快樂(lè)讓生活更美好作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)讓生活更美好作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)讓生活更美好作文1
快樂(lè)，猶如一杯清甜的果汁，滋養(yǎng)著干渴的心靈；快樂(lè)，是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨過(guò)后出現(xiàn)一抹淺淺的彩虹；快樂(lè)，是一曲慰藉心靈的天籟之歌，唱響奮斗的決心，驅(qū)走了心中的陰霾。
從前的我，總是認(rèn)為自己的作文很好，于是閉門(mén)造車(chē)在自己的博客里轉(zhuǎn)悠，卻殊不知，山外青山樓外樓，外面的世界更加廣闊，外面的天地更加精彩。當(dāng)我進(jìn)入校訊通的博客圈時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面高手如林，寫(xiě)作水平比我高的大有人在。不過(guò)，我并沒(méi)有灰心喪氣，而要和大家共同競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)別人的美文，來(lái)爭(zhēng)取努力地彌補(bǔ)自己的缺陷，別的同學(xué)和自己一起努力，追求上進(jìn)，就會(huì)感到內(nèi)心的喜悅，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。或許，快樂(lè)便是與他人分享，與別人一齊奮進(jìn)向前。快樂(lè)，如同甜甜的果汁，它教會(huì)我，謙虛奮進(jìn)便是快樂(lè)。
快樂(lè)的顏色就是七彩的，它如同一彎淺淺的彩虹，高掛在我的心頭。隨著一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，他便和我被老師教育了一番，其實(shí)，他是一位內(nèi)心天真純樸，心地善良的同學(xué)，我喜歡和他玩耍，從小我們就是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，我們?cè)谝黄鹱谏巾斂辞宄繅延^的日出，臥在池塘邊，望著水中皎潔的明月與漆黑的夜空，望著水中波浪在微微地蕩漾，心中望著那夢(mèng)幻般的美景，便沉醉了……而如今，我們卻因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交，結(jié)果被老師看到，鬧得我們倆的友誼幾乎破滅，兩敗俱傷。我的心中很不是滋味，我急忙三步并作兩步走到他身邊，忙對(duì)他說(shuō)聲道歉的話，他才漸漸原諒了我，他又微笑著與我擁抱。我們依舊是形影不離的好兄弟。快樂(lè)，就好比是一彎淺淺的七彩虹，它教會(huì)了我體諒與寬容。
近幾天不知怎么回事，天氣悶熱，但學(xué)校卻又下令下午所有學(xué)生都展開(kāi)大掃除。為了集體，下午我早早地就掂著水盆去接水，可是學(xué)校教學(xué)樓卻停水了。我只好又到較遠(yuǎn)的一號(hào)樓接水，沉重的水讓我累得氣喘吁吁，我?guī)锥认胍艞墸置看味枷霝榧w貢獻(xiàn)出自己的力量。于是，我一咬緊牙關(guān)，用力一抬，便把水盆又抬了起來(lái)。我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。我深深體會(huì)到：只有奉獻(xiàn)，才能得到快樂(lè)。
快樂(lè)，在于謙虛，在于寬容，更在于貢獻(xiàn)。生活中，美的快樂(lè)讓生活更美，讓我們享受其中。快樂(lè)，其實(shí)就在生活的一點(diǎn)一滴之中，你找到屬于你的快樂(lè)了嗎？
快樂(lè)讓生活更美好作文2
“快樂(lè)”是美好的代名詞。沒(méi)有快樂(lè)，我們何處尋找美好的生活？
擁有快樂(lè)，生活會(huì)變得更美好。當(dāng)我們經(jīng)常背起書(shū)包，出門(mén)去學(xué)校時(shí)，爸媽如果心情壓抑，你會(huì)說(shuō)你生活很美好嗎？并不會(huì)。因?yàn)榘謰尪疾豢鞓?lè)，哪來(lái)美好之說(shuō)。但是，若你說(shuō)聲謝謝爸媽或贊美爸媽，你認(rèn)為，他們會(huì)開(kāi)心嗎？會(huì)笑嗎？當(dāng)然會(huì)！因?yàn)槟憬o予了他們快樂(lè)，讓他們笑起來(lái)，讓他們快樂(lè)起來(lái)，你的生活才會(huì)因你的快樂(lè)而美好起來(lái)。
擁有快樂(lè)，生活不會(huì)不美好。當(dāng)我們走在街上，看見(jiàn)兩個(gè)玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點(diǎn)大的小事而吵得不可開(kāi)交的樣子，你認(rèn)為他們會(huì)快樂(lè)嗎？你認(rèn)為他們的生活美好嗎？當(dāng)然不會(huì)！知道嗎，開(kāi)始這場(chǎng)吵架的根源，就是他們不快樂(lè)，他們的生活自然不會(huì)美好。你需要做的，只是把快樂(lè)分享給他們，把快樂(lè)讓他們傳承。自然而然，他們會(huì)再見(jiàn)吵架的喧鬧嗎？不會(huì)。他們會(huì)看見(jiàn)對(duì)方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因?yàn)椋鞓?lè)不會(huì)讓生活不美好。
擁有快樂(lè)，生活將天天美好。當(dāng)我們踏入學(xué)校神圣的校門(mén)，你希望站在門(mén)口的保衛(wèi)叔叔是一副愁眉苦臉的樣子，一副兇巴巴要吃人的'樣子，還是一臉笑容，春光滿面的樣子呢？當(dāng)然是要笑開(kāi)花了。你說(shuō)，這是不是因?yàn)橄埠眯λ圆畔ＭＰl(wèi)叔叔笑？當(dāng)然不是。因?yàn)榇蠹蚁Ｍ罡篮茫韵氲玫叫Γ韵胄枰鞓?lè)才行，對(duì)吧？快樂(lè)是不是會(huì)讓你覺(jué)得生活是天天都美好的樣子呢？因?yàn)樾腋Ｃ篮玫纳顝目鞓?lè)開(kāi)始，沒(méi)有快樂(lè)，想要謀取幸福美好的生活簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
擁有快樂(lè)，生活會(huì)洋溢美好的滋味。當(dāng)我們不小心做了一件錯(cuò)事或者刻意做一件壞事時(shí)，你是懷著一種怎樣的心理呢？?jī)e幸？害怕？有些高興，激動(dòng)？什么心情都可能會(huì)有。但我告訴你，你是不可能快樂(lè)的。即使你自認(rèn)為你快樂(lè)，但那只是心理的假象，心蒙騙了你。不相信？那就在壞事被發(fā)現(xiàn)時(shí)或正在做壞事時(shí)摸摸自己的心，感受一下心的跳動(dòng)。會(huì)是快樂(lè)應(yīng)有的頻率嗎？怎么可能！你不會(huì)認(rèn)為生活因小利而十分美好吧，因?yàn)槟悴⒉豢鞓?lè)。但是，當(dāng)對(duì)方原諒你所做的一切時(shí)，你會(huì)不會(huì)舒口氣？會(huì)不會(huì)認(rèn)為很開(kāi)心？知道嗎？這是為什么？因?yàn)槟憧鞓?lè)了。這時(shí)你再摸摸心，是不是漸漸回到開(kāi)心、快樂(lè)的頻率呢？當(dāng)然是。你這時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得，空氣好像比一般清新呢！因?yàn)椋锩嫜笠缰篮谩⑿腋５奈兜馈?/p>
快樂(lè)乃美好生活之基礎(chǔ)。沒(méi)有快樂(lè)，何來(lái)美好生活之說(shuō)？
快樂(lè)讓生活更美好作文3
放寒假時(shí)，我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)。我就每天早上寫(xiě)作業(yè)，下午看電視。電視看久了，就覺(jué)得無(wú)聊。
