快樂的校園作文

時間：2024-12-25 16:15:43 快樂我要投稿

快樂的校園作文(合集20篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的校園作文(合集20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的校園作文(合集20篇)

　　快樂的校園作文1

　　快樂的校園給我們帶來上課的認(rèn)真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來到學(xué)校，就會發(fā)現(xiàn)校門口有幾個同學(xué)列隊向我們每一位同學(xué)問好，感覺就像回到家似地。

　　走進(jìn)校園眼前突然一亮，教學(xué)樓周圍五顏六色的花朵更加的'鮮艷，高大挺拔的樹木更加的茂盛，平時不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠(yuǎn)我就能聽到同學(xué)們在有感情地齊聲朗讀。校園內(nèi)快樂的一天就這樣開始了。

　　上課時，面帶微笑的老師在生動活潑地授課，時而讓我們陷入沉思，時而讓我們歡笑不止，時而讓我們爭先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了，隨著老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們便像一群放飛的鳥兒爭先恐后地沖出了教室，來到了大操場上。有的同學(xué)在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧！我們的課間活動真是豐富多彩。

　　我們的校園就像一個快樂的大本營。我們的老師教給我們知識的同時，還教會了我們做人。

　　我愛我的北蔡小學(xué)！

　　快樂的校園作文2

　　學(xué)校太大，真的不是一件好事情。一個小小的學(xué)校，有很大的空間，通風(fēng)很好，空氣新鮮，絕對不會有病菌空氣傳染的機(jī)會，學(xué)生有健康的身體，學(xué)習(xí)起來，一定會很有效率，所以，我想創(chuàng)辦一所人數(shù)很少的小小學(xué)校，就叫做“快樂小學(xué)”。

　　我聘請的老師，每一個都是搞笑高手，個個都會耍寶，讓學(xué)生上課的時候，感覺一點(diǎn)也不枯燥，天天笑口常開。

　　因為人數(shù)少，每個學(xué)生之間都很熟悉，老師們也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪里里不懂，馬上可以指導(dǎo)，就不會有學(xué)習(xí)的挫折，當(dāng)然，上課也很輕松了。

　　老師邊上課，邊問學(xué)生哪里里不會，所以不用一天到晚考試，就連書包都不需要帶，上學(xué)是一件快樂不已的`事情。

　　我要提供學(xué)生一個最快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，栽培他們變成一個快樂的人，把快樂的種子傳到世界的每個角落，這就是我的快樂小學(xué)。

　　快樂的校園作文3

　　早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個個精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的.在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛我的校園！

　　快樂的校園作文4

　　校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的`比賽了。

　　記得那天我特別高興，因為我被同學(xué)選上了。我和5個同學(xué)圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的縫著—————同學(xué)，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍�！我越�?zhàn)越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起�。�

　　！時間到了。校長給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。

　　此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！

　　快樂的校園作文5

　　清晨，一輪紅日從東方升起，發(fā)出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱，小學(xué)生們興高采烈地來到校園里，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。

　　早讀時間到了，一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，那聲音時而嘹亮，時而低沉，時而激昂，時而平緩。此時此刻，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室，來到操場上，做豐富多彩的活動。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的`跳繩，有的跑步，還有的做好玩的游戲呢！看，一群小足球運(yùn)動員們在綠茵茵的足球場上激情飛揚(yáng)，一個個如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時而在為自己的勝利而歡呼雀躍。

　　我們的校園生活是如此的充實快樂，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營養(yǎng)，又像美麗的花兒幸福綻放。

