【實(shí)用】快樂(lè)是作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是作文 篇1
在這個(gè)繽紛的寒假里，我結(jié)識(shí)了一位良師益友——《最有意義的生活》——一個(gè)美麗的童話故事。在我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我的好奇心就被“鉤”了出來(lái)，心里在暗暗揣測(cè)，什么才是最有意義的生活呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了這個(gè)故事。
從前，山里有一塊小青石和一塊小黑石。小青是夢(mèng)想著有一天能出人頭地，到都市和水晶瑪瑙碰頭。而小青石喜歡安靜，不想要榮華富貴。一天，一群工人將小青石與其他石子一起運(yùn)進(jìn)了城市，小黑石卻還在山里。小青石到了都市，并沒(méi)有得償所愿，而是和其他石子一起被鋪成了一條路。這時(shí)，看著許許多多的人從他身上走過(guò)，小青石覺(jué)得這才是最有意義的生活。
我放下書(shū)，再一次一字一句地品味著。突然仿佛時(shí)光倒流，我的思緒又飛回了那一天。前不久，溫度急速下滑，太陽(yáng)公公剛打了個(gè)瞌睡，風(fēng)雪婆婆就光臨了，一時(shí)間寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。第二天，雪就積得厚厚的，有些地方還結(jié)了冰。我跑下樓，想和雪來(lái)個(gè)親密接觸，但一到屋外，一陣寒風(fēng)就毫不留情地偷襲了我，真是冷到了骨子里，但能一睹“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，這點(diǎn)算什么？“唰，唰，唰”一陣不和諧的聲音鉆入了我的耳朵，這既不是寒風(fēng)的怒吼，也不是雪花飄落的聲音。我尋聲望去，是清潔工！那位清潔工是個(gè)老爺爺，他戴著棉帽，穿著棉褲，蹬著棉靴，還不忘在厚厚的衣服外面穿上橙色的工作服。這位老爺爺正頂著呼呼的寒風(fēng)努力掃雪，看上去已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)，我鼻子一酸，把玩雪拋在了腦后，默默注視著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，老爺爺拿著掃帚吃力地將雪一點(diǎn)一點(diǎn)地掃至路的右側(cè)，慢慢的這層鋪在道路上沉重的“被子”在漸漸的消失，這條路上的積雪被推到了一個(gè)角落，成了大雪球。我望著他忙碌的背影，崇敬之情油然而生。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的、光榮的。清潔工用他們的辛勞的雙手，給我們帶來(lái)了清潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓我們的城市更加美麗。他們夏天在烈日下暴曬，冬天在寒風(fēng)中堅(jiān)守，這些看似簡(jiǎn)單的工作沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕苦不怕累的精神就能完成的嗎？這些“城市的美容師”為了大家的共同家園日復(fù)一日，無(wú)怨無(wú)悔，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？其實(shí)，真正的幸福，真正的快樂(lè)是盡自己所能去幫助別人，服務(wù)別人，這樣你才能感受到發(fā)自肺腑的愉悅啊！
現(xiàn)在，要問(wèn)我最有意義的生活是什么，我一定會(huì)斬釘截鐵，毫不猶豫地大聲回答道：為人民服務(wù)才是最有意義的生活！
快樂(lè)是作文 篇2
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的說(shuō)法都不一樣。有人說(shuō)快樂(lè)是獨(dú)自漫步郊野；有人說(shuō)快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激……快樂(lè)是一支冰激凌，也可以是一場(chǎng)球賽，快樂(lè)是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑。我認(rèn)為，快樂(lè)是結(jié)交新朋友！
新學(xué)期到了，我們班又多了三位新面孔，其中有一位名叫趙先策，她從懷化轉(zhuǎn)來(lái)，有很多習(xí)慣同學(xué)們覺(jué)得怪，有點(diǎn)嫌棄她，我也不例外。
我的好朋友胡？雯卻總愛(ài)和趙先策玩，所以我也慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)懷化女孩——趙先策。
有一次上體育課，我們?cè)谝黄鹋罈U，我好不容易爬上去，“撲騰”一聲，我掉下來(lái)了，我感到一陣疼痛，一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳，腳上腫了好大一個(gè)包，去醫(yī)務(wù)室吧，唉！走都走不到，我心急如焚，這可怎么辦呀？趙先策看到了，溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不我背你去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完，她和胡？雯輪流背我去醫(yī)務(wù)室，一個(gè)背一個(gè)給我扇風(fēng)，這一路上，我心里慚愧極了，我以前很嫌棄趙先策，可她還……想著想著，就到了醫(yī)務(wù)室，他們那紅撲撲的臉上掉下了如水晶般的汗珠，滿臉的汗就如同剛洗過(guò)臉一樣。
