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快樂(lè)的滋味作文350字

時(shí)間:2025-01-18 11:44:55 詩(shī)琳 快樂(lè) 我要投稿
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快樂(lè)的滋味作文350字(精選26篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的滋味作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的滋味作文350字(精選26篇)

  快樂(lè)的滋味作文350字 1

  這個(gè)寒假很快就過(guò)去了,在這個(gè)豐富多彩的寒假里,有歡笑、有淚水、有感動(dòng),這些時(shí)光至今還還歷歷在目,讓人回味無(wú)窮。可有一件事,一回想來(lái),還是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一樣。

  大年初一,我回到了鹽亭老家,一個(gè)明明比我大,卻是我侄兒的人,我總愛(ài)把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮,哥哥可不小氣,買了6盒插炮,10根煙花,拿著大包小包的東西回了家。然后,那個(gè)侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個(gè)妹妹和一一個(gè)弟弟去放插炮。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來(lái)到了一個(gè)小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒,其它三個(gè)妹妹早不知跑哪去了。哥哥說(shuō):“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄傷了,這次我再捉弄捉弄他……。”他小聲對(duì)我說(shuō):“你只要……”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到弟弟跟前,我對(duì)他說(shuō):“你快看,天上有一只小鳥(niǎo)!”弟弟抬頭往天上看,哥哥連忙點(diǎn)燃炮,放在弟弟腳下,弟弟迷惑地說(shuō):“沒(méi)有啊……“可他的話還沒(méi)說(shuō)完,火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散,“啊”地尖叫了一聲,三個(gè)妹妹也出來(lái)了,我們一起哈哈大笑。我已經(jīng)笑得上氣不接下氣,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“哪有什么鳥(niǎo)啊?你……你被我們整了!”

  我們就這樣在田野中追逐著,歡快的.笑聲在山間回蕩著。

  快樂(lè)的滋味作文350字 2

  我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴?zèng)]?學(xué)鋼琴并考級(jí)沒(méi)?我常常回答他們:“我沒(méi)學(xué)鋼琴。”因?yàn)槲抑溃艺f(shuō)了,他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。

  在一個(gè)春光明媚的下午,我要去一名姓馬的.老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴(yán)肅?還是溫柔?我一定要好好學(xué),馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。

  我來(lái)到馬老師家門外,一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》傳到我的耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取從4級(jí)開(kāi)始考級(jí)。

  一進(jìn)入馬老師家,我的音樂(lè)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育,以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè)系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  馬老師知道我的個(gè)人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。

  我發(fā)奮練習(xí),只要有空就練習(xí)那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個(gè)星期后,我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

  馬老師聽(tīng)完了我彈的曲子,說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料,媽媽聽(tīng)了高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說(shuō),我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了,我可樂(lè)壞了,家里小白鼠都忘了喂。

  我嘗到了快樂(lè)的滋味,原來(lái)快樂(lè)是屬于有準(zhǔn)備的人。

  快樂(lè)的滋味作文350字 3

  那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

  在今年寒假,爸爸媽媽去外面辦事,把我一個(gè)人丟在家里。我因無(wú)聊,就把家里的陳年舊貨翻了個(gè)遍。看到了一個(gè)盒子,打開(kāi)一看,里面有一雙鞋子。雖然失去了當(dāng)年的光澤,但還是十分牢固。為了讓它重出江湖,我忙了一個(gè)下午。說(shuō)干就干,我找來(lái)了清水和抹布,先用抹布沾點(diǎn)水,洗一下。在陽(yáng)光的照耀下,黑得發(fā)亮。可仍然沒(méi)有當(dāng)年那樣威武。洗完鞋子之后,都要用鞋油擦上一擦。可咱們家沒(méi)有鞋油,這該怎么辦?我突發(fā)奇想,對(duì)了,可以用墨水。我欣喜若狂,立馬上油。大功告成。雖然手一團(tuán)黑,但看見(jiàn)自己的杰作,心中不禁涌出的快感。我把鞋子擺上鞋架,爸爸一看被自己“拋棄”了的東西,竟能如此嶄新。高興的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么開(kāi)心,自己也十分快樂(lè)。

