快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文1
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個(gè)人得到掌聲時(shí)，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發(fā)聲、發(fā)熱、發(fā)光，使人們得到持續(xù)盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對(duì)人適當(dāng)重要，它使全部盡力不會(huì)白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時(shí)，有人無(wú)私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會(huì)拍手的人，是懂得賞識(shí)別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計(jì)較；對(duì)別人噓聲的人是小氣，沒(méi)衡量。經(jīng)常鼓舞別人的人，當(dāng)有一天他需求鼓舞時(shí)，別人也會(huì)無(wú)私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會(huì)得到掌聲。六年級(jí)，我的音樂(lè)教師期望我去參與競(jìng)賽，一來(lái)能夠添加表演的經(jīng)歷，二來(lái)又能夠看看自己的才能在哪快樂(lè)天教師鼓舞我，他說(shuō)只需仔細(xì)、仔細(xì)一定能成功，后來(lái)我真的考過(guò)了，教師為我拍手，盡管只要一個(gè)人，但我其時(shí)卻非常的感動(dòng)！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發(fā)明了許許多多的成功巨人。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，如雷般的掌聲響起時(shí)，我的心里將會(huì)和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文2
期末考試，這場(chǎng)謀略了半年的戰(zhàn)役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結(jié)束了，我也終于可以暫時(shí)卸下背負(fù)了一學(xué)期的信念，飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時(shí)的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂(lè)。是釋去重?fù)?dān)的輕松與愜意，現(xiàn)在，我只想做一個(gè)在太陽(yáng)下自由奔跑的快樂(lè)主義者。深深呼吸補(bǔ)捉空氣中甜絲絲的香氣，輕輕閉上眼，意念中的自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無(wú)垠的草原上任意馳騁，風(fēng)從身體兩側(cè)呼嘯而過(guò)，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場(chǎng)上，我的腦子里也不會(huì)充斥著一大堆之乎者也和一大堆復(fù)雜的'公式，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧忌，快樂(lè)無(wú)比，享受著和風(fēng)賽跑的酣暢淋漓。風(fēng)靜止了，我也停下了腳步，此時(shí)不禁想起我那可愛(ài)的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過(guò)的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過(guò)的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動(dòng)……不經(jīng)一抬頭，已是夕陽(yáng)西下，天上布滿了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽(tīng)心跳。
一直呼吸著快樂(lè)那過(guò)往的瑣碎，記憶的煩惱憂郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當(dāng)我們執(zhí)著向前時(shí)，未來(lái)的地平線已漸漸泛起白光……
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文3
星期天的早上，我和媽媽進(jìn)行準(zhǔn)備去春申廣場(chǎng)溜冰。到了那，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題正在發(fā)展舉行一個(gè)中國(guó)作為第四屆大別山歌會(huì)，于是我趕緊和媽媽可以找好自己座位，開(kāi)始觀看了。沒(méi)想到第四號(hào)表演者竟然是我的鋼琴教學(xué)老師，表演的是她的原創(chuàng)藝術(shù)歌曲，所以我們得了很多高分，我也為她感到非常高興。
表演結(jié)束了，終于可以滑冰了，我先穿上所有的保護(hù)裝備，然后穿上溜冰鞋，就自由地快速滑起來(lái)，感覺(jué)像風(fēng)，心情像展開(kāi)翅膀，我覺(jué)得我很酷，很放松。媽媽跟在我身邊，不停地給我拍照，我覺(jué)得太自由了，我只想輕松地玩。