我怎么能嫌棄一個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意、樂(lè)于助人的小女孩呢？
從那天起，我每天都會(huì)看到趙先策的臉上有著笑，我承認(rèn)，那是世上最動(dòng)人、最可愛(ài)、最美麗的笑！
快樂(lè)是一種感覺(jué)，只要你細(xì)心體會(huì)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇3
“快樂(lè)是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè)，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè)，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè)，是你心中的一道彩虹。快樂(lè)，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè)。
快樂(lè)，是一句真心的贊美；快樂(lè)，是一個(gè)溫暖的微笑。快樂(lè)，是一種感受，發(fā)自內(nèi)心的感受。快樂(lè)，他不是強(qiáng)顏歡笑；快樂(lè)，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎？或許你很快樂(lè)。可能是因?yàn)槟憬裉炷昧藗�(gè)好分?jǐn)?shù)；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè)，因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架；因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵，也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。
我不快樂(lè)，因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班；我很不快樂(lè)，因?yàn)槊刻於家鎸?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè)，因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑灰鎸?duì)作業(yè)，不必面對(duì)死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè)就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè)嗎？其實(shí)快樂(lè)并不難！你只需要對(duì)著鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇4
大家肯定有許多事情是很快樂(lè)的，如讀書(shū)、旅游、游泳我也有許多事情是快樂(lè)的'，騎車、游泳都能帶給我快樂(lè)，最讓我感到快樂(lè)的事旅游。
有一次，我、我爸媽和小姨一家去淮安玩，直接去了淮安動(dòng)物園，到了動(dòng)物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)好幾對(duì)生動(dòng)逼真的動(dòng)物銅像，有老虎、獅子在檢查門票過(guò)后，我們很順利的進(jìn)入動(dòng)物園大門。
動(dòng)物園里真很大，正當(dāng)我感嘆時(shí)，小姨夫租了兩輛游園觀光車，我請(qǐng)求爸媽讓我操作小車，爸媽竟然同意了，這讓我開(kāi)心的想跳。小車真小，還不夠我們一家三口坐的，擠擠勉強(qiáng)塞進(jìn)我和我那胖胖的爸。
首先印入眼簾的是一只名叫松鼠猴的小家伙，毛茸茸的，有點(diǎn)想松鼠，接著又跑來(lái)兩只松鼠猴，好奇的打量著我們，看，那還有一只小小的，正趴在猴媽媽背上美美的睡覺(jué)呢，好可愛(ài)。
我們走著看著，忽然聽(tīng)到一陣歡呼，走近一看，好漂亮，一只孔雀在展現(xiàn)它那美妙的舞姿，五顏六色。快看，那邊一只也開(kāi)屏了，爭(zhēng)奇斗艷，各領(lǐng)千秋。好奇怪？我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。怎么了？你看開(kāi)屏的孔雀，它們開(kāi)屏的方向都是向著另一只不是很好看的孔雀。會(huì)開(kāi)屏的都是公孔雀，你看見(jiàn)的那只不漂亮的是母孔雀，這是孔雀在求偶呢。我明白了，漲知識(shí)了。
我歡快的在樹(shù)林中開(kāi)著車，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，看那，有只狗熊在樹(shù)。那是棕熊，和剛見(jiàn)過(guò)的黑熊是親戚，你看棕熊的胸前那白色的毛，像不像你們英文字母v？爸爸解釋道。別看棕熊看起來(lái)憨憨笨笨的，爬起樹(shù)來(lái)，四平八穩(wěn)的，一點(diǎn)也不含糊。
我開(kāi)著小車沿路前行，一路見(jiàn)到：威風(fēng)凜凜的百獸之王老虎，草原之王獅子，還有角馬、麋鹿、金雕、我們可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下，美妙的一天過(guò)去了。
有許多事情讓人難忘，讓人快樂(lè)，我覺(jué)得旅游是快樂(lè)的，你們覺(jué)得呢？
快樂(lè)是作文 篇5
我，出自天下第一鑄劍師歐冶子之手，在湛盧山煉制而成，所以名曰：湛盧。