  從此,我知道了快樂(lè)的`滋味源于勤勞,快樂(lè)源于收獲。我愛(ài)快樂(lè)的滋味。

  快樂(lè)的滋味作文350字 4

  那是三年級(jí)的一天,學(xué)校舉行競(jìng)選小交警的比賽。有12個(gè)競(jìng)選名額,我是其中之一。

  比賽那天,全校觀眾都在臺(tái)下坐著,我們?cè)跍?zhǔn)備區(qū),也爭(zhēng)先恐后地朝演講臺(tái)望著。廣播不停地大叫:“第七號(hào)陳思睿,快到臺(tái)下準(zhǔn)備!”我知道快到我了,我坐了下來(lái),手緊緊地握著演講稿,期待下一個(gè)快點(diǎn)到來(lái),又害怕下一個(gè)就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來(lái),上牙緊咬著嘴唇卻感覺(jué)不到一絲痛。

  過(guò)了一會(huì)兒,廣播終于叫到我。我握著那被我揉皺了的演講稿,挪著小步緩緩地走上了臺(tái)。盯著下方的.人群,我突然覺(jué)得好像失去了知覺(jué),開(kāi)不了口。我努力地尋找親切的目光,直到老師和善的目光和朋友的鼓勵(lì)才找回自信。我努力地把嘴張開(kāi),終于熟練地把演講稿讀完。最后一分鐘,我和時(shí)間一起下了臺(tái)。

  比賽結(jié)束了,評(píng)委正在數(shù)同學(xué)的投票。看到那么多同學(xué)擠著跑過(guò)來(lái)給我投票,我更有信心了。在公布競(jìng)選成功的名單中聽(tīng)到了我的名字,看到同學(xué)和老師對(duì)我的信心和我的努力都沒(méi)有白費(fèi),我快樂(lè)極了!

  快樂(lè)的滋味作文350字 5

  今天是星期六,我在家里睡覺(jué),突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,媽媽走到了我的身邊,“兒子,快點(diǎn),快點(diǎn),車在樓下等我們呢。”我問(wèn)了媽媽去哪,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)S圩放風(fēng)箏。”我立刻跳了起來(lái)。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗過(guò)臉、刷過(guò)牙,和媽媽來(lái)到了樓下,令我沒(méi)想到的是我的搭檔也來(lái)了,他叫胡聽(tīng)宇,我興奮地和他擁抱在一起,我們一起上了車。“出發(fā)”媽媽一聲令下,司機(jī)“嗖”地一聲,已經(jīng)到了大門外。胡聽(tīng)宇露出了一臉驚訝的表情,他對(duì)我說(shuō):“你家司機(jī)開(kāi)車速度好快!”我非常得意!

  到了黃圩,因?yàn)榻裉焓秋L(fēng)箏節(jié),這里人山人海、車水馬龍、水泄不通,轎車根本開(kāi)不進(jìn)去,我們把車停在了門外,腿走進(jìn)去。天上我風(fēng)箏竟然會(huì)這么多,真是令我沒(méi)想到。我和胡聽(tīng)宇每人買了一個(gè)風(fēng)箏,把線扣好,準(zhǔn)備上風(fēng)箏起飛,我將風(fēng)箏線拉長(zhǎng),準(zhǔn)備走跑,一不小心被一塊小石塊絆倒了,身上都臟了,媽媽讓司機(jī)重新幫我買一套新衣服,瞬間一套衣服擺在我的面前,我換好衣服,又準(zhǔn)備起跑,跑的過(guò)程風(fēng)箏漸漸飛上了天,我興高采烈,又蹦又跳地像一只靈活的小猴子。

  我慢慢地將繩子往上放,一直放到了線的'“頂峰”,就這樣我的風(fēng)箏飛上了天,胡聽(tīng)宇的也飛上了天,我們一起玩耍,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

  我在黃圩留下了快樂(lè)的回憶,這是我人生中品嘗的一次快樂(lè)的滋味!

