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搞笑的課堂作文

時(shí)間:2022-01-27 15:39:32 課堂 我要投稿

搞笑的課堂作文

  1搞笑課堂

搞笑的課堂作文

  今天,老師讓我們?cè)谧魑恼n上玩一個(gè)游戲,叫做《心靈連電》,我們大家都很好奇,不知道怎么玩。我們紛紛問(wèn)老師,可老師卻無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)都不肯說(shuō)。

  老師宣布規(guī)則了。先分組,一共35人,5個(gè)小組長(zhǎng),7人一組,讓每個(gè)組的組長(zhǎng)來(lái)抽簽,按簽上的要求組長(zhǎng)先來(lái)些第一個(gè)字,后面的人就把組長(zhǎng)寫(xiě)的字連起來(lái),如果寫(xiě)不出,就畫(huà)一個(gè)○!

  第一組上場(chǎng)了。組長(zhǎng)抽中了寫(xiě)歇后語(yǔ)。他不假思索的寫(xiě)了一個(gè)“兔”字。哈哈,這也太太太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧!這分明就是:兔子的尾巴——長(zhǎng)不了,這也太簡(jiǎn)單了,下面的同學(xué)都有些不服氣,為什么他們就那么簡(jiǎn)單呢?下面全部議論紛紛。不過(guò)還好,到第二個(gè)同學(xué)那兒卡殼了,他一會(huì)兒撓撓腦袋;一會(huì)兒又皺著眉頭;一會(huì)兒又寫(xiě)上一個(gè)字,想想看不對(duì),又擦掉了。全班同學(xué)見(jiàn)徐一揚(yáng)那么磨磨蹭蹭,就在下面瞎起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn),我們還要玩呢!”于是,老師不得不開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí),全班同學(xué)都一起倒數(shù)計(jì)時(shí):“5——4——3——2——1——!”于是,徐一揚(yáng)只得無(wú)可奈何的畫(huà)了○,結(jié)果一句本來(lái)好好的歇后語(yǔ),就被他們改成:兔○的尾巴——長(zhǎng)呀了!

  終于輪到我們第四組了。我們抽中了寫(xiě)一句歌詞。雖然在空調(diào)間里,但是所有我們組的成員都流了汗。我們的情況再離譜不過(guò)了,原本歌詞是:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。被我們這些“作家”改成:明月日大小,把我問(wèn)青天。全班同學(xué)哄堂大笑。

  教室里頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋……

  2最搞笑的體育課

  我敢說(shuō),下午這節(jié)體育課絕對(duì)是最搞笑的一節(jié)了。有幾個(gè)人特倒霉,都是老劉家人!哈哈~~~~

  我正在爬欄桿,她們都笑我不愧為“金絲猴”,爬那么高,氣死我了!我便想嚇唬一下L1同學(xué),L1正在跑,我便喊:“啊!劉**,你身上那么長(zhǎng)一條大蟲(chóng)子!啊!啊……”本來(lái)她沒(méi)怕,但讓我這么一喊,嚇得臉都變形了。于是向前瘋跑起來(lái),一邊跑一邊發(fā)出可怕的叫聲,差點(diǎn)兒嚇暈我們!她讓我們幫她把蟲(chóng)子弄下去,一位同學(xué)假裝去拿蟲(chóng)子,又嚇唬她蟲(chóng)子爬進(jìn)衣服里了。這一嚇可了得,她怕得都快躥到天上去了!!!最后還是告訴她實(shí)情了,萬(wàn)一把人家孩子嚇出精神病來(lái)不就完了?!那么好個(gè)孩子~~~

  又見(jiàn)L2同學(xué)在拽著繩子練習(xí)人猿泰山的經(jīng)典動(dòng)作,不禁讓我們駐足觀看。開(kāi)始幾下挺漂亮,我們?yōu)樗龤g呼了一會(huì)兒。只見(jiàn)她洋洋得意起來(lái),又示范了一遍。這一次可是慘不忍睹啊!剛飛到最高處,哎呦~~~~她手一松,來(lái)了個(gè)四腳朝天!天啊,可憐的苦命人!這下她可不敢再練了,依我之見(jiàn),她應(yīng)該向人猿泰山請(qǐng)教一下,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嘛!

