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快樂(lè)的我作文

時(shí)間:2021-04-15 16:21:22 快樂(lè) 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè)的我作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的快樂(lè)的我作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】快樂(lè)的我作文

快樂(lè)的我作文1

  如果讓我選擇的話,我會(huì)選擇做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!如果我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),就可以自由地飛翔。我可以見(jiàn)到白云姐姐和太陽(yáng)公公和他們手拉手,一起唱歌一起舞蹈!

  如果再碰上了雨媽媽?zhuān)可以給我沖個(gè)涼水澡把我打扮干凈又漂亮!

  到了黑夜,我可以躺在月亮奶奶的懷里數(shù)數(shù)天上的星星,想一想,只要不被人們關(guān)在鳥(niǎo)籠里,小鳥(niǎo)的生活是多么自在啊!

  如果我是一只小鳥(niǎo),我用我的語(yǔ)音去祝福福利院的孩子,讓他們(她們)不再孤獨(dú)!讓他們(她們)每天都生活在友愛(ài)的環(huán)境中!讓他們也感覺(jué)到被人疼愛(ài)的那份溫暖!

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)盡全力把農(nóng)家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的害蟲(chóng)全部吃掉,讓它們無(wú)法再干壞事,無(wú)法再不勞而獲,讓它們重新做人。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)向世界每一個(gè)角落傳遞友愛(ài)的訊息,讓人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)第一時(shí)間預(yù)報(bào)災(zāi)情,把自然災(zāi)害減少到最低,不會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害失去那么多的同胞!

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)自由自在的飛到大海上去......

  不管我變成了什么樣的小鳥(niǎo),我都會(huì)盡自己的全部力量去幫助有困難的人們,讓他們(它們)都恢復(fù)快樂(lè)。因?yàn)椤爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”!

快樂(lè)的我作文2

  有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

  那天好像是個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

  我們足球訓(xùn)練開(kāi)始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽(tīng)說(shuō)體育老師,黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

  我正開(kāi)著激烈的比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴,無(wú)聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說(shuō)好啊!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開(kāi)始抓人了!

  我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹(shù)下,我就說(shuō):“哈哈,里逃不掉了!”她沒(méi)理會(huì)我,只說(shuō):“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說(shuō):“快走!”我的計(jì)劃沒(méi)成功!我就哭了!我就說(shuō):“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來(lái)放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!薄拔以從懔恕!蔽艺f(shuō)。

  我明白了友情是很重要的。

快樂(lè)的我作文3

  我從小就很自私,總是把許多東西占為己有,不懂得和他人一起分享,為此爸爸媽媽總是批評(píng)教育我。

  直到一個(gè)暑假,我正在看電視,十分入神。突然,我被一個(gè)廣告語(yǔ)深深吸引住了分享就是一種快樂(lè)。

  我陷入了久久的沉思,心想:分享為什么會(huì)快樂(lè)呢?我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢??jī)蓚(gè)心思在我心中打著架。

  在烈日炎炎的夏天,我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào),既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說(shuō):我能進(jìn)來(lái)嗎?不行!不行!你不許進(jìn)來(lái)!因?yàn)槲抑溃T(mén)一開(kāi),冷氣寶寶就會(huì)借此機(jī)會(huì)逃跑了。

  你太自私了。就連最疼愛(ài)我的媽媽都這樣說(shuō)我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣,我要打敗它。

  今天,我就要大展身手,讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì)分享的好孩子。

  我不想讓別人知道,就小聲對(duì)媽媽說(shuō):從今天起我就要做個(gè)會(huì)分享的人了!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  到了晚上,我已開(kāi)好空調(diào),等著媽媽的到來(lái)。媽媽洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。

  她推開(kāi)門(mén),我說(shuō):歡迎來(lái)到分享屋!好涼爽,仿佛在冰凍中游泳。我開(kāi)了空調(diào),我們一起分享涼爽我喜悅地說(shuō)。

  那我們吃分享餐吧,我打開(kāi)旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒(méi)擠得動(dòng),媽媽說(shuō):我來(lái)。等她擠出時(shí),我說(shuō):您先吃。她開(kāi)心地一把把我抱起。

  看到媽媽的笑臉,我知道了,分享原來(lái)真的是很快樂(lè)。我要把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

快樂(lè)的我作文4

  每個(gè)人都會(huì)是自已快樂(lè)的法寶,有玩具,有風(fēng)箏,無(wú)奇不有,可我的快樂(lè)卻是撿來(lái)的,信不信?

