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給予是快樂的的500字作文

時間:2022-11-01 15:12:54 快樂 我要投稿

給予是快樂的的500字作文(精選25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給予是快樂的的500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給予是快樂的的500字作文(精選25篇)

  給予是快樂的的500字作文 篇1

  我喜歡讀書,讀書使我快樂,讀書促我思考,讀書給我力量。

  一天,我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信,其中有一段給我留下了深刻的印象:“如果你不管在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像是鮮花呀,好的思想啦你的生活該是多么愉快呀!那時候,你會感到所有的人都需要你。要知道,給,永遠都比拿快樂。”

  我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節,長輩的壓歲錢讓我快樂;過生日了,親戚朋友的禮物讓我快樂,甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已!現在想想,這些快樂都是短暫的,你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是,我也開始試著把高爾基的話付諸行動。

  一天下午放學,媽媽來接我,給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆,手指一捏,開口了,接著順利地剝去了外殼,剛要往自己嘴里送,忽然想到了“給,永遠比拿快樂”。于是,趕緊給媽媽塞到了嘴里,媽媽說“你吃吧,你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都夸我:“看人家這孩子,多孝順!”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”聽到這些話,比吃到嘴里板栗還高興!真的,給予是快樂的!

  從此,當同學忘記帶課本的時候,我會悄悄地和他一塊看;當看到爸爸下班回到家,我會趕快備好拖鞋;當看到老人過斑馬線時,我會慢慢地攙扶他過馬路點點滴滴的小事,卻給我帶來了無窮的快樂!

  給予是快樂的的500字作文 篇2

  星期天的早上,晴空萬里,風和日麗。我要和媽媽坐公交車去萬達廣場游玩。

  公交車上的人水泄不通,連站的地方都沒有了。下一站到了,有一位老奶奶上車了,飽經滄桑的臉上留下了一道道深深的皺紋,身子非常瘦弱,好像來一陣大風,就能被風吹走。這時,公交車突然來了一個急剎車,老奶奶踉蹌了一下,差點就摔倒了。我急忙地走到老奶奶面前,扶著她的手親切地說:“老奶奶,您做到我的座位上來吧!”

  老奶奶和藹地對我說:“謝謝你小朋友,我再坐三四站就下車了,你還是自己做吧!”

  我真誠地對老奶奶說:“孟子說過一句話老吾老,以及人之老!您年紀大了,坐在座位上比較安全。”

  車上的人看到了這一幕自發地讓開了一條小路。我小心翼翼地扶著老奶奶來到了我的座位上,老奶奶很感激地看著我,車上的人們向我投來贊許的目光。我非常開心,心里想:給老奶奶讓座也沒什么,是我應該做的。媽媽也會欣慰的。

  下了車,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你剛才做的是對的,以后應該還這么做,你不知道我剛才是有多開心!”

  我驕傲地說:“媽媽,因為我知道贈人玫瑰,手有余香。還有我在學校學過《給予是快樂的》這篇課文,直到現在我才懂得它真正的含義!”這時,我覺得天是那么藍,鳥兒是那么歡,空氣是那么甜潤,我感到了無比幸福和喜悅!

  給予是快樂的的500字作文 篇3

  給予是快樂的。我就有過這樣的體驗。

  那是三年級一次葫蘆絲課。期末了,每周一次的葫蘆絲課,也要考試了。我們都很開心,想在考試中體現自己的學習成果,得到好成績。

  但是,興奮的我卻發現我的好朋友何浩然沉默不語。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里,然后跟在隊五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學說了一句話:“我沒帶葫蘆絲,你能借我用一下嗎?我吹完葫蘆絲,拿紙擦干凈,再還給你。”說完,便拿出那張紙巾給前面的同學看。“不行不行!我還要按孔練習呢!”那個同學一下子回絕了他。在去音樂室的過程中,何浩然的眼睛東張西望,東借西借,一直進了音樂教室,他也沒借到。

  考試開始了。我本想考完再借給何浩然,誰知他排在我前面,比我先考試。看著他眼里暗暗含著淡淡的憂郁,我馬上把葫蘆絲遞給他說:“到你了,給你用!”他只來得及說一句“謝謝”,便開始了考試。他平時很認真練習,就算剛拿到葫蘆絲,也得到了好成績。

  何浩然得了好成績,我為他感到驕傲,很快樂。他考完后,把葫蘆絲還給我。我說:“祝賀你得到了好成績!”何浩然說:“我才要謝謝你呢!沒有你的葫蘆絲,我就只能得零分。”我說:“嗨!舉手之勞,何足掛齒。”

  我雖然沒有練習,但是我幫助了同學,感到很快樂。給予是快樂的!

