以快樂(lè)為話題作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的以快樂(lè)為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂(lè)為話題作文1
一提起端午節(jié)，人們生活就會(huì)自己想起吃粽子，劃龍舟�？墒牵瑢W(xué)們對(duì)于你們知到“端午”是什么這個(gè)意思，端午節(jié)的風(fēng)俗文化又是我們?cè)趺磥?lái)的嗎？
端午節(jié)�！岸巍笔恰伴_(kāi)始”和“開(kāi)始”的意思，所以農(nóng)歷五月初五被稱為“端午節(jié)”。在唐代，由于唐朝皇帝唐玄宇的生日是8月5日，為了避免“五”字，“五”字被“中午”所取代，從此，“端武”改名為“端午節(jié)”。
為什么五月的這一天第五會(huì)成為一個(gè)“端午節(jié)”是什么意思？各種說(shuō)法的青睞。其中最流行的說(shuō)法是為了紀(jì)念屈原
屈原是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的大官，楚國(guó)不采納他的治國(guó)思想主張，反而可以將他進(jìn)行免職流放，他在流放途中能夠看到當(dāng)時(shí)楚國(guó)衰亡，人民生活遭受各種苦難，自己又無(wú)力教育挽救一個(gè)老百姓，他心中產(chǎn)生悲憤難忍，便于根據(jù)公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國(guó)成為百姓需要知道后，竟相劃船的人前去相救，但已來(lái)不及了，百姓們擔(dān)心江中的魚(yú)，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚(yú)。從此，劃龍舟，包粽子文化就是因?yàn)槲覀冏鳛橹袊?guó)的風(fēng)俗了。
我非常喜歡端午節(jié)，我期待著每年的端午節(jié)。
以快樂(lè)為話題作文2
時(shí)間如水，生命如歌。時(shí)間像一支箭，送走了我們緊張的學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
"我今天休假。"老師的聲音剛落下，學(xué)生們歡呼起來(lái)："這是一個(gè)假期！這是一個(gè)假期。"老師也說(shuō)了些什么，沒(méi)有人聽(tīng)到。這個(gè)團(tuán)體像一只飛禽一樣，從書(shū)本的束縛中消失了。一群人出來(lái)跑到回家的路上。
走出教室，我深吸了一口氣。我覺(jué)得自己像一個(gè)氣球單色，上學(xué)的時(shí)候，緊緊地握著我的老師。度假，放松老師的手中線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
這是一個(gè)很棒的假期。我直到早上十點(diǎn)以后才睜開(kāi)我那模糊的眼睛。我不必?fù)?dān)心父母的催促。品嘗海口風(fēng)味小吃。冷氣使我想起了我的同學(xué)。他們一定和我一樣，在家里享受涼爽的空調(diào)。
有個(gè)假期真好。拿著一本隨意的書(shū)故意從父母面前走過(guò)。他們臉上帶著微笑，仿佛他們?cè)瓉?lái)反對(duì)的懶惰不再是無(wú)所事事了。
放假的感覺(jué)真好！
以快樂(lè)為話題作文3
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們有一個(gè)假期，但我的父母沒(méi)有放假，很多工作要忙一整天。有一次，爸爸媽媽工作9：00回家，我看見(jiàn)爸爸媽媽看累了，心想：“爸爸媽媽這么忙，很累，我們的孩子照顧家庭的工作。否則，我會(huì)做飯的今天。“就這樣吧。我會(huì)舀飯的籃子淘三杯，然后用清水洗凈，洗去垃圾，“刷刷，刷刷”了。我把淘米放入電飯煲。然后蓋上蓋子，按下按鈕。是的，我煮燙一下吧！所以，我收拾涼菜放入微波爐，“咚”O(jiān)K了。我把碗碟碟，然后幫爸爸媽媽盛好飯，而且上盤(pán)。我打電話給我和姐姐在一旁的食物結(jié)束。爸爸媽媽看，頓時(shí)來(lái)了精神，說(shuō)：。“我們忘了怎么做飯的女兒”，“這頓飯是真的很好吃，”其實(shí)，我們知道一點(diǎn)點(diǎn)食物，我不吃飯，爸爸媽媽讓我們感到很高興這么一說(shuō)，我還真有這樣的爸爸媽媽很高興�。�
我以前很懶。現(xiàn)在，我終于明白了努力工作，收獲的意義。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)訓(xùn)練，真正體會(huì)到了努力工作的價(jià)值。
以快樂(lè)為話題作文4