下午舞蹈課排練是花帽，現(xiàn)在是我最喜歡的舞蹈呢。
今天我非常值得開(kāi)心，因?yàn)槲夷苡幸粋�(gè)時(shí)間做自己學(xué)生喜歡的事，很自由、很放松，心情很舒暢。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文4
從前，鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友，他們一個(gè)住在鄉(xiāng)下，一個(gè)住在城里。
一天，鄉(xiāng)下老鼠打電話邀請(qǐng)城里老鼠去他家做客，城里老鼠答應(yīng)了。
來(lái)到鄉(xiāng)下，城里老鼠皺了皺眉頭，這時(shí)，鄉(xiāng)下老鼠拿出點(diǎn)心和茶接待城里老鼠，可城里老鼠卻對(duì)鄉(xiāng)下老鼠說(shuō)：“你這兒太窮了。”說(shuō)著，就把鄉(xiāng)下老鼠拉到城里來(lái)住。
來(lái)到城市，鄉(xiāng)下老鼠看見(jiàn)旁邊都是高樓大廈，公路上汽車來(lái)來(lái)往往，城里老鼠就拉著鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到自己家，鄉(xiāng)下老鼠就對(duì)城里老鼠說(shuō)：“你這房子好漂亮，而且還是別墅。”城里老鼠就回答：“我?guī)闳ス浣职桑纯船F(xiàn)在的高科技。”
說(shuō)完，他們就逛街去了。他們走在人行道上，一個(gè)人隨手把垃圾一扔，差點(diǎn)撞到他們，鄉(xiāng)下老鼠心想：好險(xiǎn)。然后，鄉(xiāng)下老鼠又看見(jiàn)公路上的汽車車尾冒出一股股煙就有點(diǎn)失望。
到下午，鄉(xiāng)下老鼠對(duì)城里老鼠說(shuō)：“好朋友，我要回家了。” 城里老鼠問(wèn)：“但那很窮呀。”鄉(xiāng)下老鼠回答：“雖然鄉(xiāng)下窮，但我吃了上頓有下頓，衣食飽滿，很快樂(lè)，快樂(lè)比金錢(qián)、所有東西都重要。”
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文5
六一兒童節(jié)到了，多么盛大的節(jié)日。商場(chǎng)里人山人海，大多數(shù)都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)買(mǎi)節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢(qián)，推著小車，擠在人群中，挑選著自己喜愛(ài)的玩具。
走著走著，她忽然看到一個(gè)小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前，好奇地問(wèn)：“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買(mǎi)玩具，因……因?yàn)槲铱荚嚒荚伊恕！蹦泻⑿÷暤貙?duì)彩兒說(shuō)。
彩兒覺(jué)得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢(qián)塞到了小男孩的手里。小男孩看見(jiàn)了，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你!姐姐。”
彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點(diǎn)兒失望，摸摸口袋還有一元錢(qián)，只能買(mǎi)泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買(mǎi)泡泡糖。當(dāng)彩兒回來(lái)時(shí)，小車?yán)锞狗胖话牵赃呥�放有一張紙條，上面寫(xiě)著：謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂(lè)。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂(lè)。彩兒看了，心頭突然涌上一股暖流，熱淚奪眶而出……
分享，是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)了分享就學(xué)會(huì)了生活;分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價(jià)值;分享，是一種思想的深度，深思的同時(shí)也就分享了成長(zhǎng)的悲喜。
別人在得到你給予的快樂(lè)的同時(shí)，我們也收獲了自己意想不到的禮物。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文6
今天是8月26日，暑假快結(jié)束了，新的學(xué)期就要到了，在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購(gòu)物，游泳，看日落，有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物，事實(shí)上，我仍然感到很高興，無(wú)論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候，我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué)，我喜歡時(shí)間停留，在讓我享受這些快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文7
