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生活處處是課堂作文

時間:2024-10-16 17:56:03 課堂 我要投稿

(熱門)生活處處是課堂作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生活處處是課堂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)生活處處是課堂作文

生活處處是課堂作文 篇1

  《紅樓夢》中有一副對聯“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”這句話說的不錯,世界上很多人、很多事、很多物都可以教給我們知識技能和道理,課堂不僅是在教室里,生活中的課堂無處不在。

  美麗的大自然中處處都是課堂。茫茫無際的原始森林里,探險者們艱難地跋涉,辨不清方向,聽不到聲音,他們就要絕望了,這時夜空中升起了一顆閃亮的星,那是永遠掛在北方天空中的北極星,它帶領著迷路的人們找到回家的方向。螞蟻們為什么急急忙忙地搬家,燕子為什么低低地掠過水面,原來是要下雨了,它們可真是盡職盡責的天氣預報員呀!每當和風吹拂,柳芽兒總是第一個披上鵝黃的春裳,向大地報告春天的.消息。綠樹蔭濃蟬鳴陣陣,夏天的氣息撲面而來。香噴噴甜蜜蜜的果實捧出秋天熱情的問候。第一朵雪花飄落時冬爺爺的胡子也變白了。春生夏長秋收冬藏的四季輪回中人們領悟了生命的意義。小小的種子在黑暗中拼命吸收養分,萌生嫩芽,顫巍巍地破土而出,迎接光明,在陽光雨露的滋養下逐漸茁壯成長為參天大樹,生命的力量讓人肅然起敬!

  車水馬龍的城市里處處是課堂。繁忙的建筑工地上,起重機輕巧地舉起了龐然大物,杠桿的作用可真了不起!微波爐明明沒有用火,可是卻能很快地加熱食物,原來是物體吸收微波能轉化成為熱能,是能量轉化的結果。起床時只要一喊天貓精靈早上好,智能音箱就會播放我喜歡的音樂或故事,可真方便!爺爺小時候通過寫信和同學聯系,媽媽小時候給朋友打電話聊天,現在我使用視音頻通話能夠和千萬里之外的朋友一起學習娛樂。先進的科技一點一滴地改變著我們的生活,引領我們去探究更深遂的奧秘。

  生活中很多人的行為讓我深受啟發,人群中也處處都是課堂。斑馬線前一輛輛車子慢慢停下來讓行人先過,這一景象牢牢地印在了我的腦海里,長大后我也要這樣做。秋天來了落葉紛紛環衛工人不辭辛苦一趟又一趟地清掃,他們的工作很平凡,但是這種認真負責的態度堪稱楷模。住在大山深處的王燕姐姐每天要走幾十里路才能到學校,但她從來不叫苦不叫累堅持不懈,和她相比我還有什么理由不好好努力呢?

  自然界向我們揭示了生命的奧秘,城市向我們展現了現代科技的偉大,平凡或者偉大的人們以各種優秀的品質塑造世界。生活中處處都是課堂,向生活學習,讓我們成長為更好的自己!

生活處處是課堂作文 篇2

  生活就像一位老師,教會你許多知識,生活就像一本書,書中沒有一個字,卻可以悟出很多道理。生活處處是課堂,只要你留心觀察,就會獲得許多新知。

  暑假里的一天,萬里無云,太陽公公勤奮地站在崗位上,照耀著大地。今天是我們學校足球隊第二次對戰三小足球隊了,第一次比我們打成了6:8險勝,這次我們信心十足,一定要再次戰勝他們,并且把比分拉得更大一些。

  比賽前,體育老師來給我們布下戰術,一開口就說:“這次比賽我們要以退為進,鄭為元你后衛,黃友皓你前鋒……”我一聽,頓時愣住了,一直懷疑自己是不是聽錯了,我控球技術那么好,為什么讓我當后衛?我還想在賽場上大顯身手呢。我呆呆地看著老師,老師似乎也看出了我的心思,再次強調:“沒錯,鄭為元,你當后衛,比賽時注意退回來,他們都很注意你。記住!比賽不止你一個人在打,要把球傳給前鋒。”

  我聽了,無奈地轉身去熱身了。開始比賽了,我們先發球,前鋒一開球就把球傳給了我,我本想往前沖,可對手在我前方堵著,我幾乎被包圍了。老師說的果然沒錯,他們都在緊盯著我,可我控球技術這么好,一定能沖出防線。我突然加速,對手猝不及防,我成功地繞過了對手,可我讓過了一個,又出現了一個;繞過兩個又冒出三個;對手就像打地鼠一樣,一下全蹦出來了。最終,我的球被截斷了,他們一下子沖破了我們的'防線,顯然我趕回去已經來不及了,對手一抬腳,球便像脫膛的子彈一般向球門飛去,幸好被守門員守住了。

  我頓時明白了老師為什么讓我當后衛的戰術,對手集體都要防我了,我根本沒有機會。于是,我以退為進,將進攻陣改成防守陣,拿到球就馬上傳給前鋒,有機會就自己帶球遠射……

  比賽結束了,最后的成績是0:4,我們完勝。團結才是力量,讓每個人發揮自己最大的用處,才能發揮出團隊更大的力量。

生活處處是課堂作文 篇3

  這天,在媽媽的命令下,我一臉不悅地開始洗衣服。

  洗完衣服,我看見了一盒蚯蚓,正巧我閑得無聊,不如來做個實驗。我往地上鋪了一張報紙,把土壤灑在報紙的一端,將兩只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁,頗有興趣地觀察它們。

  一開始,兩只蚯蚓都在原地不動,只是不停地翻動身體,仿佛還不明白事實的嬰兒在不斷踢動,不愿離開媽媽。過了一會兒,它們似乎明白了什么,接受了現實,一點兒一點兒向前蠕動著。兩只蚯蚓痛苦地掙扎著,一會兒纏繞在一起,一會兒你一下我一下緩慢地前進著。忽然,一只蚯蚓停在原地,不再繼續前進,只在原地不停地翻滾、掙扎,仿佛在說:“累死我了,走了這么遠,還不見土壤的蹤跡。我放棄,不走了。”而另一只蚯蚓呢,還是繼續前進著,努力地前進著,堅持不懈地前進著。它扭動著細小的身軀,用奮斗不息的力量一點點前行,我的`耳邊仿佛響起一聲吶喊:“我要回到土壤中,回到我的家!”看著它一點一點靠近土壤三厘米、兩厘米、一厘米,終于到了,只見那小小的蚯蚓一溜煙鉆入了土中,不見了蹤影。而那只放棄了爬行的蚯蚓,死在了距土壤只有二分米的路途中。

  為什么這只回到了土中的蚯蚓能夠成功呢?因為它堅貞不屈、不愿屈服、不肯放棄。我對這只小小的蚯蚓充滿了敬意,它雖小,卻如此“強大”,而我呢,連洗衣服這種小事兒都不愿做、不肯做,更談不上做好了,有什么資格取得成功呢?

  小蚯蚓,謝謝你,你教會了我鼓起勇氣、堅持不懈地面對困難。

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