  從前,我的生活枯燥無(wú)味,每天都是由于的表情。去上學(xué),放學(xué)有回家。爸爸總是出差,也沒(méi)有同學(xué)和我玩,也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jī)也是很不樂(lè)觀,每次考得好不好,爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué),都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái),讓我不再孤獨(dú),讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒?快回來(lái)吧!我很孤僻。

  一天,我撿到了一個(gè)東西,自從那天起撿到這樣一個(gè)東西,從此我很快樂(lè),不再孤獨(dú)。

  那天,我依舊走我每天走的那條熟悉的道路,我還是一臉憂(yōu)郁的表情。走著走著,突然從一個(gè)大樹(shù)根下,跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條:請(qǐng)幫我照顧好它,我下回回來(lái)看它!這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧,竟把這只這般可愛(ài)的小貓給放出大街上,幸好你的小貓遇到我,不然你就后悔了!哈哈……這只小貓是我的啦,我的笑容就像一朵好久不開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家,一打開(kāi)門(mén),我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí),我平靜不了高興的心情。從那天起我變開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快樂(lè)的小孩了。成績(jī)也提高了,朋友也多了,爸爸媽媽回來(lái)后,也非常喜歡這只小貓,這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)我的快樂(lè)之門(mén)。

  那天,我真的撿到一個(gè)快樂(lè)的鑰匙,它是我們家中的小寶貝,也是我們家中的開(kāi)心果,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。如果你還沒(méi)有快樂(lè)的鑰匙,就快去尋找吧!

快樂(lè)的我作文5

  “嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了!看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可。”老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái),“唉!真夠掃興的,一個(gè)好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué),還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來(lái),今天又是一個(gè)不愉快的假日。

  總之,每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí),心里總會(huì)升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?

  這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂(lè)的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。同時(shí),我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境,那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗,有著成群的樹(shù)木,還自下而上著各種各樣的生物,那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。從此,我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂(yōu),更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……

  “小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎?還愣著干嗎?”唉!原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

快樂(lè)的我作文6

  “嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了!看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可。”

  老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái),“唉!真夠掃興的,一個(gè)好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué),還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來(lái),今天又是一個(gè)不愉快的假日。

  總之,每當(dāng)我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(zhǎng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí),心里總會(huì)升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長(zhǎng)們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂(lè)的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。

  同時(shí),我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境,那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗,有著成群的樹(shù)木,還自下而上著各種各樣的生物,那里的人兒了非常愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。從此,我們便不用再為考試成績(jī)而擔(dān)憂(yōu),更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……“小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎?還愣著干嗎?”

  唉!原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

快樂(lè)的我作文7

  我們先設(shè)想一下:如果沒(méi)有了勞動(dòng),世界會(huì)怎末樣?如果沒(méi)有了勞動(dòng),我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果,如果沒(méi)有了勞動(dòng),家里就會(huì)很亂,如果沒(méi)有了勞動(dòng),世界就會(huì)變得一片混亂……這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。

  如果你學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)不好,那有什么用?長(zhǎng)大還是很無(wú)能。如果你勞動(dòng)好,學(xué)習(xí)不好,至少長(zhǎng)大可以做一些累點(diǎn)的工作。掙點(diǎn)小錢(qián)。同學(xué)們,當(dāng)你在浪費(fèi)糧食時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,這些糧食是靠農(nóng)們的勞動(dòng)產(chǎn)生的,正所謂“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng),還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)人的良心問(wèn)題勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在勤勞。”勞動(dòng),是人的一生中必要的。開(kāi)頭,我們也設(shè)想了世界如果沒(méi)有勞動(dòng)會(huì)怎摸樣。我們的世界就會(huì)一片混亂。所以,讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧

  只有辛勤勞動(dòng),才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng),才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識(shí);只有辛勤勞動(dòng),才能攀上事業(yè)成功的巔峰。

快樂(lè)的我作文8

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想飛多高就多高。不象歌里唱的'那樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高……”想想那些常常被人捕捉的同伴,我是幸福多了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)很安全的家,它就在廣東省新會(huì)縣一條河邊的一株茂盛的大榕樹(shù)上,這里住著成千上萬(wàn)只我的同類(lèi),我們每天都快樂(lè)的生活著。

  我的家非常大,從近處看,就像一座大森林。我的家枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰,綠意蔥蘢。夏天時(shí),我常常在那翠綠的葉子下、細(xì)小的枝干上唱歌,讓我的家在這炎熱的酷暑洋溢著樂(lè)曲;冬天時(shí),我常常在暖和的巢里跟媽媽講故事,讓我的家在這寒冷的隆冬聽(tīng)著那動(dòng)人的故事。農(nóng)民伯伯也不讓別人捕捉我們,再想想我的同伴,常常被人捕捉,我真替他們傷心!但我有一個(gè)幸福的家,我不會(huì)被被人捕捉,我還真為我有這個(gè)幸福的家庭而高興。