  快樂(lè)的滋味作文350字 6

  快樂(lè)的滋味是什么呢?我問(wèn)過(guò)別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

  記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來(lái)拖地。

  我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手,將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣,我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動(dòng)作,將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印。看來(lái)要重新拖一遍!這回我想起來(lái)了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的.樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

  這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動(dòng)成果,我心里暖洋洋的,很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧!

  我現(xiàn)在終于明白了,快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味,才是真正的快樂(lè)的滋味!

  快樂(lè)的滋味作文350字 7

  我想每一個(gè)人都想快樂(lè),但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的,在學(xué)校時(shí),在家中時(shí),在外面玩時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。

  我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè),那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了,想想同學(xué)們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí),我有一個(gè)哥們,出生入死,有福同享,有難同當(dāng),簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí),我享受著快樂(lè)的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的`是快樂(lè)的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們,我回憶著過(guò)去。

  一起快樂(lè),一起搞笑。有一次,我和他玩的正開(kāi)心,突然來(lái)了一個(gè)母老虎,我就和哥們說(shuō),來(lái)老虎了,快走啊,哥們笑著說(shuō):“哪啊,是人還是鬼。”這句話被母老虎聽(tīng)到了,她大吼:“誰(shuí)是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái),拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,但他為了逗我開(kāi)心一下,說(shuō)了那句話,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂(lè)的滋味,那種甜,是說(shuō)不出的美。

  只要你肯追求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美!

  快樂(lè)的滋味作文350字 8

  快樂(lè)是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎?是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味?還是取得一百分時(shí)那難以抑制的驕傲的滋味?但對(duì)我而言,快樂(lè)的滋味莫過(guò)于一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的經(jīng)歷!

  記得那是個(gè)秋日的午后,深秋的山上,黃的葉子,紅的葉子連成一片,整個(gè)山坡變得異常生動(dòng)。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里,雖然是秋天了,依然看到綠油油的菜,在風(fēng)中揮舞著,仿佛在和我們點(diǎn)頭示意。被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉穿行在山林里,似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。我們?cè)谏絽仓斜寂苤嫠V孟裎覀儚膩?lái)都是大地的孩子。

  我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾^,壘成一個(gè)小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂(lè),爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿整個(gè)山野,給小山增添了一幅別樣的風(fēng)景。我們一起升起了火,幾陣小風(fēng)一過(guò),火 勢(shì)迅速的熱烈起來(lái),大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進(jìn)去。

  在大家的共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的`微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。

  那天的山行讓我樂(lè)此不疲,那種放飛自然的心情是多么美妙,這種“快樂(lè)的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷!

  快樂(lè)的滋味作文350字 9

  在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

  星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影,里邊有開(kāi)心、痛苦和恐怖的情節(jié),雖然有不少驚心之處,但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的`,不用讀書,不用寫作業(yè)……

  近幾天,我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的事,在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí),我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。

  如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕A(chǔ)。這件事給我的啟示是:要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事,做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是,愛(ài)尋找借口的人最懦弱,因?yàn)樗龅嚼щy時(shí),不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過(guò)問(wèn)題,并為自己能順利避開(kāi)感到慶幸。我知道了這樣做的后果是:逐漸喪失別人對(duì)你的信任,使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

  以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方,我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。

  讀書使我得到知識(shí),所以讀書是快樂(lè)的。

  快樂(lè)的滋味作文350字 10

  有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

  那天好像是個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

  我們足球訓(xùn)練開(kāi)始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽(tīng)說(shuō)體育老師,黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

  我正開(kāi)著激烈的'比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴,無(wú)聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說(shuō)好啊!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開(kāi)始抓人了!