  給予是快樂的的500字作文 篇4

  直到現在,每當想起那件事,我心中都會涌起一份無比自豪的感覺。

  那是一個風和日麗的下午,陽光暖暖地撒在我們身上,無邊的天際都被晚霞染紅了,我和同班同學愉快地聊著天,好不有趣。到了不得不分手的地方,我們都依依不舍地互相道別,因為胡利城和我同路,于是我們便一起上了同一輛車。那是一輛銀白色的環城車。剛開始還一帆風順,殊不知,一場“意外”正在向我們靠近。

  當車開到龍舟坪中學的剎那間,“哐當”一聲,原來車里那種愉悅的氣氛頓時不見蹤影。我和他定睛一看,原來車門因為生銹而脫落,這時司機一臉抱歉地說:“太對不起了!我也沒想到會發生這種事。”為了不耽誤回家的時間,我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時,胡利誠的錢袋早已空空如也,從他暗淡的目光中流露出一絲失望,我自己雖然還有錢,但早就計劃好了要去買一包牛奶糖,看著胡利城無可奈何的樣子,我心中不斷有兩個聲音糾纏不休,“有好吃的零食在等你喲!”“他可是你的好朋友啊!”最終理智戰勝了欲望,我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環城車,為他付了車費,一起有說有笑地回家去。

  回家的時候,心情格外爽朗,原來,幫助別人會給自己帶來很多快樂。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更加幸福,美滿。

  給予是快樂的的500字作文 篇5

  給予是快樂的

  那是盛夏的一天,我興高采烈地和來到了海南三亞度假區。我左手提網,右手挎桶,充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。

  我興致勃勃地拉開網,向一群五彩繽紛的魚兒撲去,“嘩啦啦”在白花花的海水中,我和魚兒們打起了“水戰”。戰了四五個回合,我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中,我提著魚桶,滿載而歸,而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去,問清原因才知道,她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟,它們是去海里玩游戲了。可她還是嗚咽著,把神氣地小麻花辮也弄散了。于是,我忙跟她講故事做鬼臉,可是她哭得卻更大聲了,我的鼻子也酸酸的,我嘆了口氣,咬咬牙,心中默念到:再見了,我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹,她拿著魚兒笑了,笑的那么的甜,并從衣兜里掏出一塊糖說道:“這是我最愛吃的糖,可好吃了,可甜啦。”

  我攥著那塊已經快化了的糖,看著那甜甜的笑容,心中暖洋洋的,就像被一只溫柔的手撫摸著,更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰,手有余香”吧。

  我永遠忘不了那個傍晚,我的魚兒使得女孩快樂,她那如水晶一般真誠的甜美笑容,那是對我最大的褒獎!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那塊糖,還是“嘗”到了給予的快樂!

  給予是快樂的的500字作文 篇6

  有人說,給予是寒冷冬夜里的炭火,給人以溫暖,給予是撐起希望的風帆,給人以勇氣。而在我心中,給予是一種快樂,它將愛撒滿人間。

  節日里,我乘坐汽車去奶奶家,由于路面整修,道路坑洼不平。汽車一路顛簸,走走停停,多虧我有個座位,輕松了許多。

  “中山門到站,下車的乘客請走好”。隨著一聲提示,汽車的門開了,乘客們蜂擁而上,頓時把整個車廂擠得水泄不通。一位抱著小孩的阿姨擠在人群之中,身子隨著行駛的汽車左搖右晃,好像隨時都有摔倒的可能。看著她那吃力而又無助的身影,我不由得想起了幾年前發生在自己身上的一件小事:那天,我和媽媽坐車,也是站在車廂里,媽媽緊緊地摟著我,由于車身不穩,我幾次險些摔倒,多虧一位好心的叔叔把座位讓給了我,我才得以一路平穩地……“的”的一聲笛鳴,打斷了我的回憶。緊跟著便是一個急剎車,阿姨隨著涌動的人流向前傾去。此時的我真為她捏了一把汗:千萬別摔倒啊!她懷里還抱著孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思:我應向那位叔叔學習,把自己的座位讓給阿姨。我站起身來,對阿姨說到:“阿姨,您坐我這兒來。”“不用了,還是你坐吧”。阿姨推卻道。“您抱著孩子,多累呀,您就坐吧!”說著,我把阿姨扶到我的座位上。“真是太感謝你了!”她激動地說到。我說:“不用客氣”。

  站在顛簸的車廂中,站在擁擠的人群中,我感到兩腿發軟。但是,當我看到那個阿姨抱著小孩安穩坐在那里,孩子在媽媽的懷里舒心地睡著覺,我心里卻比吃了蜜還甜!不一會兒,到站了,阿姨下了車,還揮手表示謝意。望著她遠去的背影,我的心里有一種說不出的喜悅。因為,這時我才真正地體會到:“給予是快樂的”這句話的真正含義.

