什么是快樂(lè)作文（通用80篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的什么是快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂(lè)作文 篇1
春風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問(wèn)媽媽：什么是快樂(lè)？媽媽說(shuō)：乖乖聽(tīng)話就是快樂(lè)。秋天蘋果紅了，稻穗黃了，我問(wèn)老師：什么是快樂(lè)？老師說(shuō)：考得好就是快樂(lè)。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是樹(shù)葉的快樂(lè)。糧食豐收了，是農(nóng)民伯伯的快樂(lè)，小溪里的水清澈了，是魚兒的快樂(lè)。
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰俗谝黄穑馊谌诘某灾鴪F(tuán)圓飯，大人們挨個(gè)的敬酒，燦爛的笑著。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長(zhǎng)出了白發(fā)。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個(gè)雞腿，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上那似曾相識(shí)的微笑。噢！我想起來(lái)了！我生病時(shí)，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關(guān)心的笑。我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣時(shí)，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著，大人們紛紛給我?jiàn)A菜，不一會(huì)兒，我的碗里就堆得像個(gè)小山了。我知道了，有親情，就是快樂(lè)！
在學(xué)校，我有許多無(wú)話不談的朋友，有一次，我上樓梯時(shí)沒(méi)注意，腳底一滑便摔了個(gè)四腳朝天。王泓見(jiàn)了，毫不猶豫地把我扶了起來(lái)。還關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發(fā)現(xiàn)她的手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當(dāng)王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時(shí)，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動(dòng)。還有一次，我貪玩忘了寫作業(yè)，早上想借王泓的抄。沒(méi)想到王泓不但不借給我，還把我“批評(píng)教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯(cuò)了。我知道了，有友情，就是快樂(lè)！
我們眼里，總是盯著痛苦，而快樂(lè)常常是被我們忽視了的那一部分。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
什么是快樂(lè)作文 篇2
小時(shí)候我一直以為，只要笑出來(lái)就是快樂(lè)的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認(rèn)為這就是快樂(lè)，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
有一次，我在客廳里開(kāi)心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時(shí)送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會(huì)兒站著玩兒，一會(huì)兒坐著玩兒，一會(huì)兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學(xué)走路，甚至開(kāi)心地把它拋起來(lái)再接住。結(jié)果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它摔壞了。我的心情一下子從開(kāi)心變成了傷心，而且是極度傷心，因?yàn)檫@是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來(lái)。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我身邊輕輕地蹲下來(lái)，摟著我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了。“然后，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術(shù)般地把它修好了。
看著完美無(wú)缺的芭比娃娃，我發(fā)自內(nèi)心地感到驚喜，也發(fā)自內(nèi)心地感謝爸爸，我又開(kāi)心地笑了起來(lái)。我本來(lái)以為東西壞掉就沒(méi)了，沒(méi)想到它還能重新變得如此完美，我太開(kāi)心了，由極度傷心又變成了極其開(kāi)心，我第一次感受到了過(guò)山車般的心情變化。
爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開(kāi)心了，他也開(kāi)心地笑了起來(lái)，幫助人也是快樂(lè)的吧。
這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是這樣，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)就是真正的快樂(lè)。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵(lì)，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對(duì)你的一次真心的幫助，都會(huì)讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。同樣，使別人快樂(lè)的人，自己也是快樂(lè)的。
什么是快樂(lè)作文 篇3
學(xué)生取得好成績(jī)，感到快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，感到快樂(lè)；盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè)；乞丐有了一塊紅燒肉吃，甚至?xí)吲d上好幾天呢。在我眼里，快樂(lè)是無(wú)處不在的，但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì)�？鞓�(lè)是一個(gè)瞬間。當(dāng)我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí)；當(dāng)媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí)，一股暖流遍全身，這就是快樂(lè)；小時(shí)侯，媽媽來(lái)幼兒園接我，我掛滿淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起，來(lái)到滑梯前，小心翼翼地將我放上去，我感到無(wú)比幸�？鞓�(lè)。
快樂(lè)是付出后的收獲。常常看到清潔工人拉著滿的垃圾車慢慢走過(guò)，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂(lè)的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買一條艷麗的紗巾，給成長(zhǎng)中的孩子添一件溫暖的毛衣，或者加兩樣小菜，一家人聚在一起享受天倫之樂(lè)吧。一分耕耘，一份收獲。付出了，總有回報(bào)。要不我怎么回有那么多張獎(jiǎng)狀呢。每捧回一張，我都有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)�，這是用我的汗水換來(lái)的。
快樂(lè)是愛(ài)。鄰居奶奶彎著腰，駝著背，背著小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著萬(wàn)分的小心，但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因?yàn)樾O兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂(lè)。快樂(lè)就是豁達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現(xiàn)實(shí)。美國(guó)成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果我們有著快樂(lè)的思想，我們就會(huì)快樂(lè)；如果我們有凄慘的思想，我們就會(huì)凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會(huì)害怕；如果我們有不健康的思想，我們還可能生病�！比松褪沁@樣，秋天到了，悲觀的人會(huì)傷感的凋零，而快樂(lè)得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來(lái)，用樂(lè)觀、積極和豁達(dá)的胸襟去面對(duì)人生，我們的人生就永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
快樂(lè)是什么，快樂(lè)是朋友間會(huì)心的一個(gè)笑，快樂(lè)是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚，快樂(lè)是苦思后滿意的一個(gè)答案。讓我們一起擁抱快樂(lè)，發(fā)掘內(nèi)心快樂(lè)的情感吧！
什么是快樂(lè)作文 篇4
什么是快樂(lè)？我?guī)е蓡?wèn)走出家門，想自己尋找答案。
路上的風(fēng)景帶有秋天的味道，但我卻沒(méi)有心思欣賞，一心只想快點(diǎn)得到答案。
“嘻嘻……”一陣笑聲從我耳邊響起，我連忙回頭看去——咦，這不是去學(xué)校領(lǐng)完試卷正準(zhǔn)備回家的的弟弟嗎？我正疑惑著。弟弟看到我了，沖我打招呼：“姐姐！”我走過(guò)去，想知道他為什么這么快樂(lè)。而我也想知道心中的答案。不待我問(wèn)起，他的聲音又響起：“我?jiàn)W數(shù)考試考的不錯(cuò)哦。”我一聽(tīng)，難道這就是他高興的原因？我拍拍他的頭輕聲道：“那你快回家吧，姐姐去給你買禮物�！钡艿芤宦�(tīng)，笑得更合不攏嘴了，他一蹦一跳地往家的方向走。
我繼續(xù)走。不久來(lái)到舅舅的公司，看見(jiàn)舅舅在與人聊天，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出高興的表情。他見(jiàn)我來(lái)，便停下與那人的交談，問(wèn)：“亦亦，你找我有事？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“舅舅，你為什么這么快樂(lè)呢？”舅舅似乎想到什么，笑著說(shuō)道：“我在和小王說(shuō)合同的事情，我們決定和王總合作，拿下了一個(gè)大單！”“真的嗎？”“嗯，過(guò)幾天請(qǐng)你吃大餐！”“好的！”作為吃貨的我，聽(tīng)到“吃”，立即答應(yīng)了。舅舅摸摸我的頭，說(shuō)：“小饞貓！”我想著還要找答案，便與舅舅道別，又繼續(xù)走。
不知不覺(jué)，我來(lái)到這個(gè)城市最美的地方（我自己認(rèn)為）——銀杏大道。腳下踩著的銀杏樹(shù)葉，黃燦燦的，一直鋪到路的盡頭�？粗瘘S的銀杏樹(shù)葉，我不禁微揚(yáng)嘴角，踏上銀杏路�！敖憬悖惺裁词虑樽屇氵@么快樂(lè)��？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一位小妹妹在問(wèn)我。我彎下腰，看著她真誠(chéng)的眼神，想了想，回答她：“因?yàn)檫@里有秋天的味道�。 薄拔以趺锤杏X(jué)不到呢？”小妹妹歪著頭問(wèn)。我耐心地為她解釋：“金黃的銀杏樹(shù)葉就是秋天的小精靈！”“哦，原來(lái)這就是秋天的小精靈�。≈x謝姐姐！”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黃色道路上與其他小朋友一起嬉鬧。
我突然明白快樂(lè)的意思了——能讓人身心感到愉悅、輕松，就是快樂(lè)吧！
什么是快樂(lè)作文 篇5
此刻，快樂(lè)睡在我平靜的心上。今夜，我獨(dú)自一人在鄉(xiāng)間的曠野里，默默地把心兒托付給深深的夜，靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒柔軟的呼吸。
誰(shuí)教大地幽幽的嘆息，攪亂了半空星斗？誰(shuí)教夜的漆黑，掩蓋了一脈心香？流星劃過(guò)眼簾的疼痛，在曠野的田地間彌漫開(kāi)來(lái)。流動(dòng)中，天地繼續(xù)的氣息，偕同我的點(diǎn)點(diǎn)薄愁，輕輕地在宇宙中漫游、漫游……
夜，我怎么舍得離開(kāi)你的懷抱？
今夜，有多少人枕著夢(mèng)中人的溫柔入眠？有多少人為溫柔的燭光而感動(dòng)？有多少人在心碎的邊緣掙扎？又有多少人茫然地?fù)]霍著黑夜？
所有的故事在夜色中變得迷惘，我無(wú)力去猜度世界的心事。
今夜，我，獨(dú)自一個(gè)人，在空曠的野地里，為自己點(diǎn)上一支燭，讓我的心和燭兒一起燃燒。燭光揉碎了夜的平整，燭淚驚破了夜的寧?kù)o，只有夜的眼神依舊，脈脈地?fù)崦鳒I的燭。
今夜的天地如此寬容，燃燒的心兒和世界的距離如此之近，宇宙的心臟此刻就在我的眼中跳動(dòng)。這樣的夜，我快樂(lè)嗎？
我快樂(lè)嗎？
都市太多的誘惑壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一顆懸在城市邊緣的心除了抱怨、悔恨、寂寞、無(wú)奈、茫然之外，還剩下什么呢？
還有欲望！
我想擁有好多東西，好多精神之外的東西。當(dāng)心靈極度空虛的時(shí)候，我的欲望就越來(lái)越膨脹……
風(fēng)兒依然柔軟的呼吸，讓我狂躁的心慢慢平息。世界不會(huì)因?yàn)槲业挠淖儯乙矝](méi)因世界的改變而改變。欲望張開(kāi)大網(wǎng)困住我的時(shí)候，我竟然在網(wǎng)的中央做起了夢(mèng)！
燭光越來(lái)越弱，最終滅了，燃燒的心事也隨著燭光的熄滅而熄滅。夜恢復(fù)了它的平整、它的寧?kù)o，我的心跳在黑暗中清晰而生動(dòng)，生命流逝的聲音如此真實(shí)，我終于害怕欲望把自己的心完全淹沒(méi)。
今夜的風(fēng)，一直柔軟地呼吸著，今夜的黑，一直純粹地充實(shí)著我的目光，今夜的燭，已經(jīng)化在了風(fēng)里，今夜的心，也已在黑暗里澄清。
此刻，快樂(lè)睡在我平靜的心上。
什么是快樂(lè)作文 篇6
這一次，大隊(duì)進(jìn)行“什么是快樂(lè)”的調(diào)查問(wèn)卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂(lè)”老師說(shuō)我填的不好。但我覺(jué)得：快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)就是考高分。可是后來(lái)發(fā)生的一件事使我改變了對(duì)快樂(lè)的看法。
這一次，區(qū)里要來(lái)觀摩我們年級(jí)【走進(jìn)美的世界】主題會(huì)。同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。可是在開(kāi)會(huì)的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著急，誰(shuí)來(lái)頂替他呢？“張萱蕾，你來(lái)主持吧！”老師說(shuō)。沒(méi)想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時(shí)間聊這個(gè)��！”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“你是大隊(duì)委，不能光自己學(xué)習(xí)好，也要為集體出點(diǎn)力，你說(shuō)是么？”聽(tīng)了老師的話，我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，便立刻拿出三張大解說(shuō)詞，開(kāi)始背了起來(lái)。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說(shuō)詞！這時(shí)，我的眼皮就開(kāi)始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來(lái)了，腦袋就像打字機(jī)一樣，把解說(shuō)詞字字句句的背了下來(lái)。
第二天晚上，我學(xué)習(xí)電視上主持人的樣子有感情的背誦。于是，我打開(kāi)錄音機(jī)，背一遍，錄一遍，再聽(tīng)一遍�！懊谰驮谖覀兊难矍啊ぁぁぁぁぁぁ狈路鹞铱吹搅艘环篮玫漠嬅�。��！我終于找到了感覺(jué)。
大會(huì)開(kāi)始了我充滿自信的走到臺(tái)上，和楊凱華一起主持大會(huì)。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著對(duì)美的感受。大會(huì)圓滿成功。
會(huì)后，我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的鼓勵(lì)中，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)，我終于明白了：為集體付出勞動(dòng)，為集體爭(zhēng)光，才是最快樂(lè)的。
什么是快樂(lè)作文 篇7
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是去挑戰(zhàn)自己。因?yàn)椋松缆飞献畲蟮恼系K就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我，就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，它也預(yù)示著成功。
早晨，我和同學(xué)興高采烈地走進(jìn)教室。第一件事就是抬起頭習(xí)慣的開(kāi)一下當(dāng)天的早讀。老師這時(shí)和藹的對(duì)我們說(shuō)：“中午要默寫，寫完早讀的同學(xué)就看一看《匆匆》吧！”雖然當(dāng)時(shí)我心里面的緊張爆發(fā)了，心臟怦怦地跳個(gè)不停�？墒窃谖业囊晦D(zhuǎn)念之間，突然想起了老師的致命弱點(diǎn)。哈！肯定不會(huì)默寫的，考試的心可如豆腐……
到了中午十二點(diǎn)半，老師沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，我便胸有成竹地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“看，還是我猜對(duì)了吧？”好景不長(zhǎng)，我的話音剛落老師就拍了一下掌并繼續(xù)接到：“打開(kāi)記事本，開(kāi)始默寫！”我一下就懵了，自己一個(gè)上午可都沒(méi)復(fù)習(xí)，這回只能靠老天爺?shù)谋Ｓ恿耍?/p>
緊張的氣氛立刻籠罩了整間教室。開(kāi)始動(dòng)筆寫了，每位同學(xué)都是如此之專心致志。九班完全沉浸在“沙沙沙”的聲音里，這也可見(jiàn)我們是多么地細(xì)心。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，班里依然很安靜。安靜的就像月下的湖面。月下的湖面很寂靜，但還是微微的可以看到湖面上的幾道波紋，它們仿佛在裝飾著湖面。
互判的時(shí)間到了，這時(shí)根據(jù)我所聽(tīng)到的聲音，仿佛看到風(fēng)開(kāi)始吹了，雨開(kāi)始下了，湖面呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。雨淅瀝瀝地下著，風(fēng)輕輕地刮著，這樣的景色，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利打擾，景色，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利打擾，也都不忍打擾�！靶《�、子涵、小樊等都全對(duì)了！”也不知道這是誰(shuí)說(shuō)的，但當(dāng)時(shí)我不在想任何事物了，腦子里一片空白。我只是知道我戰(zhàn)勝了自己。我只有戰(zhàn)勝了才知道什么是快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇8
