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科技的作文

時間:2024-05-07 11:20:40 科技 我要投稿

(實用)科技的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的科技的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)科技的作文4篇

科技的作文 篇1

  原題回放:看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

  漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

  從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。

  要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

  科技拉近人與自然的距離

  隨著科技的進步,互聯網、電視等的出現使“秀才不出門,盡知天下事”成為了可能。通過科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙。科技,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。

  科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內蒙古撞臉”的圖片在網絡上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點在許多地方與內蒙古有異曲同工之妙。網友們紛紛感嘆,要是沒有科技,我們也許永遠也不會發現內蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯網時代,不出家門,我們就可以看見內蒙古廣闊無垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代,人們“讀萬卷書,行萬里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對自然無限的好奇心。

  科技總能把我們帶入另一個“時空”。通過科技,我們無需實地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發生了8.0級大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災區。通過電視,我們了解到災區的各方面情況。通過上網,我們還能了解到尼泊爾此次災難發生的`原因,震源深度以及可能引發的各種氣象災害等等。科技拉近了我們與尼泊爾的距離。我們無需親自前往災區,便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對自然,對自然常存敬畏在心間。

  我們應該慶幸我們生在一個科技如此發達的時代。科技激發了我們對自然的想象,推動了我們去探索。回首在科技不那么發達的時代里,哥倫布歷盡艱險發現新大陸,卻未發現那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解,妄自尊大……我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

  日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時,也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠方。

  總而言之,在這個不斷向前發展的時代里,科技的出現總是有利于人們更好地感知自然的。

  我們應感激:科技拉近了人與自然的距離。

  點評:

  這是一篇優秀的考場議論文。本文完全符合題意,觀點十分鮮明。標題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點,全文圍繞此分別從“科技為我們打開了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個‘時空’”兩個方面層層深入地展開論述,層次清晰,論證嚴謹,觀點突出。

  本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見解。作者反復強調“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字體現了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數第二段,作者借用時下流行的教師辭職信,提出了“也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠方”,可見其論證思維的嚴謹、辯證,值得點贊。

  全文用例恰當,中外并舉,引古說今,詳略得當,內容豐富。語言簡潔、流暢,有一定的文采。假如論證能更深入一點,用例再斟酌一下,本文會更精彩。

科技的作文 篇2

  現代生活中,高科技給我們帶來了許多便利,但萬物有利也有弊,它們造福人類的同時,也帶來了不好的另一面影響。

  電視機,應該是我們熟悉得最早的高科技產品了吧。它在我們寂寞的時候播放了一個又一個精彩的節目,讓人們百看不厭。它身上好像有一股魔力,將人們的心緊緊地吸引過來,令人擔憂的是,它會讓孩子們討厭學習,讓大人們討厭工作。總之,它可有心機了。

  電梯,已經伴隨我們走過了一個多世紀了,它天天載著人們往高處升,減輕我們的勞累。但它心里早就打好了“如意算盤”,讓我們變得懶,不愿意再爬樓梯了。

  轎車,現在大部分家庭都有私家車了。每次我們家出門,都要開著這個“大塊頭”,它的心思和電梯一樣,只是多了個“心眼”——污染空氣。

  電腦,大家也不陌生吧,它為世界各地的`人們架起聯絡的橋梁。但是,別看它文質彬彬,它可比電視“狡猾”多了,它讓不少孩子們沉迷于游戲,荒廢了學業。

  這下,你明白高科技的弊端了吧。我們一定不要上高科技的當,要合理利用它們哦。

科技的作文 篇3

  暑假里我去過很多地方,比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。

  暑假快結束的時候,我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進入,哇!里面好大呀!一共有四層樓,每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓后,一位工作人員說:“開始講解高壓電實驗”,我們和其他的人都跟著過去。

  高壓電有三個實驗,其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中,讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線桿,連接著一根電棒。她拿起電棒,在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰,出現了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀!我害怕的閉上了眼睛,可是那三位小朋友毫發無損,這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了,另外,他們的手會感覺到一絲風,這就是高壓電順著金屬跑到地上的`時候產生的風,叫做電流風。原來是這樣啊!我恍然大悟。

  科學中充滿了有趣和奧妙,我現在應該好好學習,長大當一名著名的科學家。

科技的作文 篇4

  在陽光燦爛的四月,“綠色家園,碩果累累”高一小學科技節開幕了!

  在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊后,中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出,然后把它移植到我們班自己的種植園地里,最后把土填埋好。在此之后的`日子里,我們澆水、松土,每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。

  前不久,學校開展了介紹自己班級植物的活動,我班中隊委員為此專門開了一次會,會上就如何參加這次活動進行了分工,我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天,種植園地里擠滿了同學,通過布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳,不久,就有很多同學圍了過來,講解組的講解生動、有趣,內容有植物習性、種植方法等。

  通過這次科技節活動,讓同學們初步了解了植物的生長發育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識,而且還非常有意義!

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