科技館作文13篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　科技館作文 篇1

　　“今天要是個(gè)晴天就好了”，我收拾著東西，嘟囔著。

　　今天，我們?nèi)�家要去武漢科技館參觀，可老天好像和我們有仇，不停地下雨。

　　到科技館時(shí)，已一點(diǎn)整了，天上下起了雪籽，科技館里有許多我的同齡人。

　　進(jìn)了科技館，真暖和啊！門口處有一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，它們演奏的是《茉莉花》，雖然不太好聽(tīng)，但對(duì)它們來(lái)說(shuō)表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　這時(shí)，一只水龍頭牢牢地吸引住了我的目光。它與普通的水龍頭不同，龍頭后面似乎沒(méi)有與任何管道相接，可龍頭卻源源不斷地流入下方的水池中，這是怎么回事？原來(lái)，有一根塑料管連接著水池與龍頭噴水口，從管子內(nèi)壓上去的水從管口溢出后順著管子外壁流下。可為什么我們看不見(jiàn)塑料管呢？因?yàn)樗芰瞎苁峭该鞯模�而且水流量較大，猛一看只見(jiàn)一泄而下的水流，誰(shuí)都會(huì)以為那是“無(wú)源之水”。

　　來(lái)到二樓，首先映入眼簾的是一些生活常識(shí)互動(dòng)器。在這里，你可以動(dòng)手參與滅火、報(bào)警等項(xiàng)目，在體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　再往上走到三樓，許多形形色色的.橋梁模型展現(xiàn)在面前。一旁是新研制出來(lái)的納米磁力液，當(dāng)我們按動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)，機(jī)器會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這時(shí)磁力液會(huì)形成一個(gè)個(gè)“刺球”，它的大小、位置會(huì)隨著磁場(chǎng)變化而發(fā)生改變。展廳最邊上的一個(gè)角落里，有一個(gè)魔力水車。這個(gè)水車不靠任何動(dòng)力，卻能不停地轉(zhuǎn)。為什么呢？原來(lái)水車上裝有一種“記憶合金”，這種材料遇到熱水會(huì)張開(kāi)，離開(kāi)熱水冷卻后會(huì)合上。張開(kāi)的過(guò)程中，合金片會(huì)推動(dòng)水，水車才得以不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　四樓是電學(xué)、磁力學(xué)展區(qū)，靜電球是其中一個(gè)奇妙的展品。按下電源開(kāi)關(guān)，靜電球產(chǎn)生電壓，電網(wǎng)射到球外表面的塑料膜上，形成一朵朵“花”。

　　匆匆地參觀完畢，已是下午四點(diǎn)半了。下樓時(shí)，想著剛才那些有趣的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)話，我真不想離開(kāi)。有機(jī)會(huì)再來(lái)時(shí)，一定要趕早。

　　大千世界，無(wú)奇不有。還有許多神奇、有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！

　　科技館作文 篇2

　　期待著的春游終于到來(lái)啦！雖然經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到那里，但也沒(méi)有絲毫減退我對(duì)目的地科技館的向往與熱情。

　　科技館的每一層主題都不一樣第一層是動(dòng)物為主的。進(jìn)去一看，里面是些動(dòng)物惟妙惟肖的雕像。一只只活潑可愛(ài)的鹿在草原上嬉戲、曬太陽(yáng)或打滾。鹿群頭很緊密，到尾時(shí)就散了些，每一頭鹿之間的距離最少的也要有三四米左右。滿懷著期待的向前走去，希望能多看到點(diǎn)可愛(ài)的鹿，誰(shuí)知那卻是豹子等肉食動(dòng)物的領(lǐng)地。兩只豹子正追著一只離群的幼鹿。幼鹿的眼里充滿了恐慌與絕望，嘴里視乎正喊著：“媽媽，媽媽快救我。”我看不下去了，只得繼續(xù)往前，卻看到了更讓我膽顫的一幕。一只豹子正拖著一頭只鹿尋找進(jìn)食的地方，另一只則從鹿身上撕咬下一條鹿腿啃食著，一片血肉模糊。我不敢想也不敢看下去了，只覺(jué)的好血腥，好殘忍。可轉(zhuǎn)念一想，這就是大自然的食物鏈吧，鹿吃草，猛獸吃鹿，使鹿不泛濫繁殖，更大面積的破壞草原，同時(shí)又得到了食物，不至于餓死。想歸是這么想，可心里總是悶悶的，這就是肉肉強(qiáng)食吧。猛獸的領(lǐng)地旁邊是水源，一只大河馬打著哈欠，緩緩的向前移動(dòng)，張大的嘴巴足有2個(gè)足球那么大，露出泛黃的大牙，參雜著食物的碎屑，而有幾只大膽的鳥(niǎo)竟然伸進(jìn)河馬的大嘴，啄食著河馬牙縫里的食物，這大概就是這種鳥(niǎo)類的生存方式吧。