我們國(guó)家有很多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在我在談?wù)摱宋绻?jié)。端午節(jié)也被稱為端午節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)非常盛大的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)已有兩千年的古老習(xí)俗。到目前為止，人們還參加了端午節(jié)，紀(jì)念中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
農(nóng)歷五月初五是端午，家家戶戶包粽子，以及有趣的龍舟賽吧！奶奶煮了家里的餃子好吃，打開(kāi)蓋子清香滿屋餃子是浮動(dòng)的，讓我聞到嘴里的水站。我迫不及待津津有味吃了起來(lái)，真是回味無(wú)窮啊剝?nèi)~粽子！
吃了粽子，爸爸帶我去看龍舟賽。這里人很多，交通很繁忙！比賽開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)都準(zhǔn)備好出發(fā)了。一聲槍響，每艘龍舟都像箭一樣飛過(guò)水面。觀眾們歡呼雀躍，為選手們加油鼓勁。選手們滿懷信心地聽(tīng)著，使勁地劃著，水濺得到處都是。每艘龍舟都互相追逐。最后，落后的一號(hào)終于趕上了遙遠(yuǎn)的二號(hào)，沖過(guò)了目的地。觀眾禁不住歡呼起來(lái)。到處都是歡樂(lè)的海洋。啊！這是我最難忘的一天。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是如此豐富多彩！他就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢！
以快樂(lè)為話題作文5
大家可能對(duì)“快樂(lè)”這個(gè)啟事是這樣理解的，吃的好、穿的好、玩的好、一輩子豐衣足食、整天吃喝玩樂(lè)便認(rèn)為這是“快樂(lè)”。在我認(rèn)為“快樂(lè)”給我的感覺(jué)是這樣的，比如你遇到了一道難題，苦苦思索了好半天，終于解開(kāi)了這道題時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己成功了，優(yōu)雅的舒展鄭雙臂。閉著眼睛這時(shí)你可能感覺(jué)自己是一片白云在天空中慢悠悠的飄來(lái)飄去。這時(shí)你一定覺(jué)得自己是“快樂(lè)”的。還有星期日你把自己的“天地”收拾的窗明幾凈，一塵不染。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)也是一種“快樂(lè)”。
我出生在一年平凡的家庭，我的爸爸、媽媽都是農(nóng)民。我從小受到爸媽的呵護(hù)和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我沒(méi)有城里的'孩子吃得好、穿的好，但是，我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)家庭里感到很充實(shí)而又“快樂(lè)”。
“快樂(lè)”是平淡生活的源泉，“快樂(lè)”是孩提時(shí)代的一只在天空中飛翔的風(fēng)箏，“快樂(lè)”是成功的階梯……
朋友們，你們覺(jué)得“快樂(lè)”是什么樣的？請(qǐng)拿起手中的筆來(lái)描繪一下你們自己的“快樂(lè)”吧！
以快樂(lè)為話題作文6
今天是端午，但清晨下起了傾盆大雨。無(wú)處可去，只能呆在家里，我的父親和其他好吃的。
中午快到了，爸爸可以買(mǎi)回自己來(lái)了中國(guó)很多菜，我洗菜，爸爸就是炒菜。第一道菜，宮庭排骨炒好了，我嘗了他們一下香噴噴的，感覺(jué)也是很有嚼勁。第二道菜，剁椒魚(yú)頭蒸好了，我又嘗了生活一下，感覺(jué)有好濃的鮮嫩辣味。第三道菜，福壽全雞悶出來(lái)，我又嘗了一下，感覺(jué)對(duì)于雞肉很滑嫩又清香具有可口。第四道菜，紅燒牛肉都是爸爸是用爆炒法做的。我又嘗了一下，感覺(jué)我國(guó)牛肉很細(xì)膩滑潤(rùn)。上菜了，我一手一個(gè)拿著根雞腿，另一學(xué)生手拿工具筷子，咬了一大口雞腿又吃了這個(gè)一下剁椒魚(yú)頭，啊，真好吃！我大口大口地吃，一根雞腿很快發(fā)展就被我吃完了。我滿嘴是油膩，這真是一種美味極了。晚上，我們國(guó)家還是吃中午進(jìn)行剩下的這些菜，媽媽工作只是去熱了一下。
端午節(jié)真好！為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原！讓我盛宴，品嘗美食的神秘，也品嘗中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜悅��！但嘆息的是，天空并不美麗，雨無(wú)情地降到了晚上。
以快樂(lè)為話題作文7
快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)如一場(chǎng)清新的山風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心田；快樂(lè)如甜美的清香，使我置身并陶醉其中。每天，我都期盼能與快樂(lè)相視而笑，與他握手打招呼，甚至相親相擁。