  給予是快樂的的500字作文 篇7

  花葉搖擺,微風蕩蕩,在我們的身邊,我們能時刻感受到美,也能時刻感受到給予和幸福。

  一個火辣辣的下午,我走在林蔭小道上,享受著綠蔭帶來的愜意。突然,我的視線定格在一個人身上。只見他穿著破舊,那件深綠色的短袖經過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個大籮筐,枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個垃圾袋。原來是一個環衛工人。我看著他,突然感覺心口堵堵的。那人拿著掃把,走到石子路旁,迎面吹來的一陣風,差點刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是,他嘆了一口氣,繼續掃著,還不時彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來,扔進籮筐里。我心想:做環保工人多不容易呀!

  我悄悄地把頭探進了他的大籮筐,眼前的場景讓我驚呆了:籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震:怪不得他這么瘦,原來他每天都吃這些東西呀!他的身影漸漸走遠了,炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠去的背影,我的眼眶早已濕潤。這時,我跑上前去,把路旁的幾個盒子一同遞給他,還塞給他幾塊蛋糕。那位環衛工人顯得有些驚愕,但隨即又說道:“謝謝你,小朋友!”他的目光里閃爍著光芒,我應聲說了一句不用謝,便跑開了。

  贈人玫瑰,手有余香。是的,生活中有那么多人需要幫助,一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。

  給予是快樂的的500字作文 篇8

  以前,我不懂什么是給予,可是在小學期間,我懂了什么是給予。給予非常廣泛,可以給予笑容,給予知識……我有許多這樣的經歷。

  從北師大轉到六0一,這才讓我明白給予不只是別人快樂,自己也快樂。

  在剛轉到六0一中英文小學的第一天,我覺得非常寂寞,課間沒人和我玩,我只好自己呆教室里看書。時間一分一秒的過去了,我有了好伙伴,每天她們來找我玩。到了一次老師發獎品時,我只有一份,別人有四五份,我便愁眉苦臉,在這時我的好朋友歐陽含雅給我豎起大拇指,朝著我笑,我頓時把傷心全忘了,找回了一些自信。這個月,老師又要發獎品了,我得到了同學們熱烈的掌聲,我像小兔子一樣蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶時,我不小心被樹枝拌倒了,腳摔青了,我想哭,可陳小愉在前朝著我笑,我咽了下去,只是跟著同學們后面艱難的走著,有一位同學看見了我,連忙把我扶到教室,同學說:“你回座位休息吧,我們來發!”我被刀子深深的感動了。同班同學給予了我微笑、掌聲和鼓勵。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學了一些給予。我給予她知識。在一個課間,一位英語不太理想的`同學跑來問我一道題,我爽快地回答了,她說了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事,可能也有人做不出來。

  給予不僅僅是給予別人,也是給予自己,給予原煤來是一件這么快樂的事,我喜歡給予。

  給予是快樂的的500字作文 篇9

  我曾經無數次幫助過別人,別人也曾經無數次幫助過我。不過,令我印象最深的,就要數那一次我幫助同學的事了。

  有一次,我英語考試超常發揮,除了一個首字母忘記大寫,扣了零點五分之外,其它的題目全對,得了九十九點五分。

  但是一個和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多題目不會,既不敢問老師,因為怕老師批評他,也不敢去問其它同學,因為怕同學嘲笑他,便只好來問我。

  一開始,他有一點害怕我嘲笑他分數考得低。后來見我沒有對他怎么樣,就大膽了起來。他對我說:“鄧泱珂,這一題怎么做呀?我不會吶。”

  我拿起卷子,細細端詳。看完題目以后,便對他說:“你看,這個“Sandy”是第三人稱單數對嗎?”他點了點頭說:“但是,為什么第三人稱單數后面不是“play”而是“plays”呢?”“你忘了老師上課說的啦?”我笑嘻嘻地說道:“第三人稱單數后面的動詞要加“s”或者“es”的呢!”他立刻茅塞頓開,然后感動地對我說:“謝謝你,鄧泱珂!這題我終于會了!”后面的幾題他都用了我教他的那個好辦法做了出來。

  后來,他偷偷地告訴我,他只考了七十九分,我便鼓勵他說:“別灰心,下次一定能考好的!”

