其實(shí)很快樂(lè)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的其實(shí)很快樂(lè)作文600字，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字1
世間最美好的感受，就是發(fā)現(xiàn)自己的心在笑。
——題記
白云不停地擦拭天空的鏡子。一縷陽(yáng)光撒向大地，冰涼的白雪沐浴著陽(yáng)光，輕輕伸了個(gè)懶腰。它靜靜地躺在地上，宛若天使悄悄地流淚。
手拿滑雪板，站在雪場(chǎng)上。一直愉悅的心情被打破，漸生一絲恐懼，宛若口中尚未熔化的榴蓮糖，更恰似泛起的微小漣漪，輕盈淺漾。
驀然回首，一位教練出現(xiàn)在眼前。黝黑的臉，不胖不瘦，還有一個(gè)像被鏟平機(jī)壓過(guò)的平頭。平頭慢慢走過(guò)來(lái)，“孩子，想學(xué)滑雪嗎？在這里，一定要有個(gè)教練�！笨粗矍斑@個(gè)平和的人，我沒(méi)有猶豫，爽快地答應(yīng)了。“教練，到底怎么滑呢？”我疑惑不解�！皩W(xué)滑雪保持身體平衡很重要，來(lái)，我教你�！蹦且豢�，云淡風(fēng)輕，我明白滑雪的快樂(lè)在于掌握平衡之法。
快速換上裝備，到達(dá)雪坡上方，嗖——飛馳而下，腳下涼颼颼的。害怕在內(nèi)心蔓延，不知不覺(jué)中又蕩然無(wú)存。哦，滑雪的快樂(lè)也在于戰(zhàn)勝恐懼。
高處彌漫的是微雪，低處飛散的是雪的背影。腳下恍如生了風(fēng)一樣，又恰似火箭的艙壁。糟糕，前方有人摔倒，轉(zhuǎn)彎，不行，剎車也不行。不知所措中，我重重地摔倒在地。哎，滑雪真是處處見(jiàn)細(xì)微！
暮色蒼茫，落霞滿天。帶著恬靜的笑容，手拿滑雪板，就這樣一步一個(gè)腳印地離開(kāi)，雪地上留下一串串銀鈴般的依戀。
一切是那么靜美。恰在此時(shí)，教練告知我，會(huì)發(fā)來(lái)滑雪視頻，我期待著……許久都沒(méi)有消息。幾分鐘后，終于等來(lái)了視頻。這意外的收獲似春暖花開(kāi)。
一個(gè)人要超越自我，要有很大的決心和韌性，繼續(xù)停留在迷茫中，會(huì)更加困惑。
快樂(lè)不是一種權(quán)利，而是一種選擇。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字2
池塘中，荷花如同亭亭玉立少女般立在池中，空中的雨點(diǎn)兒沒(méi)能把她們打倒，她們?nèi)匀或湴恋牧⒅齻冊(cè)谶@風(fēng)雨中快樂(lè)地玩耍！
生活是怎么樣的呢？生活中，我們品嘗著酸甜苦辣，感受著歡樂(lè)與痛苦，灑滿了笑聲與淚水！
生活中的我，當(dāng)心情郁悶時(shí)，會(huì)埋首于“黃金屋”中，為“屋里”主人公的幸福而感到快樂(lè)、高興。當(dāng)心煩意亂時(shí)，聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè)，心，亦會(huì)變得歡樂(lè)。與同學(xué)們開(kāi)玩笑時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)，與妹妹嬉戲時(shí)，也會(huì)變得快樂(lè)。生活其實(shí)很快樂(lè)！
還記得3月1日到3月5日那為期五天的軍訓(xùn)生活，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得那個(gè)教官好兇，好兇，但是，后來(lái)也就開(kāi)始習(xí)慣了，習(xí)慣了那些繁多的、嚴(yán)格至極的訓(xùn)練。我竟然從那辛苦的訓(xùn)練中體會(huì)到了繁多的樂(lè)趣。
還記得剛剛到了基地的時(shí)候，由于我們走路時(shí)說(shuō)話，教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地后罰我們蹲下，我感到如同蹲了半個(gè)世紀(jì)一樣，難受極了。他問(wèn)我們知不知道為什么要罰我們，我們沒(méi)有回答，他接著說(shuō)是因?yàn)槲覀冊(cè)谧呗窌r(shí)說(shuō)話，然后給我們講了他的要求之后才讓我們起來(lái)。
訓(xùn)練的日子過(guò)了兩天，第三天，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待那些累人的訓(xùn)練。其實(shí)，一個(gè)月過(guò)去了，再回過(guò)頭來(lái)看看那一段軍旅生活，竟然感到了快樂(lè)，感到了那藏在苦中的快樂(lè)！
其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)真地對(duì)待生活中的每一件事，我們就會(huì)是快樂(lè)的。那是一種認(rèn)真對(duì)待了、盡自己所能、即使是失敗了亦會(huì)問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè)。那種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的！