  剩下最后5分鐘時(shí),我們以為沒(méi)什么好玩的了,但好戲還沒(méi)上演呢!倒霉的又是L1。L1見(jiàn)別人蕩秋千聽(tīng)悠閑的,便也要上。我們不讓她上,但她不聽(tīng),硬是笨拙地爬上了秋千,差點(diǎn)兒失足~~~~我們幾個(gè)“搗蛋分子”想:你不是要上嗎?這回讓你玩?zhèn)痛快!便拼命的幫她蕩得高些,不管她怎樣嚎叫。這時(shí),下課了,我們都假裝走了,只留她自己在那里繼續(xù)玩兒。可把她嚇壞了,都哭了起來(lái)。可怎么就干打雷不下雨呢?唉,還是讓她下來(lái)吧!下來(lái)時(shí),還不小心倒掛在了上面。我想她一定是世界上最倒霉的人。剛剛成功“著陸”,她那可怕的“狼嚎”又開(kāi)始了,好恐怖啊!好容易才讓她破涕為笑。

  我祈禱這兩個(gè)人下節(jié)體育課好運(yùn)吧!

  3幽默課堂

  “以后,我們要摘抄名言。一張口,就巴爾扎克說(shuō);一張口,就蘇格拉底說(shuō);再一張口就丁老師說(shuō)。”與這段話對(duì)應(yīng)的是瘋狂的笑聲。這就是我們語(yǔ)文丁老師的課堂。我想如果把這拍成視頻,發(fā)在網(wǎng)上,丁老師會(huì)不會(huì)被冠以“史上最牛語(yǔ)文老師”的稱(chēng)號(hào)呢?丁老師不張口給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅、冷酷;即使你在夏天中,也會(huì)有冬天的感覺(jué)--寒冷。可如果丁老師張口的話,那幽默、風(fēng)趣,縱使你在冬天里,也會(huì)有春天溫暖的感覺(jué)。這聽(tīng)起來(lái)好像很夸張,可事實(shí)就是這樣。

  丁老師上課很有特色,他不讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)什么中心思想。他不像小學(xué)老師總讓我們寫(xiě)得越多越好,發(fā)揚(yáng)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的精神。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得丁老師的方法反而讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。就好比如小學(xué)老師把我們弄成已經(jīng)有很多水分的海綿,然后再注入一些水分,使我們的“海綿”中有干凈的水,也有臟水,重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老師呢,則把我們弄成干的海綿,然后注入水分,重要的水分(知識(shí))都吸收了。丁老師的另一特色是幽默。的確,有很多老師都幽默。

  可丁老師的幽默是與眾不同的。一次,我們班有一名同學(xué)的字寫(xiě)得龍飛鳳舞的,那叫一個(gè)“美”啊。老師說(shuō):“看到你的字,我知道我昨晚做惡夢(mèng)的原因了。”諸如此類(lèi)的諷刺性、搞笑性的幽默多的是。一千零一夜也說(shuō)不完。丁老師還有一個(gè)特色--講課摻上土話。都說(shuō)方言難登大雅之堂。丁老師卻喜歡在上課時(shí)用些土話。比如有一次丁老師說(shuō):“有一個(gè)人釣了魚(yú),燒出了鮮美的湯。另一個(gè)人想喝,就說(shuō)這湯跟鼻涕一樣,土話講‘濃鼻麻糊(音)’,其他人不想喝了,這個(gè)人就把魚(yú)湯全喝了。”這就是我們可愛(ài)又可敬的丁老師,對(duì)了,他的口頭禪是“懂了沒(méi)有?”,你有沒(méi)有“懂”我們丁老師呢?