大家肯定有許多事情是很快樂(lè)的，如讀書、旅游、游泳我也有許多事情是快樂(lè)的，騎車、游泳都能帶給我快樂(lè)，最讓我感到快樂(lè)的事旅游。
有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動(dòng)物園，到了動(dòng)物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)好幾對(duì)生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像，有老虎、獅子在檢查門票過(guò)后，我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門。
動(dòng)物園里真很大，正當(dāng)我感嘆時(shí)，小姨夫租了兩輛游園觀光車，我請(qǐng)求爸媽讓我操作小車，爸媽竟然同意了，這讓我開(kāi)心的想跳。小車真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強(qiáng)塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。
首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點(diǎn)想松鼠，接著又跑來(lái)兩只松鼠猴，好奇的打量著我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺(jué)呢，好可愛(ài)。
我們走著看著，忽然聽(tīng)到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現(xiàn)它那美妙的舞姿，五顏六色�？炜�，那邊一只也開(kāi)屏了，爭(zhēng)奇斗艷，各領(lǐng)千秋。好奇怪？我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。怎么了？你看開(kāi)屏的孔雀，它們開(kāi)屏的方向都是向著另一只不是很好看的孔雀。會(huì)開(kāi)屏的都是公孔雀，你看見(jiàn)的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。我明白了，漲知識(shí)了。
我歡快的在樹(shù)林中開(kāi)著車，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹(shù)。那是棕熊，和剛見(jiàn)過(guò)的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v？爸爸解釋道。別看棕熊看起來(lái)憨憨笨笨的，爬起樹(shù)來(lái)，四平八穩(wěn)的，一點(diǎn)也不含糊。
我開(kāi)著小車沿路前行，一路見(jiàn)到：威風(fēng)凜凜的百獸之王老虎，草原之王獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下，美妙的一天過(guò)去了。
有許多事情讓人難忘，讓人快樂(lè)，我覺(jué)得旅游是快樂(lè)的，你們覺(jué)得呢？
什么是快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏天的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。
前幾天，我們班發(fā)了第一單元數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)老師走進(jìn)教室，班級(jí)里格外寂靜。老師先用凌厲的目光掃視全班，老師在讀試卷時(shí)，我的心也同時(shí)往下沉沉的，突然老師念到我的名字陳榕，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊了。91+10.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)。我的臉變的通紅，羞愧的低下頭來(lái)，看著這個(gè)鮮紅的91+10，它好像在諷刺我：嗯.考的這么差，虧老師還相信你羞羞羞。在回家的路上我不知怎么了淚水一下子奪眶而出。
回家后，爸爸媽媽望著我通紅的眼睛，急急忙忙的問(wèn)：“怎么了孩子？”我仍然默不作聲，走進(jìn)房間關(guān)上門。媽媽好像知道了什么，輕輕地推開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我扒在桌子上，就把我抱起來(lái)。她坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是和藹可親地安慰道：沒(méi)關(guān)系，下次努力。我擦干淚水走出房時(shí)，我看媽媽的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的91+10對(duì)我的冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就是媽媽無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。
快樂(lè)其實(shí)的一種簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖。
什么是快樂(lè)作文 篇10
什么是快樂(lè)？是考試得了一百分，是買了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂(lè)。在前不久，我被另一種快樂(lè)和幸福的泡泡包圍著。
“溫莉莉，語(yǔ)文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ�，穿過(guò)亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里。“��！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分?jǐn)?shù)也太高了吧！她好厲害啊！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著我。我嘴一抿，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺(tái)，雙手領(lǐng)過(guò)試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結(jié)果，在考試的前一天晚上，我忍著睡意，撐著腦袋，讀著詞語(yǔ)，背著古詩(shī)，盡管哈欠連連，可我還是堅(jiān)持到底，才有了這么好的成績(jī)。
看著這個(gè)成績(jī)，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來(lái)，我再也無(wú)法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來(lái)，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂(lè)啊！
什么是快樂(lè)作文 篇11
快樂(lè)，是一種心情，無(wú)處不在，它屬于任何人。
快樂(lè)是什么：嬰兒，快樂(lè)就是有吃有穿，有父母的疼愛(ài);兒童，快樂(lè)就是有零食吃，有伙伴玩，有動(dòng)畫片看;青少年，有自由的時(shí)間玩，有有足夠的零花錢，能得到老師的表?yè)P(yáng)，父母的肯定。這就是快樂(lè)!而成年人的快樂(lè)是，有穩(wěn)定的事業(yè)，有出色的外表，有良好的實(shí)力，有健康的家庭，有聰明可愛(ài)的孩子，有溫柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩(wěn)定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無(wú)一帆風(fēng)順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候，環(huán)境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂(lè)的心可有幾人呢?一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，又可愛(ài)的孩子又孝順的心，可是，沒(méi)有足夠的錢，這該怎么辦?他們會(huì)滿腦子想著怎樣才能賺到錢。想買房，想買車，給孩子讀書，過(guò)上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂(lè)呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無(wú)成。
所以，快樂(lè)無(wú)底線，只要你知足，你就快樂(lè)，人生有時(shí)，快樂(lè)由可貴!
什么是快樂(lè)作文 篇12
很多人都在問(wèn)，到底什么是快樂(lè)？人究竟是為什么而活著？這些問(wèn)題大家都在探索，卻沒(méi)有一個(gè)教科書式的答案。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是你心情舒暢，現(xiàn)在的精神、物質(zhì)得到滿足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會(huì)心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè)的人。
但是人與人之間的快樂(lè)不一樣，因?yàn)槿伺c人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒(méi)有憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的，什么都不愁，那這樣的人，快樂(lè)是一般人體會(huì)不到的�？赡芤詾槔习迳罡蛔悖率碂o(wú)憂，在外人看來(lái)他一定會(huì)很快樂(lè)。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團(tuán)圓飯就是他最快樂(lè)的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人，他最快樂(lè)的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè)。
所以，沒(méi)有人能真正定義快樂(lè)是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì)，你覺(jué)得你快樂(lè)你就是快樂(lè)，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺(jué)得生活很美好，那就足夠了。我認(rèn)為，快樂(lè)就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團(tuán)圓，能夠開(kāi)心的笑一笑，這就是快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇13
什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，知道一個(gè)視頻的出現(xiàn)。
一天下午，我無(wú)聊的拿出手機(jī)，無(wú)聊的刷著抖音視頻。一個(gè)視頻的出現(xiàn)，讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續(xù)播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題，雖然這只是一個(gè)三年級(jí)的選擇題，但要我選我還是會(huì)和視頻中的人一樣選錯(cuò)。題目是這樣的：你認(rèn)為這樣能使你快樂(lè)的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè)C幫助別人，視頻中那三年級(jí)的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫下了一句話：你怎么這么自私！只見(jiàn)評(píng)論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好，說(shuō)老師怎么怎么不對(duì)。我看了以后，陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂(lè)本身是沒(méi)有錯(cuò)的，但追求的方式卻會(huì)有不同。我不想把快樂(lè)建立在犧牲他人利益的基礎(chǔ)上。如果我快樂(lè)了，也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇14
什么才是快樂(lè)？我該怎么回答呢？
因?yàn)椋覀冃W(xué)生沒(méi)有決定自己快樂(lè)的權(quán)利。
因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)是老師和爸爸媽媽能夠左右的。
在家里，有時(shí)候，媽媽給我買一只我喜歡的筆，我很快樂(lè)；有時(shí)候，爸爸給我買一個(gè)蛋糕，我就會(huì)開(kāi)心的包著爸爸的脖子大叫；有時(shí)候妹妹不搶我的東西，我也會(huì)很快樂(lè)。
在學(xué)校，老師每一次的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很快樂(lè)；同班同學(xué)的鼓勵(lì)和羨慕我也會(huì)很快樂(lè)。幫助班級(jí)做事情，我會(huì)快樂(lè)；我考一次優(yōu)異的成績(jī)我會(huì)快樂(lè)；我?guī)椭伺笥盐乙矔?huì)快樂(lè)。
怎么說(shuō)呢？快樂(lè)是件很簡(jiǎn)單的事吧。
但我也有不快樂(lè)。
在家里，妹妹搶我的東西我會(huì)不快樂(lè)；飯菜不可口我會(huì)不快樂(lè)；媽媽滿足不了我的愿望我會(huì)不快樂(lè)；爺爺奶奶的嘮叨我也會(huì)不快樂(lè)。
在學(xué)校里，大家的嫉妒我會(huì)不快樂(lè)；考試成績(jī)不好我也會(huì)不快樂(lè)。反正，我們小孩子呢，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不快樂(lè)也很簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，想來(lái)想去，好好學(xué)習(xí)，還是件最快樂(lè)的事吧。因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋煻枷矚g我們學(xué)習(xí)能有成就吧。
那就先好好學(xué)習(xí)吧，但愿這次能考個(gè)好成績(jī)！為自己加油！
什么是快樂(lè)作文 篇15
我記得那是今年的暑假之一。當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話給我。他對(duì)我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過(guò)。當(dāng)我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏不了一個(gè)孩子。“過(guò)了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊(duì)”就被打得粉碎。不一會(huì)兒，我父親贏了。爸爸笑著說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤贏了，你在第二盤贏了，結(jié)果還沒(méi)決定�！熬驮谶@時(shí)，我媽媽請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｎ覀兌家粍?dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì)贏。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了耐心，在生活中不要驕傲自滿，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì)更加努力，打敗我的父親。
什么是快樂(lè)作文 篇16
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上護(hù)目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報(bào)到。教練告訴我們先排隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì)屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習(xí)如何躺在水中不下沉。教練仔細(xì)地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì)浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑�。我擅長(zhǎng)劃船，但我不會(huì)呼吸。因?yàn)楫?dāng)我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當(dāng)我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運(yùn)的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì)游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
什么是快樂(lè)作文 篇17
今天下午，因?yàn)榻游視r(shí)媽媽來(lái)得太早，所以就去排隊(duì)買鐵板鴨，一只鐵板鴨28元，然后媽媽又來(lái)到蛋糕房給我買蛋糕，一共買了兩斤一斤十塊錢共20元，又來(lái)到多鮮奶房買了一瓶鮮奶，還買了兩個(gè)人蛋撻，一共5元；剛好看見(jiàn)李俊龍媽媽，就把買的吃的喝的請(qǐng)李俊龍媽媽吃，但他媽媽不吃，李俊龍媽媽說(shuō)李俊龍只吃蛋撻，所以我媽媽把蛋撻送給了他，兩個(gè)蛋撻共五元，蛋撻2。5元一個(gè)，媽媽又去小龍宮給我買了一支鋼筆15元，兩盒墨囊十元，一頂小黃帽五元，一只勾線筆兩元，光是文具就32塊錢。放學(xué)了，媽媽把剛買的東西種類和錢告訴我，讓我來(lái)算一算，首先我算出文具類是32塊錢，然后買食品花了57·8元，約等于58元，32+58=90元。
我猜媽媽花這么多錢是想讓我鞏固一下以前知識(shí)，我不能辜負(fù)他花的這些錢，以后在日常生活中也要學(xué)會(huì)“精打細(xì)算”，做個(gè)會(huì)安排，懂計(jì)劃，把自己和家人的生活規(guī)劃的妥妥貼貼的；從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
什么是快樂(lè)作文 篇18
人們有時(shí)覺(jué)得高效學(xué)習(xí)很累，但實(shí)際上高效的人卻有控制時(shí)間的權(quán)利，學(xué)習(xí)更輕松。反而是效率低的人一直被時(shí)間催促，學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，身上如同壓了一塊巨石。
這一周，我在寫完作業(yè)后，每天補(bǔ)一點(diǎn)以前沒(méi)發(fā)書時(shí)該寫的基礎(chǔ)訓(xùn)練，這種感覺(jué)特別好，讓我很踏實(shí)。就如同進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)節(jié)：越領(lǐng)先，越輕松。越輕松，越領(lǐng)先……如果效率低的話，也會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)節(jié)：越落后，越沉重。越沉重，越落后……所以我們一定要高效學(xué)習(xí)。
那么我們應(yīng)如何才能高效呢？我認(rèn)為，首先要有計(jì)劃。我們可以列一個(gè)計(jì)劃表，內(nèi)容包括什么時(shí)候起床，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候休息。但這個(gè)計(jì)劃表一定要切合實(shí)際，時(shí)間安排不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于輕松。
其次，我們要有自律性。做任何事都要專注，不能受外界因素的干擾。
最后，我們要有時(shí)間觀念。規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定任務(wù)，絕不拖沓。只有這樣才能節(jié)省時(shí)間。
有了這三部高效法，我們干什么事都能做到高效。每天也會(huì)因高效學(xué)習(xí)而快樂(lè)，讓我們大家都來(lái)高效學(xué)習(xí)吧！
什么是快樂(lè)作文 篇19