　　快樂的校園作文6

　　校園里的乒乓球臺是我們男生的天地，它給我的童年帶來了無窮的歡樂。

　　記得四年級第二學(xué)期，我們班幾乎沒有會打乒乓球的，可是全班男生都很喜歡打乒乓球，于是我就教幾個打的'不好的同學(xué)打，過了一個月，果然他們的球技極速上升，有的超過了我。于是，乒乓球在我們班熱鬧起來，有很多都是高手，其中最為頂尖的四大高手是我、戴韌、邴守富和甄文曄。我們每個下午上課前都打，體育課的時候也打，就算累的不行了也打，下雨天穿雨衣打，天氣再熱也打，每次打乒乓球總是有笑聲相伴，也有哭聲，有一次，我們搶誰是擂主，結(jié)果打了起來，我們都哭了。最后看見對方好笑的樣子，又都笑了起來。

　　喜怒哀樂都伴隨在我們的身邊，打乒乓球?qū)ξ襾碚f是最快樂的事，它給我金色的童年帶來了數(shù)不盡的歡樂。

　　快樂的校園作文7

　　我的校園是一個美麗的地方，綠樹成陰，鳥語花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說我們的學(xué)校是紅色的。我們的上課生動，同學(xué)們認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，下課地玩耍，學(xué)校充滿了活力。在老師辛勤的教導(dǎo)下，同學(xué)們收獲了一張張獎狀，各方面全面發(fā)展，那是橙色，是收獲的顏色。老師細(xì)心的教導(dǎo)像媽媽一樣，關(guān)心著每個同學(xué)，充滿了愛和關(guān)懷，那是溫馨的黃色。

　　校園更是綠色的，老師對我們滿懷，我們好好學(xué)習(xí)，將來長大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領(lǐng)著我們在知識的海洋中翱游網(wǎng)，探索神秘的科學(xué)，那是神秘的.顏色。我們的校園干凈整潔，我們在舒適，安靜的校園里。這就是一幅美麗的圖畫－－我們的七彩校園。

　　快樂的校園作文8

　　學(xué)校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂的生活，快樂的游玩。

　　我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候，我已經(jīng)等得不耐煩了，終于來到排球場了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個個玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西，然后我就去買東西。我看到一些游戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問幫我管的那位同學(xué)，他說：“有一位同學(xué)買走了你的東西，給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣，對那個幫我管的那位同學(xué)說：“這一個五角是給你的工資�！蹦俏煌瑢W(xué)開心極了。

　　快樂的`時光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結(jié)出的果實。

　　快樂的校園作文9

　　早上，我來到學(xué)校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

　　上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課，老師講的很仔細(xì)，大家聽的很認(rèn)真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章。”就在這時我的`心里美滋滋的。

　　下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習(xí)跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。

　　放學(xué)了，我和幾個伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了�？鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了。

　　快樂的校園作文10

　　盼望著，盼望著，新的學(xué)期終于開始了，我豐富多彩的校園生活又要開始了。

　　早晨伴著音樂，沐著陽光走進(jìn)教室，同學(xué)們整齊悅耳的朗讀聲在校園回蕩，是那樣的明亮，那樣的動聽。

　　語文課上呂老師講的繪聲繪色，生動逼真字寫得也很好;數(shù)學(xué)課上張老師講的.更是認(rèn)真細(xì)心，在她的指導(dǎo)下我們攻克了一個又一個難題掌握了越來越多的知識;還有英語課李老師每節(jié)課都帶著我們學(xué)習(xí)英語，時時有音樂相伴，有歌聲流淌。

　　下課了，我們一個個像快樂的小鳥，飛出了教室，奔向操場。我們滑輪滑、打籃球、踢足球、做游戲......一張張小臉上洋溢著快樂。這一刻你若駐足傾聽，肯定會聽到歡呼聲、打鬧聲、讀書聲、唱歌聲在充斥著校園的每一個角落。

　　下午放學(xué)了，我迎著落日向老師、同學(xué)們道別，帶著滿滿的收獲回家。

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡我的校園生活。新的學(xué)年一開始，我積極地融入到了我的校園生活!