  我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹(shù)下,我就說(shuō):“哈哈,里逃不掉了!”她沒(méi)理會(huì)我,只說(shuō):“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說(shuō):“快走!”我的計(jì)劃沒(méi)成功!我就哭了!我就說(shuō):“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來(lái)放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!薄拔以從懔恕!蔽艺f(shuō)。

  我明白了友情是很重要的。

  快樂(lè)的滋味作文350字 11

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去春游。

  我們懷著興奮的心情,來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門口的欄板上有各式各樣的'水果,紫的是葡萄,綠的是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。

  小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方,同學(xué)們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。

  兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈,只好“游”到最高處休息休息。可不知是誰(shuí)暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂(lè)趣!

  這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味!

  快樂(lè)的滋味作文350字 12

  今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。

  下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書,寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!

  在掌聲中,我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的.祝福,還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭,在搖曳的燭光中,同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭瑁爬蠋熯給我照了象呢!而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕,她邊拍我的肩膀邊說(shuō):“幸福,幸福啊!”我想,的確很幸運(yùn)呢!天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢?

  快樂(lè)的滋味作文350字 13

  米老師從杭州回來(lái)了,他一進(jìn)教室就笑著說(shuō):"同學(xué)們,我從杭州給你們帶了好多好吃的喲!"

  "哇——"同學(xué)們像一群餓狼,貪婪地望著米老師,像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變:變巧克力,變糖果,變冰淇凌……

  "嘩,嘩……"

  "啊!"我的口水!

  米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干,我越看越喜歡,因?yàn)樗翊┲凵笱b的`小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是華而不實(shí)。我仔細(xì)地看了一遍包裝后,知道了它是蝦味的,叫作:綠盛牛肉丁,是"快樂(lè)的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著,是不是幸福的滋味呢?

  我用小拇指輕輕地扒開(kāi)"花瓣",一個(gè)黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前,頓時(shí),那股鮮蝦味滲入心扉,我本來(lái)準(zhǔn)備等到下課再吃的,但抵擋不住那種誘惑,便吞了下去,就像豬八戒吃人參果那樣。

  "哈!"這就是快樂(lè)的滋味……

  快樂(lè)的滋味作文350字 14

  快樂(lè),人人都有過(guò),但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。

  一年一度的籃球賽又將開(kāi)始了。王老師精挑細(xì)選,選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員,但是這一分一秒也是精彩的!一開(kāi)始,王武威連進(jìn)兩球,把比分打成4比0,聽(tīng)者黃老師的大吼大叫:“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球,王武威在旁邊守著,球到了界內(nèi)的'人,我們班的球員緊追不舍,看著他們的球飛來(lái)傳去,我的眼睛看不清了,忽然,不知誰(shuí)投的球,一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊:“別進(jìn),千萬(wàn)別進(jìn)!”可是,球轉(zhuǎn)了一圈,偏不順我意,竟然進(jìn)去了!

  只剩下給我們的十秒了,比分14比15,十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了,他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著,企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了,我們失敗了,但我門的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)。‘五一班男籃門,你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音,在操場(chǎng)上久久回蕩著,王武威帶著腳傷哭了,打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的林潮澤也哭了,這一滴滴多么寶貴的眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),我們贏了!我們是快樂(lè)的!

  這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”,是與眾不同的!

  快樂(lè)的滋味作文350字 15

  這一次北京之行,我感受到了快樂(lè)的滋味!