  于是,我和他的友誼一直維持到現在。經過這件事,讓我明白了:給予是令人快樂的。

  給予是快樂的的500字作文 篇10

  星期六的晚上九點,爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日,八點整,媽媽已經燒好了豐盛的飯菜,迎接客人的到來。

  “咦,蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。

  當我們買好蛋糕將要回家時,突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲,這么晚了,是誰呢?于是,我走了過去。原來是一個五歲的女孩,她說媽媽帶她買生日蛋糕,當她媽媽在店里談論時,她在外面看一家剛開業的超市放煙花爆竹,結果,自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼,她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說:“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會,爸爸突然問我:“家儀,怎么辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過生日,媽媽找不到她,一定比小女孩更加著急,我們不能不管,老師說過要助人為樂的。”

  爸爸說:“現在已經8點半了。如果送她回家,你的生日------”

  “爸爸,晚就晚吧,沒關系。”于是,在夜幕里,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------

  回到家里,已經將近十點,客人們早就等不及了,可是我卻非常開心。

  因為在我的一生里,我第一次體會到,永遠也不會忘記------給予,是快樂的。

  作者:上海市奉賢區奉城鎮前程教育學校三年級池家儀

  給予是快樂的的500字作文 篇11

  老師上課時曾說:給予是快樂的,但我之前一直不能理解,給予怎么會快樂?東西都給別人了,自己沒有了,還怎么快樂的起來?直到有一天,我給出了人生第一筆零花錢,雖然沒有買到東西,但我確實獲得了快樂。

  事情是這樣的:去年春節過后,我得到了人生第一筆零花錢,整整100元,我開心極了!我求著媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶著我到了新華書店,當我們準備進門時,我看見門口的地上坐著一個老奶奶,她的臉上和手上充滿皺紋,身上衣衫襤褸,渾身臟兮兮的,看起來非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看著我,似乎正對我說:“可憐可憐,給我一點錢吧!”

  這時我心里矛盾了,我是有零花錢,要不要給她呢?給她多少好呢?可是我還想買書呢!

  正當我不知所措的時候,媽媽問我:“你怎么不走啦,發生什么事了?”

  “媽媽,我覺得這個老奶奶很可憐,可是我只有100元錢,我想給她又不想給她,我該怎么辦呢?”

  “哦,我的孩子真是一個善良的小朋友,給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情,在你覺得合適的范圍內你可以給出你的零花錢,媽媽支持你。”

  經過思考,最后我拿出零花錢里的十元錢,給了老奶奶。看著老奶奶感激的表情,我也開心了,我花出了人生第一筆錢花錢,我盡了自己的微薄之力去幫助他人。

  經過了這件事,我明白了老師說的那句話:給予是快樂的。

  給予是快樂的的500字作文 篇12

  開學不久,在一節美術課上,同桌的手被劃爛了。

  我正在細心地畫畫并沒有發覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口。”

  我把同桌的手拉過來一看,同桌手上有一道長長的口子,紅色的血跡清晰可見,“你的手怎么了”我著急地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉,哽咽地說:“我---不小心---把---手---劃爛了。“

  “劃爛了應該及時包扎才對。”我對他說。我應該給他怎么包扎呢?我發起愁來。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來做實驗的紗布。

  我迅速從書包里找出那塊紗布,細心地量了一下紗布的大小,發現好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環顧四周,實在沒有膠布,我忽然想到了書包里的透明膠帶,那就只能用透明膠來代替了。

  于是我拿出透明膠帶,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈,然后用剪刀把透明膠帶剪斷,好了,一個簡單的包扎完成了,同桌又可以畫畫了。

  同桌因為手剛包扎好,行動很不方便,于是每節課上課前,我都幫同桌做課前準備,放學時幫他收拾書包。同桌感激地對我說:“謝謝你!”我開心地說:“不用謝,我們都是好朋友,無論誰遇到困難,都會互相幫助的。”

  通過這件事,讓我明白了,同學之間的關愛很珍貴,也讓我明白了給予是快樂的。

  給予是快樂的的500字作文 篇13

  早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。

  窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天睛,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!

  風來了,少女那烏黑亮澤的秀發隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動著,轉動著……風笑著說:“我給予自然一種姿態,給地球一種能源,我很快樂!”

  群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠的感覺,它給予人類堅強的意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!

  對啊!無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻。

  給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂啊!