自我新生之日起，劍氣飄然，內(nèi)心澎湃，要想奮斗出以我命名的光輝，無(wú)奈，屢次易主，終日在盒子中暗無(wú)天日，直到遇見(jiàn)他——岳飛。
那天，秋風(fēng)蕭瑟起，山河動(dòng)蕩不安，岳飛帶著他的兄弟前來(lái)求劍，店家主捧出我道：“此乃失傳已久的上古名劍——湛盧。望你好好運(yùn)用它，莫埋沒(méi)了它的光彩……”岳飛鄭重地說(shuō)：“湛盧，與我一同奮斗，我定不辱你威名。”
從此，我便與他一同奮斗。
他帶著我平定王善叛亂，第一次，我體會(huì)到了大殺四方，保家衛(wèi)國(guó)的快感，耐何奸臣當(dāng)?shù)溃炔坏靡鸦乩霞覝?yáng)，練劍。我的奮斗之路暫時(shí)停息。
終于，北宋敗落。康王趙構(gòu)逃回南方，召集四方勇士。岳飛也是這時(shí)被拔舉，成為總制，十幾年來(lái)，與金大戰(zhàn)百次，所向披靡，岳家軍夜稱“凍死不拆房，餓死不擄掠。”同時(shí)，湛盧之名亦名揚(yáng)天下。
戰(zhàn)場(chǎng)上，刀光血影，殊死拼搏。岳飛舉我，大喊進(jìn)攻！一劃，一刺，一揮，勢(shì)如破竹，盡管危險(xiǎn)，盡管艱辛，亦無(wú)怨，也無(wú)悔，這是奮斗的榮譽(yù)感，這是屬于我的興奮與快樂(lè)。
1139年，金兀術(shù)撕毀紹興和儀，大舉進(jìn)攻，又一次，踏上奮斗之路，“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛脫口而出，這是他無(wú)視名利，奮斗無(wú)悔的感慨，令我震動(dòng)，奮斗是艱辛，是快樂(lè)，亦是奮斗的滿足。
不出所料，岳飛大敗金兀術(shù)，皇帝用十二道金牌召他回京，卻蒙不白之冤，入獄，受罪，內(nèi)心不甘，難道我們奮斗的結(jié)果是如此嗎？1141年，奸臣秦檜怕岳飛出獄后對(duì)他不利，便以“莫須有”的罪名，賜他毒酒，他的目光望向我，眼中是一片清明澄澈。他一站立，凜然之氣外泄而出，他輕聲，卻又堅(jiān)定堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“湛盧，我們一路相扶，一路支持，一路奮斗，是快樂(lè)的。也許你覺(jué)得我們現(xiàn)在悲慘，可是，奮斗便是如此，它會(huì)艱辛，它會(huì)失敗，但最后是心愿了結(jié)的快樂(lè)與滿足！無(wú)憾矣！”說(shuō)罷，飲盡杯中毒酒，他緩緩倒下。但雖死猶生。
劍心微動(dòng)，我回望這一路奮斗，有成功的喜悅，有失敗的艱辛，既已拼搏，無(wú)怨無(wú)悔，這便是真正屬于奮斗的快樂(lè)。
“待從頭，重整舊河山，朝天闕”壯志的語(yǔ)氣在我耳旁回響，我想，我懂了。
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)，大家一定都有，可我的快樂(lè)卻是與眾不同的，想聽(tīng)？就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)星期二的下午放學(xué)，我們班主任周老師要去開(kāi)會(huì)，說(shuō)一會(huì)就來(lái)，讓我們?cè)诨丶抑耙选兑徽n一練》第四課做完才能回家。這下可好，“老虎不在山，猴子稱霸王”這個(gè)無(wú)人看管的教室怎么能安靜的下來(lái)？有的人拿出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看；有的跑到好朋友那里去談天，談的熱火朝天的；臉還不是不時(shí)露出一些笑容；還有一些大膽的竟把文具盒當(dāng)矛，大書(shū)包當(dāng)盾牌，進(jìn)行“一對(duì)一”單挑。可真有趣！
“噠噠噠……”突然，外面響起一陣腳步聲，大家以為是“老虎歸來(lái)”便以最快的速度回到座位上，并把“雜物”塞到了自己的位洞里。可是門開(kāi)后，進(jìn)來(lái)的卻是一名出去接水的同學(xué)。大家一看便繼續(xù)玩兒起來(lái)，可是我們覺(jué)得應(yīng)該派出一位“偵察員”以防再次出同樣的問(wèn)題。這樣大家就可以安心地玩樂(lè)、享福了。
經(jīng)過(guò)虛驚后大家又開(kāi)始玩了起來(lái)，因?yàn)橛辛艘晃弧皞刹靻T”所以大家更猖狂了。有的三個(gè)人在一起玩“斗地主”；有的吃了雄心豹子膽的，玩班主任再三禁止的“夢(mèng)幻西游卡片”；有的居然拿出紙，疊了紙飛機(jī)，讓它自由飛翔……
“不好啦！班主任來(lái)了！”大家連忙回到自己的位置上去，開(kāi)始裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)。“哈哈！當(dāng)個(gè)偵察員還真不錯(cuò)，可以免費(fèi)看一場(chǎng)好戲！”我們一聽(tīng)知道受了騙，便罰了那個(gè)偵察員圍著教室跑十圈，跑完以后讓那個(gè)偵察員繼續(xù)偵察，其他人繼續(xù)玩。
“不好啦！班主任真的來(lái)了！”有了上一次的教訓(xùn)，幾位同學(xué)也跑到門口看了一下后，說(shuō)：“快回位，老師真的啦！”于是大家便回到位置上，拿出了《一課一練》裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。班主任回來(lái)后見(jiàn)我們?cè)谶@么安靜地寫(xiě)作業(yè)十分高興地說(shuō)：“啊！同學(xué)們你們表現(xiàn)得可真不錯(cuò)！”我們都捂著嘴偷偷地笑了。這是我們大家的秘密。用無(wú)數(shù)快樂(lè)來(lái)表達(dá)的快樂(lè)！
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