　　快樂的校園作文11

　　下課了，鈴聲叮鈴鈴的響起了，同學(xué)們像被放出籠子的小鳥一樣飛快地跑到了操場上。有的同學(xué)在籃球場上玩老鷹捉小雞的游戲，有幾位同學(xué)當(dāng)小雞、有一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽、還有一位同學(xué)當(dāng)老鷹。

　　老師說：“三、二、一、開始”。老鷹想把雞媽媽后面的小雞吃掉，雞媽媽不停地左右搖擺，用身體和雙手擋著老鷹，保護(hù)著自己的'孩子。這時，老鷹來了個措手不及，抓住了兩只小雞，最后老鷹贏了。

　　操場的左邊有一群同學(xué)在玩跳大繩，其中兩個同學(xué)用右手用力地?fù)]動著大繩，其他同學(xué)排著隊一個接著一個的踮起雙腳沖進(jìn)大繩，不停地跳著，就像在玩跳跳床一樣，真美��！

　　操場右邊的同學(xué)在玩踢毽子，雙手拋出，右腳踢毽子，彩色的雞毛毽子在同學(xué)的腳上一上一下不停地快樂的跳動著，漂亮極了。

　　最后，鈴聲響起了，同學(xué)們又回到安靜的教室。

　　快樂的校園作文12

　　“起床了，起床了”聽到了媽媽急促的喊聲，我立刻睜開眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、梳頭后，高高興興的去上學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校，操場上體育老師帶著運(yùn)動員在刻苦的訓(xùn)練；走廊里值日生們在仔細(xì)的打掃衛(wèi)生；教室里同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。整個校園里到處傳來朗朗的'讀書聲，多么熱鬧的早上！

　　中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響，我們就開始做眼保健操，做完后大家一個個就像一群出籠的小鳥一樣，爭先恐后地跑出教室去操場做操，等同學(xué)們整齊地做完操后，就開始快樂的自由活動了，這時校園里到處都是歡聲笑語。

　　當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后，同學(xué)們急急忙忙地跑出教室，快速的站好隊，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號走出校門，此時校園里立刻安靜了下來。

　　多么快樂的校園生活啊！

　　快樂的校園作文13

　　10月20日，我們錢塘外語學(xué)校二（1）班的旭日小隊迎來了期盼已久的第二次假日活動，大家興高采烈的前往西溪濕地博物館。

　　看了體驗電影，我們知道了濕地雖然僅占地球面積的6％，卻為地球上20％的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽(yù)，是全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一；大廳中央擺放著的蘆葦編制的'船只，魚皮制成的衣服無不讓我們眼界大開；近距離的神奇魔術(shù)表演更是讓同學(xué)們瞠目結(jié)舌，驚嘆連連，大家踴躍舉手，爭當(dāng)魔術(shù)師的小助手……

　　美好的時光總是短暫，下一次的小隊活動會是怎樣呢？我們翹首期盼。

　　快樂的校園作文14

　　秋游啦！秋游啦！

　　今天陽光明媚，二（1）班的小朋友們參加秋游活動啦！一大早，同學(xué)們心情異常激動，早早的來到學(xué)校，帶著學(xué)校發(fā)給的20元人民幣，前往沃爾瑪超市購物。在前往超市的過程中，同學(xué)們都在議論買什么可以湊到20元呢？買水？買棒棒糖？各種各樣的暢想，讓車上的氛圍著實熱鬧。

　　來到超市，二（1）班的小朋友在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，前往貨柜購物，一會兒跑到買水的地方，一會兒跑到食品地方，很是忙碌。到了收銀臺，還時不時的問收銀員阿姨，有滿20元嗎？

　　購物完畢，同學(xué)們在張老師的.帶領(lǐng)下來到蘇東坡紀(jì)念館和花港觀魚，聽講解員介紹歷史，在花港觀魚公園的大草坪上玩得不亦樂乎！

　　一天的秋游快速地度過了，小朋友們的收獲也很多：體驗到了購物的樂趣，也了解到了許多歷史，真好玩！

　　快樂的校園作文15

　　今天我很快樂，在學(xué)校升旗了，中午還喝了湯，西紅柿雞蛋湯。

　　上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的，那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子，是班里的同學(xué)過生日送給大家的禮物。