  為什么快樂(lè)呢?因?yàn)閶寢寧胰チ宋覊?mèng)寐以求的歡樂(lè)谷。我們搭車去高鐵站,坐高鐵去北京,換乘地鐵到公交車站,坐公交車就來(lái)到了歡樂(lè)谷正門。買完票后,我們便來(lái)到了一個(gè)“風(fēng)車步行街”,那里可以稱為——風(fēng)車的圣地,各式各樣的風(fēng)車聚集于此地,好像在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的風(fēng)車大會(huì)。

  走了一會(huì),突然,上空傳來(lái)一陣陣尖叫聲,怎么回事?原來(lái),這就是我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目“叢林飛車”,它是一個(gè)大型的過(guò)山車。它很受大家的喜愛(ài),所以,我們竟然排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)!剛上過(guò)山車,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,也只能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天。我和爸爸還在有說(shuō)有笑地談著,就在這時(shí),我臉上的'笑容凝固了,原來(lái),過(guò)山車是突然加速的,它像一支離弦之箭,飛快地行駛著;又好似一匹脫韁的野馬,不顧一切地向前沖。最后,它像一個(gè)泄了氣的氣球慢慢地停了下來(lái)。

  下一個(gè)項(xiàng)目,“雪域飛鳥(niǎo)”,而我之所以這么震驚,是因?yàn)樗谷皇莾蓚(gè)桿子往胳膊一架,帶你飛!它開(kāi)始往上升,到最高點(diǎn)后,停住之后,接踵而至的是急速俯沖,我感覺(jué)世界開(kāi)始旋轉(zhuǎn),最后到達(dá)終點(diǎn)。

  這快樂(lè)的滋味令我終身難忘,我還會(huì)回來(lái)玩的!(指導(dǎo)老師-乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜竹)

  快樂(lè)的滋味作文350字 16

  今天,我們參加了學(xué)校的歌詠會(huì)。

  我們班參賽的歌曲是《春曉》,這首歌我們從上周就開(kāi)始練了。我非常喜歡這首歌,因?yàn)樗珊芎寐?tīng),歌詞是根據(jù)古詩(shī)《春曉》改編的。

  上臺(tái)的時(shí)候,我好緊張喔!我站在第一排領(lǐng)唱的旁邊,生怕動(dòng)作出錯(cuò)了。同學(xué)們都帶上了花頭套和綠樹(shù)葉的手套。搖頭的時(shí)候,像一朵朵小花。揮手的時(shí)候,像小葉子在長(zhǎng)高。同學(xué)們的歌聲響亮,動(dòng)作整齊到位。表演結(jié)束后,得到了全場(chǎng)觀眾的掌聲。接下來(lái),我們觀看了其他班級(jí)的表演。二年級(jí)的表演有《真善美的`小世界》、《種太陽(yáng)》和《綠領(lǐng)巾之歌》,可愛(ài)的一年級(jí)小朋友表演的有《娃哈哈》、《紅星歌》。評(píng)委老師也上臺(tái)唱了一首歌,表演得非常精彩。

  這次歌詠會(huì),我非常開(kāi)心。我們班的表演很成功,肯定能進(jìn)前三名。

  快樂(lè)的滋味作文350字 17

  “哎,你看那個(gè)班干什么哪?”“誰(shuí)知道啊?”好多人都在我們班門口圍觀。原來(lái)同學(xué)們正在舉辦“抹奶油大賽”呢!每個(gè)人臉上都有象征著友情的奶油,有些人還不舍得擦掉勒!尤其是李雪童,她的臉上就象敷了一層面膜!“呀!”“哎呀,干嘛呀?”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上,好多人都被她嚇了一大跳!平時(shí)愛(ài)裝酷的程萬(wàn)里也被抹了,就連黃老師也未幸免,被楊東煜抹了一臉!這就像傣族的潑水節(jié)一樣,誰(shuí)身上的奶油最多,誰(shuí)的福氣就越大!

  這真是快樂(lè)難忘的一天,走在回家的路上我還在回味這件事呢!我雖然沒(méi)有嘗到美味蛋糕給人們帶來(lái)的甜蜜,但是我品到了同學(xué)們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語(yǔ)不是天底下最美的語(yǔ)句,但是它帶給我的快樂(lè)卻遠(yuǎn)比那些華麗的詞句要多的`太多!