　　參觀了半天的后，來(lái)到了二樓。這里是科技天地，還有各種各樣的.機(jī)器人呢！會(huì)做出各種動(dòng)作有的還有發(fā)出人聲，還有意思了。午飯過(guò)后，大家休息了一下，繼續(xù)參觀。我們一起探索了下人體的奧秘，了解了人體的構(gòu)造和各個(gè)人體的器官的形狀已經(jīng)它們?cè)谌梭w中所起的作用。讓我們知道了，身體的健康是最重要的，并且我們參加了很多免費(fèi)的運(yùn)動(dòng)：比如踢足球、打乒乓和騎自行車等等。我最愛(ài)的則是拳擊，可好玩了，還可以鍛煉身體。

　　時(shí)間過(guò)的賊快賊快，一轉(zhuǎn)眼就到了要回家的時(shí)間了，每個(gè)人都戀戀不舍的走出了科技館的大門。坐在車上我想了很多，我們?nèi)祟愲m然是聰明的可以說(shuō)是強(qiáng)大的，但是我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球，每樣?xùn)|西都是有其存在的必要性的我們不應(yīng)該去破壞它，而是應(yīng)該在發(fā)展高科技的同時(shí)有必要的加以保護(hù)，無(wú)論是大自然還是環(huán)境。我希望未來(lái)我們的家園會(huì)越來(lái)越美好。

　　科技館作文 篇3

　　今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)。可是到了學(xué)校，老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜！

　　上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動(dòng)科技館！”全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了精神，都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問(wèn)了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說(shuō)話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無(wú)聲了。

　　到了第二節(jié)課上課的時(shí)候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)摶厝チ耍　鳖D時(shí)，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽(yáng)詢問(wèn)了工作人員，我們才知道時(shí)間還早著呢！老師在跟我們開(kāi)玩笑呢！

　　我們來(lái)到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個(gè)“熱氣球”里看！通過(guò)入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空，竟然有4D效果，里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視，看得目瞪口呆。

　　剛從熱氣球里出來(lái)，汪浩便拉著我迫不及待地來(lái)到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來(lái)了。解說(shuō)員笑著說(shuō)：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)大鋼球相連，所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了！”我們?nèi)粲兴�悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)，一個(gè)游樂(lè)設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險(xiǎn)記”。玩“小球歷險(xiǎn)記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點(diǎn)！聽(tīng)起來(lái)就有難度！對(duì)吧！但是，在大家的.共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高”啊！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書(shū)，這書(shū)可有意思了！

　　到了教室，同學(xué)們都說(shuō)：“今天真是滿載而歸啊！”是啊，參觀流動(dòng)科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。

　　科技館作文 篇4

　　20xx年11月20日，在學(xué)校的組織下我們一百多名學(xué)生榮幸的來(lái)到林口流動(dòng)的科技館參觀。通過(guò)這次的參觀活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們親身體驗(yàn)到了高科技的魅力，感受到人類智慧的偉大。

　　一走進(jìn)科技館的大門第一眼看到的是那運(yùn)動(dòng)靈活無(wú)所不能的機(jī)器人，他們看起來(lái)很笨拙，但是頭腦“靈活”，走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣，。可別覺(jué)得這樣就很神奇的。最奇特的還在后面，在現(xiàn)場(chǎng)人員的操作下，音樂(lè)響起的時(shí)候，機(jī)器人隨著音樂(lè)的旋律和節(jié)拍翩翩起舞，時(shí)而跳的熱情似火，時(shí)而跳的溫柔婉約，動(dòng)作的.連貫性不比人類差，同學(xué)們看的入了神，不時(shí)響起熱烈的掌聲和歡呼聲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。我在想如果未來(lái)家家都有這樣一個(gè)機(jī)器人，不但可以幫我們做很多事情，還能給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣。生活會(huì)變的多姿多彩，想想都有意思。