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是放回家脫掉一身制服的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候受到鐘聲的約束，不能自由自在。所以小孩子上學(xué)都是在等待下課和放學(xué)的快樂(lè)時(shí)光�。≡诜艑W(xué)的路程中，不僅可以欣賞路邊的野花、野草，還可以看看藍(lán)天白云讓眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快樂(lè)的好心情，當(dāng)然功課也是要做的！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在微風(fēng)輕送的早晨，享受美好的閱讀時(shí)光，因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥�，它不僅讓我們?cè)黾又R(shí)，也可以讓我改變氣質(zhì)哦！而且在書中的世界里，可以讓人發(fā)揮天馬行空的想像力，不受拘束這種感覺(jué)真是既新鮮又有趣。所以閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是吃到媽媽親手做的菜，因?yàn)閶寢屪龅牟瞬坏阄毒闳壹葼I(yíng)養(yǎng)又好吃，比起外面賣得簡(jiǎn)直有天壤之別呢！所以能吃到媽媽親手的愛(ài)心菜也是一件令我快樂(lè)的事。
人的心情有悲傷、生氣、快樂(lè)，每個(gè)人都喜歡快樂(lè)的心情，但也有人說(shuō)“快樂(lè)”不容易，那是他們太要求完美，相反，如果珍惜現(xiàn)在，喜歡自己，快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
什么是快樂(lè)作文 篇20
學(xué)會(huì)游泳是我經(jīng)歷過(guò)的最快樂(lè)的事情。
平時(shí)，我媽媽帶我去游泳。因?yàn)槲覌寢尣粫?huì)游泳，所以我媽媽讓我一直帶著游泳圈游泳。我父親直到今年暑假才教我游泳。
買了票后，我們直接走進(jìn)博物館，開(kāi)始游泳。起初，我不敢摘下游泳圈，但在父親的鼓勵(lì)下，我摘下了游泳圈，脫下了水。我既緊張又害怕。我的身體在下沉。如果我父親沒(méi)有用手托住我的胃，我早就掉下去了。我利用父親的力量在水中踢來(lái)踢去。我濺得到處都是。我的心越來(lái)越害怕，怕爸爸力氣不夠錯(cuò)過(guò)，那我就完了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，在父親的幫助下，我已經(jīng)能夠順流而下了。我父親還教我游泳的正確姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)非常擅長(zhǎng)獨(dú)自游泳了。爸爸看到我會(huì)游泳，就和我一起在附近游泳。我會(huì)游泳！我在心里哭泣。我一邊狂喜地游泳，一邊和父親交談。我感到非常高興，好像每個(gè)細(xì)胞都充滿了快樂(lè)藥劑。
我會(huì)游泳！我的歡呼聲在我母親和哥哥到家之前就達(dá)到了。他們跑出來(lái)稱贊我的聰明和快速學(xué)習(xí)。我咯咯笑著，笑聲充滿了院子。
什么是快樂(lè)作文 篇21
今天是國(guó)慶放假的第四天，我和老爸、老媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。
到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香�。》路鹣删骋话�，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)著橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”啊！
桂花樹(shù)下的長(zhǎng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響，有的拉著二胡，有的吹著笛子，有的拿著麥克風(fēng)在唱歌。每曲結(jié)束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”
我踏著活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。老爸老媽坐在亭子邊看著我玩，開(kāi)心地笑著。整個(gè)公園里到處是桂花的香味，充滿了快樂(lè)的氣息。今天真是快樂(lè)的一天啊！
什么是快樂(lè)作文 篇22
快樂(lè)是一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田；快樂(lè)是一縷清風(fēng)，輕拂著我的笑臉；快樂(lè)是一道光束，照耀著我的內(nèi)心……
周末的午后，我在小花園中散步，呼吸著花兒的芬芳。抬起頭，天上的云似一條大魚，在“夢(mèng)境”的縫隙里游過(guò)……忽然，一聲響到可以將我雙耳震聾的尖叫聲調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，一張白凳子旁，一個(gè)低年級(jí)模樣的男孩正趴在地上——他摔跤了。我立刻蹲下，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕從他的大腿到腳背，鮮血直流，連長(zhǎng)凳上也留下了殷紅的血。我從口袋里掏出一條白凈的手帕，輕輕地擦拭著他腿上的傷口，小聲道：“你沒(méi)事兒吧？”小男孩臉一紅，牙一咬，答道：“沒(méi)事！”他的聲音干脆響亮，讓我覺(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)。原本雪白手帕經(jīng)過(guò)鮮血的洗禮，換上了黑紅色的衣裳。我轉(zhuǎn)身蹲著，對(duì)他說(shuō)：“上來(lái)吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下�！彼缓靡馑嫉氐拖骂^：“沒(méi)……沒(méi)事的……”“如果你不包扎，傷口很容易裂開(kāi)發(fā)炎的。”他抿了抿嘴，更加不好意思地趴在了我的背上。一路上，他小聲地問(wèn)我：“你，為什么要幫我啊？”我笑了一下：“助人為樂(lè)嘛！”此刻，快樂(lè)感油然而生。
我的快樂(lè)，便是給予人幫助……
什么是快樂(lè)作文 篇23
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)，最初是與小伙伴的追逐打鬧，而現(xiàn)在，下棋成為了我最大的快樂(lè)。
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到爸爸和一個(gè)叔叔在下棋，看著他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我羨慕極了，便央求爸爸讓我學(xué)圍棋。從那以后，我便踏上學(xué)圍棋之路。每日都要寫死活、手筋，從不間斷。在每一次的失敗中，我都會(huì)反省自己的錯(cuò)誤。就這樣，我從啟蒙班開(kāi)始，步步高升，一直升到了高段班。
記得一次圍棋升段賽，我如約來(lái)到賽場(chǎng)。對(duì)手雖是一個(gè)小個(gè)子，但聽(tīng)說(shuō)棋藝了得，我們相互鞠躬后便開(kāi)始了對(duì)弈。我執(zhí)白，對(duì)方執(zhí)黑，扣人心弦的對(duì)局開(kāi)始了！布局時(shí)，我們下的都是一些平常的定式，到了中盤，我點(diǎn)了點(diǎn)目，感覺(jué)形勢(shì)不對(duì)，趕緊揪住一條黑棋，又鎮(zhèn)又壓，窮追猛打�；侍觳回�(fù)有心人，這塊黑棋終于成為了任人擺布的死棋�？珊谄宀桓市�，化作涓涓細(xì)流，向左上角滲透。不好，左上角是我的軟肋，下棋的急所，我連忙防御，好在天無(wú)絕人之路，我僥幸“活”了下去，反而殺了一塊黑棋。
對(duì)方見(jiàn)大勢(shì)已去，局面已無(wú)力回天，便嘆了一聲氣，認(rèn)輸了。我緊皺的眉頭展開(kāi)了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，你努力了，付出了，有了收獲，感到滿心歡喜，這就是快樂(lè)！下棋——我最大的快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇24
什么是快樂(lè)？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案了。有人會(huì)說(shuō)吃，有人會(huì)說(shuō)玩，而我的答案便是幫助別人才是最快樂(lè)的。
那是一個(gè)溫暖的下午，我們正在上體育課。嘰嘰喳喳的我們讓體育老師忍無(wú)可忍：“今天，你們太不聽(tīng)話了，體育課就別上了，操場(chǎng)上去跑5圈�！庇谑牵覀兝侠蠈�(shí)實(shí)地開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的跑步。這時(shí)小王一直跑在最前面，隊(duì)伍都跟不上他。他得意地邊跑邊跳：“哈！我跑得多快，你們追不上我……”話音未落，只聽(tīng)“啊”的一聲，我放眼望去，原來(lái)是小王摔了一個(gè)“狗”，腿上擦了一大塊皮，流了好多血，小王抱著腿坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去扶起他，攙著他去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
小王一瘸一拐地走著，傷心地喊：“好疼��！我剛才太自以為是了，沒(méi)想到你還愿意來(lái)幫我。謝謝你！”我搖搖手：“這有什么，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助嘛！”我們到了醫(yī)務(wù)室后，恰巧醫(yī)生不在，我就按照老師平時(shí)教我們的方法，幫小王處理傷口。先用碘酒擦傷口，再涂上一點(diǎn)紅藥水，最后用紗布一貼就好了�；亟淌业穆飞希⊥跻恢睂�(duì)我說(shuō)謝謝，而我卻覺(jué)得很快樂(lè)。
生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，幫助別人也是一種快樂(lè)，而我就是快樂(lè)的小天使。
什么是快樂(lè)作文 篇25
當(dāng)有人問(wèn)起什么是快樂(lè)時(shí)，小朋友會(huì)嘴唇說(shuō)，吃冰淇淋最快樂(lè)；學(xué)生會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)，考試得高分最快樂(lè)；老人哩，大概要說(shuō)聊天最快樂(lè)。我呢？覺(jué)得幫助別人的時(shí)候是最快樂(lè)的。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我喝著可口的飲料，陪奶奶上街買東西。突然看見(jiàn)一個(gè)老太太正騎著裝滿水果的三輪車，向斜坡上騎去�？墒�，她怎么騎也騎不上，下來(lái)推也推不動(dòng)，水果都掉了一地了�？此绱死щy，我趕忙放下手中的飲料，跑過(guò)去幫忙。我先把散落在地上的水果撿起來(lái)，放入三輪車上，接著再幫老奶奶推三輪車，可是還沒(méi)推上半山腰，車子便飛一般地退了回來(lái)。我左思右想，想到一個(gè)好主意，讓老奶奶騎上三輪車，我再在旁邊推。老奶奶使出了吃奶的力氣，兩腳不停地交換向前蹬，車子動(dòng)了，大家?jiàn)^力向前騎著、推著，豆大的汗水流了下來(lái)，臉漲得如同一個(gè)紅透了的大蘋果。終于，三輪車上坡了，老太太感激不盡，給了我一個(gè)大大蘋果。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我聞著蘋果的香味，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)，幫助別人竟是如此快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇26
“快樂(lè)是什么？”有人問(wèn)。有的人說(shuō)：“快樂(lè)就是能和同學(xué)一起玩。”有人說(shuō)：“快樂(lè)就是不寫作業(yè)。”……我認(rèn)為，快樂(lè)就是幫助別人。
以“幫助別人”為話題，我做了簡(jiǎn)單的調(diào)查。
調(diào)查地點(diǎn)一：校園：
下課，我發(fā)現(xiàn)了一張紙削，我在紙削那里站了半天，可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)或老師把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。上課鈴響了，紙削依然在，可是，大家都是無(wú)動(dòng)于衷，看見(jiàn)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，毫不在乎，最后還是我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。
總結(jié)：只是撿起一張紙削，卻要等這么長(zhǎng)時(shí)間，撿起一張小小的紙削，也是在幫助他人，如果我們每人撿起一張紙削，那幫助值日減輕了多少負(fù)擔(dān)？
調(diào)查地點(diǎn)二：馬路旁：
前幾天，我在馬路邊看到一為老奶奶要過(guò)馬路，兩旁的車輛不看紅綠燈，向?qū)γ嬷睕_，老奶奶行動(dòng)不便，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶福大命大，自己獨(dú)自走了過(guò)去。
總結(jié)：只是扶一位老人過(guò)馬路，也不是一件大事，大家卻都袖手旁觀，不理不睬，怎么看得下去呢？
其實(shí)，你認(rèn)為幫助別人的是一個(gè)小小的忙，有可能卻幫助別人了一個(gè)大忙，幫助別人，快樂(lè)自己！
什么是快樂(lè)作文 篇27
周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽和小姨帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)有好多好玩的。媽媽和小姨先帶我去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬的樣子栩栩如生，每匹馬的身上有很多顏色：紅的、紫的、藍(lán)的……有的馬的脖子上還圍著五顏六色的圍巾，可漂亮了；有的馬仰著頭，望著天空，仿佛在思考天空有多大；有的馬后腳站著，前腳縮在胸口，張大嘴巴，似乎在嚎叫。我挑了一匹最大，而且顏色最鮮艷的馬。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，我覺(jué)得自己仿佛是在草原上奔跑，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了！下了旋轉(zhuǎn)木馬，我們又來(lái)到了摩天輪的腳下。
一眼望去，感覺(jué)有幾十米高。我覺(jué)得摩天輪好像一個(gè)巨人站在我的面前。
當(dāng)我和小姨坐上摩天輪時(shí)，摩天輪就慢悠悠地往上升，越升越高。我看見(jiàn)白云向我招手，藍(lán)天向我致意。低頭向下望，我看見(jiàn)恐高的媽媽正用羨慕的目光望著我呢！我得意極了，在上面蹦蹦跳跳，哈哈大笑。小姨趕緊拉著我說(shuō)：“繆繆，不要跳了，太危險(xiǎn)了！”我趕緊坐好，再次往下看，底下閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間，漂亮得很！
結(jié)束了摩天輪，我還玩了青蛙跳、小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)杯……這些都好玩極了，我感到了前所未有的刺激！
這個(gè)周末，真讓我快樂(lè)啊！
什么是快樂(lè)作文 篇28
快樂(lè)是什么？我問(wèn)過(guò)媽媽快樂(lè)是什么。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)是你幫助別人，快樂(lè)是勞動(dòng)。”我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，不過(guò)有一件事讓我明白了快樂(lè)是什么。
那天，我寫完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我作業(yè)寫完了，可以出去玩一下嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要小心哦�！甭�(tīng)完媽媽的話，我飛快地跑下了樓。下樓后，我召集了幾個(gè)小伙伴來(lái)玩游戲，玩什么呢？我想了老半天才想起來(lái)，“那我們來(lái)玩‘警察抓小偷’好不好？”大家都說(shuō)：“好！”我當(dāng)壞人。開(kāi)始，1，2，3，4——我來(lái)啦！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友大叫了一聲，“啊——”大家以為他在裝，就沒(méi)有過(guò)去理睬他，我想了想還是走過(guò)去看了看，原來(lái)他摔倒了，只是皮外傷，搞點(diǎn)水消消毒就可以了。我拿來(lái)一張小紙巾，從旁邊的水龍頭接了點(diǎn)水，放在他的腿上擦了擦，我正要走的時(shí)候，他說(shuō)謝謝我。那時(shí)我心里很欣慰，又很快樂(lè)，原來(lái)快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你知道什么是快樂(lè)了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想不只是你幫助別人就很快樂(lè)，還可以做許多事情讓你快樂(lè)也讓別人快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊，我們?nèi)ツ睦锒伎梢哉业剿?/p>
什么是快樂(lè)作文 篇29
快樂(lè)是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)，快樂(lè)是在藍(lán)天下自由地飛翔；小樹(shù)說(shuō)，快樂(lè)是為春天換上綠裝；花兒說(shuō)，快樂(lè)是盛開(kāi)時(shí)為人們釋放著清香。對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲成功的果實(shí)。
記得那一天，我跟著爸爸媽媽回到農(nóng)村老家。在奶奶家門前的空地上，我發(fā)現(xiàn)了一棵幼苗。這棵幼苗將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成蔬菜，還是長(zhǎng)成大樹(shù)？我心里充滿了好奇。奶奶說(shuō)：“這是一棵杜鵑花�！蔽覞M懷期待地問(wèn)奶奶：“我能不能把它帶回家？”奶奶笑著說(shuō)：“養(yǎng)花養(yǎng)草可不是一件簡(jiǎn)單的事，水澆多了會(huì)淹死，水澆少了會(huì)旱死，還要熟悉它的習(xí)性，知道它的喜好才行�！蔽艺J(rèn)真地向奶奶請(qǐng)教了許多種花方面的知識(shí)，最后找來(lái)一個(gè)花盆，把它移回了家。
為了這棵幼苗，我費(fèi)盡了心思，隔三岔五地就來(lái)照看它，按照奶奶傳授的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常給它澆澆水、施施肥。就這樣，在我細(xì)心呵護(hù)下，兩個(gè)星期后，幼苗長(zhǎng)高了許多�？吹剿惶焯斓爻砷L(zhǎng)著，我的心里別提多高興了。一個(gè)多月后的一天清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然開(kāi)出了美麗的杜鵑花。
望著那嬌艷的花朵，我的心里美滋滋的，滿臉都是燦爛的笑容。一分耕耘，一分收獲，這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇30
快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？對(duì)于一個(gè)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么呢？對(duì)于一個(gè)年齡已老的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)又是什么？那么，對(duì)于一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，那份快樂(lè)到底又是什么呢？
而我是這么想的！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你助人為樂(lè)時(shí)，當(dāng)你做了好事時(shí)，這時(shí)是最快樂(lè)的!那么，對(duì)于一個(gè)年齡很高的老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)只是希望能看到自己的兒女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，看到他們的幸福家庭！這些快樂(lè)是多么的簡(jiǎn)單！對(duì)一個(gè)剛剛面試成功的職員來(lái)說(shuō)，一直奮斗到自己親手得到他的第一筆薪水時(shí)，當(dāng)他升職時(shí)，他是快樂(lè)的！所以，這就是他們的快樂(lè)!