  給予是快樂的的500字作文 篇14

  以前,總聽別人說給予是快樂的,但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會給你回報,那怎么會快樂呢?

  暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時候,遠遠聽到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,濱濱有如琴音。不知不覺間,我們來到了半山腰,只見許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著游客,我們都被這美麗的景色迷住了。

  這時耀眼的陽光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來,大聲喊道:“別看了,我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來,連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來吃東西。我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來,表弟看見了,大聲喊:“我要吃那個,我要吃那個!”小姨說:“我們吃自己帶的東西吧。”“我就要吃那個。”表弟不高興了,撅起了小嘴。

  這時我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最愛吃的東西啊!

  不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個聲音像是兩個武士在決斗。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地說:“孩子,你是哥哥,應該讓著弟弟。”最后我又想起老師對我們說的一句話:“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過來,大口大口地吃著,咧開嘴笑了。看著他興奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。

  這時,我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。

  給予是快樂的的500字作文 篇15

  晚上我和媽媽正在散步,突然看到了一輛寶馬,我便飛快的跑了過去。

  為什么呢?因為寶馬發出了閃亮的燈光,甚至照亮了這條黑暗的街!嗯?原來是大燈和雙跳沒有關!“咦,窗戶也沒關。哇,里面有好多貴重物品,手機呀,錢包呀,電腦呀,什么東西都有。看來這位車主是一位高大上的土豪啊!“總不能的看著吧。”于是我有飛奔回去,找到了媽媽,要了手機,按車里的電話,打給了車主。

  只聽“嘟,嘟,嘟,嘟,嘟喂,你好,請問你是哪里?”電話通了,流入我耳里的是一陣陣沙啞而充滿活力的男中音,“請問你是哪里?”對方有問了一次。“叔叔,您好,您的車子燈開著窗戶也開著!”啊?小朋友,你幫我看一會兒,我立刻就來,你等著。過了半個小時,終于看到一位叔叔往我這兒跑。一過來,就連說:“謝謝,實在謝謝了要是沒有你這位好心人,我的所有貴重物品就全滅絕了!”不知道說了多少聲謝謝,不知道握了多少次手。他才爬進車里拿出了東西,關上了燈,關上了窗。

  以前,我以為讓別人高興,是多么的那么的難,但是,今天我知道了,原來讓別人快樂是多么簡單,只要你用出一點兒力量,哪怕是一丁點。

  正像愛人者,人恒愛之;敬人者人恒敬之。又像贈玫瑰,手有余香。讓大家明白付出了給予,自己也會快樂。只懂得收獲快樂的人,并不是真正的快樂。

  給予是快樂的的500字作文 篇16

  人們常常在贊頌許多品質:堅強、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了“給予”。在我吧歲以前,一直以為接受才是最快樂的,但三年前的一件事令我改變了這種想法。

  那是一個陽光明媚的下午,我和媽媽去公園散步。那些種在小路旁的鮮花十分動人,恍若一個個神妃仙子。小路的盡頭有一位乞丐,看上去已經七旬了,他那無助的眼神引來了許多人,可就是沒有人施舍給他一點錢。我被他身上散發的一股酸臭味嗆得直咳嗽,剛想離開,卻被媽媽的手拉住,示意我不要走。我納悶極了,心想:“媽媽究竟想干什么?”媽媽似乎從我疑惑的表情猜到我的心思。她湊到我的耳邊,細聲說:“投個硬逼給這位老爺爺。”接著遞給我一個一元硬幣。起初我并不想施舍給這個所謂的“爺爺”一個硬幣,但是在媽媽的再三要求下,我勉勉強強地往地上放了那枚一元硬逼。老爺爺那暗淡無光的眼睛突然有了一絲希望。“謝謝你,小朋友,你真是一個善良的好孩子。”我頓時心花怒放,第一次體驗了給予他人的快樂感。我離開了那個地方,仿佛看見花兒比往日開得更加燦爛,它們個個都在對著我笑呢!

  也許給予不會帶給你什么物質上的財富,可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多,向我們揭示了一個道理:給予是快樂的。

  給予是快樂的的500字作文 篇17

  國慶放假的時候,媽媽帶我去了長江三峽玩。出發那天,我第一次拿到了屬于自己的五十元錢。媽媽說:“這五十元由你自己支配。”我從來沒有過這么大一筆巨款,高興極了,媽媽可從來沒有這樣大方過呢!

