有關(guān)快樂是作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂是作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂是作文 篇1
交朋友是快樂的，我最喜歡交朋友了。但是我從來沒有膽量向別人發(fā)出邀請(qǐng)，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請(qǐng)做我的好朋友。那天晚上我騎自行車去學(xué)校門口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門口碰到了吳喆，她是我一年級(jí)時(shí)的一位同學(xué)，后來有多開發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認(rèn)識(shí)的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉(zhuǎn)生向后一看，原來是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說他很無聊，就來找我陪她聊天。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我們都喜歡畫畫，成績(jī)也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問：“你叫什么名字？我叫陳楠。”“我叫陶方茨。”那個(gè)女孩說。其實(shí)我下一刻特別想說：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵(lì)我說出這句話：陳楠，就八個(gè)字，說出來就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說出來舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應(yīng)了！哈哈，原來叫朋友這么簡(jiǎn)單啊，還是我很快樂，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請(qǐng)，有誰不愿意呢，何樂而不為呢？
交朋友可以給你帶來很多的快樂，我喜歡交朋友！
快樂是作文 篇2
我是一頭鯨，一頭普普通通的鯨，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，青灰色的皮膚。我沒有熱帶魚那般繽紛的色彩，沒有海鷗那般輕盈的翅膀，也沒有海豚那般靈敏的身姿。但是，我的生活也充滿了無窮的快樂。
我生活在一望無際的大海里，海水清澈而溫暖，好似一位慈愛的母親，滿懷愛意地?fù)肀е遥瑩崦摇４蠛５囊贿吺墙瘘S色的沙灘，上面種著一片片茂密的椰子樹，海浪、沙灘、椰風(fēng)……多么美麗的景色呀！而大海的另一端與蔚藍(lán)的天空相連，看起來十分壯觀。生活在這樣一個(gè)美好而寧?kù)o的家園，我感到很安全，很快樂。
白天，我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地在海里玩耍。青翠的海草扭動(dòng)著身子向我們問好；淘氣的小魚弟弟們?cè)谖疑磉呑分疰覒颍淮┲鴿撍娜藗兊纱笱劬Γ闷娴赝覀儯贿�有搖曳多姿的水母姑娘，五彩斑斕的珊瑚叢，懷著寶寶的扇貝阿姨，開心玩耍的小丑魚……都在我的眼前出現(xiàn)。我和我的伙伴們，時(shí)而在大海里悠閑地散步，時(shí)而聚在一起竊竊私語……每天，我和我的伙伴們都這樣開心地度過，我感到很自由，很快樂。
一天，我浮出水面呼吸新鮮空氣，強(qiáng)大的氣壓把肺部的空氣排出來，周圍的空氣也被一并帶到空中，形成了一大股又高又直的水柱，哇，我好自豪呀！“爸爸，爸爸，快看那條很大很大的魚在噴水呢。”一個(gè)小孩驚奇地叫道。“孩子，那是一頭鯨。”爸爸高興地告訴孩子。岸邊的人們紛紛向我投來關(guān)注的目光，一個(gè)個(gè)瞪大雙眼，驚喜地喊道：“水花真漂亮，這頭鯨魚太棒了！我開心地沉入水中，不斷地回味著人們的贊美，我感到很驕傲，很快樂。”
日子一天天快樂地過去，直到有一天，發(fā)生了這樣一件事：那天，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)膽大的伙伴來到淺水灘玩耍。正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，突然漲潮了！一個(gè)巨大的浪頭一下子把我的同伴推上了沙灘，來不及退下來，幾個(gè)伙伴被擱在了淺灘上，掙扎了半天也無可奈何。唉，這可怎么辦？正當(dāng)我焦急萬分之時(shí)，人們趕來了，他們不斷地給那幾個(gè)伙伴澆水保溫，并調(diào)集來大型的起重機(jī)，才把我的伙伴們運(yùn)回了大海中。啊，我真是太感謝那些人了，作為一頭鯨，得到人的重視和幫助，我感到很自豪，很快樂！
我是一頭鯨，一頭快樂的鯨。我深愛著生我養(yǎng)我的大海，也深愛著關(guān)心我的人。
快樂是作文 篇3
快樂是在奶奶家，在一個(gè)美麗得像童話世界一般的小村。
在奶奶家，我最愛親近那大片的田野，清亮的小河。遠(yuǎn)離車水馬龍，呼吸著這兒的空氣，欣賞著這兒的美景，真覺得干凈，好似曬了一天的被子，每一寸都干凈得令人覺得舒爽，舒爽得散發(fā)著清香一樣。
我深深吸了一口氣，此時(shí)歡快的心情無與倫比。風(fēng)在笑，云在笑，花兒草兒都在想我示意。我開始獨(dú)自享受這一下午的好天氣。
農(nóng)民伯伯身穿素衣，站在飄著稻香的田野上，看著先進(jìn)的收割機(jī)收著稻子，滿心歡喜。我跟在他們身后，踩著他們踩出的腳印，屁顛屁顛地歡呼著：“收稻嘍！收稻嘍！”惹得大家都不解地看著我，我吐吐舌頭笑了。
河水緩緩流淌，像一條明麗的帶子。河里有三兩只鴨子，悠閑自在，偶爾嘎嘎叫喚幾聲，四處張望，嫌悶了，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，只剩下明晃晃的一片水面。我正對(duì)著水面發(fā)呆，那鴨子又幾米開外的地方冒了出來，抖了抖水，又慢悠悠地游了起來。它們那么快活，讓河邊雞圈中的雞仔心生羨慕，竟有一只雞仔不知自身高低，撲通一下跳進(jìn)水中，嗆了幾口水，普通撲騰幾下，終于找到一塊墊腳石，狼狽地逃上岸。它那笨拙幼稚的做法真令人發(fā)笑。