生活其實(shí)很快樂(lè)！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一件事吧！這樣的話，你就會(huì)發(fā)覺(jué)生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文600字3
晚飯過(guò)后的九龍江畔，少了一份白天的喧鬧，多了一份夜的寧?kù)o；少了一份白天的明艷，多了一份夜的深沉。仿佛一位江南美人，帶著猶抱琵琶半遮面的羞澀，靜靜地躲在黑暗中一隅。一切，勾起了我16年平凡而又快樂(lè)的回味。
故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)伴隨著濤聲在耳邊此起彼伏。 自出生以來(lái)，我的生活就如同這清淡的九龍江水，單純無(wú)味。在細(xì)細(xì)品味中，我們學(xué)習(xí)生活。一路走到今天，我們都不容易。 葉芝說(shuō)，這世上的眼淚太多，你不會(huì)懂得。這位倔強(qiáng)愛(ài)著的女權(quán)主義者，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀。
我知道，這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有著比我們意想之中偉大的多或者悲哀的多的事情發(fā)生。諸如在汶川大地震這樣的巨大的災(zāi)難中，生與死，不過(guò)是一瞬間的事。然而，哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，在耳畔回蕩。你看，生命是多么吝嗇，總讓我們絕望；生命卻又是那么慷慨，沖在絕望過(guò)后給予我們拯救。
時(shí)光如響箭劃過(guò)，成長(zhǎng)在我們?nèi)找胬饨欠置鞯哪橗嬃粝铝松钌畹奈呛�。不再回頭的，不只是那古老的晨光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的繁星和月亮，還有我們正在流失的青春。
在這片狹小的天地里，我所經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生，看到的，也是平凡的世界。其實(shí)生活中沒(méi)有那么多故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生命中的全部意義所在。
殊不知，生命中一瞬間的愛(ài)，竟能賺取我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。
依舊是站在九龍江畔，此時(shí)我的心中卻充滿了不一樣的感情。那泛著波光的江水，也忘不了那16年平凡又快樂(lè)的鄉(xiāng)土生活。
我仿佛看見(jiàn)伍爾芙微笑著說(shuō)，讓的我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字4
從一年級(jí)開(kāi)始，我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級(jí)大雨傘，只要我撐開(kāi)它，整個(gè)城市都不會(huì)被淋濕。那天我看了天氣預(yù)報(bào)，中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前，一道閃電，刺破蒼穹，緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上，雨也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光，踏一樹(shù)清靈的紅葉沁香。只惜，雨，打皺了嫩芽，晝晝夜夜，往日的回憶，只剩下輾轉(zhuǎn)、嘆息。
暗自高興的時(shí)候，突然我的目光，直接轉(zhuǎn)移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。啊！那是張老師。大大的嘴巴，里面藏著大大的聲音，而大大的聲音像個(gè)魔鬼，能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(zhǎng)年累月戴著一個(gè)大大的黑眼鏡，眼鏡的鏡片很厚，四層玻璃一樣厚。我心里想：張老師會(huì)不會(huì)沒(méi)帶雨傘吧？我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事，而且他是我們語(yǔ)數(shù)英三門(mén)最嚴(yán)厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，唉！天使贏了。我想：“不礙事，再怎么我也是好心，老師也不會(huì)吃了我。我還是去吧！不礙事的我怕什么呀，放心！”
我冒著大雨滂沱跑過(guò)去，對(duì)張老師說(shuō)“老師，您應(yīng)該沒(méi)帶傘吧！這樣的話我們兩個(gè)打一把傘吧！”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師，竟然沖著我溫和的微笑說(shuō)道“好啊！那看你的雨傘夠不夠大？”
我也沖著老師笑了笑，說(shuō)“老師，你放心吧，這雨傘絕對(duì)夠大�！�
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡，我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當(dāng)上了生活委員……
樂(lè)于助人其實(shí)很快樂(lè)。只有你幫助別人，別人才有另一種方式幫助你。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字5
滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；
大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；
海納百川，是在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容；
若紅化作春泥護(hù)花，是在告訴我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；——題記
在我們的生活中什么樣的生活才是最快樂(lè)的呢？其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只是需要自己去尋找，去把握，去珍惜那來(lái)之不易的快樂(lè)。
如果你能使一朵花兒快樂(lè)，不用自己的手隨便折毀它，那么花兒也會(huì)使你快樂(lè)，在你苦悶的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦皇ㄏ愕臏剀啊?/p>
如果你能使一條小溪快樂(lè)，不把生活的污穟仍向它，那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥是為你送上一捧甜蜜的甘露。
如果你能使一縷輕風(fēng)快樂(lè)，不把生產(chǎn)的廢氣隨意仍向它，那么輕風(fēng)也會(huì)使你快樂(lè)在你大汗淋漓的時(shí)也會(huì)為你送上一陣清涼。
生活的愜意，如品詩(shī)，賞月，閱讀。這樣的生活久久不能忘懷。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢高人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意的生活，應(yīng)如易安居士“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫柔簡(jiǎn)約。
我們都在快樂(lè)中只是有時(shí)我們錯(cuò)過(guò)了那一縷快樂(lè)……。
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云。
也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。
也許你無(wú)法擁有遼闊的草地，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。
也許你無(wú)法擁有偉岸的白楊，但是你可以做青翠的小草。
我們生活著我們都在快樂(lè)，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實(shí)不是這樣的，快樂(lè)需要自己去體會(huì)。
快樂(lè)是游蕩在藍(lán)天的幾縷白云，快樂(lè)是依偎在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，快樂(lè)是回蕩在森林的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，快樂(lè)是斜跨在天空上的一道彩虹。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字6
八月的天可真熱啊！我和表姐出去玩，剛走到街口，看見(jiàn)前面有一群人，上前一看，原來(lái)是幾個(gè)外國(guó)人正和一個(gè)賣瓜老人在“說(shuō)”些什么。
只見(jiàn)其中一個(gè)外國(guó)人指著西瓜，伸出四個(gè)手指，老人會(huì)意了；另一個(gè)外國(guó)人做了一個(gè)劈的動(dòng)作，老人又會(huì)意了。他把四個(gè)西瓜逐一過(guò)秤后，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，西瓜露出鮮紅的果肉，黑色的西瓜種子在陽(yáng)光下閃爍著光芒，鮮紅的汁水順著西瓜流下�！班耍『霉希 崩先烁呗曎澋馈�
一個(gè)外國(guó)人指了指西瓜，又指了指裝錢(qián)的籮筐，這回老人可沒(méi)有會(huì)意。外國(guó)人又翻來(lái)覆去比劃了好幾遍，可老人還是沒(méi)有明白是怎么回事。沒(méi)辦法，那個(gè)外國(guó)人把錢(qián)包拿出來(lái)，塞到老人手中，這時(shí)人群中傳出聲音：“老頭，發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了，多拿他幾張！”“就是，多拿他幾張！”“就是，多拿他幾張，他不知道價(jià)格！”