  感謝父母,給我生命,讓我感到人間的人情冷暖;感謝同學(xué)們,帶給我這么多快樂(lè);感謝老師,教給我知識(shí)……感謝所有的人,帶給我金錢都買不來(lái)的快樂(lè)……

  快樂(lè)的滋味作文350字 18

  那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

  那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候暑假的一天,我的書法老師說(shuō)要舉行一次書法比賽,讓我們回去準(zhǔn)備好工具來(lái)參賽。

  到了比賽的那天,我?guī)еR全的裝備和滿滿的信心來(lái)到了書法教室比賽現(xiàn)場(chǎng)。那里除了我們班的參賽者,還有好多來(lái)觀看的人。我的心里既緊張又興奮,緊張的是怕寫錯(cuò)了字,心里的'烏云都快擠滿了;興奮呢,是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)能大顯身手了。

  比賽開(kāi)始,提起筆的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張了,想起老師的告誡,只要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),注意每一筆的筆鋒……我的腦海里滿是老師講的知識(shí)就不緊張了。就這樣,我寫出了一個(gè)漂亮的橫作為第一筆。之后的每一筆我都認(rèn)真書寫,謹(jǐn)慎落筆,作品順利完成了。

  公布成績(jī)的時(shí)候到了,我的心里猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣布,我得了第二名!我太開(kāi)心了!

  快樂(lè)的滋味作文350字 19

  今天,是星期天,天空下著小雨。媽媽說(shuō):“今天天氣很好,我和爸爸到大姨家去玩。”

  來(lái)到大姨家,我們剛一進(jìn)門,一片花海映入眼簾。一片粉色的海洋,有桃花,菊花,菊花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。這時(shí),小姨端來(lái)了一盤水果,我迫不及待地拿起一片桃花就開(kāi)始摘,不一會(huì)兒,一個(gè)又大又紅的水果就被我摘下來(lái)。

  我看見(jiàn)大姨拿起了一個(gè)蘋果,就問(wèn):“大姨這個(gè)蘋果多大呀?”她笑瞇瞇地說(shuō):“三個(gè)手指頭那么大。”她拿起一個(gè)梨,就往嘴里一放,“好甜呀!”我吃了一口,甜滋滋的,好像吃到了糖一樣。

  我們又玩了一個(gè)游戲,叫“搶水槍”。我和妹妹玩了一會(huì)兒,就開(kāi)始搶水槍了。我們都搶到了一個(gè)水槍,就開(kāi)始用力往前沖,可是,我們都跑不過(guò)大姨,大姨跑到一個(gè)地方,就用水槍射我們,把我們都打濕了。最后,我們還是輸給了大姨。后來(lái),我們就一個(gè)一個(gè)地回家去了。

  今天真的.讓我很難忘!因?yàn)槲液兔妹猛娴暮荛_(kāi)心!

  快樂(lè)的滋味作文350字 20

  我說(shuō)幸福是一種甜、酸、酸、酸、甜、苦、辣的綜合蜂蜜。有些人說(shuō)幸福的味道來(lái)自內(nèi)心的感動(dòng),看不見(jiàn)的溫暖。就像鳥(niǎo)兒可以在空中自由飛翔,也像小魚(yú)在溪流中游泳,更像早起的人,吸收新鮮空氣來(lái)獲得舒適的心。

  幸福是心中的溫暖。

  什么是幸福?當(dāng)你從后面抱著我時(shí),你可以閉上眼睛依偎在肩上。

  什么是幸福?你揉我的頭發(fā),像哄孩子一樣看著我要乖乖。

  什么是幸福?也就是說(shuō),在生活的快樂(lè)和幸福中,在家里有父母的愛(ài),在學(xué)校有老師的.教導(dǎo)和照顧,在外面有朋友和同學(xué)。友誼互助,在這些年里,沒(méi)有必要像成年人一樣為生活而努力工作。這種無(wú)憂無(wú)慮就是幸福。