  我的生活很愉快。只要每天一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)泉水姐姐“叮咚、叮咚”那清脆、悅耳的歌聲,真好聽(tīng)!太陽(yáng)公公在空中對(duì)我微微一笑,說(shuō):“孩子,一日之計(jì)在于晨。快練習(xí)唱歌吧!”太陽(yáng)公公剛說(shuō)完,只見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐在泉水姐姐的伴奏下、畫(huà)眉鳥(niǎo)阿姨的指揮下練習(xí)唱歌呢!我也唱了起來(lái),此時(shí)此刻,有許多同伴也在唱歌,組成了一團(tuán)“鳥(niǎo)兒組合合唱團(tuán)”。晚上,在溫暖的巢中聽(tīng)媽媽唱著“搖籃曲”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

快樂(lè)的我作文9

  種瓜得瓜,種豆得豆。外婆從小就告訴我,種什么樣的種子,開(kāi)什么樣的花,結(jié)什么樣的果實(shí)。我原以為這是兒歌,可現(xiàn)在相信了。二年級(jí)我開(kāi)始打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球臺(tái),我無(wú)比激動(dòng)。不久,我的乒乓球之旅就開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我只能算初學(xué)乍練,訓(xùn)練是辛苦的,每天放學(xué)趕到俱樂(lè)部,開(kāi)始訓(xùn)練多球,多球結(jié)束,是15米10趟蛙跳,鴨子步20趟,30趟樓梯,一場(chǎng)訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨,上氣不接下氣,連走回家的力氣都沒(méi)有了。這期間,我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),想打退堂鼓,可是,這是爸爸對(duì)我說(shuō):“這正是磨練你意志得時(shí)候,做什么事清一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到底才能勝利,半途而廢你永遠(yuǎn)都不能成功。”聽(tīng)了爸爸的話,我感到非常慚愧,就暗暗下了決心“堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持。”經(jīng)過(guò)兩年半的艱苦磨練,現(xiàn)在我的水平和原來(lái)不能比,可以說(shuō)是牛刀小試。上次,三年級(jí)全校乒乓球比賽,我輕松拿下第二,可我還是不滿(mǎn)意,最后一局出了失誤。最近,俱樂(lè)部大巡回比賽,我取得了第三,那可都是高手。

  現(xiàn)在我不能驕傲,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是全校第一。

快樂(lè)的我作文10

  快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗情緒。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢?你想明白我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎?那我就告訴你吧。快樂(lè)有很多:得到禮物時(shí);幫忙別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂(lè)!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧!

  有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心必須要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。

  車(chē)買(mǎi)回來(lái)后,我原以為很容易,誰(shuí)知我剛蹬上去,車(chē)就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我必須要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車(chē)把,然后覺(jué)得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了。”根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車(chē)把,讓車(chē)身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,最后學(xué)會(huì)了,我真快樂(lè)!我成功了,真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè)。

  不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂(lè)!我期望大家為快樂(lè)而努力,祝你們一生快樂(lè)!我支持大家,加油!

快樂(lè)的我作文11

  世界上的生物都是千變?nèi)f華,孫悟空會(huì)七十二變:華佗有著妙手回春的醫(yī)術(shù);科學(xué)家擁有所有人羨慕的眼光雖然這些都令我十分羨慕,但我更想成為一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我就可以扔去那些繁忙的作業(yè),就不用面對(duì)那些緊張的考試,就更不用背著那沉重的書(shū)包穿梭在大街小巷之間,還有很多很多不快樂(lè)的事也讓一輛大貨車(chē)把他運(yùn)走,只讓美好、快樂(lè)的回憶留在腦海里。然后我便會(huì)化成一只輕松、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我就可以自由自在地飛翔在藍(lán)天里,睡在軟綿綿地云朵里。春天我可以和伙伴們一起做一個(gè)只屬于自己的小家;夏天,我可以和伙伴們一起在樹(shù)林里比賽歌聲;秋天,我就可以和伙伴們結(jié)伴而行,準(zhǔn)備飛向南方,去過(guò)冬了。

  假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我還會(huì)飛去世界各地,看看那里的風(fēng)土人情,看看那里的著名建筑,還可以看看大海、看看樹(shù)林,我還會(huì)在草坪上打滾、嬉戲。

  假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,等我老了,我還會(huì)給其他的小鳥(niǎo)們講一講我看到的景、物、人。我多么希望我真的能成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

快樂(lè)的我作文12

  今年春節(jié),我們一家三口和爸爸的朋友去了我最想去的地方——北京,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

  因?yàn)榘职謰寢屢郧霸诒本┳x大學(xué),對(duì)北京的環(huán)境很熟悉,所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑戳撕芏嗑包c(diǎn),有天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、博物館、萬(wàn)里長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、北京大學(xué)、頤和園、劃雪場(chǎng)、四合院、老胡同、王府井和宋慶齡同志故居等。這些地方以前我有些從書(shū)上看到過(guò),有些從電視上看到過(guò),但是這次是自己親身看過(guò),印象更加深刻了。