　　接下來(lái)我們又來(lái)到一座神奇的地方，我也超喜歡，那就是全方位、立體電影院，它是一個(gè)半球體，走進(jìn)球體內(nèi)部，我仿佛身臨其境的來(lái)到了另外的世界，無(wú)論播放什么影片你就好像身在其中，參觀時(shí)正在播放一部恐龍時(shí)代的影片，站在中間我仿佛就來(lái)到的恐龍時(shí)代，周圍看起來(lái)都是“白堊紀(jì)時(shí)期”的樣子，河水就在我左面流過(guò)，右面是一望無(wú)際的山巒，小鳥(niǎo)在我的頭上飛過(guò)，在我的正前方各種恐龍向我跑來(lái)。我嚇得真想拔腿就跑，來(lái)不及了一只巨大的恐龍腳向我踩過(guò)來(lái)。

　　我一下子蜷縮著身體蹲了下去，總算逃過(guò)了一劫，我當(dāng)時(shí)心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的發(fā)生過(guò)。有了這樣一個(gè)放映廳，我想足不出戶就可以周游世界，還可以穿越各個(gè)朝代體驗(yàn)他們的生活。真是太棒了。

　　除了這些我們還體驗(yàn)到了電磁探秘，數(shù)學(xué)魅力以及科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普知識(shí)等，使同學(xué)們大開(kāi)眼界。

　　這次參觀，通過(guò)自己的親身感受，明白了許多科技道理，體會(huì)到了科技的神奇和知識(shí)的力量，真是受益匪淺。作為新一代，我們更應(yīng)加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，長(zhǎng)大了為我們的祖國(guó)做一些力所能及的貢獻(xiàn)，也使我們的生活更加精彩。

　　科技館作文 篇5

　　今天，老師組織我們?nèi)タ萍拣^，我可興奮了。

　　到了科技館，我不禁大聲說(shuō)：“哇酷。”老師給我們介紹了人造衛(wèi)星模型，再給我們介紹了運(yùn)載火箭，還給我們介紹會(huì)彈琴的機(jī)器人，我驚訝極了。沒(méi)想到那么神奇。接著，老師帶我們?nèi)�兒童�?lè)園。那里很寬闊，色彩艷麗，很引人注目。老師點(diǎn)了幾個(gè)人進(jìn)去玩，同學(xué)們迫不及待沖了進(jìn)去。里面可有趣了，有把在即拉上頂?shù)模�有手拉手按著就亮起�?lái)的，還有騎自行車燈亮起來(lái)的……我覺(jué)得最過(guò)癮的事把自己拉上頂?shù)模�我緊緊的拽著繩子，使勁地往上拉，慢慢地越來(lái)越高，不一會(huì)兒就拉上了頂。突然，我一松手，“嗖”的一聲，我就又掉下來(lái)了，像從天而降，刺激極了。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們戀戀不舍地坐上了回校的公共汽車。我在心里默默地與科技館相約，下次我要帶妹妹一起來(lái)玩。 星期四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織了三。四年級(jí)同學(xué)去參觀寧波科技館。

　　一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，很漂亮。一進(jìn)大門，是一個(gè)寬闊的`大廳，我們上了電梯，開(kāi)始游覽，在短短幾個(gè)小時(shí)中，我們參觀了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進(jìn)去，漆黑一片，只有一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色得光，我們走著走著，映入眼見(jiàn)得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動(dòng)的畫(huà)面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關(guān)于宇宙的知識(shí)真多……

　　我們班的同學(xué)都玩得歡天喜地，每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們要回學(xué)校了，我們玩過(guò)了，看過(guò)了，讀過(guò)了，在這次活動(dòng)中激起了我熱愛(ài)宇宙，海洋知識(shí)的興趣。 聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得那兒很不錯(cuò)，那你有空去寧波科技館補(bǔ)充一下課外知識(shí)吧！