  我認(rèn)為每天吃媽媽的食物更快樂(lè)。雖然我不會(huì)做飯,但我非常喜歡媽媽做的食物。我津津有味地吃著。我媽媽笑著看著我。一些小動(dòng)作表現(xiàn)出同樣的幸福。

  快樂(lè)的滋味作文350字 21

  我家有許多美味的飯菜,我最喜歡的是那色香味俱全的雞肉炒肉。我一直以為吃魚(yú)肉就是吃魚(yú),吃魚(yú)是一件很有趣的`事情。今天,我終于有一個(gè)“理想”了。

  媽媽在廚房里做飯,我在客廳里看電視。媽媽在廚房里忙里忙外地做菜。我走出房間,看見(jiàn)廚房里有魚(yú),蝦。蝦是一些很好吃的。我看著它們,忍不住流出口水。媽媽做的飯菜可好吃了!

  媽媽在做飯的過(guò)程中,不斷地給我?jiàn)A菜,不斷地鼓勵(lì)我:“不要著急,慢慢吃!”這使我信心十足。我吃著媽媽做的飯菜,一點(diǎn)兒也不感到餓。我覺(jué)得,媽媽做的飯菜,特別美味。我也不知道媽媽在做什么吃的。我也只能在心里想:我要做個(gè)乖乖女,做個(gè)乖乖女!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又開(kāi)始做菜了:切土豆絲,炒土豆絲……做完一切,媽媽又做了一碗飯,說(shuō):“來(lái)吃這個(gè)吧!”我吃著這碗菜,覺(jué)得特別香。媽媽做的飯菜好好吃呀!我也吃了一大半。我想:這一次我要做個(gè)乖乖女,做個(gè)乖乖女!

  快樂(lè)的滋味作文350字 22

  那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

  在今年寒假,爸爸媽媽去外面辦事,把我一個(gè)人丟在家里。我因無(wú)聊,就把家里的陳年舊貨翻了個(gè)遍。看到了一個(gè)盒子,打開(kāi)一看,里面有一雙鞋子。雖然失去了當(dāng)年的光澤,但還是十分牢固。為了讓它重出江湖,我忙了一個(gè)下午。說(shuō)干就干,我找來(lái)了清水和抹布,先用抹布沾點(diǎn)水,洗一下。在陽(yáng)光的照耀下,黑得發(fā)亮。可仍然沒(méi)有當(dāng)年那樣威武。洗完鞋子之后,都要用鞋油擦上一擦。可咱們家沒(méi)有鞋油,這該怎么辦?我突發(fā)奇想,對(duì)了,可以用墨水。我欣喜若狂,立馬上油。大功告成。雖然手一團(tuán)黑,但看見(jiàn)自己的杰作,心中不禁涌出的.快感。我把鞋子擺上鞋架,爸爸一看被自己“拋棄”了的東西,竟能如此嶄新。高興的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么開(kāi)心,自己也十分快樂(lè)。

  從此,我知道了快樂(lè)的滋味源于勤勞,快樂(lè)源于收獲。我愛(ài)快樂(lè)的滋味。

  快樂(lè)的滋味作文350字 23

  在這一周里有些是快樂(lè)的,有些是難過(guò)的。下面由我來(lái)慢慢告訴你們大家。

  在這個(gè)星期五,我們?cè)诔灾酗垥r(shí),王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門,準(zhǔn)備和王澤凡打球,可沒(méi)想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來(lái)打。王澤凡不想打,可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們?cè)跇堑赖倪^(guò)道里打,可王澤凡雙手持雙拍,楊恒憶見(jiàn)我不行了,趕忙過(guò)來(lái)幫我。我先發(fā)球,我沒(méi)有想到我發(fā)了一個(gè)擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的'球。我們一次又一次的戰(zhàn)勝了王澤凡,真是愉快呀!