在過(guò)年的前幾天，他突然來(lái)找我玩。我對(duì)他說(shuō)：“下午來(lái)找我。”“為什么要下午？”他問(wèn)。我說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)”。他說(shuō)：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過(guò)來(lái)找我。于是我就換上運(yùn)動(dòng)鞋和他去商店買(mǎi)鞭炮。我們快要到商店時(shí)，碰見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問(wèn)我：“去買(mǎi)鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買(mǎi)了鞭炮后，自己拆開(kāi)了一盒，準(zhǔn)備玩。沒(méi)想到，他們?nèi)恿艘粋�(gè)鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。于是，一場(chǎng)鞭炮對(duì)戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。他們有三個(gè)人，我們只有兩個(gè)人，真是敵強(qiáng)我弱啊。
他們把鞭炮叉進(jìn)土塊里，隨后點(diǎn)燃扔過(guò)來(lái)，我們只能單個(gè)扔了。我們實(shí)在頂不住了。我就拿了五塊給樂(lè)樂(lè)，讓他去買(mǎi)“飛天鼠”來(lái)沖他們。他們居然用土塊來(lái)扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當(dāng)時(shí)，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個(gè)商店的旁邊，再?gòu)纳痰臧呑呦氯ィ愕搅怂麄兒竺妗Ｎ已刂锕∽叩剿淖笙路剑缓笪揖忘c(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔給他們。
當(dāng)時(shí)他們被我偷襲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個(gè)人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，我之后逃到樂(lè)樂(lè)哪里。我逃到那里時(shí)，他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說(shuō)：“不管了，我要買(mǎi)煙花來(lái)沖他們。”“我錢(qián)不夠。”我說(shuō)。
我只好回家，他們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“買(mǎi)煙花來(lái)沖我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂(lè)，讓我感覺(jué)生活是那么美好。
快樂(lè)讓生活更美好作文4
生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì)做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì)不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標(biāo)，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯(cuò)，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂(lè)。
擁有快樂(lè)的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩，幸福！不說(shuō)別人，就說(shuō)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問(wèn)題，在我們這些同齡人看來(lái)，學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂(lè)，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)。”具體的步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認(rèn)真聽(tīng)課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂(lè)自然來(lái)！
當(dāng)然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂(lè)的快樂(lè)效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂(lè)”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)哦！
只有擁有快樂(lè)，生活才會(huì)更美好！只有擁有快樂(lè)，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)，向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè)充滿世間！
快樂(lè)讓生活更美好作文5
她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周?chē)耐瑢W(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。
那時(shí)的她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔，他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō)：“我也一幫你實(shí)現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西。”
她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫(xiě)著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)。”大叔同意了。
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)著的手機(jī)，毫不猶豫的按下一串?dāng)?shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)。”
“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因?yàn)椋鞓?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)。”她斬釘截鐵地說(shuō)。
她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前，說(shuō)：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請(qǐng)客，走，去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去！”“葉！”丹丹激動(dòng)地喊，“葉，你又變回來(lái)了！你笑起來(lái)才最美！”
她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。
她覺(jué)得生活更美好了，真的，確實(shí)美好了。她將她的事寫(xiě)成小說(shuō)，那本小說(shuō)很受女生的喜歡。那本書(shū)的名字是——
生活美好的重要因素——快樂(lè)。
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