今天，我又與快樂(lè)交朋友了。
今天最后一節(jié)課是體育課，我們男同學(xué)拿著球拍，向著乒乓球臺(tái)沖刺。當(dāng)我們都來(lái)齊了，一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。
我們先分成A和B組。我成了A組的中將。我們組的蘇秦同學(xué)上場(chǎng)就被對(duì)方打敗。一個(gè)個(gè)被打敗后，輪到我上場(chǎng)了。
我先發(fā)球，一個(gè)中上球發(fā)過(guò)去，對(duì)手跟我來(lái)了個(gè)旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一，我一抽過(guò)去，球竟然被我順利接過(guò)了，我暗自驚喜。對(duì)手很陰，見(jiàn)我所站的位置在中間，他竟然往我左邊發(fā)了個(gè)球。見(jiàn)我還是反映過(guò)來(lái)，立即跟我來(lái)了一招“調(diào)虎離山計(jì)”，將球打到右前方，讓我使出吃奶的力氣，幸好我還是接住了，可不好的是，發(fā)了個(gè)高球，對(duì)手再次抽了我。�。∥沂×耍∥也坏珱](méi)有傷心，而且與快緊緊相擁！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一次或大或小的成功，每一次或淺或深的滿足，都能讓我們感受到快樂(lè)。
快樂(lè)這個(gè)朋友，希望大家都交上他！
以快樂(lè)為話題作文8
玩有很多種：自己玩，和小伙伴玩，和家長(zhǎng)玩......我喜歡和小伙伴一起玩，因?yàn)槲覀兛梢酝娓鞣N各樣的游戲，可開(kāi)心了。
有一次，我、園園、月月和菲菲一起玩了一個(gè)游戲，名字叫小小唱歌王，規(guī)則是每個(gè)人自己編一首歌，然后按年齡從大到小依次來(lái)唱，在唱的時(shí)候，還要請(qǐng)兩個(gè)人當(dāng)伴舞的，一個(gè)人當(dāng)評(píng)委，最后選出一位唱得最好的當(dāng)冠軍，唱得第二好的當(dāng)亞軍，第三好的為季軍，唱得最差的是無(wú)名軍。
游戲開(kāi)始了，我們使勁想歌詞，都想好了，因?yàn)樵略伦畲�，所以她第一個(gè)唱，月月還叫我和菲菲來(lái)伴舞，而園園就當(dāng)評(píng)委。月月唱的是花蝴蝶飛呀飛：“花蝴蝶，飛呀飛，飛呀飛，那只美麗的花蝴蝶飛呀飛，飛呀飛，它飛過(guò)了綠色的森林，飛過(guò)了我家......“我和菲菲就在月月唱的時(shí)候像個(gè)小蝴蝶飛呀飛，飛呀飛。然后我唱了星光，菲菲唱了包餃子，園園唱了月亮彎又彎。最后我們大家一起決定今天園園是冠軍，我是亞軍，月月是季軍，菲菲是無(wú)名軍。
和小伙伴們一起玩真快樂(lè)！
以快樂(lè)為話題作文9
我從小到大，都是一個(gè)快樂(lè)的男孩。有時(shí)我常�；孟胫嚎鞓�(lè)，到底是什么呢……
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)籃球，每當(dāng)打籃球賽時(shí)，我們分成紅和黃兩隊(duì)，比賽開(kāi)始了，裁判員大聲說(shuō)：“開(kāi)始。”一個(gè)隊(duì)員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運(yùn)球向籃框跑去，來(lái)一個(gè)三步跨籃，因?yàn)榕艿奶焱镀�，所以沒(méi)投進(jìn)，這時(shí)我們的另一個(gè)隊(duì)員在籃下接住了球，來(lái)了一個(gè)籃下投籃，投進(jìn)了，我們興奮的吶喊著，家長(zhǎng)們也一邊鼓掌，一邊說(shuō)：“好球，好球！”
——那時(shí)快樂(lè)似一個(gè)跳動(dòng)的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時(shí)候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉(xiāng)下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山里找筍，我們這找找那找找，可還是一無(wú)所獲，又從另一邊開(kāi)始找，突然間，我眼前一亮，看見(jiàn)了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過(guò)來(lái)，他們興致勃勃地過(guò)來(lái)挖筍，這時(shí)，我突然叫了一聲：“呀！我的鐮刀不見(jiàn)了。”
于是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來(lái)了，我興奮的說(shuō)：“我的鐮刀騎士回來(lái)了。”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