　　科技館作文 篇6

　　今年暑假我有幸參加“上海看世界”的夏令營(yíng)，營(yíng)期中陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，我來(lái)到了上海科技館，開(kāi)始了我的科技旅行。

　　一進(jìn)科技館正門大廳，就看見(jiàn)兩個(gè)霸王龍的骨架。它們高5米—7米，寬1米，尾椎長(zhǎng)2-3米，全身長(zhǎng)10多米。真可謂是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”呀！第一次見(jiàn)到如此龐然大物，終于明白什么是世界上最大的動(dòng)物了。隨著人群，我來(lái)到“動(dòng)物世界”。首先映入眼簾的是許多動(dòng)物的仿真標(biāo)本。有大象、豹子、長(zhǎng)頸鹿、考拉……像是動(dòng)物的'大集合，大自然的子女可真多！來(lái)到蝙蝠洞黑漆漆的，各種各樣蝙蝠的叫聲傳來(lái)，再加上蝙蝠那獨(dú)特的眼睛發(fā)出的綠光，使人毛骨悚然，驚恐萬(wàn)分。我趕緊加快腳步跑出這個(gè)“是非之地”。哪知我剛出“虎口”又入“狼穴”，誤入了蜘蛛館。里面有數(shù)不勝數(shù)的蜘蛛，大的有汔車輪胎那么大。小的如一粒細(xì)沙，要用顯微鏡才能看清楚。更讓人驚訝的是如盤子般大的蜘蛛能捕鳥(niǎo)；還有用毒液麻醉人，然后把人變成腹中之物的蜘蛛。看到這些讓我不得不感嘆世界的奇妙和豐富。

　　“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”我逃到了“設(shè)計(jì)師搖籃”——電腦設(shè)計(jì)館，原來(lái)是用電腦設(shè)計(jì)作品。我用電腦設(shè)計(jì)了許多東西，有魚(yú)缸、有導(dǎo)彈、火車等等，其中我最滿意的是設(shè)計(jì)的三角形導(dǎo)彈。因?yàn)槿�角形可以減少阻力，提高飛行速度，更準(zhǔn)、更快。也許真的有一天，我設(shè)計(jì)的三角形導(dǎo)彈“問(wèn)世”呢！

　　“到底是人厲害，還是機(jī)器人厲害？”我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了機(jī)器人館。這里有會(huì)跳舞、下棋、唱歌、修車、搬運(yùn)……的機(jī)器人。它們熟練的程度和動(dòng)作比人更勝一籌。看了這些被人制造出來(lái)的機(jī)器人，我明白了，人類只要好好地利用它們就可以更好的為類服務(wù)，誰(shuí)利害并不重要。

　　我還看到許多耳目一新的高科技原理和成果，真讓人大開(kāi)眼界。這一次游覽科技館，使我享受了知識(shí)與視覺(jué)的美味。同時(shí)深深體會(huì)到高科技是人類用智慧創(chuàng)造出來(lái)的。作為未來(lái)世界的主人，我們更應(yīng)該從小打好基礎(chǔ)，為攀登科技高峰而努力，并利用它們?yōu)槿祟愒旄！?/p>

　　科技館作文 篇7

　　今天是春游，老天爺今兒個(gè)也高興，讓太陽(yáng)公公值班。這太陽(yáng)可盡職啦，把每一個(gè)角落都照亮。

　　我們興高采烈地拿著好玩的、好吃的，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴。下了車，我們都哇了一聲，上海科技館好宏偉呀！其實(shí)這還不算什么，里面才叫真正的大！走進(jìn)去，老師們就分頭把我們帶到二樓，說(shuō)玩好后12：00到這個(gè)地方集合，一起吃午飯。一聽(tīng)到吃午飯，我就開(kāi)始擔(dān)心起我的牙吃不吃得消。

