有關(guān)科技作文匯編八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天，我懷著高興的心情去了我夢(mèng)寐以求的科技館，進(jìn)了科技館的大門，里面幾乎一個(gè)人也沒有，我很驚奇。

　　我和爸爸開始參觀科技館，里面沒有什么東西，偶爾有幾個(gè)，也是壞了的`。沒什么可玩的。只有幾個(gè)我感興趣的：有華容道，是趙云、關(guān)羽、馬超、張飛和四個(gè)卒把曹操團(tuán)團(tuán)圍住。移動(dòng)曹操，讓 曹操平安、順利地逃走就行；還有一臺(tái)小機(jī)器利用通電后發(fā)生磁場(chǎng)，讓球振動(dòng)�？傮w來說沒什么可玩的。我見了，心情一落千丈。

　　最后，我懷著沉重的心情離開了科技館，我想：“如果我長(zhǎng)大后開一個(gè)科技館，絕不會(huì)開成這樣。”

　　而且，今天爸爸讓我在網(wǎng)上下了四盤國際象棋，全贏了，贏了三個(gè)初學(xué)者，還有一個(gè)十級(jí)棋手也輸給了我，我心情極佳。

科技作文 篇2

　　今天早上，我們起來很早，先去了上�？萍拣^，里面很大，很多高科技的的玩具，我玩的可開心了，最有趣的`是我唱歌機(jī)器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什么歌曲機(jī)器人都能用鋼琴伴奏出來，機(jī)器人還給我畫像，機(jī)器人真聰明呀！

　　接著我們又去了海洋館，海洋館里各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的魚兒，抬頭就可以看見它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水里摸了鯊魚，管理阿姨說是訓(xùn)練好的，它很聽話在魚缸里不動(dòng)。一天很快過去了，今天我很開心。

科技作文 篇3

　　科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　現(xiàn)在，我要講的一個(gè)話題是——空氣。

　　空氣，大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮?dú)�，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的'，它維持著地球上萬物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn)，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì)感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時(shí)間。

　　在離地面大16-32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護(hù)地球上的生物不受太陽中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。

　　生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們知道了空氣的知識(shí)，我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)！

科技作文 篇4

　　我們特別期待的星期五終于到了，期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來，更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。

　　游園活動(dòng)精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲，它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組，她先按下發(fā)光的按紐，我用鏡子迎著光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發(fā)射出來的那束光反射到了窗戶上，我有點(diǎn)著急，連連擺動(dòng)手上的鏡子，我慢慢的移動(dòng)鏡子，調(diào)整好角度，終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。

　　接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲，選手們要在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆，一開始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了，可是等我開始連的時(shí)候，我才知道，原來這個(gè)連彈子也是門技術(shù)活，一不留神手就會(huì)打滑，彈子又滾落到原來的盒子里，我屏氣凝神，將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈，終于成功了！

　　最后我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國地圖拼完整，這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海，在緊挨著把云、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接著就按照配對(duì)原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南、湖北；山東、山西，一對(duì)對(duì)找到自己的位置，然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放，哈哈，不費(fèi)吹灰之力就搞定了，我不免有點(diǎn)得意忘形了！

　　快樂的時(shí)間總是過得飛快，還沒等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂趣時(shí)，已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了，同學(xué)們都依依不舍的離開了活動(dòng)場(chǎng)地，心中在期盼著來年的科技節(jié)！

科技作文 篇5

　　今天我與同學(xué)來到移動(dòng)科技館，見識(shí)了科學(xué)的魅力。

　　首先我總觀大局，有八仙過海，二十六棋盤，神奇的發(fā)電但最令我自愧不如的'還是屬華容道了。

　　我與同學(xué)來到華容道前看見有十個(gè)角色。曹操為邊長(zhǎng)約十厘米的正方形；寬為4cm，長(zhǎng)為8cm的五虎上將：關(guān)羽，張飛，黃忠，趙云，馬超；邊長(zhǎng)約3cm的四個(gè)兵士。

　　放眼望去，只見曹操在最上面且中間，向來對(duì)棋盤感興趣的我，馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計(jì)劃。由我們來"扮演"曹丕，制定計(jì)劃，救援曹操。

　　我們本以為把曹操躲開敵人就可以了，可是發(fā)現(xiàn)計(jì)劃根本行不通，發(fā)生了"蝴蝶效應(yīng)"，就像下象棋，每一步都要為后面的行動(dòng)做掩護(hù)，又如玩魔方，前面的轉(zhuǎn)動(dòng)，要為后面的方案做基底，華容道也是如此。

　　俗話說"失敗是成功之母"，在一次次的失敗后，我發(fā)現(xiàn)：如果把華容道分為三層，除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將，因關(guān)羽是橫向擺放，所以先把馬超，趙云，黃忠，張飛放到最上方，發(fā)現(xiàn)正好排完，所以關(guān)羽和兵士是排在中間一排，也正好排完，發(fā)現(xiàn)曹操擺在最下面，順利的逃出了華容道。