老人毫不理睬那些話，不慌不忙地從錢(qián)包里拿出2張10元的鈔票，外國(guó)人拿起西瓜剛要走，老人著急地“哎哎”地叫了起來(lái)，外國(guó)人以為老人錢(qián)沒(méi)有拿夠，便又拿出錢(qián)包遞過(guò)去。只見(jiàn)老人嫻熟地算了算，將2元錢(qián)放入錢(qián)包中。那幾位外國(guó)人這才恍然大悟，高興地握著老人的手，用十分生硬的普通話說(shuō)：“中國(guó)人，好！”老人一聽(tīng)，一愣，接著明白過(guò)來(lái)，模仿著外國(guó)人的腔調(diào)回應(yīng)道“好！好！”
周圍一片笑聲，這時(shí)有人說(shuō)：“老頭，你真傻，有錢(qián)都不賺�！薄昂�，看你說(shuō)的！”老人回答說(shuō)，“賺錢(qián)誰(shuí)不高興？但賺昧良心錢(qián)的事咱可不干，還是真心真意地踏實(shí)。那種滋味可比賺錢(qián)樂(lè)呵多了�！敝車质且黄β�。笑聲伴著西瓜的香味在空氣中彌漫。
是啊，真心對(duì)待別人其實(shí)也是一種可樂(lè)的事。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字7
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一棒盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷。讀完李白的詩(shī)作，我不禁為他扼脘嘆息，本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷，本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。我為他遺憾，為他不平，我想他一定是不快樂(lè)的吧？
恍惚中，他向我走來(lái)，一路高歌，一路豪飲，放浪不羈，這就是你，唐代的不朽傳奇——詩(shī)仙李白。
你難道沒(méi)有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白云盤(pán)”的少不更事？難道沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的積極樂(lè)觀？難道沒(méi)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的昂揚(yáng)自信？難道沒(méi)有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志？難道沒(méi)有“仰天大笑出門(mén)去，我是輩豈逢蒿人”的躊躇滿志？然后最后的你卻也發(fā)出了“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然�！安恢麋R里，何處得秋霜”的滄桑跟“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的坎坷。
你我伴燈而坐，相對(duì)無(wú)言。你默默飲酒，我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華，也為你的最后離開(kāi)而惋惜。你是這樣浪漫的人，在現(xiàn)實(shí)面前碰個(gè)大釘子；你是這樣一個(gè)才思橫溢的人，卻難入官場(chǎng)，最后抽身而去，你心中的苦澀，想必如同那難以斬?cái)嗟牧魉咸喜唤^，一滴滴都化作你的淚水。
然后你卻笑著搖頭，道出你那鮮為人知的內(nèi)心世界。原來(lái)，我一直錯(cuò)了。
你是一位詩(shī)人，卻也是一位衛(wèi)士。你用筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操，或許在你離開(kāi)時(shí)，心里會(huì)有苦澀跟酸楚，然后在你眼中，一切的名利都比不上自由對(duì)你的吸引，黯然地離開(kāi)，卻讓你擁有了最純潔的自我。在別人看來(lái)追名求利似乎是社會(huì)大流，而你，卻以前途為代價(jià)，寧可向往于江湖，忘情于山水也絕不同流合污。原本以為你是無(wú)奈的，卻沒(méi)想到其實(shí)你為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂(lè)，為你心底的一片凈土而感到快樂(lè)。
我終于明白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的真正內(nèi)涵，在你看來(lái)，苦悶跟悲傷不過(guò)是高潔的副產(chǎn)品，堅(jiān)守自我的你，其實(shí)很快樂(lè)。真的很快樂(lè)﹗
其實(shí)很快樂(lè)作文600字8
人生如戲，戲如人生。
——題記
生活其實(shí)很快樂(lè)，快樂(lè)于一輪銀月如此恬靜優(yōu)雅；快樂(lè)于一朵嬌花竟開(kāi)得如此燦爛。
周五的夜晚，總是那么美麗，于我而言卻也是事實(shí)。吃過(guò)晚飯，忙玩了一天的作業(yè)，總會(huì)一個(gè)人在家里玩耍想一想，生活其實(shí)很快樂(lè)。
