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生活的課堂作文400字

時間:2024-10-16 22:50:35 課堂 我要投稿
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生活的課堂作文400字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生活的課堂作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的課堂作文400字四篇

生活的課堂作文400字 篇1

  生活處處是課堂。在生活中,我們可以學到許多課堂上無法學到的東西。

  生活教我做一個節約的人。

  “節約水資源”、“節約用電”……這些已經呼吁了好幾年了,可是有幾個人能夠真正做到呢?這些提倡似乎已經成為我們的口頭禪,但這不過是一個口號罷了。我們總是在出門時燈還開著,用完了水卻不記得關上水龍頭,電風扇和空調一天到晚開著……這些微不足道的小細節,卻反映了現在的人的社會公德。

  生活教我做一個環保的人。

  幾千年前,我們的地球是一個美麗的大家園,高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土,加上蛙叫、蟲鳴、鳥唱,簡直比仙境還美。可是數千年后的今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再綠油油的了,花兒也不再嬌艷了,土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”,排放的廢氣污染了我們的母親河,許多動物都被人類殺絕了……這還是我們的.那個美麗的大家園嗎?

  生活處處是課堂,生活告訴我要做有公德、有責任、有使命感的人。

生活的課堂作文400字 篇2

  擁有淵博的知識和學會做人的道理對于每一個人來說都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學到,在生活中也能同樣學到,關鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個吧;我好幾天沒吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的`時候,“當----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進我的耳朵。我轉過身去,只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說:“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時,一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

  “當、當、當……”我身邊傳出了好幾次這樣的優美的聲響,同時傳出了好幾次感激的話語。

  從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個道理:社會不會遺棄任何一個人,因為“人間到處充滿真情。”

生活的課堂作文400字 篇3

  都說博物館是學習歷史的好地方,這不,星期二,我們一家三口啟程去了一趟寧波博物館。也準備去好好學習一番家鄉的歷史文化發展過程……

  晨曦微露,329國道上早已人山人海車來車往。開了近一個半小時的路程,隨著哈欠連天我們終于來到了目的地一一寧波博物館。哇塞!用"青磚綠瓦的老房子"來形容寧波博物館還不算恰當。為什么呢?因為博物館是由竹子,方磚,現代水泥等建筑而成的一棟房子,中西結合的十分好。

  走進第一個展廳,我不禁大聲贊嘆叫好,因為我看見了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的.原始人,講解員告訴我:最早的寧波人就是他們,是他們發展了寧波的文化歷史。原始人使用的武器多數是用動物的牙齒制作而成箭頭等等,還不算神奇。更神奇的是早在那個時期原始人已經會用泥土來制作陶器……甚至會利用身邊的種種東西做成各種生活用品。而這個"老師"給我們上的歷史課,又是多么生動形象。

  聽到這里,我不禁感嘆:大自然是多么神奇,而人類又是多么智慧,把大自然給我們的饋贈,利用的淋漓盡致,使他們的功能發揮到極致。

生活的課堂作文400字 篇4

  有人可能會覺得好奇怪,怎么可能生活的每一個地方都是課堂呢?明明你只有在學校里才有課堂,在學校里才能學到知識。在外面沒有桌子有沒有椅子,怎么可以叫做課堂,再說那里也沒有老師啊?這樣想的人都錯了,讓我講幾件事情給你們聽吧!聽了你們就知道了。

  假如有一天,你獨自正往學校的.路上走,你一邊走一邊吃著香蕉,你把香蕉吃完了,隨手扔在了地上,有個同學走過來,把香蕉給撿了起來,扔進了垃圾桶,你正好看見了。你肯定會慚愧的低下了頭。你不是也學會了以后不亂丟垃圾了嘛!我在跟你舉幾個例子吧!

  比如,有一天,你走在操場上,有一只小鳥掉到了你面,你看了看,發現他受傷了,但你卻把它扔在地上,置之不理。后來,有個人把它放在手上,包扎了起來,后來小鳥好了!你看到別人這樣做,也學會了做什么事要學會保護別人,甚至動物,他們也有生命。

  現在你們相信了吧,課堂不是只能有桌子椅子組成的,也不是只有老師你才能學到知識。

  生活處處是課堂。只要你會觀察生活中的課堂。

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