　　之后我們還玩上了奇妙的發(fā)電，八仙過海等。

　　今天我知道了一個(gè)道理：干什么都要考慮周全，要以大局為重，不能顧首不顧尾，否則會(huì)產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，使得功虧一簣。

科技作文 篇6

　　今天，在爸爸媽媽的幫助下，我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡，我們小組勝利的開展了第一次雛鷹假日活動(dòng)——參觀杭州低碳科技館。

　　一到館里，我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了，馬上玩開了，我們?cè)凇扮R子迷宮”內(nèi)摸索，尋找迷宮的出口；在“提水奇趣”展項(xiàng)前，與水來了一個(gè)親密接觸。在低碳科技展廳，我們圍著“模擬駕駛”展項(xiàng)，體驗(yàn)著高速行駛的樂趣；我對(duì)“虛擬穿衣鏡”展項(xiàng)特別感興趣，通過電子屏幕，可以將一件件漂亮的.衣服穿在身上……

　　我們迫不及待地直奔巨幕影院，帶上3D眼鏡，觀看了新上映的科普電影——《冰川紀(jì)魔鬼》，感受氣候變暖帶來的災(zāi)難性后果。隨后，我們還參觀了其它展廳。

　　時(shí)間過得很快，半天的參觀活動(dòng)很快結(jié)束了，我們依然意猶未盡，這里有很多的展項(xiàng)不僅好玩，還有很強(qiáng)的科技元素，可以學(xué)到很多知識(shí)，真是享受免費(fèi)的科學(xué)文化大餐。 我們的地球需要我們共同來維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，使我們的生活更加美好!

科技作文 篇7

　　科技就像空氣，悄悄地來到我們身邊，緊緊地纏繞著我們，無處不在。王者榮耀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)、英雄聯(lián)盟等游戲侵入我們的生活，微信朋友圈，QQ動(dòng)態(tài)等應(yīng)用占據(jù)我們的時(shí)間。

　　每個(gè)人的暑假，都帶著濃濃的科技味，都被各種電子產(chǎn)品包圍著。可是，沒有科技的暑假就沒有滋味了嗎？那么，沒有科技的暑假又是怎么過的呢？

　　一放暑假，就歡天喜地——約幾個(gè)要好的朋友，在清澈見底的小河里魚兒似的遨游，下水那一刻全身清爽；一家人圍坐在一起大口大口地啃著西瓜，說說笑笑，那時(shí)的快樂絲毫不亞于現(xiàn)在玩手機(jī)的快樂，去奶奶家，一桌美味可口的飯菜擺在眼前，她慈祥地笑著：“多吃一點(diǎn)�！�

　　可是，現(xiàn)在的暑假。朋友之間，只有微信QQ上的聯(lián)系；家人之間，只有餐桌上的三言兩語�？照{(diào)、wifi，已是現(xiàn)在暑假缺一不可的科技。

　　在科技中淪陷得無法自拔的我們，難道就沒有發(fā)現(xiàn)，我們一放下手機(jī)，就格外的空虛嗎？難道我們就這樣眼睜睜地看著自己寶貴的時(shí)間被科技吞噬，自己的生命被科技吞噬？難道我們沒有感受到，我們身邊的一樣無比寶貴的東西——親情，也在被科技吞噬，被我們遺忘？

　　曾記否，家人團(tuán)聚在一起時(shí)的歡樂；曾記否，奶奶臉上慈祥的'笑容；曾記否，同學(xué)之間的嬉戲？

　　也許有些人還記得，這些事在他們腦中打下深深的烙印，揮之不去。但是，更多的人已經(jīng)選擇性淡忘了這些，在他們的腦海中，這些早已被科技淹沒了，早已銷聲匿跡了。

　　適當(dāng)?shù)乩�用科技吧，它�?huì)使我們的生活變得空虛寂寞；快樂地享受生活吧，它會(huì)使我們的生活變得充實(shí)而又有趣！

科技作文 篇8

　　日盼夜盼，秋游這一天終于到來啦。雖然天公不作美，下起磅礴大雨，可這些并沒有破壞我們秋游的好心情。

　　一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已，很快就到達(dá)目的地——上�？萍拣^。

　　科技館內(nèi)有很多新奇有趣的參觀內(nèi)容�！暗貧ぬ矫亍保浩婷畹牡V物晶體、磁懸浮地球儀和火山景觀讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的；“機(jī)器人世界”：我第一眼就被機(jī)器人那帥氣的舞姿吸引，動(dòng)作整齊劃一。機(jī)器人還會(huì)射箭，而且是百發(fā)百中哦。

　　這次秋游，我不僅玩得高興，還學(xué)習(xí)了不少知識(shí)呢。最后，我想對(duì)親愛的'陳老師和kelly老師說：“謝謝你們盡心盡力地照顧呵護(hù)我們，老師們辛苦了”；想對(duì)媽媽說：“謝謝你為我準(zhǔn)備美味的午餐”；想對(duì)家長(zhǎng)們說：“謝謝你們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，架起愛的傘橋……”

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