不知何時(shí)，月亮早已露出了她的身影，月圓如盤(pán)卻非盤(pán)，夜涼如水灼于水，月亮就那樣靜靜的站在那兒，她投下一層銀紗，想為這世界增添一份光明，盡管那銀紗不是很亮。銀紗在空中飄揚(yáng)，被風(fēng)兒一吹，卻是只落在了這世界的一端，被燈光淹沒(méi)。抬頭再望向天空，哪還有月亮的身影，早已躲了起來(lái)，似是害羞了不敢見(jiàn)人。閉上眼，將一周的煩惱、思緒釋放，任它們飄向遠(yuǎn)方。
生活其實(shí)很快樂(lè)，每一個(gè)日日夜夜，都有無(wú)數(shù)個(gè)趣事，院子里，嫣嫣嬌花，溫婉含蓄。細(xì)細(xì)碎碎的月光柔和的灑下。看那劃破天空的流星。景，不經(jīng)意的引出了我的從前的記憶。生活其實(shí)很快樂(lè)，為我們奏響不經(jīng)意的悠揚(yáng)之曲。
生活其實(shí)和快樂(lè)，我的生活，就像一本書(shū)籍，承載著無(wú)數(shù)美好。生活就像一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；生活就像一本書(shū)，充滿無(wú)盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書(shū)，有著太多的歡樂(lè)與驚喜，生活就像一本書(shū)，給人以智慧，給人以享受。
善待生活就是寬容他人，不要因他人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)或自己的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)而大發(fā)脾氣。善待生活，不與自己過(guò)不去，不要自找麻煩，不自尋煩惱。人生就會(huì)逐步改變，但關(guān)鍵是要善待生活。
如果你用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱了生活，幸福就在你身邊。
生活其實(shí)很快樂(lè)，大家要善待生活。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字9
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”這首輕快、悅耳的歌曲兒，無(wú)論在哪里，都能聽(tīng)到有人在唱，那是因?yàn)樗麄兊男那楹芎�，感到很快�?lè)！ （以歌詞起篇，為全文定下基調(diào)。）
早上起床后，你又煩著今天又要做許多事情：上學(xué)、做作業(yè)、干家務(wù)活……這些事情就（也許）會(huì)讓你覺(jué)得很有壓力。但是，你應(yīng)該為新的一天的來(lái)到而感到高興，你應(yīng)該用開(kāi)心的笑臉來(lái)對(duì)待每一天�。ǹ鞓�(lè)是一種很簡(jiǎn)單的感覺(jué)。在我們的平時(shí)生活中，很容易就可以找到快樂(lè)。）
來(lái)到學(xué)校，你不應(yīng)為又要聽(tīng)老師在課堂上枯燥無(wú)味地講課而覺(jué)得煩躁，你應(yīng)該想想那些災(zāi)區(qū)的孩子們，不象我們（能）這樣做在寬敞又明亮的教室里聽(tīng)老師講課，你還會(huì)覺(jué)得怎么樣呢？你不應(yīng)該辜負(fù)老師和家人對(duì)你的期望，你不能這樣做！ （通過(guò)對(duì)比與反問(wèn)句式，告訴讀者擁有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境何嘗不是一種快樂(lè)？）
要吃飯了，你很期待餐桌上又能擺上你（自己）最愛(ài)吃的香噴噴的大魚(yú)大肉，可是，餐桌上只有一碗稀飯，你不能生氣地甩掉飯碗不吃， （“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”）你應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，要知道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦” 。而且（況且） ，到現(xiàn)在還有很多人吃不上飯，你這樣做對(duì)嗎？ （懂得享受快樂(lè)的人就一定懂得享受生活，哪怕擺在面前的只有一碗稀飯。）
晚上（，當(dāng)你）看（打開(kāi)）電視的時(shí)候，你因?yàn)闆](méi)有找到自己喜歡看的（節(jié)目）而苦惱，你應(yīng)該想：那些貧困的家庭里沒(méi)有電視，他們又是怎樣度過(guò)夜晚的。你應(yīng)該很滿足了！ （很多時(shí)候，設(shè)身處地地想想，也許快樂(lè)就在你的眼前。）
其實(shí)我們很快樂(lè)，只要你時(shí)時(shí)刻刻都擁有一個(gè)好心情，相信：你一定會(huì)變得更幸福！ （快樂(lè)隨處可見(jiàn)，屬于每個(gè)人，忍不住為小作者積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度叫好�。�
……
其實(shí)很快樂(lè)作文600字10
享受生活過(guò)程，人生更快樂(lè)。
——題記
夜，風(fēng)鉆枝椏，吹動(dòng)整座城，清晨，凝望天空，云很淡，風(fēng)很輕，舊之瀲滟，苦楝樹(shù)上流過(guò)新年的一絲淺綠。