可是，當(dāng)我問(wèn)一些別的人時(shí)，他們是怎么說(shuō)的呢？他們是怎么想的呢？有的男生說(shuō)當(dāng)他們《打穿越火線》或《地下城與勇士》時(shí)，就很快樂(lè)。有的男生說(shuō)，玩電腦最快樂(lè)了！那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你坐在電腦面前，那種輻射對(duì)你的眼睛和身體都有危害！有的女生認(rèn)為快樂(lè)就是美麗，自己美麗，就很快樂(lè)！現(xiàn)在的女生雖然都很愛(ài)美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！只要你做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比誰(shuí)都快樂(lè)！如果失敗了，那么不要喪氣！
有了成功，你便有了快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇31
快樂(lè)是什么呢？你知道嗎？怎么擁有快樂(lè)？你知道嗎？快樂(lè)是一總讓人喜悅的事，有的人覺(jué)得一個(gè)擁抱就很快樂(lè)，也有些人覺(jué)得要擁有很多才叫快樂(lè)，那到底快樂(lè)是什么呢？我也不知道，因?yàn)榭鞓?lè)是藏在每個(gè)人心中，不被約束的事情。
快樂(lè)能讓自己幸福，也能讓人忘記痛苦，忘記悲傷，忘記煩惱，所以我想快樂(lè)是一塊寶，每個(gè)人都要擁有他，不要因?yàn)橄拗贫鴩L不到快樂(lè)的果實(shí)，可是要怎么擁有呢？我也不是很了解，但我要告訴你，快樂(lè)很容易擁有。為什么每個(gè)人的臉上總是浮現(xiàn)著笑容呢？，是因?yàn)樗麄儑L到了快樂(lè)的果實(shí)，心被濃濃的快樂(lè)果汁滋潤(rùn)，所以他們很快樂(lè)。
世界上有快樂(lè)的人，相反的，也有不快樂(lè)的人，那我們要怎么幫助他們呢？如果是你，你會(huì)用什么方法讓自己與別人都快樂(lè)呢？我會(huì)與他們分享我的快樂(lè)，告訴他們快樂(lè)的重要性，讓他們?cè)境蠲伎嗄樀谋砬�，變成滿臉笑容的表情。
最后，我想告訴大家，快樂(lè)這支魔法筆，不會(huì)用完，他會(huì)為你的人生畫上很多的笑臉，讓你有說(shuō)不完的快樂(lè)，說(shuō)不完的喜悅，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
什么是快樂(lè)作文 篇32
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè)是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了�！袄怖怖�，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買的滑板陪我呀！”說(shuō)著，我抱著滑板，走出了家門，來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因?yàn)槭〉拇螖?shù)已數(shù)不清，我便扶著椅子，慢慢的滑著滑板，向右滑�；搅艘巫舆叄颐偷耐屏艘幌乱巫樱眢w和滑板以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著這種方法訓(xùn)練。又是練了不計(jì)數(shù)次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)，就在我因?yàn)槭《趩蕰r(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了。
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話：“快樂(lè)，是成功之淚；快樂(lè)，是成功汗水；快樂(lè)，是成功的滋味；快樂(lè)，就是成功的那一刻�！�
什么是快樂(lè)作文 篇33
小松鼠圓圓想知道什么是快樂(lè)。于是，她去問(wèn)斑馬老師：“老師，您知道什么是快樂(lè)嗎？”班馬老師問(wèn)她：“你為什么想知道什么是快樂(lè)呢？”
“嗯，我想變得快樂(lè)起來(lái)！”
“哦，這樣啊，你去問(wèn)問(wèn)小猴呆呆吧，他每天都很快樂(lè)！也許，他會(huì)知道！”
“謝謝老師！”圓圓向班馬老師鞠了一躬，然后去找呆呆了。
圓圓在樹(shù)上找到了呆呆。
“呆呆，呆呆，你知道什么是快樂(lè)嗎？”圓圓著急地問(wèn)。
“快樂(lè)就是你遇到了好事，那么你那時(shí)候的心情就叫作快樂(lè)。不過(guò)，我說(shuō)的不全，你還是去問(wèn)問(wèn)山羊爺爺吧！”說(shuō)著，便爬到另一棵樹(shù)上去了。
聽(tīng)了呆呆的話，圓圓又一口氣爬到了山羊爺爺所住的山上。
“老山羊爺爺，你知道什么是快樂(lè)嗎？”圓圓氣喘吁吁地問(wèn)。
“呵呵，快樂(lè)就是你幫助了別人，看到了別人的笑容，或者是別人幫助了你，你心里的感動(dòng)就是幸福！其實(shí)，我們身邊處處是幸福和快樂(lè)，只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！”老山羊爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
圓圓知道了什么是快樂(lè)。現(xiàn)在，她常常幫助別人從而獲得了快樂(lè)，學(xué)校還給她一個(gè)稱號(hào)“小雷鋒圓圓”呢！
什么是快樂(lè)作文 篇34
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和媽媽一起上街”血拼”，悠游在百貨公司里琳瑯滿目的商品之中，東逛一圈，西逛一圈，和媽媽一起血拼，是快樂(lè)的事，也是輕松的事。
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是在書中翱翔，每一個(gè)字都深深的吸引著我，好似再像我招手，快來(lái)吧！快來(lái)吧！讓我們一起快樂(lè)的”悅”讀吧！
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和爸爸一起打電腦，玩線上游戲，兩人一組，在游戲里廝殺，在游戲里快樂(lè)，每次，只要我輸給對(duì)手，爸爸就會(huì)拍拍我的頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，這樣我很輸?shù)暮堋笨鞓?lè)”，因?yàn)榘职謺?huì)安慰我。
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和家人們過(guò)年時(shí)圍爐，二伯母煮的菜真是香�。“职终f(shuō)的笑話真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是假日時(shí)和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮，空氣清新，讓人心情放松，這也是我的快樂(lè)。
如果每天都能快樂(lè)，那就太好了，不過(guò)，人的喜、怒、哀、樂(lè)，都是要由自己來(lái)控制，所以，我想快樂(lè)，可以快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)不必多心得去找尋它，只要放松心情，用平常心去對(duì)待一切，快樂(lè)，隨時(shí)都會(huì)在你我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著我們。
什么是快樂(lè)作文 篇35
漢江河是通往長(zhǎng)江最大的一條支流，我家就住在離漢江河不遠(yuǎn)的地方，晚上，站在窗子旁就能欣賞到美麗的風(fēng)景。
漢江河早晨、中午、傍晚的景色各不同。早上，河面平靜的像一面未打磨的銀鏡一樣，河面上彌漫著淡淡的薄霧。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被一絲絲暖暖的太陽(yáng)光送回了家，河面上銀亮亮的，如同撒了些碎銀在里面。傍晚，夕陽(yáng)落下，天邊的云彩成了桔色，水面上波光粼粼，點(diǎn)綴著金色的小點(diǎn)，令人感到幸福時(shí)光的來(lái)臨，仿佛人也涂上了一層金光。
最美的是晚上，因?yàn)楹优蟽砂缎滦藿ǖ慕瓰I公園，安裝了各式各樣、五顏六色的彩燈，有紅的海棠燈樹(shù)，有白的梅花燈樹(shù)，有綠光照映的竹林，有黃燈裝飾的槐花燈樹(shù)……一個(gè)比一個(gè)漂亮，把夜晚的漢江河裝點(diǎn)的格外美麗！更令人陶醉的是噴泉夜景，在色變幻的射燈照耀下，伴著美妙的樂(lè)曲，一條條水柱變換著不同的高度和方向噴射，就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！
��！美麗的漢江河，我為你的美而感到驕傲！我希望更多的人來(lái)欣賞你，贊美你！
什么是快樂(lè)作文 篇36
我是一個(gè)敏感的孩子。我雖然有一個(gè)衣食無(wú)憂的家，但是我還是常常會(huì)想：快樂(lè)是什么？這是我心里的一個(gè)疑問(wèn)。我有時(shí)甚至?xí)械轿业纳顩](méi)什么意思，好像從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)似的。直到一次在野外，望見(jiàn)勃勃生機(jī)的大自然，我似乎明白了真正的快樂(lè)是什么。
快樂(lè)是自由。你看，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，餓了吃花蜜，渴了飲露珠；像馬兒在草原上盡情奔跑，餓了吃青草，渴了喝泉水；像雄鷹在空中高傲翱翔，伴著蔚藍(lán)的天空，吸著清新的空氣；像魚兒在水里悠閑嬉戲，寂寞了和荷葉說(shuō)話，和青蛙聊聊天……
快樂(lè)是悠閑。感到累時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在樂(lè)聲中放飛心情；覺(jué)得熱時(shí)，脫掉衣服跳進(jìn)游泳池里，洗個(gè)涼水澡；高興時(shí)，自己做個(gè)涼拌佳肴，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)；空閑時(shí)，給爸媽捶捶背，換得更多的家庭溫馨。
快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮。做完作業(yè)，和小伙伴在草坪上盡情玩耍，和小伙伴在春天的道路上放風(fēng)箏，在電腦上盡情玩游戲，或在日志上敲打出自己的心聲……
噢！快樂(lè)離我們這么近，有時(shí)又讓我感覺(jué)那么遠(yuǎn)。我想，快樂(lè)同學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，是大家一直在尋找的東西。
什么是快樂(lè)作文 篇37
快樂(lè)是什么；就是騎上自己心愛(ài)的自行車；四處兜風(fēng)。快樂(lè)是什么?就是把自己的敵人打��；戰(zhàn)勝自己。快樂(lè)是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戲；好好的愛(ài)他一下。快樂(lè)是什么呢?就是把自己快樂(lè)的心情；和好朋友分享。
讓我快樂(lè)的事是玩黏土，我做成了玉米，我也做成了青菜，也做成了香料，我也做成西紅柿、豆腐，我也有做成了蘿卜，當(dāng)然我一定加入金針菇，還有鴻喜菇、杏鮑菇，也加入了柳松菇，我還有做成起司腸、起司貝、魚卵，我的濃湯終于完成了。
你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是在家玩電腦；”你的快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)是和妹妹玩游戲�？鞓�(lè)啊，大家都希望快樂(lè)。大家的秘方各不同，我的秘方是“書”，看了書，你就會(huì)學(xué)到知識(shí)；就有了快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)無(wú)所不在！
人生無(wú)常，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，當(dāng)悲傷時(shí)該如何調(diào)劑身心呢？想必每人都有令自己喜歡的快樂(lè)秘方。我的快樂(lè)秘方是——運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有種特別的魅力，令我十分著迷，當(dāng)我滿頭大汗，十分疲憊時(shí)，卻是我最快樂(lè)的時(shí)候。每人的快樂(lè)秘方不盡相同，希望每人都能善用自己的快樂(lè)秘方。
什么是快樂(lè)作文 篇38
“快樂(lè)是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè)，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè)，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè)，是你心中的一道彩虹。快樂(lè)，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè)。
快樂(lè)，是一句真心的贊美；快樂(lè)，是一個(gè)溫暖的微笑�？鞓�(lè)，是一種感受，發(fā)自內(nèi)心的感受�？鞓�(lè)，他不是強(qiáng)顏歡笑；快樂(lè)，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎？或許你很快樂(lè)�？赡苁且�?yàn)槟憬裉炷昧藗�(gè)好分?jǐn)?shù)；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè)，因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架；因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵，也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。
我不快樂(lè)，因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班；我很不快樂(lè)，因?yàn)槊刻於家鎸?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè)，因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑灰鎸?duì)作業(yè)，不必面對(duì)死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè)就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè)嗎？其實(shí)快樂(lè)并不難！你只需要對(duì)著鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇39
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟哥哥還有朋友到家里后面的農(nóng)田旁邊騎腳踏車，我們騎著車，看到很多綠油油的稻田，還看到很多小鳥(niǎo)和蝴蝶，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的唱著歌，蝴蝶在花園飛來(lái)飛去，好像在跳舞，騎在路上，還看到葡萄園里面用袋子小心呵護(hù)著的葡萄。騎著腳踏車，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)很舒服。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和同學(xué)一起打籃球。打籃球時(shí)我會(huì)跟同學(xué)一起，我們先分組，再來(lái)就開(kāi)始比賽了，比賽開(kāi)始我們奮力投籃，投進(jìn)時(shí)我覺(jué)得很興奮，輪到對(duì)方進(jìn)攻，他們先開(kāi)始運(yùn)球，戰(zhàn)況很激烈。和同學(xué)一起比賽，贏了很高興，輸了雖然很失望，但是在好好努力就行了。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在家里看電視，我最愛(ài)看哆啦A夢(mèng)、海綿寶寶、海賊王，還有其它好看的卡通。其中我最喜歡哆啦A夢(mèng)，因?yàn)樗性S多道具，可以實(shí)現(xiàn)很多愿望。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大口吃蛋糕，我最喜歡早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜歡黃色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的味道，再加上蜂蜜那濃郁的獨(dú)特香味，真令人百吃不厭。