　　現(xiàn)實(shí)版

　　到了中午，我們找了位置坐下來(lái)，自個(gè)吃自個(gè)兒帶來(lái)的好東西。我也不例外，我拿起包里的包子，吃了一小口，嚼了一嚼。咦？怎么感覺(jué)倍兒難受？牙，我的牙！幸好，是顆快要掉了的牙。再吃一個(gè)咖啡條吧，硬的！吃吧，掉了就掉了。嚼了嚼，也沒(méi)啥動(dòng)靜呀。再拿我的哆來(lái)A夢(mèng)鏡一照，嘴巴里嚼的竟是那顆牙！

　　這時(shí)金老師走過(guò)來(lái)和我們聊天。我一邊用另一側(cè)的牙繼續(xù)吃咖啡條，一邊對(duì)金老師說(shuō)我掉了一顆牙。當(dāng)金老師說(shuō)這很難得時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的右邊的一顆牙也松了，再嚼嚼，又掉了一顆牙！這回流血了，隊(duì)友們紛紛貢獻(xiàn)出自己的餐巾紙讓我咬著止血，過(guò)會(huì)兒就好了。

　　科幻版

　　到了恐龍骨架旁，我掉了一顆牙，在快要瀏覽完的時(shí)候，我又掉了一顆牙。而這兩顆牙就靜靜地躺在恐龍骨架底下。

　　一天，一位科學(xué)人士來(lái)參觀恐龍骨架，偶然發(fā)現(xiàn)恐龍骨架下有兩顆小牙齒。他很驚奇，小心翼翼拿起牙齒，戴上眼鏡，對(duì)旁邊的.助手說(shuō)：“這牙也許是古人留下的，但我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)保存這么完整，到現(xiàn)在還新鮮得留著血跡的牙齒！”這位科學(xué)人士向上級(jí)申請(qǐng)后，把牙齒帶回自己的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步研究。

　　研究報(bào)告出來(lái)了，他的結(jié)論是這牙齒十分像現(xiàn)代人的牙齒。經(jīng)過(guò)顯微鏡顯示，牙齒上有許多蛀斑，這充分說(shuō)明早在遠(yuǎn)古時(shí)代人類就有多吃糖的不良習(xí)慣。

　　科技館作文 篇8

　　這個(gè)暑假，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，可是讓我驚破眼球了！

　　我們一進(jìn)大門，眼球就已經(jīng)飛出去了，到處是美不勝收的風(fēng)景，可真大、真漂亮呀！我們先去了動(dòng)物世界，迎面看到的是一只大象，奇怪了，怎么沒(méi)有關(guān)起來(lái)，卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來(lái)是個(gè)標(biāo)本！我試著用手一摸它，“喔…”發(fā)出一聲大叫，嚇得我和姐姐連連往后退。突然，左面又傳來(lái)一陣吼叫聲，我們急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，啊，是一頭正要撲過(guò)來(lái)的老虎，我們嚇壞了，趕忙向大姨懷里鉆，大姨哈哈大笑著，原來(lái)又是一只標(biāo)本，可真是栩栩如生，簡(jiǎn)直和活的一模一樣，真是神奇，不愧是科技館啊！

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，進(jìn)入了北極地帶，一只超級(jí)大的北極熊好象要向我們撲來(lái)，樣子像極了電影《黃金羅盤》里的那只披甲熊哩！

　　轉(zhuǎn)了兩圈，我們到了熱帶雨林。這里的石階看起來(lái)非常泥濘，但其實(shí)只是用水泥雕塑起來(lái)的，走上去并不軟。我們順著一條小瀑布往里走，哇，那一顆顆水珠從高空飛瀉下來(lái)，濺起千萬(wàn)朵銀白色的小花，再靠近一點(diǎn)，調(diào)皮的小水珠們就跳到你的臉上，好涼爽，感覺(jué)棒極了！我們過(guò)了兩座橋后，來(lái)到了一個(gè)漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借著那一點(diǎn)點(diǎn)亮光，我看到一只只蝙蝠貼滿墻壁，樣子好嚇人，再仔細(xì)一看，原來(lái)又是標(biāo)本，虛驚一場(chǎng)！ 我們接著又去了蝴蝶谷，蔥郁的樹(shù)木、潺潺的流水、巨大的.昆蟲(chóng)、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，讓你感覺(jué)真是到了熱帶雨林，進(jìn)入人間仙境呢！