　　媽媽今天在外出差，今天下午的跆拳道班暫停一次，樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去，樂樂接的，問：“今天有什么高興的，不高興的事兒跟媽媽說？”答：“我今天很高興�！眿寢屨绽_嗦一番，比如看電腦時間不能長，要看眼睛，練笛子等等，然后說，博客你自己寫還是我?guī)湍銓�，樂樂說自己寫。果然寫了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語課要用的句子，就GOODNIGHT了。媽媽想說的`是，我愛你寶貝，媽媽想你。想了想還是沒說，太兒女情長了不好，尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。

　　快樂的校園作文16

　　今年的最后一天，我十分開心而且期待！昨天老師告訴我們今天會有一項神秘活動，從昨天開始我在期待了，今天終于要揭開答案了！

　　中午，老師組織幾個動手能力強(qiáng)的同學(xué)布置了教室，并且畫了好看的板報。接著，老師又帶領(lǐng)我們將課桌擺成圓桌形，中間留出一塊空地，大家都知道等下這里就是舞臺！

　　終于，活動開始了！老師打開自己的大袋子，像圣誕老人一樣，從里面掏出很多東西分給了我們，有餅干、話梅、面包、水果……我們吃得不亦樂乎！

　　當(dāng)然，吃得也不白拿的，每個人都要上臺表演節(jié)目，有表演相聲，有唱歌跳舞，有詩詞朗誦，有變魔術(shù)……我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然都身懷才藝！當(dāng)?shù)轿业谋硌輹r間時，我準(zhǔn)備了一首古詩朗誦，獲得了同學(xué)的陣陣掌聲。

　　這可真是快樂的'一天！

　　快樂的校園作文17

　　今天，我們組織了吹泡泡的'活動。

　　我們用洗潔精把手搓搓滑，然后再弄一點(diǎn)水在手上，將手呈現(xiàn)拳頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地張開，讓手里感覺拿著雞蛋，然后把嘴湊上去一次！呀這個泡泡就變出來了。最后將手向前一揮，泡泡就一個一個的飛上了天。要是泡泡呈現(xiàn)灰色，那馬上就要爆炸了呢。我深吸了一口大氣，然后吹出去就變得特別大，最后泡泡馬上變成灰色，一爆掉，有些小水花沖下來了。我又吹了一個特別大的，陳老師拿著手機(jī)給我們拍照。

　　最后我們比了一場賽，在過程當(dāng)中因為外因為我沒加水分，然后吹不出來，就失誤了。但是第二次我所有都準(zhǔn)備好了。一吹哈哈，其他的那些小屁孩都沒有我大呢！

　　今天玩吹泡泡可真好玩啊！

　　快樂的校園作文18

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂，是那么刺激，尤其是在二年級拔河比賽中，帶給我快樂，讓我感受到團(tuán)隊精神，是我至今還回味無窮。

　　記得我上二年級的時候，有一天班長對我們說，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽了下去噢，原來是拔河比賽呀。我們班的.學(xué)生爭先恐后的來報名，班長說：“別著急每人都有份”頓時我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來，有的人快要回家了，聽見班長說話就停下了腳步。

　　到了“戰(zhàn)場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過了半個小時我們贏了。

　　這一幕讓我回味無窮，給我的校園添加了無限樂趣。

　　快樂的校園作文19

　　開學(xué)已經(jīng)很長時間了，也要到51了，最近一直沒有時間來寫，現(xiàn)在有一點(diǎn)時間來寫寫吧。

　　其實只有離開學(xué)校之后才能真正感覺到學(xué)校的好處，真的沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的學(xué)習(xí)，等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡，同時工作也喜歡自己的事情去做就好了，現(xiàn)在沒有社會的應(yīng)酬，我也就樂的悠閑自在，快樂的'像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學(xué)的時光。