超市里，人群緩緩流淌，歡聲笑語(yǔ)，年的味道霍然盛開(kāi)。結(jié)賬時(shí)，人特別多。等待太熬人了，無(wú)聊地嚼著口香糖，嚼之無(wú)味，又找不著垃圾桶。途徑一樓，我走在前面。倏然，一只大手?jǐn)r住我的去路，“小朋友，等一下！”我停下腳步。
一抬頭，一塊綠豆糕！
順著綠豆糕，看見(jiàn)一位叔叔，圓胖臉，紅色的大鼻子，好像鼻子上長(zhǎng)了張臉，圍裙上印著“李大媽糕餅——兒時(shí)的快樂(lè)”，“小朋友，這邊拖地了，等一等！”
低頭一瞧，濕漉漉的白瓷磚上，有半邊醒目的黑腳印，它猙獰的五官扭成一團(tuán)，正狡黠地朝我笑著。拖地的阿姨又推著小車“簌簌簌”把地拖得锃亮，笑著和綠豆糕點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟，剛才沒(méi)看見(jiàn)阿姨在拖地，一腳踩了上去，頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當(dāng)，一是把叔叔當(dāng)成推銷的了，二是破壞了阿姨的辛勤勞動(dòng)。好尷尬呀！
一抹菲紅滑過(guò)面頰，宛若一塊紅豆糕！
“嘗一塊！反正要等一等�！笔迨暹f過(guò)來(lái)一份溫暖。一口咬下去，軟糯、醇香、滑潤(rùn)、溫暖、快樂(lè)……擊節(jié)稱賞。出了超市大門(mén)，我心里美滋滋的，等待其實(shí)很快樂(lè)！綠豆糕比口香糖好吃多了！咦，剛剛嘴里的口香糖咋就不見(jiàn)了？難道是被那綠豆糕的醇香給融化了嗎……
劉瑜說(shuō)：“決定一個(gè)人生活色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”歲月的檐雨滴聲，緩慢而有節(jié)奏，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
生命中任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿快樂(lè)。等待其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文600字11
書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂用千萬(wàn)朵花的精華制成的；書(shū)是一壇千年陳酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出它的香甜可口。
幼年時(shí)期的我總是認(rèn)為讀書(shū)是非�？菰锓ξ兜�，因此每次看書(shū)，我就像大過(guò)年走馬觀花似的，真可以說(shuō)的上是一目十行。后來(lái)的我才知道，原來(lái)無(wú)論是動(dòng)人的童話；深?yuàn)W的哲學(xué)；或者是離奇的科幻，只要你用心地去體會(huì)，總會(huì)有所收獲。
是書(shū)，伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，讓我在墨香中體會(huì)人生百態(tài)，讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
我常常沉浸在書(shū)的海洋之中。讀《格林童話》，我懂得了一些意味深長(zhǎng)的人生哲理；讀《魯濱遜漂流記》，讓我的心中充滿了“冒險(xiǎn)”的勇敢；讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛看見(jiàn)林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞；讀《朱自清散文集》，我又領(lǐng)悟了深沉的父愛(ài)，平民百姓樸素的生活，仿佛與他一同在荷塘邊賞月，舉起酒杯，欣賞夏荷之香。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，每當(dāng)我疑惑重重的時(shí)候，是書(shū)給我鋪上了一條光明大道，無(wú)論什么問(wèn)題，都迎刃而解。在孤獨(dú)的旅行中，只要有書(shū)陪伴，就猶如有一位好朋友在我身邊。
讀書(shū)，讓我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。走進(jìn)書(shū)的世界里，我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊，與杜牧一同走進(jìn)雨紛紛的杏花村，隨李白在金陵鳳凰臺(tái)上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。讀書(shū)的確是一種快樂(lè)的享受，它愉悅了我們的身心。
書(shū)是五彩繽紛的，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的生活才充滿顏色。讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)！
其實(shí)很快樂(lè)作文600字12
一提到學(xué)習(xí)，可能會(huì)讓因?qū)W習(xí)而快樂(lè)而自豪的人感到快樂(lè)；因?qū)W習(xí)而苦惱而憂愁的人感到憂愁。想一想自己埋頭在書(shū)海中盡情的遨游，同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的自豪，快樂(lè)……