  一路上,我小心翼翼地保管著這五十元錢,平時都把一只手放在口袋里。一路上,我買了零食和小玩意兒,很仔細地計算著用。等船到了重慶時,我已經花得只剩下了十塊錢。

  當天晚上,媽媽帶我去洪崖洞。在這之前,她告訴過我:那兒有很多很多小玩意兒,我應該還能買一樣自己喜歡的東西。一到那兒,我馬上飛奔下車,跑到商店的紀念品柜臺前挑起東西來。突然,我聽到一陣二胡聲,我轉過頭來,順著聲音走去。看到了一位白發蒼蒼的老爺爺,緊閉雙目,手里拿著二胡,胸前的架子上擺著口琴、腳踏板。他身上干干凈凈的,坐在一張椅子上,身邊擺著一個大紙箱。樂曲非常好聽,把路過的人都紛紛吸引過來了。我一看就知道他是一個盲人,但他演奏得那么好。媽媽告訴我,這首曲子叫《二泉映月》。

  我看著,看著,心里不由漾起一種想法:要不我把剩下的錢給這個老爺爺?這樣他就不用這么辛苦地出來演奏?但是另一種想法立刻反駁:這樣我自己不是沒法買小玩意兒了嗎?這時,我腦子里好像有兩個小人在做斗爭。最后,答應捐錢的那顆心贏了。我走過去,輕輕地把手里的十塊錢放進了箱子里。

  那一刻,我心里感覺非常快樂!

  這是一個難忘的夜晚。

  給予是快樂的的500字作文 篇18

  我從小到大我經歷了很多事。這些事如同海水那樣多,要找出一件來,就如同海底撈針。但是,有一件事卻讓我記憶猶新——

  我在一本雜志上看到一件事:有一個人,她正在找出一些舊衣服,來捐給貧困山區,在這時候她的女兒就走過來,“媽媽,你在干什么啊?”女兒好奇的問她。她回答說“我在揀一點不要的舊的衣服捐給貧困山區的人。那里的人很窮,沒有好的衣服,連文具也沒有,有一些小孩都沒錢上學”“哦,這樣啊。那他們好可憐啊。”說著她的女兒就跑到了房間里去,把她爸爸的衣服,和她的衣服都拿來了,說“我全捐了。”在她的衣服里,有的衣服是新的,有的是沒穿過的。當我看完了這篇文章的時候我非常的感動,人們常說:“贈人玫瑰,手有余香。”在給予別人溫暖的時候,自己同樣得到了快樂。讓我們永遠記住“給予就是快樂”,用你的微笑、語言和雙手,給予別人快樂,我們快樂著別人的快樂也快樂著自己的快樂,幸福著別人的幸福也幸福著自己的幸福,讓世界在相互給予中變得更加美好。我覺得此時她的女兒是最富有的,因為她有了一顆能給予別人快樂的心,所以給予就是快樂。

  這個小女孩從這種小事就能體現出了她對貧困山區人的關愛,也讓我明白了給予別人快樂就是自己最大的快樂。

  給予是快樂的的500字作文 篇19

  “給予永遠比接受更快樂”,是妹妹讓我懂得了這個道理。

  今年暑假,妹妹來我家玩,我房間里沒有什么玩具可以給她玩,無意之中,我看見了床底下的一盒粘土,便和妹妹一起動手做粘土。我選來選去,綜合了妹妹的喜好后,決定做一個貓頭鷹小掛件送給她。

  我準備好材料,照著書上的步驟做了起來。我做一些小零件,妹妹手不巧,就做貓頭鷹滾圓滾圓的身子。沒想到,妹妹連做一個圓圓的身子都很困難,可能是妹妹平時手工做得比較少,動手能力比較差吧。沒辦法,我只好承擔起所有工程,妹妹就只能打下手了。

  我從身體做起,先把一團粘土揉成一個圓形,再用工具刻出花紋。然后開始做一些小零件。做這些小零件對我來說還是件比較困難的事情。我一步步按著書上的步驟做,可還是花了很長的時間。最后,我把這些小零件都粘到貓頭鷹身體上面,再掛上掛鉤。這樣,一個貓頭鷹小掛件就完成了。

  我把這個貓頭鷹小掛件送到妹妹的手里。看著妹妹的臉上洋溢出幸福的笑容,我忽然想起了媽媽曾經跟我說過的一句話:“孩子,你比較小氣,不大方,但你要相信,給予永遠比接受更快樂。”而妹妹卻讓我感受到了這種給予的快樂。并像媽媽話中的意思一樣,改正小氣,讓“給予”二字永遠在我心中回蕩。

  給予是快樂的的500字作文 篇20

  小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上,他們有說有笑,正在討論到小花貓家去要玩什么游戲的時候,突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看,原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。