籃球好好玩，看電視我最喜歡，吃蜂蜜蛋糕更是享受，這些事情都讓我的心情飛上天。
什么是快樂(lè)作文 篇40
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種放松心情的狀態(tài)；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種沾沾自喜的感覺(jué)。快樂(lè)有很多種，快樂(lè)在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，而且是無(wú)所不在的呢！只要我們用心觀察，即可發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的所在處，體驗(yàn)最真實(shí)的感動(dòng)。
快樂(lè)不一定是賺大錢、占便宜；快樂(lè)不一定是不上課、不考試�？鞓�(lè)有很多種，就算自得其樂(lè)也可以。快樂(lè)在每個(gè)人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂(lè)是事事順利，有人的快樂(lè)是大快朵頤，有人的快樂(lè)是長(zhǎng)命百歲�？墒牵腥说腵快樂(lè)是自私的，例如：月考時(shí)，你考了滿分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時(shí)開(kāi)心，就表示你是個(gè)自私的人。
如何追求快樂(lè)呢？怎樣才能追求完美而真誠(chéng)的快樂(lè)？一篇有趣的笑話、一次好友的相聚、一場(chǎng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，都可以稱得上是快樂(lè)，但這個(gè)快樂(lè)得是充實(shí)、無(wú)私的。躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，欣賞云朵的變化，也是快樂(lè)的一種。我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是：跟好朋友在一起，談天、說(shuō)笑，共度酸甜苦辣，就是這么簡(jiǎn)單！它其實(shí)可以很微小、很真實(shí)的。
尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)，做全世界最快樂(lè)的人是很容易的，只要細(xì)心觀察、用心體驗(yàn)，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在。
什么是快樂(lè)作文 篇41
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我：“你知道快樂(lè)是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了······“啦啦啦，今天雖然沒(méi)有朋友和我一起玩，但有我新買的滑板陪我呀！”說(shuō)著，我抱著滑板，走出了家門，來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來(lái)極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因?yàn)槭〉拇螖?shù)已數(shù)不清，我便扶著椅子，慢慢的滑著滑板，向右滑。滑到了椅子邊，我猛的推了一下椅子，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了出去，可我手剛離開(kāi)椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)方法很好，我就仍然按著這種方法訓(xùn)練。又是練了不計(jì)數(shù)次，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)，就在我因?yàn)槭《趩蕰r(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了······
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話：“快樂(lè)，是成功之淚；快樂(lè)，是成功汗水；快樂(lè)，是成功的滋味；快樂(lè)，就是成功的，那一刻······”
什么是快樂(lè)作文 篇42
“校園小歌手”大賽又開(kāi)始了，文娛委員小A每天在教室里如風(fēng)般的穿梭，間隙中抿一抿被折磨完詞藻的干澀的嘴，心中的哀嘆再一次響起：難道就沒(méi)有人肯報(bào)名參賽了？
報(bào)名的限期一天一天的逼近，但是不管小A再怎么苦口婆心地勸說(shuō)，從前參加過(guò)合唱團(tuán)的碧、哲、恒、音和幾個(gè)歌聲還比較好聽(tīng)的同學(xué)都以學(xué)習(xí)忙為借口拒絕參賽，就連在上一屆“校園小歌手”大賽得到過(guò)三等獎(jiǎng)的瑤瑤，也因?yàn)樵诮M織同學(xué)們初中生涯最后的一次大型娛樂(lè)活動(dòng)——校運(yùn)會(huì)，而沒(méi)有時(shí)間參加。
怎么辦？畢竟是初三，人人自危的緊要關(guān)頭，還有誰(shuí)愿意放棄寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌？
可是小A不甘心，難道就因此要他們班放棄掉比賽資格嗎？練習(xí)參賽，也許是會(huì)占去自己很多的時(shí)間，可是只要有合理的安排，不也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果嗎？
又是一個(gè)新的星期一，來(lái)登記報(bào)名表的初一新生緩緩地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)，
籃球場(chǎng)上汗水揮灑在地面，太陽(yáng)炙烤著滋滋得響：美術(shù)室里在畫布上痛快地潑灑著顏料，雜亂卻不失風(fēng)雅；大街上叨念著喜愛(ài)的歌詞，又能比詩(shī)詞庸俗多少？快樂(lè)是自己的，既然不能逃避痛苦，未何不讓快樂(lè)的光芒照得更耀眼。
什么是快樂(lè)作文 篇43
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的快樂(lè)是多姿多彩的，我正向?qū)ふ铱鞓?lè)的路上走去……
我走進(jìn)森林里，問(wèn)一棵大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，大樹(shù)，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”大數(shù)嘆氣地說(shuō)：“快樂(lè)就是人們不再砍伐我們。我有幾個(gè)孩子，當(dāng)它們搖動(dòng)樹(shù)枝時(shí)，我十分的開(kāi)心�？珊髞�(lái)呢，它們都被人類砍伐了。它們有的被做成紙巾；有的被做成了椅子、桌子；還有的被做成了……’大樹(shù)的話讓我羞紅了臉，大樹(shù)還沒(méi)有說(shuō)完，我便離開(kāi)了。
我來(lái)到動(dòng)物園里，突然看到一只垂頭喪氣的獅子，我問(wèn)它：“森林之王，你覺(jué)得什么才是快樂(lè)呢？”只見(jiàn)它那無(wú)神的眼睛里露出了一點(diǎn)希望：“是自由！當(dāng)年我自由自在的在森林里玩耍，和我的伙伴們一起捕食、一起游泳、一起沐浴陽(yáng)光……可現(xiàn)在，我被人類捉到了這里來(lái)，被拔掉了牙齒，剪掉了鋒利的指甲……”我還沒(méi)聽(tīng)完他說(shuō)的話，便離開(kāi)了。
我又來(lái)到海邊，問(wèn)小魚：“小魚，小魚，你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”小魚哭著說(shuō)：“快樂(lè)就是自由自在的和伙伴們一起玩耍�？扇祟惖教幣欧盼鬯�，讓我們大家都變成了黑色了，連海上霸王——鯊魚的鰭都被人切掉了……”我還沒(méi)有聽(tīng)完人類的罪，便走了。
快樂(lè)是什么？我認(rèn)為快樂(lè)就是和平，讓人類和自然友好相處吧。
什么是快樂(lè)作文 篇44
快樂(lè)是什么？是小時(shí)候采到一朵美麗的花朵插入耳鬢？是媽媽給買了一件盼望已久的新裙子？還是看了一場(chǎng)三月不知肉味的好電影？
快樂(lè)不是一件事，而是一份發(fā)自內(nèi)心的情感。
讀幼兒園的時(shí)候，坐在教室里，靜靜地看著老師播放的動(dòng)畫片。講的是米奇老鼠、米妮老鼠和唐老鴨這些可愛(ài)的角色發(fā)生的小故事。那時(shí)的我很喜歡這個(gè)動(dòng)畫片，它讓我感到無(wú)比快樂(lè)。
很多年過(guò)去了，我一天天長(zhǎng)大，也很開(kāi)心、快樂(lè)過(guò)，但那些短暫的快樂(lè)只在記憶停留一會(huì)兒便馬上消失不見(jiàn)了。
在某一節(jié)興趣班的英語(yǔ)課上，外教老師給我們放了部便于我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的美國(guó)動(dòng)畫片。米奇老鼠，米妮老鼠和唐老鴨出現(xiàn)在投影幕布上……
好像是……是那個(gè)記憶里回放的動(dòng)畫片，是曾經(jīng)給我留下美好回憶的動(dòng)畫片！
這種巧合式的童年回憶，讓我激動(dòng)無(wú)比！我的眼淚快要流出來(lái)，那些動(dòng)畫片里的人物漸漸朦朧，我想起小時(shí)候坐在幼兒園的班里，看著動(dòng)畫片，那些有趣又美好的故事早已印在腦中，那份快樂(lè)緩緩泛起。
這種回味童年的情感，是帶著淚水的快樂(lè)。
如今，這部可愛(ài)的動(dòng)畫片總會(huì)在我快樂(lè)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，它帶給我的快樂(lè)是永久的。
什么是快樂(lè)作文 篇45
快樂(lè)是什么？是我們想象的那么簡(jiǎn)單嗎？
有人說(shuō)，有錢就快樂(lè)，也有人說(shuō)，活著就快樂(lè)，還有人說(shuō)，有人愛(ài)、有人疼就快樂(lè)……
沒(méi)錯(cuò)，在不同人眼里，快樂(lè)是不一樣的。小孩子有壓歲錢、有糖吃、有人陪他玩，就快樂(lè)。青年人有錢賺、有愛(ài)人、有幸福的生活，就快樂(lè)。老人安安心心地看著兒孫、安享晚年，就快樂(lè)。
但是，為什么所有人的快樂(lè)不一樣呢？
人一生下來(lái)不就是要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一生嗎？許多人都在尋找快樂(lè)，但是，為什么就不快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么，是愛(ài)人之間的一點(diǎn)小驚喜，是手足之間的和諧相處，是同學(xué)之間的友好關(guān)系？還是，我們根本就不知道快樂(lè)是什么？
人，之所以會(huì)快樂(lè)，是因?yàn)樗邢Ｍ�。在追求希望的過(guò)程中，有一次完美的相遇，那就是快樂(lè)。
我知道快樂(lè)是什么了？不，我不知道！問(wèn)題來(lái)了，如果沒(méi)有希望，只有絕望，那是不是就不會(huì)有快樂(lè)了？
我在想，人一出生就是一個(gè)天真無(wú)邪的天使，是金錢和欲望使人心險(xiǎn)惡，所以上帝折斷了天使的翅膀，讓它不會(huì)快樂(lè)，不會(huì)有希望，只剩下無(wú)盡的絕望，一次次沉重的打擊讓人無(wú)法在絕境中存活。
我好像知道快樂(lè)是什么了，快樂(lè)就是無(wú)欲無(wú)求，專心致志地過(guò)好當(dāng)下的生活，就會(huì)有數(shù)不清的快樂(lè)圍繞在身邊！
什么是快樂(lè)作文 篇46
“媽媽，快樂(lè)是什么呢？”晚上，小熊悠悠問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你會(huì)明白的�！�，悠悠就從此開(kāi)始了她的“尋找快樂(lè)計(jì)劃”。
悠悠先來(lái)糖果小鎮(zhèn)，路邊有很多老人，她邊走邊琢磨著：老人們都在做什么呢？原來(lái)他們是發(fā)糖果的呀！悠悠上前禮貌的問(wèn)一位老人：“老爺爺，你貴姓��？”“姓唐（糖）。”老爺爺回答她，“那您長(zhǎng)壽��？”悠悠又發(fā)起了疑問(wèn)，“才100呢�！崩蠣敔斝χf(shuō)。悠悠很是驚訝，半天才打聽(tīng)到，這個(gè)鎮(zhèn)上的人都是吃糖果長(zhǎng)大的，可是他們都沒(méi)有蟲牙，還很長(zhǎng)壽呢！悠悠得到了一點(diǎn)快樂(lè)。
悠悠又來(lái)到了撲克國(guó)，這里的一切的東西都是用撲克做的，悠悠毫不猶豫的去了商場(chǎng)，她買了一些干糧，又上路了，認(rèn)識(shí)了一些撲克小人，她和小人們一起去了游樂(lè)場(chǎng)，他們玩了許多東西，直到小熊想起要趕路了，他們才依依不舍的分開(kāi)。她又找到了一些快樂(lè)。
最后，她來(lái)到了小熊國(guó)，在這里，她找到了更多的快樂(lè)。小熊們聽(tīng)到了悠悠的故事，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的歡迎著悠悠。她認(rèn)識(shí)了許多小熊，他好找到了一份工作，她再次找到了快樂(lè)。
悠悠說(shuō)：“我終于找到了快樂(lè)，快樂(lè)就是得到知識(shí)，得到友情，得到工作！”
什么是快樂(lè)作文 篇47
要問(wèn)我什么時(shí)候最快樂(lè)，我會(huì)回答：“我除了生氣和傷心的時(shí)候不開(kāi)心，其他時(shí)候都很開(kāi)心。”你來(lái)看看我什么就會(huì)開(kāi)心吧！
看電視、書時(shí)，眼睛看著內(nèi)容，心里想著內(nèi)容，那內(nèi)容真精彩啊！看著這精彩的內(nèi)容，我怎么能不快樂(lè)呢！還有跟朋友同學(xué)玩耍，不快樂(lè)才怪呢！一天三頓飯，吃的很香，當(dāng)然也很快了嘍！吃完飯，跟爸爸媽媽下下棋（我家有一大堆棋：飛行棋、亞馬遜叢林歷險(xiǎn)棋、象棋、五子棋、蜘蛛俠游戲棋、馬小跳游戲棋、大富翁游戲棋、神奇寶貝游戲棋、游樂(lè)園游戲棋、觀光世界游戲棋，這10種棋。），跟弟弟玩一下，多快樂(lè)。
不過(guò)，我最快樂(lè)的時(shí)候還是去書城了。到了那里，哈哈哈哈哈哈，可以把書看個(gè)夠，我爸還會(huì)給我買幾本書，這多快樂(lè)��！我特別喜歡到中心書城了。因?yàn)槟抢锖艽螅軐挸ǎ瑫泻芏�，而且都是我喜歡看的書，所以我最喜歡那兒了。
當(dāng)然，使我快樂(lè)的時(shí)候還有很多，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。
一個(gè)人，如果不快樂(lè)，他就辦不成什么事了。你快不快樂(lè)呢？
什么是快樂(lè)作文 篇48
快樂(lè)有很多種，那么快樂(lè)到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè)是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂(lè)。其實(shí)，讀書也是一件很快樂(lè)的事情。書，是知識(shí)的海洋，書，是知識(shí)的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路�？鞓�(lè)是一條小溪，它給人類帶來(lái)健康，快樂(lè)是一座城市，它給人類帶來(lái)幸福，快樂(lè)是一陣風(fēng)，它給人類帶來(lái)溫暖。
如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè)就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓�(lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰闳ビ^察這個(gè)快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么重要，其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的。
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么，你就應(yīng)該靜下心來(lái)，拋開(kāi)人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想，快樂(lè)，到底是什么？快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng)造，用心去體會(huì).