——這時(shí)快樂(lè)是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂(lè)其實(shí)是所有的東西，我想讓我更快樂(lè)，也想別人更快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題作文10
光像箭，月亮像穿梭機(jī)。又一個(gè)暑假結(jié)束了。在這個(gè)夏天，我想問(wèn)你：“你快樂(lè)嗎？”，我希望你回答：“快樂(lè)”，我也有一個(gè)非�？鞓�(lè)的暑假。
在這個(gè)暑假里，我做了一件很有意義的事——掃地。當(dāng)我掃樓梯的時(shí)候，我的身體很累，但是掃了之后，當(dāng)我看著干凈的樓梯時(shí)，我的心里很甜蜜。當(dāng)我得到鄰居的稱贊時(shí)，我很高興。是的，幸福是在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中。所以，我得到了幸福，我也得到了幸福。
順便說(shuō)一句，在暑假里，學(xué)習(xí)也是一個(gè)不可或缺的要素。人們不僅擁有一切，而且依靠他在學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)創(chuàng)造自己。暑假期間，為了學(xué)習(xí)很多知識(shí)，而這個(gè)知識(shí)在一本書(shū)里，這本書(shū)是幾天前買(mǎi)來(lái)的，這本書(shū)是“岳飛傳的中國(guó)十大杰作”岳飛是我崇拜的英雄，是一個(gè)勇敢、聰明、勇敢、忠于國(guó)家總司令的人。這本書(shū)讓我學(xué)到了岳飛的知識(shí)，要有勇氣，也需要智慧。我得到了快樂(lè)和知識(shí)。
今年夏天，我過(guò)得很快樂(lè)，學(xué)習(xí)和勞動(dòng)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以世界才會(huì)如此美麗！
以快樂(lè)為話題作文11
昨天，我正在寫(xiě)堆積如山的寒假作業(yè)和媽媽額外布置的課外作業(yè)時(shí)。忽然，媽媽冷不丁的說(shuō)：“兒子，今天由你來(lái)煮面吧！”我說(shuō)：“什么，你說(shuō)什么？”媽媽只好不厭其煩的再給我重復(fù)一遍“今天由你來(lái)煮面，這回聽(tīng)清楚了吧？”我聽(tīng)了后，又激動(dòng)又緊張，連忙說(shuō)：“好的�！�
這畢竟是我第一次煮面，心怦怦的跳著。好險(xiǎn)，這個(gè)面是已經(jīng)配好調(diào)料的，所以不用那么麻煩得放什么味精呀醬油呀等等亂七八糟的東西。我先小心奕奕的用剪刀把調(diào)味包剪開(kāi)，可還是沒(méi)掌握好，口剪小了，倒也倒不出來(lái)。我只好再剪，終于把它給剪好了。
該到下面的時(shí)候了。我先把第一捆面解開(kāi)，然后把面散著放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有點(diǎn)沾沾自喜了。于是我便盲目的解開(kāi)了第二捆面，把第二捆面整團(tuán)整團(tuán)的放。后來(lái)一看不妙，又急急忙忙的把面分開(kāi)。媽媽看著我急急忙忙的樣子，不由自主地笑了。
煮了5分鐘，面已經(jīng)好了，我吃著香噴噴的面，別提心里有多開(kāi)心了。再看看媽媽?zhuān)瑡寢屇樕弦彩切τ摹?/p>
以快樂(lè)為話題作文12
今天一大早來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)新的校園布局，操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，五顏六色的風(fēng)車(chē)也在歡快地輪流，原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的氣球，我們的演員們都在化妝，看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈，中間是一個(gè)大舞臺(tái)。
不久，黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指，坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前，每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心，我聽(tīng)了，眉飛色舞，仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。
在晚會(huì)上有精彩的舞蹈，說(shuō)唱，鑼鼓表演，唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。
多么令人難忘的兒童節(jié)��！ 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。
以快樂(lè)為話題作文13