　　出了熱帶雨林，我們又去了海底世界、觀看了刺激無(wú)比又讓人身臨其境的球幕電影、還玩了高科技游戲、神奇的球、大海沖浪等等，讓人無(wú)不感覺(jué)科技的神奇和人類的偉大！

　　由于時(shí)間關(guān)系，科技館要下班了，可是最好玩的食物管道等等太多的項(xiàng)目我們都還沒(méi)玩呢，還好，給下次再來(lái)科技館留下了充足的理由。我親愛(ài)的大姨可是沒(méi)忘記用一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭保存了這些難忘的瞬間！怎么樣，如果有興趣就去登錄我的博客吧，上面可都是我們快樂(lè)的記憶呢！

　　科技館作文 篇9

　　我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。

　　今天我和朋友來(lái)到科技館，一進(jìn)入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來(lái)，這時(shí)候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見(jiàn)了汽車、火車、飛機(jī)，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。我登上的是宇宙飛船坐穩(wěn)后，按一下按紐，我就來(lái)到了沒(méi)有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見(jiàn)了數(shù)也數(shù)不清的星球：其中就有我們?nèi)祟惿�活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原�?lái)我飛到了太陽(yáng)的北邊層……

　　我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車的.飛行器，第二層是賣吃的東西，我買了幾條鯊魚(yú)丸就準(zhǔn)備飛到第五層去了，還沒(méi)到第五層我就感受到了海的波浪正推打著海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細(xì)一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問(wèn)旁邊的機(jī)器人服務(wù)員，他說(shuō)：“每到一層飛行器就會(huì)感應(yīng)到指示，所以才會(huì)發(fā)出響聲。也是為了讓參觀者有興趣到這層來(lái)參觀”“原來(lái)是這樣”我一邊笑一邊說(shuō)。

　　我們又到了解18層，這里是制作動(dòng)畫(huà)片的，我看見(jiàn)我最喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因?yàn)檫@兩部動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內(nèi)容我都沒(méi)有看過(guò)，真想一睹風(fēng)采啊！說(shuō)著說(shuō)著我便和朋友到了79層，這次說(shuō)著也奇怪，因?yàn)椋�這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳?shù)慕煌üぞ撸�火箭、航天飛船和能飛的汽車……可是，場(chǎng)地卻很小，最多也不過(guò)150平方米，當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí)，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來(lái)是高精度和機(jī)械揉成的一團(tuán)紙，再把它放在物品恢復(fù)儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來(lái)，我們又參觀了三層的動(dòng)物館、四層的植物館等幾個(gè)館，真是大飽眼福啊。

　　一看時(shí)間，就已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。

　　哦，多么難忘的科技館之行啊！

　　科技館作文 篇10

　　星期三，是一個(gè)晴朗的日子，是一個(gè)適合外出游玩的日子，所以學(xué)校組織我們?nèi)ザ�游，地點(diǎn)是——上海科技館。

　　乘了二個(gè)多小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了上海科技館。一下車，同學(xué)們就像剛被釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣飛奔。跑到科技館大門，映入眼簾的是一個(gè)干凈、寬闊、整潔的大廳。

　　驗(yàn)好包后，同學(xué)們迫不及待地跑到第一個(gè)景點(diǎn)——?jiǎng)游锸澜?一來(lái)到動(dòng)物世界，眼前一片全是動(dòng)物，有：強(qiáng)壯的大象，活潑的小猴子，可愛(ài)的小鹿……還有播放各種動(dòng)物叫聲的機(jī)器呢!我坐在那里，聽(tīng)著動(dòng)物的聲音，不由自主地想起家里以前養(yǎng)的那二只小白兔，不禁開(kāi)心起來(lái)。

　　“要去蝴蝶谷了，我最喜歡的昆蟲(chóng)就是蝴蝶了!”我興奮地叫著。來(lái)到蝴蝶谷，玻璃柜子全是蝴蝶標(biāo)本，我看了好久好久的蝴蝶，心想：我還是第一次見(jiàn)到那么漂亮的'蝴蝶呢!