我從小到大，都是一個(gè)快樂(lè)的男孩。有時(shí)我常常幻想著：快樂(lè)，到底是什么呢……
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)籃球，每當(dāng)打籃球賽時(shí)，我們分成紅和黃兩隊(duì)，比賽開(kāi)始了，裁判員大聲說(shuō)：“開(kāi)始。”一個(gè)隊(duì)員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運(yùn)球向籃框跑去，來(lái)一個(gè)三步跨籃，因?yàn)榕艿奶焱镀耍詻](méi)投進(jìn)，這時(shí)我們的另一個(gè)隊(duì)員在籃下接住了球，來(lái)了一個(gè)籃下投籃，投進(jìn)了，我們興奮的吶喊著，家長(zhǎng)們也一邊鼓掌，一邊說(shuō)：“好球，好球！”
——那時(shí)快樂(lè)似一個(gè)跳動(dòng)的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時(shí)候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉(xiāng)下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山里找筍，我們這找找那找找，可還是一無(wú)所獲，又從另一邊開(kāi)始找，突然間，我眼前一亮，看見(jiàn)了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過(guò)來(lái)，他們興致勃勃地過(guò)來(lái)挖筍，這時(shí)，我突然叫了一聲：“呀！我的鐮刀不見(jiàn)了。”
于是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來(lái)了，我興奮的說(shuō)：“我的鐮刀騎士回來(lái)了。”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
——這時(shí)快樂(lè)是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂(lè)其實(shí)是所有的東西，我想讓我更快樂(lè)，也想別人更快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文8
星期六，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍@次我們要去閆家弘的婆婆家去玩。每次有活動(dòng)閆家弘都會(huì)叫上楊三平和馬振杰，結(jié)果這次也不例外。
開(kāi)始起程了，我興高采烈地坐到閆家弘爸爸的車上，車上有閆家弘爸爸、寧貝貽、楊三平、馬振杰、閆家弘和我。
來(lái)到閆家弘婆婆家，到處都有牛、羊、豬、狗、雞、鴨、鵝。我還看了周圍的景色，花兒又紅又美，小草又綠又密，竹子又粗又壯，真是美極了。
來(lái)到閆家弘婆婆家后，我們四個(gè)就騎著單車去山里玩了。我們玩得最刺激的項(xiàng)目是單車滑山坡，它是這樣玩的，把車推到又高又斜的山坡上，然后閆家弘一喊口令，我們就一起從坡上滑下來(lái)，單車和我們一起滑下來(lái)，可快了。我們還一起打蝸牛了呢，真好玩！
我們還去看駝鳥(niǎo)了，一路上臭哄哄的，真是不好聞。駝鳥(niǎo)長(zhǎng)得高高的，大約有2米3，最高的有2米5，它愛(ài)吃又青又嫩的草，它還給我們表演跳舞了呢！
回家的時(shí)候，我們大家依依不舍地離開(kāi)那個(gè)既漂亮又好玩的地方，今天真是快樂(lè)的五一節(jié)！
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文9
寒假，我的父母帶我去北京過(guò)年。北京可真大啊！由于我們的首都，那里有許多風(fēng)景名勝和歷史遺跡呢！
一天一個(gè)下午，姨父從外面自己買(mǎi)了中國(guó)許多沒(méi)有鞭炮，他說(shuō)：“晚上需要我們可以一起通過(guò)放鞭炮啊！”到了學(xué)生晚上，姨父帶著我和表姐到花園里放鞭炮，他們同時(shí)放出來(lái)的鞭炮就是有的像小朋友的笑臉，有的像綻開(kāi)的花朵，還有的像飛舞的蝴蝶，真漂亮！
叔叔拿出一些鞭炮來(lái)燒，一把鞭炮變成了一只蝴蝶在空中飛舞，很漂亮！突然，蝴蝶和我的表妹一起跑了，但我們?nèi)匀粵](méi)有逃脫蝴蝶在空中飛翔，我和表妹很害怕，突然蝴蝶飛到我旁邊，“啪”的一聲，它爆發(fā)出美麗的花朵。看著美麗的煙花，我和表妹忘了剛才發(fā)生的事。
今天，我們真的很開(kāi)心啊！
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文10
秋菊綻放，桂花清香，在這美麗、詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，迎來(lái)了使我夢(mèng)寐以求的秋游，這次秋游使我開(kāi)心快樂(lè)，下面讓我和你們一起分享這份快樂(lè)吧！