  在星期六早上我寫完作業(yè),爸爸說(shuō):“帶你去公園玩”剛說(shuō)完,就下起雨來(lái)。爸爸真是個(gè)神仙啊!我只好去看電視,可電視也不幫我,竟然跳了。我只能觀賞雨景,情不自禁地編了一首詩(shī):“云淡風(fēng)輕近午天,突然間烏云密布。從天上掉下萬(wàn)條線,一用手摸變成水。”

  真是無(wú)聊的一天!

  快樂(lè)的滋味作文350字 24

  有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

  那天好像是個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

  我們足球訓(xùn)練開(kāi)始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽(tīng)說(shuō)體育老師,黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

  我正開(kāi)著激烈的.比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴,無(wú)聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說(shuō)好啊!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開(kāi)始抓人了!

  我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹(shù)下,我就說(shuō):“哈哈,里逃不掉了!”她沒(méi)理會(huì)我,只說(shuō):“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說(shuō):“快走!”我的計(jì)劃沒(méi)成功!我就哭了!我就說(shuō):“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來(lái)放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!薄拔以從懔恕!蔽艺f(shuō)。

  我明白了友情是很重要的。

  快樂(lè)的滋味作文350字 25

  我們的生活多姿多彩,有各種各樣的滋味,最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。

  我以前有種種煩惱,作業(yè)寫的太慢,上課沒(méi)有紀(jì)律性,作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。

  為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題,按老師教我的方法,利用課間與午間分散寫作業(yè)。可是還是不行。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在,我每次寫作業(yè),總是會(huì)東張西望的,精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力,終于成功的控制住自己。現(xiàn)在的我,很早就完成作業(yè),有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的.主人,這就是快樂(lè)的滋味。

  上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改,每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái),聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。

  我的作文寫得不好,上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書,養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做,果然,寫作文變得很輕松。我也開(kāi)始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。

  生活有快樂(lè)的滋味,人生就會(huì)變得更加有趣,更加美好!

  快樂(lè)的滋味作文350字 26

  在我的人生中,有一件令我十分難忘的事情。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天氣十分晴朗。我正在家里寫作業(yè),突然一股清香傳入我的鼻子,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽在炒菜,只見(jiàn)媽媽拿出雞蛋,往鍋里一碰,雞蛋就裂開(kāi)了一條小縫,蛋清和蛋黃流了出來(lái),媽媽又往鍋里放了些油,再放了點(diǎn)鹽,一會(huì)兒油就開(kāi)始冒煙了。媽媽說(shuō):“你可以把雞蛋翻個(gè)面呀,我把雞蛋翻了個(gè)面,再放了點(diǎn)醬油。”

  我拿起雞蛋,在碗的`邊沿上輕輕一磕,雞蛋就裂開(kāi)了一條縫,這個(gè)雞蛋好像是被人打碎的。我又一翻雞蛋,雞蛋還是沒(méi)有裂開(kāi)。媽媽說(shuō):“你用勺子把雞蛋翻了個(gè)面,再翻個(gè)面,這樣雞蛋就變好了。”我又試了一下,雞蛋還是沒(méi)有裂開(kāi)。媽媽說(shuō):“不能用力太大。”我用手輕輕一敲,雞蛋就破了一個(gè),我又翻了個(gè)面,終于把雞蛋翻了個(gè)面,雞蛋變得更軟了。

  媽媽炒了一盤炒雞蛋,看著媽媽做的雞蛋,我也想做,我就把雞蛋放進(jìn)了鍋里,等鍋里熱了以后,我把雞蛋翻了個(gè)面,媽媽炒了一盤炒雞蛋,就把炒雞蛋鏟到了碗里。我把它們端到桌子上,媽媽就嘗了嘗說(shuō):“真好吃,好吃。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  通過(guò)這件事讓我明白了,只要你用心去做,什么事情都能辦好。

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