　　中午過(guò)后，開(kāi)始各小隊(duì)的自由活動(dòng)了。我們小隊(duì)最想去的地方是“地殼探謎”，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里有體驗(yàn)地震的，所以我們真的好想去。來(lái)到“地殼探謎”，我們就直奔體驗(yàn)地震的地方，正好時(shí)間到了，時(shí)光機(jī)的門開(kāi)了，我們進(jìn)了時(shí)光門，時(shí)光門里正在廣播：“大家好，游客們，我們馬上到達(dá)陸地，但是上面有一層已被地震震毀，所以必須到逃生區(qū)去逃生!”我聽(tīng)后，對(duì)伙伴說(shuō)：“體驗(yàn)地震要來(lái)了!”“是呀!”四個(gè)女孩說(shuō)。

　　來(lái)到震區(qū)，我們手緊扶攔桿，突然，地震來(lái)了，“轟轟轟……”可怕的聲音不斷向我們襲來(lái)，“啪!”“啊!是什么東西掉下來(lái)了?”我著急地問(wèn)，“是一塊石頭震下來(lái)了!”玲玲說(shuō)，好驚驗(yàn)啊!過(guò)了一會(huì)，地震停了。在回去的路上，我不由自主地想起了四川大地震，那一次四川大地震很厲害，八級(jí)了!難以想象當(dāng)時(shí)的破壞力是多么大，人們心里的恐懼感是多少?gòu)?qiáng)!我終于體驗(yàn)到地震的感覺(jué)了，原來(lái)地震是那么可怕!

　　下午集合時(shí)間到了，我們要回學(xué)校了，臨走前，我心想：原來(lái)現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明出比這些還要發(fā)達(dá)的東西，搬到這里來(lái)展示!

　　科技館作文 篇11

　　暑假，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三，科技館開(kāi)放。

　　剛一進(jìn)館，我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒(méi)有吊著的'繩子，下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細(xì)一看，就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

　　我們繼續(xù)往里走，看到一臺(tái)機(jī)器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知，他的手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看，原來(lái)這是一臺(tái)電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友，我想來(lái)個(gè)惡作劇，就讓他把手放在上面。結(jié)果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下！

　　我們往旁邊走了一點(diǎn)，又看到一臺(tái)機(jī)器。是電擊感覺(jué)器嗎？我伸手摸了一下。沒(méi)想到，手碰到機(jī)器上沒(méi)有電擊感覺(jué)，反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個(gè)圈圈。呵，還真好玩。

　　上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進(jìn)去剛想瞧瞧，結(jié)果沒(méi)走幾步，就倒在地上，頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了，就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看，原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。

　　我們又往深處走，里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室，看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來(lái)，你當(dāng)副駕駛員！”爸爸進(jìn)來(lái)后，我們關(guān)上門，開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)。“一，二，三，點(diǎn)火！”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非常荒涼。我們派機(jī)器人去考察，也沒(méi)探測(cè)到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱為“矮行星”的冥王星。

　　這天，我看了很多科技展，玩得很高興。

　　這天，也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天！

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　　科技館作文 篇12

　　“啊！好清新！”，一下車，新鮮的空氣就撲鼻而來(lái)，車上的悶熱眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。今天，我們五年級(jí)部分同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著學(xué)校的組織去參觀重慶科技館和方特科幻公園，體驗(yàn)科幻的樂(lè)趣！

　　我們首先來(lái)到了科技館，我們?cè)诮M長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，獲得了豐富的知識(shí)，體驗(yàn)了偷天陷阱、月球環(huán)繞地球一圈、機(jī)器人比腕力和太空艙等項(xiàng)目……

　　下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著我們，我們由銀河廣場(chǎng)跨進(jìn)了方特科幻公園的大門，先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他就是嘟嚕嘟比！他非常滑稽，非常有趣，非常和藹，時(shí)不時(shí)逗我們笑，最后還給我們照了一張相呢！這應(yīng)該算是第一次見(jiàn)面的.禮物吧！