今天不愧是個(gè)大好天氣，天藍(lán)藍(lán)的，路兩旁的楓樹(shù)展示著自己的風(fēng)采，空氣中夾著一股股淡雅清香，一路上我和同學(xué)們有說(shuō)有笑好不快活，路邊的秋菊各有各亮麗的衣裳五彩繽紛，漂亮極了，前面，桂花樹(shù)撒著花瓣兒，那醉人心脾的花香令我如癡如醉。時(shí)光伴著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到達(dá)了目的地‘兒童公園’，一進(jìn)門(mén)口這里簡(jiǎn)直是‘人間天堂’看一座座小丘上面種滿了五顏六色的菊花，假山池里有著一兩片火紅的楓葉顯得美而孤獨(dú)，不遠(yuǎn)處有著一片小竹林，竹子長(zhǎng)得蒼翠欲滴，我們?nèi)宄扇涸谥窳掷锿孀矫圆兀_(kāi)心了！
玩夠了，我和同學(xué)們聚集在一起坐在草坪上，吃著美食，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，接下來(lái)我和同學(xué)們一起做游戲，在這草坪上追逐嬉戲，又蹦又跳，公園有著花兒的點(diǎn)輟，孩子們的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成一幅美麗的水彩畫(huà)，時(shí)間不留人，慢慢地秋游結(jié)束了，家長(zhǎng)都來(lái)了，我們就依依不舍的告別了美麗的兒童公園。
這次秋游使我快樂(lè)無(wú)比，我愛(ài)秋游。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文11
曾經(jīng)，在哪個(gè)小學(xué)，有那么一段故事，我不在快樂(lè)了嗎？
當(dāng)然，自從在蘭德學(xué)校上學(xué)時(shí)，我很喜歡那，但是隨之而來(lái)的小飯桌，讓我煩厭。我們班級(jí)上沒(méi)幾個(gè)上小飯桌的，我雖然不住在小飯桌，但原來(lái)的我每天想幾點(diǎn)去學(xué)校就幾點(diǎn)，不用去編理由說(shuō)什么“老師找我去干活。”“老師找我畫(huà)黑板報(bào)”……說(shuō)實(shí)話，原來(lái)的我是無(wú)拘無(wú)束的，而現(xiàn)在，一切都變了不是嗎？在中午放學(xué)時(shí)我總想一個(gè)人走回自己的家去，不想再跟著這些小孩子走。每當(dāng)看著同學(xué)們勾肩搭背的走回自己家，或者去小賣店買(mǎi)一個(gè)棒棒糖……心里總是酸酸的，總想一股腦的沖向自己的家里。
我很感謝我是一名初中生了，因?yàn)槊刻熘形缈梢栽缡昼娮呷W(xué)校，我總是找借口回家去，可能是想家了吧，也可能是懷念小時(shí)候的自由快樂(lè)。我不想上小飯桌，這是種呼喚不是嗎？我真的想每天中午可以自己回家，不必要跟著老師，我不是個(gè)可以呆在籠子里過(guò)一生的人，我想無(wú)拘無(wú)束的過(guò)一輩子，現(xiàn)在的快樂(lè)也就是在學(xué)校吧，出了學(xué)校我就想呆在家，那里也不想去，更不想去小飯桌，我愛(ài)上這種沒(méi)有任何人拘束我的日子，中午愛(ài)幾點(diǎn)走就幾點(diǎn)走，周五的晚上想不想寫(xiě)作業(yè)都可以。
我懷念原來(lái)的快樂(lè)，可現(xiàn)在呢？
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文12
快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是象一根可以無(wú)限拉伸的橡皮筋，你的欲望越大，它拉得就越長(zhǎng)，快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)也就越高。
也許在每個(gè)人的心中，快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)都是不同的，但是可以肯定的是在每個(gè)人的心中都是有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。我們無(wú)法把每個(gè)人的快樂(lè)都窮盡出來(lái)，但是我們希望每個(gè)人都可以把自己心中的快樂(lè)最大化。其實(shí)，很多時(shí)候快樂(lè)就在我們身邊，因而我們要想快樂(lè)著，就要在創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)！但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn)絕大部分的人都生活在不快樂(lè)的陰影下，那么到底什么樣才是快樂(lè)的呢？曾經(jīng)有人想為“快樂(lè)”下個(gè)定義，結(jié)果經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力之后他還是失望的，因?yàn)樗茈y用常規(guī)下定義的方法為“快樂(lè)”確定所謂的內(nèi)涵與外涵。
快樂(lè)沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)線，快樂(lè)在你呼吸間，快樂(lè)是懂得怎么存在的，但是它有一個(gè)底線。快樂(lè)的底線就是幸福：我幸福，所以我快樂(lè)。幸福的滋味，要靠好心情去慢慢品味；好心情會(huì)讓人快樂(lè)，因?yàn)樾腋２攀强鞓?lè)的底線。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)快樂(lè)的理解也會(huì)有所不同，但是我會(huì)告訴你；快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