  算了,小狗。我們快走吧,不然小花貓會等不急的!小豬拍拍小狗的肩膀說。不行,我們必須得幫助他,不然他會有生命危險的,要知道生命最重要!我們一起送他去醫院吧。小狗堅定的說。好吧。小豬無奈的說

  他們把山羊爺爺送到醫院安頓好之后就趕緊向小花貓家跑去,到了小花貓家,小花貓生氣的說:你們怎么才來?我都等你們好久了!小狗連忙解釋說:小花貓,對不起,剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫院,所以來晚了。請你原諒!你們真有愛心,我原諒你們了,要不,我們一起去看看山羊爺爺吧!小花貓說。

  小狗和小豬異口同聲的說:好!走吧。經過水果店的時候,小狗進去買了一些水果。他們來到醫院的時候山羊爺爺正躺在病床上打針。

  小狗輕輕地把水果放在床邊,對山羊爺爺說:山羊爺爺,我們來看望你了。山羊爺爺激動的說:孩子們,謝謝你們幫助我,送我來醫院。小豬不好意思的說:不用謝這是我們應該做的。小狗也說:是呀!山羊爺爺你好好休息有時間我們再來看你。說完他們就走了。

  他們深深的感受到幫助別人的快樂。于是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的游戲。

  給予是快樂的的500字作文 篇21

  在生活中,有的人常常會說快樂是有許許多多的錢花;有的說快樂是考試考了一百分;還有的說快樂是得到了別人的禮物……但是,我的想法與眾不同,因為,有一件事讓我說:“快樂是,給予,奉獻。”

  那一天,老師讓我們班的人給西藏的小朋友捐衣服,日常用品,錢,明天帶過來。這時,我們班的人就開始抱怨:“又捐?我的都是新衣服啊!”“就是,就是,我的也是!”“還要捐款,唉!”老師聽了我們的抱怨聲,連忙教育我們:“你們想,我們住在寬敞明亮的教師,有寬大的操場,干凈的信息室。但是,他們呢,上學要翻山越嶺,走一個小時的山路才能到達學校。而且,上課的房子破舊,昏暗,生活條件差,十分困難。我們同處一個地球,同處在一個國家,為什么不能互相幫助?”同學們聽了,都羞愧地低下頭。回到家,我想起老師說的話,想起了那生活艱辛的西藏小朋友,心中很不是滋味,便把自己的舊衣服,舊文具找出來,還在手里端了自己一月的五十元。這些東西,是我心甘情愿捐出的。第二天我把東西捐了出去,心中有前所未有的高興,這也許就是給予的快樂。

  那次,我捐了許多東西,但我卻十分的快樂,因為,我幫助了,給予了別人!這事一直刻在我的腦海中,我想起,我就看到了給予的快樂。

  給予是快樂的的500字作文 篇22

  今天大年初一,媽媽決定帶我和小姐姐們去歐尚超市一樓的兒童游樂場。我們聽了,跳了三英尺高。

  我們跳到了“百家”超市。買了票后,我們迫不及待地跑了進去。哇,太好玩了!“先放幻燈片吧。”“呵呵,真有意思。”“看那邊,我們去玩蹦床!”蹦床很有彈性,能彈的越高越好。不過這里的孩子比較雜,有的比較小,大的也比較好處理,但是孩子準備摔倒。看,小伙伴很愛玩,但是因為怕摔倒就沒有繼續玩。我真的很想幫她。好像心里有一個小白男和一個小紅男。小白人說:“走吧。你和她應該遠離麻煩。如果你照顧她,你的戲就沒意思了。”小紅人說:“別聽。我們應該幫助她。幫助別人是每個人都應該做的事情。別不好意思。”聽了小紅男人的話,我鼓起勇氣輕輕說:“小姐姐,我可以和你一起玩嗎?”她眨著幸福的大眼睛說:“太好了,我都不敢一個人玩了!”

  多可愛的小姐姐啊。她今年才5歲。她有一雙大眼睛,一張甜美的嘴和一個粉紅色的發夾。她叫緋緋。

  我們來到秋千旁。“姐姐,我想悠閑的玩。”她撒嬌說。我讓它變得很難護理,并把它撿起來。人坐,我看;我被監視了。雖然很累,但是很開心。接下來我們玩了海洋球,蹺蹺板,拉桿箱。

  時間過得真快。我們必須離開。走的時候說點有意思的話:“你明天能回來玩嗎?我不敢一個人玩!”

  這讓我學會了一句話:付出才是最幸福的!