同學(xué)們，學(xué)習(xí)真的很快樂(lè)，當(dāng)你花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，善于思考，作別人不能做的數(shù)學(xué)難題，作別人得不了高分的閱讀理解，讀別人不會(huì)讀的英文單詞。這樣，你不僅會(huì)在同學(xué)們面前抬起頭。還會(huì)取得好成績(jī)，和家人一齊分享這因自己的努力換來(lái)的成果。這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)之處。
學(xué)習(xí)真的很快樂(lè)。只要你付出了，就一定有收獲。只要你努力了，就一定有成果。記得在六年級(jí)時(shí)，那正是晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，所以先作的數(shù)學(xué)。當(dāng)我順利的完成了倒數(shù)第二道題時(shí)，我信心滿滿的說(shuō)：“終于沒(méi)有遺憾的做完了，保證正確率達(dá)99%”因?yàn)槲野阉械念}都寫(xiě)出了過(guò)程。我胸有成竹地開(kāi)始做最后一道題，可是我想了又想，作了又作，試了又試，百思不得其解，不知死了多少腦細(xì)胞，困得我哈欠連天，困歸困，可是睡不著，因?yàn)槲彝坏粑椅唇忾_(kāi)的“迷”。
所以我又振奮精神，不停地試著所有可能的答案和步驟。我努力的想啊想，終于把它解開(kāi)了，我伸了伸腰，此時(shí)所有的睡魔都被我“堅(jiān)貞不屈”的精神驅(qū)走了，反之越來(lái)越有精力。我高興的想象明天老師問(wèn)這道題誰(shuí)會(huì)時(shí)，我坦然自豪的舉起手，大膽的站起來(lái)，胸有成竹的念我寫(xiě)的過(guò)程和結(jié)果。然后，老師又說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐。”并且臉上帶著慈祥的笑容和支持的目光。難道這不也是努力學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)嗎？
學(xué)習(xí)真的很快樂(lè)，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)知識(shí)，貪婪的呼吸著書(shū)香，在和別人比自己所學(xué)的知識(shí)時(shí)，打開(kāi)你的“資料儲(chǔ)存庫(kù)”，在贏得別人時(shí)，你才知道原來(lái)學(xué)習(xí)那么重要。這就是學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
同學(xué)們，盡情的在知識(shí)的海洋中開(kāi)闊視野，盡情的遨游。有閑情雅致的生活在前方等你。前面有橄欖枝，有金孔雀，有曼陀鈴。難道你不想在理想的境界尋求快樂(lè)嗎？讓學(xué)習(xí)給你帶來(lái)自豪快樂(lè)吧！
其實(shí)很快樂(lè)作文600字13
不離不棄，每天都有奇跡。
——題記
也許人與自己的懶惰較勁很不易。但請(qǐng)堅(jiān)持，因?yàn)槁返哪穷^總會(huì)有終點(diǎn)。
暮春，窗外細(xì)雨敲擊著窗欞，宛若一支訓(xùn)練有素的鼓隊(duì)，又如手在鋼琴上跳躍，更恰似鍵盤(pán)聲聲。
汗劃臉頰，滴濕我手下的鍵盤(pán)。那天，我被學(xué)校推薦，要在暑期參加打字大賽。每一天，都盡我全部力量去練。每天都很充實(shí)，時(shí)常也會(huì)有小波浪……
那日，如以往來(lái)到機(jī)房。卻見(jiàn)幾個(gè)成績(jī)差的孩子對(duì)我惡作劇——剪壞我的鍵盤(pán)，放夾子夾傷我的手等。氣，我跑到信息老師辦公室說(shuō)事。信息老師是位嚴(yán)肅的中年女性，戴著眼鏡，不茍言笑，私下卻幽默風(fēng)趣。
聽(tīng)完，她翠眉緊蹙。
后來(lái)，他們并沒(méi)有被罰，我因此消極了好久。我開(kāi)始迷失，懷疑起自己的努力。不望堅(jiān)持。
次日，傍晚。我呆坐電腦前，引起父親的注意。隨即，袒露了心事。父親言相信自己，這點(diǎn)委屈打不垮一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。孩子，當(dāng)生活給你一百個(gè)哭泣的理由時(shí)，你就拿出一千個(gè)理由笑給它看。話罷，父親輕笑。那鏗鏘有力的鼓勵(lì)，永記我心。
我愈發(fā)努力。我的堅(jiān)持，宛若千年老樹(shù)枝葉間的遒勁。
一天天，我堅(jiān)定地坐在電腦桌前，無(wú)畏地練著打字。早起晚睡，甚至?xí)毘鲆簧砗埂Ｗ阅菚r(shí)起，再也沒(méi)有迷惘過(guò)。日復(fù)一日，一日如一日，我認(rèn)真地打著字。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦。到比賽時(shí)間了。眾目睽睽下，我載厚望，捧第三的獎(jiǎng)杯回家。“孩子，你太棒了！”父親喜笑顏開(kāi)。“但這一切，都是你堅(jiān)持形成的�！�
很多人把努力看成一個(gè)短期回報(bào)，當(dāng)短期內(nèi)沒(méi)有回報(bào)時(shí)就轉(zhuǎn)而放棄。其實(shí)不是，努力是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，很多先前經(jīng)歷的事會(huì)在之后顯現(xiàn)價(jià)值。只是它什么時(shí)候顯現(xiàn)價(jià)值，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
堅(jiān)持是什么，堅(jiān)持就是一種能讓你感到累而又快樂(lè)的東西。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字14
生命的回憶一直沉淀在心底，等待著再次被喚醒，成為人生中的精神支柱。
當(dāng)太陽(yáng)從山頭忽的一越而起，番薯正在田地里懶洋洋打著瞌睡，還不時(shí)滾動(dòng)一下身子。祖父臉上綻放著光澤，路旁的苦楝樹(shù)在低聲細(xì)語(yǔ)，陽(yáng)光氤氳在一片金黃中。早晨的人戶還在朦朦朧朧、炊煙裊裊，腳踩在斑駁上濺起一身的春色。
“爺，為啥這番薯的心是紅的？”我一臉困倦氣的問(wèn)道“人的心是紅的種出來(lái)的番薯就是紅的�！弊娓溉栽诘皖^忙著，太陽(yáng)的光澤在他臉上綻放出不一樣的色彩，鐵鍬聲‘叮咚’作響。
我手里拿著爺爺遞過(guò)來(lái)的番薯，剝開(kāi)了皮，露出了血紅的心，一咬，粗糙的香氣帶著苦澀。這是一朵早醒的番薯，它曾經(jīng)生長(zhǎng)在這畝地的一隅角落里，灼灼的顏色將我照亮。至今它那血紅色的心還拂動(dòng)我的記憶，使我舒暢難禁。
拿著一袋子的番薯回家，母親往往會(huì)做一碗冰糖番泥，冰糖的香氣被抹成了血紅色，好像一個(gè)個(gè)的音符跳動(dòng)在一片晚霞中，沁人心脾。那時(shí)的回憶中的味道，如曇花一般，短暫而美麗。
自從搬遷后，我就再也沒(méi)有嘗過(guò)紅心番薯。
直到，爺爺從鄉(xiāng)下帶了一袋番薯。我嘟噥著爺爺從鄉(xiāng)下帶這么多的番薯過(guò)來(lái)給我干嘛。卻沒(méi)注意，絆了一跤。番薯從袋子滾出、破裂，露出了血紅的心。
記憶如流水奔流而出，番薯的心還是這么紅，紅的那么火烈、灼人心弦，十幾年來(lái)真是一點(diǎn)沒(méi)變。然而現(xiàn)在有多少人違背了最初的心，如喝了忘情水，遺忘三生。我們又如何能像紅心番薯一樣，永遠(yuǎn)紅心，不改初心……
過(guò)去紅心番薯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回憶起，不覺(jué)會(huì)回味其中，深感其樂(lè)無(wú)窮。
其實(shí)很快樂(lè)作文600字15
種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰。
——題記
助人是人生中最美的彩虹，驚艷在風(fēng)雨過(guò)后的晴空。助人亦是夏日繁盛的香樟，扎根于自己快樂(lè)的心田。
冬，清晨，星辰般的霜晶，降臨在玻璃窗上。寒風(fēng)宛若小妖精，鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊兒……
路邊，一身影入眼簾。身材瘦小，藏青藍(lán)校服，背沉重書(shū)包，正焦急等車，嘴里不斷哈著霧氣。我立刻叫爸爸停車�！靶⊥瑢W(xué)！快上車！”“不用了！我再等等。應(yīng)該會(huì)有車來(lái)！”他羞澀地說(shuō)，小臉凍得通紅�！翱焐蟻�(lái)吧！再耽誤就遲到啦！”他猶豫片刻，上了車，感激浮上面頰。
助人是一曲跌宕起伏的旋律，我從中找到了快樂(lè)。
仲夏，天宛若娃娃臉，說(shuō)變就變。頃刻間，大雨滂沱。我為母親送去雨具。“這孩子！怎么不好好待在家？”她見(jiàn)我時(shí)很驚異，語(yǔ)氣略有一絲責(zé)備，“雨這么大，還出來(lái)送傘！”說(shuō)完，輕撫我頭，面露欣慰……
助人是一場(chǎng)久旱后天降的甘露，令人生得到升華，永遠(yuǎn)讓你沉浸在快樂(lè)里。
暮春，校園操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)來(lái)順州，不小心摔倒，痛苦不堪。他因一場(chǎng)意外，右臂被截肢，一時(shí)爬不起來(lái)。我連忙上前扶起他，關(guān)心地問(wèn)：“要緊嗎？”“不要緊！”來(lái)順州強(qiáng)忍著淚水。他濕潤(rùn)的眼眸未干，就微笑著謝我。
助人是荒漠中的一片綠洲，使你身處困境時(shí)內(nèi)心仍然充滿快樂(lè)。
英國(guó)文豪簡(jiǎn)奧斯汀曾說(shuō)過(guò)：“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也能享受陽(yáng)光�！�
助人，有不期而遇的溫暖，更有觸及靈魂的快樂(lè)。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
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