呵呵，只希望自己以后能夠好好的過(guò)好每一天，天天都快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文13
哈哈，今天是全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。
兒童節(jié)到來(lái)之前，我就興奮不已了。被稱為“最佳相聲演員”的我和卜世杰自告奮勇報(bào)了一個(gè)相聲節(jié)目《比聰明》。
今天，終于來(lái)到了。再過(guò)幾個(gè)節(jié)目就該我和卜世杰表演相聲了。我媽媽和張老師把我和卜世杰拉到她們那兒化妝。化完妝后，我和卜世杰你看看我、我看看你，不約而同地笑了。
快到我們了，我和卜世杰頂著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到禮堂后面，等待演出。
一開(kāi)始，我的心“撲騰、撲騰”地跳，好像一不小心就會(huì)蹦出來(lái)似的。慢慢地，我越說(shuō)越來(lái)勁，心情也不緊張了，氣息也平緩了。加上下面笑聲不斷，和連綿起伏的掌聲，我越說(shuō)越興奮。就在我最爽快的時(shí)候，相聲也就講完了。我沒(méi)有別的辦法，只好一步一步地走下舞臺(tái)。
我雖然走下舞臺(tái)了，但是明年的今天，我和卜世杰還會(huì)表演相聲《我是110》，再次走上舞臺(tái)的。
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文14
我的家鄉(xiāng)在婁底，那里有狗、牛、豬、羊、鵝、鴨子……很多動(dòng)物。在家鄉(xiāng)，我曾經(jīng)和這些動(dòng)物發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事情。
有一次，在回家的路上，幾只鴨子在大路上擋著，還不停地嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“此山是我開(kāi)，此路是我鋪。若要過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)。”雖然我很怕它們，但我還是橫沖直撞地跑了過(guò)去，把鴨子們撞開(kāi)了，跑過(guò)去后我一邊嘆氣一邊看著它們，一只鴨子被我撞暈了，一頭栽進(jìn)了水里，我一邊看著它們一邊笑，心想：這些鴨子真傻。
還有一次，我爸爸牽來(lái)一頭牛，叫我騎上去，我想：爸爸叫我騎，我就騎吧！于是我就騎了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起來(lái)，我還以為牛會(huì)跑很久，沒(méi)想到它毫不留情地猛一剎閘，我就被牛拋飛了，一頭栽進(jìn)了泥里。幸好沒(méi)受傷，我爬了起來(lái)，用手把臉上的泥擦干凈，又走到牛的旁邊，拍了拍它的屁股，它先是低頭吃草不理我，我又用力地拍了幾下，它竟不留情地把尿?yàn)⒃谖业氖稚稀０职挚匆?jiàn)了用手捂住嘴巴偷偷地笑了許久。我哭笑不得的去洗手了。
這就是我的快樂(lè)童年。有意思吧！
快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文15
快樂(lè)是生命的泉源，也是我們情緒中的重要角色，所以，快樂(lè)是有獨(dú)特的方法，我們必須好好利用。
每個(gè)人都會(huì)有使自己快樂(lè)的點(diǎn)，所以我們必須找到那個(gè)點(diǎn)，并且找到訣竅。我的快樂(lè)秘訣是保持好心情，不要常為了一件小事而吵架；或者看一些整人節(jié)目、搞笑卡通，讓自己放松一下。因?yàn)樯铣跞昙?jí)后課業(yè)壓力大，所以選擇自己喜歡的節(jié)目來(lái)調(diào)整心情，但不可玩得太過(guò)火，這樣不但不會(huì)有效的達(dá)到目標(biāo)，可能會(huì)造成反效果，所以要好好規(guī)劃。
有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟骨榫w改變，心情低落不振，而“快樂(lè)”就可能會(huì)從心中消失，所以，要盡量克制情緒，不然“快樂(lè)”會(huì)漸漸離你而去。當(dāng)你一直處在生氣、悲傷、難過(guò)……等負(fù)面情緒之中，快樂(lè)就不會(huì)存在，甚至?xí)斐缮眢w健康負(fù)擔(dān)。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究顯示，“快樂(lè)”是一種使人減輕煩惱的方法，如果會(huì)笑，而且是大笑，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯、更有活力。所以，希望大家不要處于負(fù)面情緒之中，這樣會(huì)連累到周圍的人，他們的情緒也會(huì)受到影響，我們應(yīng)要常保持快樂(lè)，這樣才會(huì)使生活變得更加美好。
【快樂(lè)的節(jié)日300字_以快樂(lè)為話題的作文】相關(guān)文章：
2017以中元節(jié)為話題的作文:快樂(lè)的中元節(jié)08-30
以勵(lì)志為話題的作文08-08
以冬天為話題的作文05-10
以雷鋒為話題的優(yōu)秀作文09-27
以學(xué)雷鋒為話題的作文09-23
以自然環(huán)保為話題的作文12-05
以幸福為話題的英語(yǔ)作文08-20
以儲(chǔ)蓄情感為話題的作文11-19
以時(shí)間為話題的哲理作文09-27
以鏡子為話題的哲理作文08-05