我將目光收回，看起了自己的倒影，一群群小魚游過來，一會(huì)兒升于水面，一會(huì)兒藏入水底。我靈機(jī)一動(dòng)，提來水桶，找來洗菜籃，準(zhǔn)備捉魚。我輕輕蹲下，待魚兒來時(shí)，毫不遲疑地出手——隨著水花濺起，我把洗菜籃提起，哈，一條小魚躺在籃中！我興奮極了，又捉起來，次次都沒有失手。可沒過多長(zhǎng)時(shí)間，小魚的影子都不見了。“怎么會(huì)呢？”我喃喃道，“莫非，是它們害怕了？”我轉(zhuǎn)身看了看水桶中的魚兒，把它們倒進(jìn)河里，小魚搖著身子，回到小河的懷抱。雖然最后一無所獲，但我依舊很快樂！
快樂是在奶奶家，在一個(gè)美麗得像童話世界一般的`小村。
快樂是作文 篇4
你若問我，人生是什么？這個(gè)問題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。
而在人生中，只要把握自己的人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的輝煌，創(chuàng)出屬于自己的天堂，掌握自己的命運(yùn)，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的快樂和幸福。
在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì)創(chuàng)造出別人想象不到的樂趣。你會(huì)感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。
在你人生中的天堂里，你會(huì)感到無比的快樂，在這樣的時(shí)間里你的命運(yùn)即將轉(zhuǎn)換，在命運(yùn)轉(zhuǎn)換中你會(huì)跟著你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。
人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費(fèi)了在人生中的生命就會(huì)失去后代的快樂，請(qǐng)用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！
希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出自己人生的輝煌和快樂！
快樂是作文 篇5
快樂，是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語，作文 快樂是什么。可是，快樂是什么？是勞動(dòng)？是收獲？還是玩耍？接下來我們就一起探索快樂到底是什么吧！
鳥語花香的春天，我和爸爸媽媽一起去種樹。爸爸挖土，媽媽栽樹，我澆水，忙得不亦樂乎。爸爸認(rèn)真地挖好樹坑，媽媽細(xì)心地幫小樹擦掉泥土，我拎著小水桶，搖搖晃晃地走來為它澆水。小樹栽好了，它筆直地站在土地上，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士。我望著它，顧不上擦掉額頭上的汗珠，說：“原來，快樂就是辛勤勞動(dòng)后的滿足感。”
炎炎夏日，我和小伙伴們?nèi)プ街耍四谴似鸨朔镍Q叫聲好像在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，好聽極了。我瞅準(zhǔn)一只知了，慢慢地靠近。“吱——”的一聲，知了被我抓在手里。從中午到黃昏，我們的笑聲卻一直沒有停歇。飛快流逝的時(shí)間使我明白：快樂就是和小伙伴們一起無憂無慮地玩耍！
秋高氣爽，紅葉滿地。我與爸爸、媽媽去姥姥家?guī)兔φ锾遥铱吹揭粋�(gè)又大又紅的秋桃，想爬上樹去摘，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 快樂是什么》。可是旁邊蠕動(dòng)的毛毛蟲卻把我嚇得哇哇大叫，驚恐的眼淚奪眶而出。幸虧爸爸把它及時(shí)捉走，要不然，我還真不知道該如何應(yīng)對(duì)。秋桃被我收入籃子中，我開心地笑了：原來，快樂就是收獲后的幸福！
雪花飄落的冬天，我從鋼琴班的教室走出來，等待著爸爸來接我回家。過了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于來了，頭發(fā)上卻滿是雪花，他對(duì)我說：“對(duì)不起寶貝，我來晚了，公司有點(diǎn)事兒。”我連忙說：“爸爸，沒關(guān)系，我也是剛下來。”爸爸的大手牽著我的小手，走在雪地里。扭頭看著雪地上歪歪扭扭的兩行腳印，我明白了：快樂是一種相互理解和甜蜜的等待。
陽光明媚的午后，我端著一杯茶來到陽臺(tái)看書，書中無窮無盡的知識(shí)使我忘記了煩惱。因?yàn)槲抑溃鞓肪褪窃跁暮Ｑ笾斜M情遨游。
考試取得好成績(jī)，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，還買了一套我早就覬覦已久的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。書中淡淡的油墨香味告訴我，快樂就是好好學(xué)習(xí)獲得的豐厚回報(bào)。
快樂就是這么簡(jiǎn)單，付出辛苦的同時(shí)也會(huì)收獲快樂。快樂遠(yuǎn)在天邊，快樂近在眼前。快樂，永遠(yuǎn)在自己的掌握之中。
快樂是作文 篇6
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽，是生命中不可或缺的一個(gè)章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡(jiǎn)單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
我喜歡傾聽笛聲的悠揚(yáng) 琴聲的悅耳 風(fēng)鈴清脆的歌聲 倍司轟鳴厚重的樂聲
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個(gè)有聲音的世界。上帝之所以給予人兩個(gè)耳朵和一個(gè)嘴巴是為了讓人明白有時(shí)傾聽比侃侃而談更重要
傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
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