什么是快樂(lè)作文 篇49
快樂(lè)是什么？快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都不同�，F(xiàn)在，我要帶著這個(gè)問(wèn)題，去收集快樂(lè)。
我來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)一朵美麗的鮮花。我問(wèn)它：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是能不被人們采摘，茁壯的成長(zhǎng)吧！這就是快樂(lè)�！�
我來(lái)到一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。我問(wèn)它：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”它答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是能不被人們捕殺、成為人們的盤中餐，能夠在藍(lán)天中自由自在的飛翔。這就是快樂(lè)。”
我來(lái)到大戰(zhàn)爭(zhēng)之后的廢墟上，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的人跪在一片廢墟旁痛哭。我問(wèn)他：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他抽噎著答道：“我認(rèn)為快樂(lè)就是讓我全家團(tuán)聚！我們一家子原本生活得幸福美滿，誰(shuí)知戰(zhàn)爭(zhēng)突然打響，讓我妻離子散，流離失所。所以，全家團(tuán)聚就是快樂(lè)�！�
我來(lái)到一條街道上，看見(jiàn)路邊有一個(gè)瘦得皮包骨頭的乞丐。我問(wèn)他：“你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢？”他答道：“我已經(jīng)好幾天粒米未進(jìn)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要吃得飽、穿的暖，就是快樂(lè)。”
收集快樂(lè)的路上，我有了許多感悟：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè)是茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)是自由自在，快樂(lè)是全家團(tuán)圓，快樂(lè)是溫飽無(wú)憂。同學(xué)們，快來(lái)找找身邊的快樂(lè)吧，別讓他悄悄地溜走了！
什么是快樂(lè)作文 篇50
5月13日星期四，我們學(xué)校五年級(jí)和六年級(jí)的全體同學(xué)在學(xué)校的組織下，舉行了一項(xiàng)豐富多彩、擴(kuò)展知識(shí)的“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”。下面我就來(lái)講一講吧！
我們班是在五（3）班的后面。我們表演的是快板詞——夸夸咱們的班級(jí)體。突然，一陣快板的聲音響了起來(lái)，我們所有的同學(xué)站在上面都非常的緊張，所以打得稍微快了一點(diǎn)，我們的斯老師還有申老師躲在前面指揮。快板打完了，下面的掌聲震耳欲聾。接下來(lái)還是我們班演，演的是——小紅帽。演的有彭阿木，張子恂、彭昕、劉思惠等其他同學(xué)。
開(kāi)始了！小紅帽的媽媽要小紅帽帶一些葡萄酒給奶奶帶去。小紅帽走道森林中遇到了一只狼，小紅帽把奶奶的地址告訴了狼，狼陪小紅帽走了一會(huì)兒，便要小紅帽采點(diǎn)花，當(dāng)小紅帽一個(gè)人在采花的時(shí)候，狼便一個(gè)跑到奶奶家去，把奶奶吃掉了，當(dāng)小紅帽到奶奶哪兒去的時(shí)候，狼又把小紅帽吃了進(jìn)去。最后，獵人把小紅帽和他的奶奶救了出來(lái)。演完了，下面又是一片歡呼、掌聲！其他班演得也很精彩。
這真是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)科節(jié)啊！
什么是快樂(lè)作文 篇51
我從小到大都是一個(gè)快樂(lè)的小公主。我常常想，快樂(lè)是什么顏色的？
每天早上，都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴，我就覺(jué)得特別快樂(lè)。有爸爸媽媽每天送我上學(xué)，給我鼓勵(lì)，為我遮風(fēng)擋雨，我也覺(jué)得特別快樂(lè)。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂(lè)，這時(shí)侯我覺(jué)得的快樂(lè)是粉紅色的。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“昨天的測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，請(qǐng)各位組長(zhǎng)把你們組員的錯(cuò)題、不會(huì)的題都教一下�！蔽伊⒖涕_(kāi)始行動(dòng)，把我們小組的小麗不會(huì)的題全都教會(huì)了，看到小麗卷子上的“×”號(hào)都變成了“√”號(hào)我心里感到非�？鞓�(lè)，這時(shí)的快樂(lè)是藍(lán)色的。
天色已晚，像小船似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中，皎潔的月光灑在大地上，我心中感到無(wú)比快樂(lè)。這時(shí)的快樂(lè)是紅色的，讓我心里暖烘烘的。
回到家，吃過(guò)晚飯，全家人圍坐在茶幾旁玩游戲，我們約定，誰(shuí)贏了就可以決定今天看什么電視，雖然我沒(méi)有贏，但是我感到特別快樂(lè)，這時(shí)的快樂(lè)是綠色的。
躺在床上，我想，快樂(lè)原來(lái)是五彩繽紛的，快樂(lè)讓世界變得更美好。
什么是快樂(lè)作文 篇52
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是快樂(lè)，是每個(gè)人都會(huì)擁有的。假如，這個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那這個(gè)人就缺少了一樣。
看電視也是一種快樂(lè)，看電視不僅能解除別人的煩惱，而且能讓一個(gè)人的心情變的舒暢,放松。
玩也是一種快樂(lè)，玩是每一個(gè)人都玩玩的。只有知道會(huì)玩的人，才知道玩是一種樂(lè)趣，能把你的憤怒，氣憤全都拋之腦后。
快樂(lè)就像一本書，看書能放松心情，能解除任何苦惱的事，能讓你的心情變得開(kāi)朗，放松。快樂(lè)像書一樣常帶在身上，只有快樂(lè)，才能讓你每一天都開(kāi)心。
快樂(lè)就像一口水，沒(méi)有了快樂(lè)，就好像沒(méi)有水喝一樣，就像一個(gè)整天沒(méi)有笑容，不知道笑，玩得人。
快樂(lè)就像一把打開(kāi)門的鑰匙。假如，一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，就像沒(méi)有鑰匙開(kāi)門，就會(huì)不了家。就像永遠(yuǎn)生活在黑暗里，沒(méi)有光明，沒(méi)有朋友，只有寂寞。只要有了快樂(lè)，你才會(huì)擁有這一些，做一個(gè)十全十美的人。
快樂(lè)就像一碗飯。如果，你沒(méi)有快樂(lè)，就沒(méi)有人和你玩。就像沒(méi)有飯吃一樣，一天一天的弱下去。只要你有了快樂(lè)，你的一生都將不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。
人的一生，古今中外，哪一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，就連動(dòng)物也會(huì)有快樂(lè)，所以，沒(méi)有快樂(lè)的人才會(huì)是一個(gè)沒(méi)有用的人。
什么是快樂(lè)作文 篇53
快樂(lè)是人一輩子不可缺少的東西.快樂(lè)像是一個(gè)選擇品，只要你選擇了它，它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；快樂(lè)像是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，如果少了它，生活就會(huì)變的十分平淡；快樂(lè)也像是機(jī)會(huì)，只要你抓住了它，它就會(huì)使你變得十分快樂(lè)，甚至它還可以使你飛黃騰達(dá)，也可以使你一落千丈；同時(shí)快樂(lè)來(lái)的也十分短暫，使你開(kāi)心過(guò)后又再次回到悲傷的時(shí)候了！這就這是快樂(lè)，是你摸不著，看不見(jiàn)，卻能感覺(jué)到的東西。
我們今天就討論快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是幫助別人。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”你只要幫助了別人，你會(huì)從中得到快樂(lè)。因此我們要幫助別人。
有一次，我和毛國(guó)川在小路走著。突然，我們看見(jiàn)了一位老板娘很吃力的騎著車。我們倆見(jiàn)到這情景，二話沒(méi)說(shuō)就走了上去幫助了這老板娘。我們走了上去，那老板娘還說(shuō)了一聲謝謝。那時(shí)的感覺(jué)，是一種給人很好的感覺(jué)。我們嘗了這個(gè)感覺(jué)，就開(kāi)始工作了。我們倆使勁的推著車，還用了吃飯的勁來(lái)推。我們一步一步的向前走，直到終點(diǎn)才放手。那老板娘也和我們將這車推上去。我們?nèi)私K于把車推了上去。我們頭上流著汗，我們都了。
我們倆從這件事，得到了快樂(lè)。快樂(lè)是能把你從難過(guò)帶向開(kāi)心。
什么是快樂(lè)作文 篇54
快樂(lè)是什么?讓我先給你講兩個(gè)故事吧！
一次，我正在潘銀偉家玩，我們倆商量到路上去玩擦炮,我們剛走的走為到路上,看見(jiàn)有一位老奶奶正推著三輪車,緩慢的向上走,我們看見(jiàn)了以后,快速走上前去,幫那位老奶奶推車,"一二,一二。"我們一邊推著車,一邊喊著口號(hào).黃天不負(fù)有心人,車終于被我和潘銀偉推了上去,老奶奶連聲謝謝我和潘銀偉,我摸了摸頭說(shuō)：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的�！崩夏棠绦@說(shuō)：“真是倆個(gè)懂事的好孩子呀！”雖然我已竟累的精皮力盡，但我仍然覺(jué)的很開(kāi)心。
還有一次，我在河邊上玩，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺正在做什么事情,我起了好奇心,便飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)這位老爺爺身穿兩件衣服，腳穿一雙破鞋，正在拔蘿卜呢！老爺爺?shù)氖趾投涠急缓L(fēng)凍紅了。我心理想：這位老爺爺真辛苦，我應(yīng)該去幫幫他。我跑了過(guò)去，幫了起來(lái)，沒(méi)多久便干好了。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我也開(kāi)心的笑了。
快樂(lè)是什么？就是幫助別人，使自己快樂(lè)。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。
什么是快樂(lè)作文 篇55
快樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)該有的七情六欲之一，如果這一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那么這一個(gè)人一定是一個(gè)不完美的人。
快樂(lè)是一首歌，是一首能讓人進(jìn)入幸福美滿世界的歌。每當(dāng)我們?cè)谄＞氲臅r(shí)候，看一看電視中的能讓我們快樂(lè)節(jié)目，回憶一下以前快樂(lè)的時(shí)光，不是比在疲倦的時(shí)候聽(tīng)上一首能舒坦人心的歌曲更加的有效果呢？而且還能撫慰疲倦人兒的心靈。
快樂(lè)是一瓶藥，是一瓶“吃”了包治百病、百毒不侵的藥�，F(xiàn)代社會(huì)，不是有許多人得了不治之癥，可是也有好多人不顧自己的病，照舊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活和運(yùn)動(dòng)，正是因?yàn)檫@一些人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，幾年之后，這一些人的病不是全都不治而愈了嗎？
快樂(lè)是一杯茶，是一杯清涼可口的茶。每當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候，不正需要這一杯茶嗎？
快樂(lè)是人們通往天堂的一扇門。因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本。只要你去幫助別人，那么你一定會(huì)很快樂(lè)。奉獻(xiàn)愛(ài)心，就會(huì)得到快樂(lè)！
總之，快樂(lè)是無(wú)處不在的，只要你能抓住快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)圍繞你、伴隨你。
讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，做開(kāi)心的事，做快樂(lè)的事。讓我們永遠(yuǎn)與快樂(lè)同行吧！
什么是快樂(lè)作文 篇56
我家的小金魚有一個(gè)很大的特點(diǎn)—就是貪吃。我一回到家，它看見(jiàn)我就甩動(dòng)著金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”隨后轉(zhuǎn)了兩圈，讓人感覺(jué)它真的餓了。我拿來(lái)它的食物-面包屑，撒一點(diǎn)進(jìn)去，它迅速地沖向面包屑，沒(méi)一會(huì)兒食物就全沒(méi)了，結(jié)果它還在要，我又往魚缸里面撒了一些食物。哎！總算吃飽了。我看著看著不知道應(yīng)該喜還是悲，反正它吃飽了。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚好像也如釋重負(fù)了一般，覺(jué)得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過(guò)去，把它放進(jìn)我自創(chuàng)的“金魚游樂(lè)場(chǎng)”，里面也生活著幾位“老顧客”，他們玩的很開(kāi)心，一會(huì)兒玩捉迷藏；一會(huì)兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂(lè)乎，看著它那樣高興，我也覺(jué)得很快樂(lè)。不僅貪玩，還很貪睡
每次吃完飯后，都要睡上一覺(jué)，不過(guò)它的睡眠質(zhì)量實(shí)在太好，從中午一直睡到下午五點(diǎn)，哎！怎么折騰都不起來(lái)，我只好實(shí)用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚給了我很多快樂(lè)，我喜歡我的小金魚！
什么是快樂(lè)作文 篇57
生活中，我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我最喜歡養(yǎng)小金魚，因?yàn)樗畈�、調(diào)皮、可愛(ài)。
說(shuō)到養(yǎng)金魚，我還曾經(jīng)做過(guò)一件傻事呢！那是一個(gè)冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。我突然想到，小金魚在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚缸前，只見(jiàn)小金魚懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)。“它們準(zhǔn)是凍壞了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來(lái)水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進(jìn)了金魚缸。不一會(huì)兒，金魚都活躍了起來(lái)，亂游亂竄。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到魚缸騰起了陣陣白煙，忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。誰(shuí)知，爸爸聽(tīng)了，捧腹大笑：“傻孩子，養(yǎng)金魚的水溫度不能太高的！”說(shuō)著，就給金魚換了水，金魚這才安靜了下來(lái)，它們游上水面，好像在說(shuō)：“燙死我們了，下次注意點(diǎn)，要不然我們會(huì)被燙死的。”
小小的金魚成了我忠實(shí)的伙伴，當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，我便會(huì)對(duì)小金魚訴說(shuō)。它們好像能聽(tīng)懂似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛(ài)極了。這時(shí)，我的煩惱便會(huì)飛到九霄云外。
養(yǎng)金魚給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
什么是快樂(lè)作文 篇58
什么是快樂(lè)作文 篇59
如果你問(wèn)我：快樂(lè)是什么？我會(huì)告訴你：快樂(lè)是樂(lè)于助人；快樂(lè)是美味佳肴；快樂(lè)是勤勞后的成果……
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因?yàn)樘�，所以早早的睡了，正在寫作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No。1拖地板我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調(diào)皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣力拖，一會(huì)兒前拖，一會(huì)兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No。2擦柜子柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇60
