露出燦爛的笑容。 孩子們真摯的感情、快樂的心態(tài)常常讓我們很受感動(dòng)，無形中自己也變得更加快樂充實(shí)和富有責(zé)任心了。雖然有辛苦，但想到自己在做著對(duì)別人一生產(chǎn)生重要影響的事，并且自己也從中獲得感染，便不再覺得苦和累。

　　用我們的言行感染、熏陶孩子，當(dāng)他們?cè)跐撘颇�化中學(xué)會(huì)認(rèn)真、樂觀和寬容，自尊、自愛和自強(qiáng)這些品質(zhì)時(shí)，作為老師心中的幸福是難以言傳的。

　　我的快樂作文 39

　　在我們的一生中，都有許許多多喜怒哀樂的事情，但是大多數(shù)還是關(guān)于喜和樂的事，那是因?yàn)閹椭�了別人和達(dá)成了自己的愿望，不過，大多數(shù)都是達(dá)成了自己的愿望而高興的。你瞧，那時(shí)候的我就是這樣的。

　　以前，長江三峽和巫山十二峰是我夢(mèng)寐以求的地方，也是我非常想去的地方，因?yàn)槟抢锸亲鎳�奔騰不息的血液，那里是希望之火燃起的地方。我想去巫山十二峰是因?yàn)槟抢镉形蚁肴サ纳衽�峰，再說了，毛澤東曾贊嘆過“除卻巫山不是云”。

　　今年暑假，我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了。啊，我來到了長江三峽；啊，我看到了巫山十二峰，看到了那美麗的神女峰。

　　此時(shí)此刻，我正面對(duì)著長江，面對(duì)著咆哮的江水。這時(shí)，我的`心情是多么地興奮，多么的高興，因?yàn)槲襾淼搅俗约簤?mèng)寐以求的地方。要知道，我們面前流著的可是祖國最長的河流啊，在世界上雖然算不上是最長的河流，但也是數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)著這條偉大的河流，我心里有著許許多多說不完的話語。此時(shí)此刻，我感覺到胸膛在擴(kuò)大。這時(shí)，在長江上面的我們沉醉了……

　　我的快樂作文 40

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們學(xué)軍小學(xué)踏上了快樂的秋游之旅。

　　我們的目的地是中國刀剪劍博物館，傘博物館和扇博物館。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了劍展廳。展廳里的劍從古代到現(xiàn)代，從祭品到武器，完整的展現(xiàn)了劍的起源和演變。我最喜歡的就是那把“倚天劍”了，它不僅名字很酷，很有氣勢(shì)，而且劍柄很漂亮，劍刃鋒利，劍尖銳利，一看就知道是一把好劍。曹操能得到這樣的劍真是運(yùn)氣好。

　　隨后，我們到了刀展廳。一時(shí)許多形形色色的刀映入了我的眼簾，有保安刀、藏刀、手術(shù)刀……我們一邊走，一邊東看看，西瞧瞧，可是刀太多了，數(shù)不清，看不完，我恨不得多長幾只眼睛。

　　不一會(huì)兒，我們又來到了剪刀展區(qū)。在所有的展廳中，我最不抱興趣的就是剪刀展廳了。我以為剪刀就是剪刀，能有啥變化？不過，當(dāng)我看到展廳里的“寶貝”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來剪刀能變成這些樣子！不過古代的'剪刀使用極不方便，是易還的。相比之下，我們可是幸福多了，現(xiàn)在的剪刀又靈巧又輕便，比古代的剪刀好多了。

　　這次秋游，我收獲的快樂，也收獲了很多知識(shí)，了解到中國古代刀剪劍傘扇的文化，真令人難忘！

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