  給予是快樂的的500字作文 篇23

  游戲,是我最喜歡的東西,它給于我快樂,在我不開心時候,只要一想起它,它就讓我覺得自己是多么幸福讓,我覺得開心,在我覺得寂寞,的時候只要我一想起它,它讓我沖孤單中逃了出來,它讓我的生活充滿陽光,讓我從幼稚的童年之中邊兒成熟,讓我知道自己該怎么做才能讓自己更加快樂,每天我睡覺也在想它,上廁所也在想它,連吃飯也忘不了它,它是我唯一值得喜歡的東西。有一次,在我不開心的時候它使我覺得非常的開心。

  那是一個陽光燦爛的夏天,中午我和我的伙伴們去小山洗澡,我們拿著自己需要的東西從家里出發了,在路上我們有說有笑,突然我不小心把吳松的妹妹給拌倒了,她蹲在地上直哭,后來她哥哥就和我吵起來,說我是故意把他妹妹給拌倒的,叫我向她妹妹道歉,你又不是不知道我是一個脾氣掘強的人,只要有人亂冤枉我,只要他一冤枉我不管是在好的朋友也會打起來的,于是我們說著說著就打了起來,他打我一拳,我揣他一腳,就著樣,我們被伙伴們拉開了,他提出要和我絕交,我一是沖動答應了他,我便回去了,在路上我覺得自己有點不對,但現在已經不能后悔了,于是我一會到家,打開電腦,玩著游戲玩著玩著,我便慢慢有了勇氣,我便抱著勇氣去向吳松他道歉,我來到他的面前突然說不出口拉,但我還沒開口吳松便向我道歉,我這時不停的說:“不對,這不關你的事是我的錯了”就這要我們又合好了。

  給予是快樂的的500字作文 篇24

  我家養了一群淘氣的小金魚,它們活潑可愛,顏色各異,有銀灰的,有金黃的,有橙色的,有黑中帶紅的,有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣,整天游來游去,穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。

  有一天,我放學回家,正給小金魚喂食。突然聽見一聲貓叫,我轉過頭去一看,原來是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機靈的小老鼠一樣, 一下子從門后竄了出來,目不轉睛地看著小金魚 ,猛地向魚缸撲去。魚缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來,濺得我滿身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去,可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早,兒子又在外地打工沒有時間回來 。如果小花貓受傷的話 ,那老奶奶一定會很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個念頭 ,張開雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點子沒有一刻不在我的腦海里轉悠,“有了!”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚,放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來想吃魚,我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場空。我繼續用這個辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門口,我把魚扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來。我見了,立即像陣風飛了回去,然后把門關好,就這樣小金魚化險為夷了.

  今天,我保護了我家的金魚,感到很快樂 。

  給予是快樂的的500字作文 篇25

  保羅先把他們帶進了“圣誕飯店”,男孩指著門旁邊的圣誕樹上的小玩意,對弟弟說:“看!那就是我常跟你說的掛在圣誕樹上的禮物,好看嗎?”男孩的弟弟點點頭,眼里散發出興奮的光芒。吃飯時,男孩的弟弟和保羅快樂地吃著,為什么男孩沒有吃呢?保羅很疑問,就問男孩:“你不餓嗎?還是嫌這些菜不好吃?”男孩一邊望著他弟弟吃,一邊回答:“先生,我不餓,你把我那分留著吧,我帶回家去和媽媽一起吃。”保羅的眼睛再一次濕潤了。“你吃吧!等一下我們再點一份,帶回家給你媽媽吃!”保羅說,“哦,謝謝你先生!”男孩向保羅鞠了一躬。

  吃完飯后,保羅帶他們去了游樂場,“Hi!圣誕節快樂,來,小朋友送你們各一件禮物。”哦!原來是“圣誕老人”在給我們送禮物,“圣誕老人”從他的背包里翻出了兩樣禮物,把一個本子送給了男孩,把一個圣誕娃娃送給了男孩的弟弟,“好了,再見我還要去繼續去送禮物呢!”“看見了吧,那就是圣誕老人,每當過圣誕節時,他總要去送圣誕禮物。”保羅向男孩和他的弟弟介紹,男孩驚嘆地說“啊!我多么希望我就是圣誕老人。”這回保羅不吃驚了,反而說:“祝你美夢成真!”接著就帶他們去玩“過山車”、“鬼屋”、“高空掉落”、“旋轉木馬”……直到游樂園關門,保羅才送他們回家。

  他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。這個夜晚,保羅從內心里感受得到,給予是令人快樂的。

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