我最喜歡去外婆家。因?yàn)樵谕馄偶夷茏ヴ~、喂雞、喂牛……
夏天是抓魚的好時(shí)期，有許許多多的魚在水里游來(lái)游去。魚很靈活，我一天最多能抓7只。有一天，一個(gè)人放了魚藥。魚很難受，于是游到石縫里去，我在石縫里一抓就有3條大魚。不一會(huì)，就抓到很多。
我們把它拿回家喂雞，魚太多了，雞都不想吃了。為了讓雞多下雞蛋，我們把雞抓起來(lái)喂。把它的嘴掰開(kāi)，抓一條魚塞進(jìn)它嘴里。然后又抓一條魚塞進(jìn)去，差不多了就把它趕回雞窩。第二天就會(huì)有一個(gè)雞蛋。然后我就去雞窩拿雞蛋，把雞蛋埋在沙子里，我以為過(guò)幾天就能孵出小雞。
我們經(jīng)常到田里幫外公拔草。拔草拔完，再抓幾只小蚱螞回家玩。我給它造了一個(gè)窩。有一次，雞要吃它，它很機(jī)智一下子把繩子掙脫逃走了。
吃完晚飯，我們?nèi)ハ孪丛琛倓傁滤悬c(diǎn)冷，但是慢慢地就感覺(jué)不冷了。我在學(xué)蛙泳，我怕頭發(fā)濕了，于是把頭伸出外面游，可是在原地一動(dòng)不動(dòng)。然后玩得差不多的時(shí)候，我們就回家換衣服。
在外婆家的一個(gè)星期，是我在暑假里最開(kāi)心的日子！
什么是快樂(lè)作文 篇61
大自然給了兩種昆蟲相同的生活條件——蒼蠅和蜜蜂。
蜜蜂得到人類稱贊，但一生過(guò)得忙忙碌碌。在人類眼中，這叫勤奮。在這世界上，只要還有那么一點(diǎn)點(diǎn)花粉，它們心中就有那么一絲絲的欲望在延伸。雖說(shuō)過(guò)它們生活中不爭(zhēng)鬧，但實(shí)際上，它們一旦分居，就會(huì)互相殘殺，搶奪食物。
蒼蠅雖說(shuō)人們討厭，厭惡，但卻不如此。它們每日雖懶惰無(wú)比，但過(guò)得很充實(shí)，它們沒(méi)有像蜜蜂那樣食物儲(chǔ)存，但它們餓了就吃，困了就睡，不管其它蒼蠅是同居的還是分居的，都在一起分享，在蒼蠅字典里沒(méi)有“占為己有”這個(gè)字眼。
科學(xué)家們?cè)?jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——把相同數(shù)量的蒼蠅和蜜蜂分別放入兩只瓶子里，把一頭對(duì)著光亮，其余的密包起來(lái)，每天在各個(gè)瓶子里分別放入所需的食物。一個(gè)月過(guò)去了，裝蜜蜂瓶子里的蜜蜂數(shù)量?jī)H剩原來(lái)的四分之一，大多數(shù)都是在搶奪光源和食物上死的。而蒼蠅只死了幾只，因?yàn)槊恐簧n蠅享受好光源和食物就飛走了，讓下一波再去，讓所有蒼蠅一上進(jìn)心輪流享受著。
人們總是稱贊蜜蜂，但真正充實(shí)了生活的卻只有蒼蠅。
什么是快樂(lè)作文 篇62
十月二十四日是家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，這一天我們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下，一切準(zhǔn)備充分，在演出中把最美最好的一面展現(xiàn)給了大家。
午飯未過(guò)，幾位家長(zhǎng)就來(lái)到了教室，就像提前分了工似的，一部分給我們整理衣服，一部分給我們化妝。王韻涵的奶奶可是個(gè)化妝的高手，化得個(gè)個(gè)都像帥哥、美女。王芬老師見(jiàn)了滿意地笑著說(shuō)：“真漂亮！沒(méi)一個(gè)丑孩子�！崩蠋熯@么一說(shuō)，我心里美滋滋的，對(duì)下午的演出更充滿了信心。
下午演出開(kāi)始了，體育館里坐滿了家長(zhǎng)。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有合唱、有詩(shī)歌朗誦、有樂(lè)器演奏……最后一個(gè)就到我們上場(chǎng)了，排著一行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍有秩序地走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)響起，我們是共產(chǎn)主義接班人的嘹亮歌聲在體育館里回響，我們表演的動(dòng)作特別舒展整齊，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我們沒(méi)有退場(chǎng)，和主持人一起謝幕。我看到了我們班的家長(zhǎng)沒(méi)有離去，還在那為我們鼓掌。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日看到了很多，看到了老師的勞累，看到了家長(zhǎng)的熱情，看到了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
什么是快樂(lè)作文 篇63
幸福是什么呢？幸福尤如一杯加了糖的水，什么顏色都沒(méi)變，和清水一樣，但是只要你用心體會(huì)，就會(huì)嘗出它的滋味，那味道很甜很甜，像一道甜而不膩的菜肴，勝過(guò)滿漢全席。
《青鳥(niǎo)》這本書講述了蒂蒂爾和米蒂爾兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友。圣誕節(jié)的時(shí)候，他們因?yàn)樨毟F，所以沒(méi)有得到期待已久的圣誕禮物。在平安夜，他們遇到了仙女蓓麗呂娜，仙女希望他們幫自己找到一只青鳥(niǎo)去解救她生病的女兒，還用神奇的魔法將糖、貓、狗、面包和水等變成了人，和他們一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們?nèi)チ嘶貞浿l(xiāng)，看到了思念已久但已經(jīng)離世的爺爺奶奶；去了夜宮，克服了內(nèi)心的恐懼，打開(kāi)了一扇扇未知的大門；去了墓地，知曉了死亡并不是終結(jié)……在這些經(jīng)歷中，他們顯露了弱點(diǎn)，而他們卻用勇氣、善良和堅(jiān)持找尋到了青鳥(niǎo)。雖然他們并沒(méi)有抓住那只美麗的會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)，但是他們的善意、勇氣和不服輸?shù)木�，�?duì)家人的愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)心，讓他們最終明白了幸福快樂(lè)是什么！通過(guò)這本書讓我更加體會(huì)到幸福是擁有健康，擁有親情，擁有友誼和快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇64
五一勞動(dòng)節(jié)，我們放了四天假，媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家，讓我親自感受一下什么是真正的勞動(dòng)。
一大早上，我們就起床了，吃過(guò)飯后，興匆匆的來(lái)到了姥姥家門前的一小塊空地上準(zhǔn)備種玉米。媽媽在最前面刨坑，每個(gè)坑和坑之間大概有一個(gè)格尺那么遠(yuǎn)，我和小弟弟在后面放種子，一個(gè)坑里只允許我們放一顆種子，大姨在后面施肥，姥姥在最后面用腳蓋土，然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到：種地原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！不一會(huì)兒，頭頂上的太陽(yáng)像要著了火似的，把我曬得滿臉通紅，汗水順著我的臉一直流到了下巴，又熱又渴的我，一屁股坐在了地上，一動(dòng)也不想再動(dòng)了，剛開(kāi)始的興奮勁早已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了頭。是的，通過(guò)這次種玉米，確實(shí)讓我知道了糧食的來(lái)之不易，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每一個(gè)像我一樣在城里長(zhǎng)大的孩子都能張口就背的古詩(shī)，卻沒(méi)有幾個(gè)能夠真正理解和體會(huì)它的含義的。
一次小小的勞動(dòng)，真正的讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，這種快樂(lè)不是表面的，是讓我在內(nèi)心深處真正懂得的！
什么是快樂(lè)作文 篇65
快樂(lè)是什么？有人會(huì)說(shuō)，是非常有錢，是有好吃好玩的；還有人會(huì)說(shuō)，自由自在，四處游玩；還有人會(huì)說(shuō)......如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)、是健康”。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我身體壯健，身體健康能讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)最能讓我快樂(lè)的還是暢游于書海，所以我最大的快樂(lè)便是“讀書”。
讀書？我看到有人疑問(wèn)了。如果你一有時(shí)間就捧起書來(lái)看，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊？對(duì)此，我的回答是：“我不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，反而，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!”
讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里行使，可以讓我在童話王國(guó)里漫游，可以除去我一切煩惱。書可以讓我擁有這般多的收獲，我為何不樂(lè)呢？
除此之外，我們還可以提高寫作文的水平，可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人。我為何不樂(lè)呢。
讀書還可以讓人的品德變得高尚，懂得更多的道理，就像喝了一杯裝滿高尚品德的好茶。對(duì)此，我又為何不樂(lè)呢。
這就是我最大的快樂(lè)！它會(huì)讓我一輩子過(guò)得充實(shí)，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心，讓我領(lǐng)略人世的真諦。
什么是快樂(lè)作文 篇66
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是我回到鄉(xiāng)下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車、玩游戲；聽(tīng)著他那可愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一起分享學(xué)校的生活趣事，把它可愛(ài)的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時(shí)光。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是幫同學(xué)解開(kāi)他們?cè)谡n業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一起享受解題的樂(lè)趣，并且增加自己的實(shí)力，望著同學(xué)因?yàn)榛腥淮笪蚨冻龅拈_(kāi)心笑容，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和朋友們一起在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一起玩游戲，在藍(lán)天白云底下嬉戲，更讓我們?cè)黾恿饲檎x，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學(xué)校增添了不一樣的風(fēng)采，當(dāng)大家一起開(kāi)心的歡笑時(shí)，我所有的煩惱都會(huì)被一掃而空。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì)留下短短幾分鐘的時(shí)間，和家人分享生活中的趣事，而家人也會(huì)告訴我在他們那個(gè)年代的趣事，在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)好好的把握時(shí)間，享受這溫馨的、幸福的時(shí)光。
什么是快樂(lè)作文 篇67
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是瓶開(kāi)心劑，喝下去會(huì)令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè)的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧！這是我們家舉行的“水果拼盤”比賽活動(dòng)。參賽選手是：我，爸爸和媽媽，評(píng)委是：同學(xué)和鄰居。看著桌上光彩誘人的水果，誰(shuí)都會(huì)咽口水，選手們看著眼前的水果，似乎在想：我該怎樣做，才能令評(píng)委們喜歡呢？
“預(yù)備，開(kāi)始！”我們認(rèn)真地做起來(lái)，切的切，削的削，刻的刻……不會(huì)兒，我們的作品便呈現(xiàn)在大家面前，我做的是“笑臉沙丁”，將許多水果切成丁，擺成個(gè)圓形，再在上面“畫”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”，將些蘋果削成片擺成朵朵荷花，再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”，先把香蕉攪成泥，用這些香蕉泥包在草莓外邊，做成丸子。
評(píng)委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結(jié)果：“這幾道水果拼盤各有各的特點(diǎn)，獨(dú)有別致的美稱，獲得“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”的是俞琳琳，獲得“美觀獎(jiǎng)”是俞琳琳的媽媽，獲得“美味獎(jiǎng)”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結(jié)果，我高興極了�，F(xiàn)在我期待著下次的家庭活動(dòng)呢。
什么是快樂(lè)作文 篇68
過(guò)年最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，每晚開(kāi)心的放爆竹，又能夠去奶奶和外婆家玩，真是太棒了！
除夕夜到了，媽媽和外婆煮了一大堆年菜，有全家愛(ài)吃的香噴噴火鍋、香煎鱈魚、東坡肉、客家小炒、佛跳墻．．．等，滿滿的一桌子菜，害我猛吞一大口一大口的口水。期待的圍爐團(tuán)圓飯，開(kāi)動(dòng)啰！這飯菜實(shí)在太好吃了，我一口接著一口往嘴里塞，哇！酒足飯飽之后，又有各種的汽水、果汁讓我無(wú)限暢飲，我吃的好滿足。就在我吃到撐得都動(dòng)彈不得的時(shí)候，大家紛紛都稱贊外婆和媽媽的手藝一級(jí)棒，所做的每一道佳肴都很好吃，沒(méi)想到大家和我想的都一樣呢！吃完年夜飯后，我領(lǐng)了好多紅包，算一算有十個(gè)紅包，領(lǐng)了紅包后，我興奮了一整個(gè)晚上，連覺(jué)都睡不著呢。
記得過(guò)年假期天天都很好玩，初一一大早，爸媽帶我去廟里拜拜，祈求未來(lái)一年平平安安。年初二，我跟媽媽到外婆家放炮竹，沒(méi)想到我又領(lǐng)到兩個(gè)大紅包，真是好運(yùn)。年初三那天，因?yàn)榍皟商炱鸬煤茉纾娴暮芾�，所以我睡到太�?yáng)曬屁股才起床，接著媽媽又帶我去親戚家玩。初四我在叔叔家跟我的兩個(gè)堂弟家玩，又收到了四個(gè)紅包，真是太高興了。今年過(guò)年我覺(jué)得好玩又快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇69
如果你問(wèn)我：快樂(lè)是什么？我會(huì)告訴你：快樂(lè)是樂(lè)于助人；快樂(lè)是美味佳肴；快樂(lè)是勤勞后的成果。
媽媽這幾天腰不好，還要打掃房子，我看著心疼，決心給她一個(gè)驚喜。
媽媽昨天因?yàn)樘郏栽缭绲乃�，正在寫作業(yè)的我，見(jiàn)媽媽睡著了，偷偷地溜出房間，開(kāi)始打掃！
No.1拖地板
我拿出一個(gè)紅色的桶，放滿水，把拖把放入里面，再拿起來(lái)用桿子一拉，水就像調(diào)皮的孩子跳水進(jìn)入水里，我先拖客廳，我賣力拖，一會(huì)兒前拖，一會(huì)兒后拖，好多灰塵，用拖把從上面一拖，白臉娃娃變成黑臉娃娃。
No.2擦柜子
柜子的灰塵特別多，我用一塊布放到盆里浸濕，用兩只手一擰，就干了。我擦柜子那叫一個(gè)粗心，東擦擦，西擦擦，所以我特意擦了兩遍，白的像一面鏡子。
夜不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所有的動(dòng)物早已睡了，只有我一人還在燈下做作業(yè)……
第二天清晨，媽媽看見(jiàn)地板和柜子一干二凈，突然抱起正在睡覺(jué)的我，媽媽的淚珠滴在我的臉頰上，我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)！
什么是快樂(lè)作文 篇70
做什么事，都快樂(lè)。無(wú)論做什么事，都要以快樂(lè)的心情來(lái)做事，這樣，就會(huì)事事順利了。這也就是快樂(lè)的秘訣!
我想每個(gè)人都有煩心的事，我也有。記得有一件事，是我最煩腦的事。
有一次，我和我的好朋友鬧別扭，我們將近有兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話了。后來(lái)，我實(shí)在是忍不住有這種朋友離別的感受。你知道分離朋友是那樣的感受嗎?就像是父母分開(kāi)了，再也不會(huì)回來(lái)了的感受。實(shí)在是無(wú)法讓人接受。后來(lái)，我想起媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的一句話：“悅悅，在學(xué)校里要好好與同學(xué)們相處，同學(xué)們才會(huì)幫助你，你就會(huì)有好多好多的好朋友啦!記住，凡事要用開(kāi)心的心情去面對(duì)事情，只有這樣，事情才會(huì)順順利利的。還有，如果你和你的好朋友碰到矛盾了，切記，你首先要找到你自己那里錯(cuò)了，在去找別人錯(cuò)在那里。”我想了想“如果你和你的好朋友碰到矛盾了，切記，你首先要找到你自己那里錯(cuò)了，在去找別人錯(cuò)在那里�！睂�(duì)呀!我應(yīng)該先找找自己的錯(cuò)，再來(lái)找別人的錯(cuò)!