快樂(lè)是生命的泉源，也是我們情緒中的重要角色，所以，快樂(lè)是有獨(dú)特的方法，我們必須好好利用。
每個(gè)人都會(huì)有使自己快樂(lè)的點(diǎn)，所以我們必須找到那個(gè)點(diǎn)，并且找到訣竅。我的快樂(lè)秘訣是保持好心情，不要常為了一件小事而吵架；或者看一些整人節(jié)目、搞笑卡通，讓自己放松一下。因?yàn)樯铣跞昙?jí)后課業(yè)壓力大，所以選擇自己喜歡的節(jié)目來(lái)調(diào)整心情，但不可玩得太過(guò)火，這樣不但不會(huì)有效的達(dá)到目標(biāo)，可能會(huì)造成反效果，所以要好好規(guī)劃。
有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟骨榫w改變，心情低落不振，而“快樂(lè)”就可能會(huì)從心中消失，所以，要盡量克制情緒，不然“快樂(lè)”會(huì)漸漸離你而去。當(dāng)你一直處在生氣、悲傷、難過(guò)……等負(fù)面情緒之中，快樂(lè)就不會(huì)存在，甚至?xí)斐缮眢w健康負(fù)擔(dān)。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究顯示，“快樂(lè)”是一種使人減輕煩惱的方法，如果會(huì)笑，而且是大笑，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯、更有活力。所以，希望大家不要處于負(fù)面情緒之中，這樣會(huì)連累到周?chē)娜耍麄兊那榫w也會(huì)受到影響，我們應(yīng)要常保持快樂(lè)，這樣才會(huì)使生活變得更加美好。
以快樂(lè)為話題作文14
去年夏天，我很高興，因?yàn)槲液吞K軍去了吳玉珍。每天我都過(guò)著非�？鞓�(lè)的生活，但最快樂(lè)的一天是我抓到蛤蜊的那一天。
那天早上，我們起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，我們到樓下?lián)屬O貝。我看到水全是泥就不敢跳，等到他們?nèi)チ�，我鼓起勇氣去�?/p>
下面的結(jié)果如我想象，有一點(diǎn)點(diǎn)軟，很舒服，所以我不怕。
我覺(jué)得蘇俊林走得太慢了，所以我狠狠地踩了他一下，讓他渾身都是泥。很好。我沒(méi)有取得足夠的成就，我失敗了更多。相反，我自欺欺人，把自己弄得滿身泥巴。
我很生氣，我試著讓他渾身都是泥，他看見(jiàn)了，踩到我身上，我跑了，他追著我，我們?cè)谒镒�，不小心，我差點(diǎn)被什么東西絆倒了，我撿起那個(gè)東西，看到了，結(jié)果是一條超大的貽貝。我太高興了，我很快就讓我媽媽抱著它。在我們大家的共同努力下，我們一共釣到了20條貽貝。
今天，我很高興。因?yàn)槲也粌H鍛煉了能力，也掌握了一技之長(zhǎng)。
以快樂(lè)為話題作文15
我的家鄉(xiāng)在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動(dòng)物。在家鄉(xiāng)，我曾經(jīng)和這些動(dòng)物發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事情。
有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著，還不停地嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“此山是我開(kāi)，此路是我鋪。若要過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)�！彪m然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過(guò)去，把鴨子們撞開(kāi)了，跑過(guò)去后我一邊嘆氣一邊看著它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進(jìn)了水里，我一邊看著它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。
還有一次，我爸爸牽來(lái)一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來(lái)，我還以為牛會(huì)跑很久，沒(méi)想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進(jìn)了泥里。幸好沒(méi)受傷，我爬了起來(lái)，用手把臉上的泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿?yàn)⒃谖业氖稚�。爸爸看�?jiàn)了用手捂住嘴巴偷偷地笑了許久。我哭笑不得的去洗手了。
這就是我的快樂(lè)童年。有意思吧！
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