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一節特殊的課堂作文

時間:2024-10-04 16:24:21 課堂 我要投稿

一節特殊的課堂作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一節特殊的課堂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一節特殊的課堂作文

一節特殊的課堂作文1

  今天,也許,你怎么也想不到,我竟然去“揚州市中小學實踐教育基地”上課。

  猜猜看,我最喜歡干什么?對了,磨豆槳、喝豆漿。

  一開始,我們這組分好了工,我是加水員,我先跑到水池邊去放水。豆漿是怎么做成的呢?想著想著,只聽“啪”的一聲,水從盆里溢出來了,我的袖子弄濕了,我只好重打一盆水。

  磨豆腐開始了,我先舀了一勺水,對準石磨中間的小洞眼澆了進去,趙卞緣把黃豆放了下去,張之冕很用力地推磨。就這樣,過去了好長時間,張之冕有氣無力地說:“啊,好沉啊,太累了,誰來幫幫我呀?”我心想,這么小的石磨,不至于這么使勁吧,還叫累?于是我自告奮勇地說:“我來,我來!”就這樣,我從加水員變成了推磨的推磨員。又過了一段時間,“成功了!成功了!”我激動地大喊起來,“我們成功了!”我高興得一蹦一跳地走向老師。我突然發現,有一顆黃豆浮在漿面上,宛如“湖”中的一顆珍珠,似乎故意站在槳面上祝賀我們似的。

  “喝豆漿啦!”老師喜悅地說。我們所有人一擁而上,你爭我搶,都想先嘗嘗豆漿的'味道。我也不甘落后,總算搶到了一杯。那雪白色的豆槳濃濃的,散發著濃郁的香氣,真是讓人無法抵抗。我忍不住喝了一小口,那味道有點兒甜,還有點咸。但想起是自己做的,感覺心里美滋滋的。

  其實,我不僅上了磨豆漿課,還上了飛機模型課,船模型課和蝴蝶燈課。但我最喜歡的還是磨豆漿課。

  今天的課堂真是讓我又難忘、又快樂。

一節特殊的課堂作文2

  班會課上,老師在黑板上寫下了班級事務管理之競爭上崗這樣幾個大字。我立刻好奇起來,不是說要競選班干部嗎?怎么是上崗呢?我們又不上班。一連串的問題擠滿了我的腦袋,不過我沒去仔細思考,因為老師已經在講臺上開講了。

  聽完講解,我明白了老師的用意。老師列出了許多職務,將其稱之為“工作”,既然是工作嘛,那就有工資,我們的“工資”就是印章,固定工資一個星期五個印章,每個人都有不同的職務,每個月會根據好人好事和工作進行小組評選,評選出的一個人會多發兩個章。如果被表揚或者主動幫忙做事,也會額外加章。有了“錢”,就要存起來,老師今天給我們每人發了一個本子,也就是“存折”。印章可以兌換書、零食及各大活動的入場券。

  “找工作”真是艱難!有不少同學選的是相同的職位,這就只能靠競選投票,比如我選的一個“電腦平臺管理員”,就被鄒錦飄看上了,這個“工作”最后還是落到了他手里。相比更多的`一些同學,我已經算很幸運了,老師給我安排了一個“工作”,有些同學還找不到工作呢!他們就要自己想工作去做了。

  這個“找工作”的活動最后也挺成功的,所有人都有了一份“工作。“找工作”讓我感到了現代社會實際就業的難度。不管如何,我要好好學習,同時做好我的“工作”!

一節特殊的課堂作文3

  今年6月28日我畢業了。

  剛剛考完試,我還沉寂在畢業考試的緊張之中時。班主任老師走進屋來說:我剛接到通知,你們以后不用來了今天就畢業了。這個消息不知是好是壞,但我還是認為這一定是夢。事實證明這是真的,老師把畢業通知書地到我手上的時候我沒有興奮的蹦蹦跳跳。而是在秒鐘留下了眼淚。當我大哭時我聽到我的同桌也哭的'很厲害,過了一會,就成了兩個人抱在一起哭,老師在講臺上和我們說了許多話,我到現在還記憶猶新。大約哭了多長時間我也不知道了,我剛要站起來起來時發現我的后桌調皮蛋竟也摸著眼角。老師說今天晚上同學們可以義務值日。話音剛落,就看見同學們一窩蜂的涌向垃圾角,拿著掃把,墩布開始打掃屋子。我也毫不猶豫的加入了這個團隊,屋子打掃干凈了。我們卻臟了,每個人大汗淋漓,地上濕濕的,不知道是我們的眼淚還是汗水。我們這次統一發配到鎮中也有個別的同學去了外地上學,臨走時我和同學們拉了勾一定要常聯系,不能忘了彼此,如果忘了就是小狗小豬。當我們走到學校外時,聽到離別這首歌,有事一頓大哭。自己也覺得很沒出息但是還是忍不住想哭。我走出校門時想上車子回家,但腳就是不聽使喚,怎么也登不上自行車,聽著一句句動人的歌詞,回想著以前同學們對我的幫助。老師對我的指導和教誨,我還是挪不開腳步。回頭一看我的好朋友們也在校門口站著遲遲不肯離開。

一節特殊的課堂作文4

  “同學們,今天下午的閱讀課和活動課不在學校上,”老師的話音還沒落,同學們就紛紛議論起來:有的交頭接耳,有的瞪大了眼睛,滿臉的疑惑。“我們要步行去文化中心上課!”“哇!”教室里頓時炸開了鍋,我也高興地手舞足蹈,心早就飛到文化廣場去了,興奮的連中午飯都沒吃好。

  終于盼到了下午,老師講過規則和安全后,我們四年級全體學生就排成長隊,浩浩蕩蕩地向文化廣場“進軍”。一路上,我們昂首闊步,引吭高歌,吸引了路兩旁行人的`目光。終于到達目的地,我們兵分兩路:一路向借閱室出發;另一路要到活動室去。號稱“作文大王”的我當然要去看書啦!我和第一路人馬進了圖書室,不料,我的座位上卻擺了一本笑話書。難道,我的第一次校外課堂就要被這本笑話書打發了?我真有點不甘心。但是,翻開書一看,嘿!還挺有趣!我馬上就被它吸引了,津津有味地看起來。

  啊!這真是一個歡樂無窮的下午,我第一次盡情地看了一本令我很想捧腹大笑的書!我覺得笑話書不僅能讓人放松身心,還能使讀者展開想象,我不禁想當一個漫畫大王!

  回校后,我和同學們又熱烈地談論著自己的收獲,大家都受益匪淺,希望多上幾次這樣的特殊課堂!

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