后來(lái)，我反省了我自己的不對(duì)，和好朋友說(shuō)出了自己的不對(duì)，她也說(shuō)出了她的不對(duì)，我們倆后來(lái)和好了。
通過(guò)這件事，我終于知道了，只要用心、快樂(lè)的去做每一件事，那么，這件事將會(huì)美好結(jié)束。
什么是快樂(lè)作文 篇71
在生活中，有無(wú)所不在的快樂(lè)，快樂(lè)是什么？把你的心門打開(kāi)，去融合一切，當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，表示快樂(lè)已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一種快樂(lè)，當(dāng)你被愛(ài)包圍時(shí)，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無(wú)力，整個(gè)人陶醉在幸福與快樂(lè)間，世界的每個(gè)角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟闶前l(fā)自內(nèi)心；得到你想要的東西，你會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟隳玫綄?shí)際的事物；有人關(guān)心你，你會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槟隳潜涞男模玫揭粋�(gè)暖暖包，每個(gè)事物都有自己的快樂(lè)；大樹(shù)，看到小孩子玩累了，躲在樹(shù)蔭下快樂(lè)的野餐，大樹(shù)很高興能幫上這個(gè)忙，大樹(shù)把雙手張開(kāi)，讓他們有個(gè)依靠，如同一家人。當(dāng)你生氣難過(guò)時(shí)，快樂(lè)如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開(kāi)始發(fā)愁，但，只要擁有愛(ài)，就可以把石頭融解。
快樂(lè)在空氣中流動(dòng)，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂(lè)的原因，是因?yàn)闆](méi)有想像力或沒(méi)辦法滿足欲望的心，所以一定要知足，才能常�？鞓�(lè)。
什么是快樂(lè)作文 篇72
快樂(lè)是多么吸引人的詞啊，然而有一些人感覺(jué)的到快樂(lè)在何處，而我卻感覺(jué)不到。
有一天，母親把我送進(jìn)了南通市天星湖中學(xué)就讀，當(dāng)我踏進(jìn)天星湖中學(xué)是，我感覺(jué)到拉天星湖中學(xué)給了我一種清新的感覺(jué)，可當(dāng)我一聽(tīng)要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的話我不就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽拉嗎？”當(dāng)時(shí)我的心情糟透拉，整個(gè)人就跟從山峰上掉進(jìn)拉萬(wàn)丈深淵，再也爬不起來(lái)了�？蛇@也是沒(méi)辦法的事情。轉(zhuǎn)眼，一星期過(guò)去了，我在姑姑家懷的悲傷的心情拿著電話準(zhǔn)備打給媽媽，可就在這時(shí)我猶豫了，心想：“如果我打電話過(guò)去媽媽給我的態(tài)度不好怎么辦，那我豈不是更傷心�！笨晌疫�是鼓起勇氣打了過(guò)去。滴都，媽媽接起拉電話，我這時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我好想念您��！您來(lái)看我吧�！睕](méi)想到媽媽回答的竟然是：”你好好學(xué)習(xí)，媽媽會(huì)來(lái)看你的�！蔽衣�(tīng)到這話后我崩潰拉，又從山峰上掉入了萬(wàn)丈深淵再也爬不上來(lái)了，我悲痛欲絕的對(duì)媽媽說(shuō)道：“一個(gè)人不快樂(lè)怎么能好好學(xué)習(xí)，雖然有些人可以，但是我不可以。”說(shuō)完，媽媽回答的是：“可以的”，別小看這幾個(gè)字，在這幾個(gè)字中蘊(yùn)涵著深刻的含義，這次我徹底崩潰拉，我放下電話躺在了床上大哭一場(chǎng)。
這件事后，我想問(wèn)大家快樂(lè)是什么？
什么是快樂(lè)作文 篇73
高興是什么？高興就是我回到鄉(xiāng)間探望弟弟，陪他一同騎腳踏車、玩游戲；聽(tīng)著他那心愛(ài)的童言童語(yǔ)，和他一同共享校園的日子趣事，把它心愛(ài)的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里，而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么？高興就是幫同學(xué)解開(kāi)他們?cè)谡n業(yè)上的問(wèn)題，遇到困難的問(wèn)題，和同學(xué)一同享用解題的趣味，而且添加自己的實(shí)力，望著同學(xué)由于茅塞頓開(kāi)而顯露的高興笑臉，我心里總有說(shuō)不出來(lái)的高興。
高興是什么？高興就是和朋友們一同在大樹(shù)下談天說(shuō)地，或是一同玩游戲，在藍(lán)天白云底下嬉戲，更讓咱們添加了友情，在大樹(shù)下談天說(shuō)地，也讓咱們更了解互相，咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌，當(dāng)我們一同高興的歡笑時(shí)，我一切的煩惱都會(huì)被一網(wǎng)打盡。
高興是什么？高興就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我總是會(huì)留下短短幾分鐘的時(shí)刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也會(huì)告訴我在他們那個(gè)時(shí)代的趣事，在這個(gè)時(shí)分，我都會(huì)好好的掌握時(shí)刻，享用這溫馨的、美好的韶光。
什么是快樂(lè)作文 篇74
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著要帶哪些東西去義賣，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備把這兩本書送去義賣。雖然有些不舍，但是為貧苦地區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)還是應(yīng)該的。
進(jìn)入義賣現(xiàn)場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵��！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣貨賣出去了沒(méi)有�？吹剿鼈冞�靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買走了它們，我這才如釋重負(fù)。一想到終于為貧苦地區(qū)出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區(qū)的一份真誠(chéng)的心意。
回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè)。我一直在回憶著愛(ài)心義賣時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區(qū)的兒童們用我們的捐款買了文具和書本，在寬敞的教室里讀書寫字
什么是快樂(lè)作文 篇75
快樂(lè)這個(gè)詞，大家再熟悉不過(guò)了。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的看法。我認(rèn)為，快樂(lè)就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個(gè)籃球迷。每到周末，他總是抱著電視機(jī)，看他的籃球賽。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個(gè)大忙人，但看起電視劇來(lái)，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會(huì)和老爸來(lái)一場(chǎng)夫妻內(nèi)戰(zhàn)，每次的結(jié)局都是老媽勝出，獎(jiǎng)品必定是遙控器啰！
記得有一次，等我做好作業(yè)后，看見(jiàn)老媽兩眼淚汪汪的，準(zhǔn)是看到傷心處了。至于我嘛，不說(shuō)大家也知道——卡通迷�？墒�，往往到我看電視的時(shí)候，好看的動(dòng)畫片，就和我說(shuō)：拜拜了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是小拇指呢。有時(shí)，我也會(huì)向他們抱怨說(shuō)：我總是沒(méi)得看�？伤麄儏s老拎著我的小尾巴，說(shuō)你得多復(fù)習(xí)功課，都六年級(jí)了，要加點(diǎn)油了！唉，沒(méi)辦法，我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負(fù)，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因?yàn)槲覀兪峭獾貋?lái)桐鄉(xiāng)打工的），難道還不快樂(lè)嗎？我愛(ài)這個(gè)家！
什么是快樂(lè)作文 篇76
快樂(lè)是什么呢？是高興，是受了別人的幫助，還是考到了理想的成績(jī)。在我眼里快樂(lè)就是成功，快樂(lè)是要經(jīng)過(guò)拼搏奮斗的。每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的事情，卻不想說(shuō)出來(lái)。我也有許多快樂(lè)的事情，一直被埋在我心靈深處的某個(gè)角落里。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的體質(zhì)很差。每次老師讓我們跑步時(shí)，我都被落在最后。我勵(lì)精圖治，下定決心，要跑到最前面去。每天晚上，我都要跑到前面去，每天晚上我都在出去跑半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)總是滿頭大汗。
有一次我跑得太入神，竟忘記了了回去的路，多虧了一位慈祥的爺爺把我送回了家。終于黃天不負(fù)有心人，在一次跑步比賽中，我獲得了第一名。
我當(dāng)時(shí)喜出望外，高興得手舞足蹈，因?yàn)檫@是我用艱辛的努力、奮斗得來(lái)的。我還以相信自己，我能成功，鼓勵(lì)自己，天天成功，超越自己，一定成功，來(lái)激勵(lì)自己。
快樂(lè)無(wú)處不在，有的人付出了努力，得到了真正的快樂(lè)，而有些人沒(méi)有付出，得到的也只是虛假的快樂(lè)，同學(xué)們，你們得到的是真正的快樂(lè)，還是虛假的快樂(lè)，無(wú)意義的快樂(lè)呢？
什么是快樂(lè)作文 篇77
童年的快樂(lè)小時(shí)候我跟媽媽去姐姐家，看見(jiàn)姐姐屋里有一瓶綠綠的，透明的東西，我非常好奇，趁大人聊天時(shí)，我就走進(jìn)姐姐的房間。我從桌上拿起那個(gè)瓶子，透明的，領(lǐng)居的那位姐姐洗頭用的是藍(lán)色瓶子，也是透明的，“對(duì)了，大概這瓶里的東西既能洗臉，又能洗頭！”我把瓶子拿到了淋室，接了一盆水，擠了一點(diǎn)兒瓶里的東西往臉上抹，抹著抹著，突然覺(jué)得臉上的皮膚直起皺，而且越鄒越緊，我試著張張嘴，內(nèi)皮繃得太緊，張嘴都困難。我心想：這也許是正常反應(yīng)吧，沒(méi)事。于是我又洗著洗著，頭發(fā)都粘起來(lái)了，我摳摳自己的臉，掉下一塊兒跟皮膚顏色一樣的東西，我嚇壞了，立刻跑出浴室，高聲喊：“
洗發(fā)水過(guò)期了，我的臉要起小痘痘了！”媽媽急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么啦？”我舉起小瓶說(shuō)：“我用它洗頭，洗臉，結(jié)果頭發(fā)粘起來(lái)了，臉上的皮兒也掉了�！苯憬愫蛬寢屇眠^(guò)小瓶一看，笑得連腰都直不起來(lái)了。我被他們笑得丈二和尚摸不著頭腦，急忙嚷起來(lái)：你笑什么呀？這到底是什么？“這是面膜”，她倆一起答道，接著又笑個(gè)不停。你們說(shuō)，我小時(shí)候是不是很傻。
什么是快樂(lè)作文 篇78
在生活中，可能有很多快樂(lè)。也許我們不知道一生中的快樂(lè)到底是什么。
生命，就像時(shí)間一樣，度過(guò)一次，跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺(jué)得：有花不完的錢，自己可以活到一百歲，子孫滿堂，這些是一生中的快樂(lè)。但那些勞動(dòng)者們覺(jué)得一生中的快樂(lè)是：可以為祖國(guó)效力，用掙到的錢供子孫們上學(xué)讀書。
每個(gè)人和每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，但也有一樣的，比如：在二戰(zhàn)時(shí)期，那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂(lè)都是只要為祖國(guó)效力，再大的犧牲也值了！但現(xiàn)在，二零一七年，是一個(gè)不平凡的年份。有人覺(jué)得錢是最重要的，還有人覺(jué)得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個(gè)人還記得中國(guó)的不容易。
我們一生中的快樂(lè)可能都是掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口，我們應(yīng)該多陪陪自己的家人，讓他們?cè)谝簧冗^(guò)之前感到幸福。還得記得中國(guó)的偉大創(chuàng)業(yè)，和中國(guó)因該做到的品德：富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
以上是某些人一生的快樂(lè)，但還有很多快樂(lè)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只能你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了。
什么是快樂(lè)作文 篇79
快樂(lè)是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“快樂(lè)是收獲莊稼�！彼緳C(jī)叔叔說(shuō)：“快樂(lè)是保障客人的安全�！苯處熣f(shuō)：“快樂(lè)是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)�！庇袀�(gè)小女孩說(shuō)：“快樂(lè)是跟爸爸媽媽生活在一起�！笨鞓�(lè)到底是什么呢？下面我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在交警的資助下，山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天，12歲的梁玲玲從女民警少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。交警大隊(duì)民警褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，說(shuō)：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前，她就按時(shí)送來(lái)應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽！”玲玲在愛(ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們，快樂(lè)是幫助別人，快樂(lè)是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂(lè)就在我們周圍，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)很大的收獲。
什么是快樂(lè)作文 篇80
是賺了錢，是可以玩游戲，可以不用寫作業(yè)？不，不是的�？鞓�(lè)是當(dāng)你再和別人一起分享的時(shí)候，是你幫助身邊的人解決難題的時(shí)候。快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心認(rèn)真地去體會(huì)，你會(huì)看到一個(gè)充滿希望的世界，快樂(lè)的別人和快樂(lè)的自己。
就像汶川大地震一樣。當(dāng)人們把自己的愛(ài)心放進(jìn)捐款箱的時(shí)候，便仿佛看到正在某個(gè)黑暗的角落里哭泣的人們因被救而快樂(lè)的笑，這就是快樂(lè)。有一個(gè)小孩，也是地震的一個(gè)受害者。被救后，他用自己的微笑告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)小孩是勝利者，在黑暗面前不屈服，不向命運(yùn)低頭。因?yàn)樗麍?jiān)信，外面還有一個(gè)美好的世界在迎接他，他總有一天會(huì)在見(jiàn)到光明。如果他當(dāng)時(shí)放棄了，那他將永遠(yuǎn)被黑暗埋沒(méi)，是他斷送了自己一個(gè)美好的人生。當(dāng)他獲得新生的時(shí)候，他笑了，他告訴自己他贏了，這就是快樂(lè)。
當(dāng)你用微笑面對(duì)一個(gè)弱者，別人也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè)，你也會(huì)因?yàn)樽约旱目犊鞓?lè)。是你的微笑讓他知道并不是因?yàn)樗且粋�(gè)弱者而被世界拋棄。
只要你堅(jiān)信這個(gè)世界是繽紛多彩的和充滿快樂(lè)的，而不是黯淡無(wú)關(guān)和充滿悲傷的，你便會(huì)感到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你相信快樂(lè)的存在，你就會(huì)快樂(lè)，這就是快樂(lè)。
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