  4爆笑課堂

  在我們的生活中有數(shù)不勝數(shù)的笑。它們像一支畫(huà)筆,畫(huà)彩我們的世界;它們像一個(gè)燈泡,照亮我們的心靈;它們像一把掃帚,清走我們的煩惱……我也經(jīng)歷過(guò)了很多種笑,記得有一次……

  有一次,萬(wàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,向大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)‘添嘴巴’的游戲!”于是,兩個(gè)“臉”在黑板上出現(xiàn)了:有炯炯有神的眼睛,高而挺拔的鼻子,烏黑的頭發(fā),又大又圓的耳朵,但就是沒(méi)有那香腸似的嘴巴。我們的任務(wù)是蒙上眼睛給“臉”添嘴巴。于是游戲開(kāi)始了。

  先是“小博士”吳桐上場(chǎng),他拿著紅粉筆在黑板上摸來(lái)摸去,可還像個(gè)丈二的金剛--摸不著頭腦。終于,他一鼓作氣畫(huà)上了嘴巴。頓時(shí),班上沸騰了,男生們笑得前俯后仰,肚皮都要破了似的。女生們也不顧“淑女”形象,露出一顆顆大門(mén)牙。吳桐趕緊把眼罩摘下一看,呆若木雞--竟畫(huà)到臉外去了。只能在那快要把屋頂掀翻的笑聲中灰溜溜地回到座位。

  不知不覺(jué),我就“披掛上陣”了。被蒙上眼睛后,還有點(diǎn)找不著北,這下可把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō):“左!左!”真是雪中送炭,我趕緊把粉筆往左移了點(diǎn),信心十足地畫(huà)上了嘴。可身后又像炸開(kāi)了鍋一樣,大家又笑個(gè)不停,摘下眼罩一看,中計(jì)了,偏偏就左了點(diǎn)。我就像斗敗了的公雞回到了座位上。

  笑能畫(huà)彩我們的世界,照亮我們的心靈,清走我們的煩惱……愿我與開(kāi)心牽手,與開(kāi)心相伴,開(kāi)心每一天!

  5爆笑課堂

  二年級(jí)時(shí),我們上了一節(jié)思想品德課。其中,我們班的小吳在這節(jié)課上可是出盡了“風(fēng)頭”啊!

  笑逐顏開(kāi)

  對(duì)于大多學(xué)生們來(lái)說(shuō),課堂難“熬”的。正當(dāng)老師讓我們做第一題題時(shí),小吳沒(méi)到2分鐘就做好了,真是靈機(jī)一動(dòng)!當(dāng)老師念出來(lái)的時(shí)候,誒?你“靈機(jī)一動(dòng)”想出來(lái)的竟是這種句子:老師泰然地念了:“問(wèn):小明在回家的路上看到了一張百元大鈔,他撿起來(lái)就塞入了腰包,請(qǐng)問(wèn)是你,你會(huì)怎么想?怎么做?嗯--小吳同學(xué)是這樣回答的:我會(huì)給小明買(mǎi)很多很多棒棒冰!”語(yǔ)音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得肚皮都疼了!絕!絕!真是“滑天下之大稽”啊!

  令人噴“飯”

  老師讓我們做第二題“如果地球的環(huán)境就要被人類(lèi)破壞到極限了,你會(huì)怎么做?”小吳照樣做得很快,做完了就立馬塞給了老師,老師看完后掩口而笑了,“嗯!小吳是這樣回答的:因?yàn)榈厍蚴侨祟?lèi)的母親,她死了,我也不活了!”我的同桌本來(lái)埋頭悄悄津津有味地吃著零食,此話一出,不小心笑到零食碎片從嘴里“飛射”出來(lái)了!惡心死啦!

  “滑天下之大稽”

  下課了,小吳急著去上廁所,在剛要踏出教室門(mén)時(shí)候轉(zhuǎn)頭望向全班說(shuō)了一句十分扯蛋的話:“我去拉粑粑(四川話,是屎的意思)啦……”話未說(shuō)完,就踩到了門(mén)口的香蕉皮,一滑--“嘣!”你應(yīng)該知道怎么了吧--“哇哈哈哈哈啊哈……”我們班的清潔衛(wèi)生在當(dāng)時(shí)是很不認(rèn)真的,唉,只算他倒霉了。

  嘿!小吳真的是出盡了“風(fēng)頭”啊!

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