  這時(shí)我第一次看到雪,還在劃雪場(chǎng)學(xué)劃雪。剛開(kāi)始學(xué)劃雪的時(shí)候,摔了好幾跤,看到爸爸媽媽和其他人都劃得很高興,我決定不放棄,繼續(xù)努力學(xué)。劃呀劃呀,我終于掌握了竅門(mén),學(xué)會(huì)了。從高處劃下來(lái),真的又刺激又痛快。

  我們來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,我不禁想起那句話——“不到長(zhǎng)城非好漢”。我努力地與爸爸媽媽一起爬,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城真的很陡很險(xiǎn),在爬的時(shí)候真要非常小心。爬上去后,我大聲呼喚:“太好了!我爬上長(zhǎng)城了,我做了好漢了!”真可惜,以前的“好漢坡”因?yàn)樘f、太危險(xiǎn)已經(jīng)被拆了,因此沒(méi)見(jiàn)到好漢坡。我真希望有一天能夠看到好漢坡。

  我希望我能再一次去首都——北京。

快樂(lè)的我作文13

  以前我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件非常快樂(lè)的事情。但是現(xiàn)在我才知道長(zhǎng)大了是一件“好事”和一件“壞事”。

  先來(lái)說(shuō)一下“壞事”吧!

  以前我總以為長(zhǎng)大后就能拋掉一肚子的煩惱。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了才知道長(zhǎng)大并不可能拋掉煩惱,反而會(huì)增加了更多的煩惱。

  就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!

  以前,作業(yè)也不算多,做完了作業(yè)就能和小伙伴痛痛快快得玩了。但是現(xiàn)在不是了。現(xiàn)在每天作業(yè)堆得像是一座小山。怎么也做不完。考試后成績(jī)不理想,將面對(duì)的是一陣陣責(zé)怪聲。要是在以前成績(jī)不好,媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)誤的原因。哪像現(xiàn)在只有這么倒霉了。

  “壞事”暫且說(shuō)到這里吧!我們?cè)趤?lái)聊一下長(zhǎng)大的“好事”。

  以前,我總是想學(xué)炒菜,但是媽媽卻從來(lái)以我小為理由不讓我學(xué)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。在我的軟磨硬泡下媽媽終于接受了我這個(gè)請(qǐng)求。

  我長(zhǎng)大了。會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。每天我看到媽媽早出晚歸那么辛苦,還要早早起來(lái)給我們做好可口的飯菜。唉,心里真不是個(gè)滋味。真想能為他們做些什么。

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿意了。

  一天中午,我放了學(xué),媽媽已經(jīng)做好了飯,我趕緊吃完飯就拿了掃帚走上了樓去。在樓上我仔細(xì)的掃了起來(lái)。不肯放過(guò)任何一個(gè)角落,又端來(lái)一盆水,把桌子擦的干干凈凈的。直到把整個(gè)樓上變了個(gè)樣子。

  媽媽看見(jiàn)樓上的我,高興的說(shuō)了一句:“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽了分擔(dān)家務(wù)了。”聽(tīng)了她的話,我都不好意思了,只是笑了笑。

  現(xiàn)在你是不是覺(jué)的我真的長(zhǎng)大了。

快樂(lè)的我作文14

  10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人TV俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。

  萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時(shí)刻,10月31日晚上被稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界,西方國(guó)家。現(xiàn)在,我國(guó)的年輕一代,也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會(huì)賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。

  我們平常去TV唱歌,一進(jìn)大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊(duì)兩旁,熱情迎接。可這天一進(jìn)大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿(mǎn)了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非常恐怖,把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動(dòng),為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果,玩的非常開(kāi)心快樂(lè)!

  我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!我祈求百姓安居樂(lè)業(yè),幸福安康!

快樂(lè)的我作文15

  我叫胡思源,取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn),還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜洠彩堑谝淮我?jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

  我長(zhǎng)得虎頭虎腦的,黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑,因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩,特別的好看。

  我有許許多多的愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè)、書(shū)法、乒乓球、小提琴等,還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前,我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè)基礎(chǔ)三級(jí)、書(shū)法二級(jí)、書(shū)寫(xiě)三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié),我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字,至今還張貼在我家的大門(mén)上呢!許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。

  我從小就很勇敢,打針時(shí)主動(dòng)伸手,還安慰其他哭鬧的小朋友,洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的,很多叔叔阿姨都帶著他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀摩取經(jīng)呢!

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這話一直是我的座右銘,所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí),狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上,我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。

  其實(shí),我也有不少缺點(diǎn),經(jīng)常管不住自己,下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)講,有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。

  我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了,要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,做一個(gè)聽(tīng)老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

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