　　接著，我們?nèi)サ搅恕翱铸埼�機(jī)”玩，哈哈，該輪到我們這組了。我們系好安全帶，戴上3D眼鏡，臉上流露出無(wú)限的期盼，似乎都在想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。車子開(kāi)動(dòng)了，我們看到了硝煙四起，無(wú)數(shù)只恐龍?jiān)谄茐某鞘校瑹o(wú)數(shù)個(gè)特工在救援城市的情景。我和周弋揚(yáng)、陳盛林幾個(gè)大喊：“殺啊！殺啊！有本事跟我打！”我們的叫喊聲一浪高過(guò)一浪，形成了聲音的海洋，我們的聲音穿梭于整個(gè)“恐龍危機(jī)”活動(dòng)區(qū)，響徹了云霄，我們感到非常的快樂(lè)！突然，我們的一個(gè)“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了，我們不禁怒吼：“殺啊！我們?yōu)椤靶值堋眻?bào)仇！”可是車子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我情不自禁地說(shuō)了一句：“兄弟－我們－走啦！”最后這個(gè)游戲以一句“你們已經(jīng)到達(dá)安全地帶，游客請(qǐng)按順序下車”結(jié)束了。

　　后來(lái)，我們又去了太空山，體驗(yàn)到了飛天的樂(lè)趣；去了海螺灣，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的起源；去了西部追憶，一個(gè)老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海；去了影視特技棚，我們知道了電影的來(lái)歷和電影特技是怎樣產(chǎn)生的；去了自旋滑車，體驗(yàn)到了滑旋的樂(lè)趣；去了飛躍極限，我們像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空中俯視地上的每一個(gè)角落……

　　不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多鐘了，我們乘著回潼南的車子，腦子里還回憶著在方特科幻公園暢玩的情景，卜天月他們還唱起了歌，我在歌聲的相伴下，從心底發(fā)出贊嘆：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)，人民的力量和智慧真大！”

　　科技館作文 篇13

　　流動(dòng)科技館在我們學(xué)校安家一個(gè)多月了。盼望著，盼望著，終于我們要去參觀了。聽(tīng)到老師說(shuō)下午帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，我們興奮地歡呼起來(lái)。站隊(duì)了，我們滿懷著期待，按捺著好奇，排著整齊的隊(duì)伍向科技館出發(fā)。

　　到達(dá)科技館，我們首先觀看了3D 電影，在球幕影院里我們觀看了“蛟龍?zhí)枴睗撍�艇如何在海底深處探尋大海的奧秘。讓我們大開(kāi)眼界，不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。

　　緊接著，我們來(lái)到了生活館，映入眼簾的是一些從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)儀器，同學(xué)們快步奔向各個(gè)科學(xué)儀器，有轉(zhuǎn)動(dòng)生花，平衡測(cè)試，雙曲線槽，管中窺豹，旋轉(zhuǎn)的銀蛋……每一樣都無(wú)比的神奇！其中我最感興趣的是旋轉(zhuǎn)的銀蛋的體驗(yàn)。只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器里面是一個(gè)半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺著一個(gè)銀蛋。當(dāng)我搖動(dòng)起把手時(shí)，銀蛋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我加快速度搖把手，最后原來(lái)躺著的銀蛋竟然立起來(lái)了！簡(jiǎn)直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎么會(huì)這樣呢？我仔細(xì)讀起了宣傳板上的`介紹。原來(lái)，圓盤底下的磁鐵在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)，隨著轉(zhuǎn)速增加磁力越強(qiáng)，銀蛋就會(huì)站立起來(lái)。啊！原來(lái)科技竟如此神奇！

　　穿過(guò)生活館，就來(lái)到了光電館！一進(jìn)門就看到一堆同學(xué)蹲在地上。原來(lái)是機(jī)器人小萌正在做俯臥撐，動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。不一會(huì)兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動(dòng)作規(guī)范，比我們做操還要認(rèn)真。老師說(shuō)：“你們可以和它聊聊天。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跟小萌聊起來(lái)“你幾歲啦？”“你從哪兒來(lái)的？”……可小萌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚。”聽(tīng)它這么說(shuō)，我們只好一個(gè)個(gè)輪流問(wèn)它。有人問(wèn)：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見(jiàn)它不緊不慢地答道：“男和女有什么關(guān)系？只要快樂(lè)就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰后翻。

　　“叮鈴鈴……”美好的時(shí)光總是那么短暫，參觀結(jié)束了，我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。

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